当前位置：网站首页 » 教程 » 内容详情

勤学的成语前沿信息_勤学的成语故事(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

勤学的成语

𐟓š凿壁偷光：借来的烛光照亮知识之路 𐟓–今天，我们要分享一个来自北京师范大学爱如生中国基本古籍库的成语小故事——《凿壁偷光》。 𐟓œ原文出自晋代葛洪的《西京杂记》卷二： “匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 𐟓–小故事在中国的汉朝，有一个叫匡衡的读书人。他家境贫寒，买不起蜡烛，晚上无法读书。于是，他发现邻居家每晚都点着蜡烛，光线充足。于是，他偷偷在墙上挖了个小孔，让邻居家的光亮照进来。就这样，他在这微弱的光线下刻苦学习，最终成为了一个学识渊博的人。 𐟌Ÿ小贴士匡衡虽然家境贫寒，但他对知识的渴望和刻苦学习的精神值得我们学习。无论在什么环境下，我们都要有克服困难的决心，努力追求自己的目标。

「汉语成语：韦编三绝」韦编三绝（拼音：w㩩 bi䁮 s䁮 ju㩯𜉦˜露€则来源于历史故事的汉语成语，该成语最早见于西汉司马迁《史记•孔子世家》。 “韦编三绝”本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断（韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮把竹简串联起来。三：指多次。绝：断）；后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。该成语在句子中通常作谓语；含褒义。成语出处：《史记•孔子世家》：“孔子晚而喜《易》，序彖、系、象、说卦、文言。读《易》，韦编三绝。假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。” 成语“韦编三绝”即引自于此。成语故事：在孔子很小的时候，他的父亲就去世了。他家境清贫，无法像富家子弟一样受到良好的教育，但是他热爱学习，便通过自学来获得知识。他自十五岁开始勤学苦读，由于没有人教，在学习上遇到难题就向所有懂点知识的人请教。他曾请教过当官的人，也曾请教过寻常老百姓；曾向白发苍苍的老人请教过，也曾向头上梳着小辫儿的儿童请教过。孔子一心向学，虽然没有固定的老师，但在三十岁时便成为当地颇有名气的学者了。那时候，纸张还没有出现，竹子成了制作书籍的主要材料。人们通常是把竹子削成一片片的竹签，轻轻把上面的青皮刮去，用火烘干后，才在上面写字，人们称之为“竹简”。竹简拥有一定的长度与宽度，一根竹简只允许写一行字，最多写几十个，少则写八九个。一部书的完成需要许许多多的竹简，书的内容全部落到竹简上以后，还要用极为牢固的牛皮绳子将这些竹片按照一定顺序编联起来，这样就方便阅读了，这样的过程就称为“韦编”。一部书的完成，常常需要几十斤甚至上百斤的竹片。如《易经》这样的书，自然是由许许多多竹简编联起来的，所以相当沉重。孔子到了晚年时期才开始研读《易经》。《易经》这部古书，是比较难读懂的，孔子下了很深的功夫，才把它完全读了一遍，还仅仅只是了解了它的内容。接着，他读了第二遍，才掌握了《易经》的基本要点。后来，他又读第三遍，这才对其中的精神实质有了较为透彻的理解。从此以后，为了深入研读这部书，同时也为了方便给弟子们讲解清楚，他不知把《易经》翻阅了多少遍，这样下去，串联竹简的牛皮带子被磨断了好几次，只好换上新的再读。即便读到了如此地步，孔子还谦逊地说：“如果我能再多活几年，我就可以把《易经》的文字与内容理解清楚了。” 成语寓意：孔子之所以成为影响中国几千年的思想家，很大程度上在于他兼收并蓄，勤于学习，取众家之长，成一家之言。中国自古就崇尚读书，古人有关学习的动人故事很多，许多都成为经典成语，如：悬梁刺股、凿壁偷光、燃薪夜读、隔篱听讲、映雪读书、以荻画字……大多颂扬的是不畏条件简陋、环境艰苦，努力学习进取的精神。“韦编三绝”所颂扬的核心精神是学习应该勤奋。其实，除了勤奋和刻苦，古人读书也很讲究方式方法。“韦编三绝”指的是精读。苏轼也提倡一本书要反复读，但每次都要有不同的目的和重点。因为每次着眼点不同，收获也就不一样。而陶渊明则自称“好读书，不求甚解”，其着眼点并不是浮皮潦草，而是读书范围要广博，要讲方法，求效率。

𐟓š三年级上册语文预习宝典✨ 𐟓– 人物品质大揭秘： 1️⃣《花的学校》中的花孩子，他们活泼天真，对自由充满渴望。 2️⃣ 孙中山在《不懂就要问》中展现了善于思考、勤学好问的精神风貌。 3️⃣ 种子在《那一定会很好》中坦然乐观，面对生活毫无怨言。 𐟓˜ 词语积累加油站： 𐟌Ÿ 四字词语：五彩缤纷、手忙脚乱、糊里糊涂... 𐟓š 描写季节的成语：春光明媚、百花齐放、骄阳似火... 𐟒ᠥ먺뤽“部位的成语：摇头晃脑、手忙脚乱、张牙舞爪... 𐟓œ 名言谚语集锦： 1️⃣ 人心齐，泰山移。 2️⃣ 二人同心，其利断金。 3️⃣ 灯不拨不亮，理不辩不明。 𐟓š 课文要点速览： 𐟔 《大青树下的小学》展现了各民族儿童间的友爱与团结。 𐟌쯸 《卖火柴的小女孩》讲述了小女孩的悲惨命运。 𐟐‚ 《在牛肚子里旅行》描绘了红头在牛肚子里的奇妙旅程。 𐟖‹️ 仿写句子乐园： 𐟍‚ 仿写比喻句：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。 𐟌𚠤𛿥†™拟人句：蝴蝶在花丛中翩翩起舞，花儿在风中舞蹈。 𐟔 快来一起预习吧，三年级的小朋友们！你们准备好了吗？𐟚€

让孩子轻松学成语，这套书就够了！还在为孩子学成语发愁吗？别担心，我家孩子也曾经这样，直到我发现了这套《成语有意思》。作为一个大人，我看了都觉得特别有趣，真正做到了无痛学成语！这套书根据成语的不同特点，分为四大类：为人处世篇：教孩子如何做人，如何与他人相处。心理行为篇：了解各种心理状态和行为习惯。战争谋略篇：学习古代战争中的智谋和策略。勤学明理篇：鼓励孩子勤奋学习，明白道理。全书一共有200个常用的成语，还拓展了700-800个延伸成语。理解这些成语后，可以很好地应用到日常生活中去。最棒的是，这本书用漫画的形式来讲解成语典故，画风非常幽默，小朋友们很容易接受。通过漫画了解成语，孩子们印象会更深刻，根本不需要死记硬背。而且书中还有游戏环节，让孩子们在玩乐中巩固知识，记得更牢。所以，别再让孩子死记硬背了，试试这套《成语有意思》吧，真的很有用！

每日成语挑战：峻宇雕墙的故事 𐟓œ【成语故事】峻宇雕墙 𐟏›️【释义】“峻宇雕墙”形容高大的屋宇和彩绘的墙壁，象征居处的豪华奢侈。 𐟓š【出处】《尚书ⷤ𚔥퐤𙋦팣€‹中有记载：“内作色荒，外作禽荒，甘酒嗜音，峻宇雕墙，有一于此，未或不亡。” 这句话警告人们，如果沉迷于酒色和音乐，追求豪华奢侈的生活，最终可能会走向灭亡。 𐟌ˆ【成语接龙】峻宇雕墙 → 墙头马上 → 马到成功 → 功成名就 → 就事论事 → 事无巨细 → 细枝末节 → 节外生枝 → 枝繁叶茂 → 茂林修竹 → 竹报平安 → 安居乐业 → 业精于勤 → 勤学好问 → 问心无愧 → 愧不敢当 → 当机立断 → 断章取义 → 义薄云天 → 天长地久 → 久经沙场 → 场开得胜 → 胜友如云 → 云开见日 → 日薄西山 → 山高水长 → 长生不老 → 老马识途 → 途遥日暮 → 暮气沉沉 → 沉鱼落雁 → 雁过留声 → 声名鹊起 → 起早贪黑 → 黑灯瞎火 → 火灭烟消 → 消声匿迹 → 迹象可疑 → 疑心生暗鬼 → 鬼使神差 → 差强人意 → 意气风发 → 发扬光大 → 大功告成 → 成千上万 → 万紫千红 → 红颜薄命 → 命途多舛 → 舛讹百出 → 出奇制胜 → 胜券在握 → 握瑜怀玉 → 玉洁冰清 → 清风明月 → 月晕而风 → 风行草偃 → 偃旗息鼓 → 鼓足干劲 → 劲头十足 → 十足十美 → 美不胜收。

三年级上册语文知识汇总，打印版免费！ 𐟓š 教育部审定2018版三年级上册语文教材知识汇总，超实用！快来看看吧！ 𐟓– 课文知识：《不懂就要问》讲述了少年孙中山在私塾学习时，因为不明白书里的意思，壮着胆子向先生提问的故事，赞扬了孙中山勤学好问的精神。《古诗三首》包括《山行》、《赠刘景文》和《夜书所见》，分别表达了对秋天的热爱、对友人的敬佩和对家乡的思念。《铺满金色巴掌的水泥道》以儿童的视角，描写了深秋时节铺满落叶的水泥道美景，文中把水泥道比作一块彩色的地毯，把法国梧桐树的落叶比作金色的小巴掌，把棕红色的小雨靴比作两只棕色的小鸟。《秋天的雨》串起来描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，抒发了作者喜秋、赞秋的情感。《听听，秋的声音》诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音，如大树的唰唰声、蟋蟀的曜声、大雁的叮咛和秋风的歌吟，展现了秋天的生机和活力。《去年的树》讲述了发生在二只鸟儿和一棵树之间的故事，通过对话展开线索，描述了四次对话：鸟儿与树的对话、鸟儿和树根的对话、鸟儿与大门的对话、鸟儿与小女孩的对话。 𐟓 成语和谚语：含反义词成语：大惊小怪、大材小用、东张西望、左思右想、异口同声。含有人体器官的成语：摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥。四季的词语：春天：春光明媚、万物复苏、春暖花开、春回大地、柳绿花红。夏天：骄阳似火、烈日炎炎、烈日当空、汗如雨下、挥汗如雨。秋天：秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋、金桂飘香。冬天：冰天雪地、白雪皑皑、瑞雪纷飞、寒风刺骨、滴水成冰。数字成语：百发百中、百战百胜、百依百顺、百伶百俐、四面八方、四通八达、四海八荒、七上八下、七嘴八舌、七手八脚、七零八落、四平八稳。 𐟓š 日积月累ⷥ䨯—：讲理的谚语：灯不拨不亮，理不辩不明；有理走遍天下，无理寸步难行；一时强弱在于力，万古胜负在于理。团结的谚语：人心齐泰山移；二人同心其利断金；三个臭皮匠，顶个诸葛亮；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 𐟓– 其他课文：《灰雀》讲述的是列宁寻找喜爱的灰雀，受感动的男孩主动将灰雀放回的故事，体现了列宁的善解人意，对男孩的尊重、爱护，以及男孩的诚实和天真。《手术台就是阵地》主要写了抗日战争时期的齐会战斗中，白求恩在形势越来越危险的情况下，把手术台当作阵地，坚持给伤员做手术，连续工作了六十九个小时的事，赞扬了他不怕牺牲，坚守岗位的精神。 𐟓 古诗名句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。等闲识得东风面，万紫千红总是春。迟日江山丽，春风花草香。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。好雨知时节，当春乃发生。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 𐟓 天气谚语：满天乱飞云，雨雪下不停。天上乌云盖，大雨来得快。久晴西风雨，久雨西风晴。快来打印这份知识汇总，为你的三年级语文学习加油吧！𐟓„✨

五年级上册语文知识考点汇总𐟓š 𐟓– 五年级上册语文必背知识点梳理 1️⃣ 重点成语知识储备望梅止渴、破釜沉舟、围魏救赵：来自历史故事的成语。刻舟求剑、亡羊补牢、掩耳盗铃：来自寓言故事的成语。描写场面的成语：人山人海、浩浩荡荡、摩肩接踵。带有近义词的成语：大惊小怪、东张西望、左顾右盼。带有反义词的成语：察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼。描写情况紧急的成语：千钧一发、刻不容缓、迫不及待。描写人物神态的成语：呆若木鸡、眉开眼笑、目瞪口呆。描写英雄人物的成语：一身正气、临危不惧、光明磊落。 2️⃣ 必背语句不饱食以终日，不弃功于寸阴。（葛洪）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞）多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。一日无书、百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（表枚）家在梦中何日到，春生江上几人还。（户纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）世上无难事,只怕有心人。欲要看究竞，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透、万事功到自然成。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）人生自古谁无死?留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）生当作人杰。死亦为鬼雄。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲汽《岳阳楼记》）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡《竹枝词二首其一》）千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（王安石《元日》）千里黄云白日，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）克勤于邦，克俭于家。（《尚书》）居安思危，戒奢以俭。（魏征） 3️⃣ 重点课文作者出处白鹭：精巧织女：心灵手巧花生：不图虚名、默默奉献王母娘娘：心狠手辣桂花：香气扑鼻老牛：任劳任怨蔺相如：勇敢机智、不畏强暴陆游：忧国忧民、顾全大局守岛战士们：不畏艰难、爱岛如家廉颇：勇于改过、有错能改家海力布：热心助人、舍己为人将军：关心战士松鼠：驯良乖巧梁晓声的母亲：慈祥善良牛郎：勤劳能干梁晓声：孝敬母亲 4️⃣ 常考名言谚语歇后语外甥打灯笼照旧（舅）四月的冰河一开动（冻）了小葱拌豆腐清（青）二白上鞋不用锥子真（针）好隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外孔夫搬家一净是输（书）生活中要善于观察。这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。观察，观察，再观察。一切推理都必须从观察与实验中得来。天上乌云盖，大雨来得快。有雨天边亮，无雨顶上

三年级语文高分秘籍，轻松掌握这些知识点！ 𐟌ˆ【课文重点】从《大青树下的小学》到《秋天的雨》，这些课文的重点内容，让你在理解中记忆，在记忆中理解。 𐟌Ÿ【重点词语】历史故事的成语、描写人的品质、智慧、仪态、神情、情绪、口才、动作，还有人间情谊和知事晓理的词汇，这份资料让你的词汇量暴涨，出口成章。 𐟓œ【名言古诗】从袁枚的《所见》到苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这些经典的古诗文，不仅能让你的作文文采飞扬，还能在潜移默化中提升你的文化素养。 𐟌🣀品德名言】 “爱人若爱其身”、“不迁怒，不贰过”，这些名言金句，不仅能让你在作文中引用，还能在日常生活中指导你的行为。 𐟒ᣀ人物品质】《花的学校》中的活泼天真、《不懂就要问》中的勤学好问，这些课文中的人物品质，是我们学习的榜样，也是我们精神的灯塔。

上平一东【成语，一筹莫展，藏头诗，卷帘体】〈1〉一枝春信透梅红，〈2〉筹集之能百事通；〈3〉莫失初心无可阻，〈4〉展其骥足步东风。【卷帘】为普及藏头诗卷帘体写法，特作如此：“〈1〉对1；〈2〉对2”分解……。1.一枝春信透梅红，……。2.筹集之能百事通……。3.莫失初心无可阻……。4.展其骥足步 ...