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调查研究制度权威发布_调查研究制度落实情况(2024年11月精准访谈)

内容来源:天津万源聚所属栏目:观点更新日期:2024-11-28

调查研究制度

遴选笔试考什么?你真的知道吗? 大家好,今天咱们来聊聊遴选笔试到底考啥。个人观点,不喜勿喷,欢迎交流。 遴选笔试的本质是什么?𐟤” 首先,遴选是一种筛选性考试,考察的内容取决于部委的需求。简单来说,遴选本质上考察的是材料写作能力,具体包括概括归纳和分析决策能力(这是核心),以及相应的公文写作能力(这是辅助)。从选人单位的角度来看,上岸中央后除了专业性极强的岗位外,大多数人还是要经常从事文字工作,负责起草各类事务性文书和法定文书,比如调研报告、领导讲话等。 材料写作能力的具体体现𐟓 以调研报告为例,中央层面的制度规范大多依靠部门主管的行业协会来制定。行业协会提供的是专业的解决方案,但在解决问题之前,还有一个发现问题(或挖掘经验)和研究问题(或研究经验可否复制推广)的阶段。这就要用到我们的传家宝——调查研究。要么部委亲自到地方就某一问题开展调研获取第一手资料,要么依靠下级部门报送情况报告,然后对有关资料进行梳理并撰写调研报告。 概括归纳和分析决策能力的重要性𐟧  总体来说,调研报告其实就是一个归纳推理的过程,是从个别到一般的过程。需要从你亲自了解到的或者收集到的一大堆散乱的材料中提炼出总体情况、主要做法、存在问题、原因、影响(危害或者意义),并提出对策建议或提炼可复制粘贴的经验启示,然后形成完整的调研报告供领导参考。这个过程就大量用到了概括归纳能力和分析决策能力。 遴选笔试的考察形式𐟓– 也就是说,只有你具备在大量的且杂乱无章的资料里找到相关信息并按照一定逻辑和公文格式梳理成文的能力,你才能驾驭上岸后的很多文字性工作。看到这里,你想到了什么?是不是想到了真题的材料?对的,这其实就是遴选以案例分析形式出题的原因,目的就是让你从拆分、打乱、拼装的材料里边找出脉络,按照做法、经验、问题等形式梳理出题目要的答案。这也是为啥你看到的材料感觉东拉西扯、难以找到逻辑的原因。比如2023年中央遴选真题说的是供热问题,题目的材料来源于一份政府文件,但高明的命题人打乱了材料,并拼装组合了其他材料,还脑补了一些片段,然后就是考场上呈现给你的杂乱无章的样子。大家可以自行搜索这个方案并对照网上的真题回忆版来对比研究。 总结𐟓 综上,概括归纳和分析决策是遴选考察的本质,也是我们必须要通过日复一日的训练来强化提升的能力。提升概括归纳和分析决策的能力也并不是老虎吃天无从下手,这是有方法可循的。随后我会专门讲解这些方法,今天先由浅入深带大家认识遴选考试。 好了,今天的分享就到这里,大家可以休息一下啦。

「党课开讲啦」【学党史系列之六十年代初的全党大调研】2011年11月16日,时任中共中央政治局常委的习近平同志在中央党校2011年秋季学期第二批进修班开学典礼上的讲话中指出:“坚持和完善领导机关、领导干部的调研工作制度。领导干部要带头调查研究,拿出一定时间深入基层,特别是主要负责人要亲自主持重大课题的调研,拿出对工作全局有重要指导作用的调研报告。”让我们一起走进学党史系列之六十年代初的全党大调研。@昆明市委政法委@昆明检察@昆明五华发布@五华长安 【党课开讲啦】学党史系列之六十年代初的全党...昆明五华检察的微博视频

工 会 职 能 (一)贯彻执行党和国家关于工人运动、工会工作的方针、政策。依法组织、维护广大员工合法权益,履行工会的基本职责。   (二)对有关员工合法权益的重大问题进行调查研究,反映员工的思想、愿望和要求,提出合理意见和建议;参与涉及公司员工切身利益的政策、措施、制度的拟定;维护女员工的合法权益和特殊利益。   (三)负责制定工会的组织制度和民主制度,指导开展以员工代表大会为基本制度的民主管理和民主监督工作,推动建立健全协调劳动关系、维护员工合法权益的平等协商、集体合同制度和监督保证机制。   (四)协助监督检查公司劳动法律、法规执行情况;依法参与安全生产、员工生活、社会保障等方面工作,参与员工重大伤亡事故的调查处理。   (五)负责工会经费的收缴、使用、管理、审查、审计工作;负责员工劳动福利事业的指导、协调工作。   (六)承办公司及上级工会交办的其他事项。 2015年8月5日

小学高年级班级自主管理:现状与对策 撰写关于小学高年级班级自主管理的论文可以从以下几个方面展开: 𐟔𔥼•言 研究背景:简要介绍小学高年级班级自主管理的重要性及其在教育中的地位。 研究目的:说明本文研究的主要目的,探讨班级自主管理的意义、实施方法及其效果。 研究方法:介绍本文所采用的研究方法,如文献分析、案例研究、问卷调查等。 𐟔𔥰学高年级学生特点 心理发展特征:分析小学高年级学生的心理发展特点,如自主意识增强、责任感逐步形成等。 行为特点:讨论这一年龄段学生的行为特征和学习习惯,为自主管理的实施提供依据。 𐟔𔧏�稇ꤸ𛧮᧐†的实施 目标设定:明确班级自主管理的目标,如培养学生的自主能力、团队合作精神和责任意识等。 组织结构:设计班级自主管理的组织结构,如班委会、各类小组和岗位职责。 制度建设:建立班级自主管理的规章制度,如值日生制度、奖惩机制等。 具体措施: 班级会议:定期召开班级会议,讨论班级事务,制定和调整计划。 值日生制度:制定值日生轮值表,明确每个学生的职责。 小组合作:通过小组合作完成班级任务,培养团队合作精神。 自我评估:定期进行自我评估和反思,促进学生自我改进。 𐟔𔧏�稇ꤸ𛧮᧐†的优势与挑战 优势: 培养自主能力:增强学生的自主意识和能力。 提升责任感:学生在管理班级事务中培养责任感。 促进合作:学生通过小组合作提升团队合作精神。 挑战: 实施难度:初期实施自主管理可能遇到的阻力和困难。 学生差异:学生个体差异对自主管理的影响。 教师角色:教师在自主管理中的角色转换和挑战。 𐟔𔥯𙧭–与建议 教师指导:建议教师在初期给予适当的指导和支持,逐步放手。 学生培训:开展培训,提高学生的自主管理能力和意识。 持续改进:通过定期评估和反馈,不断改进自主管理的方式和方法。 𐟔𔦀𛧻“ 研究总结:总结本文的主要观点和研究成果。 未来展望:展望班级自主管理的发展前景和研究方向。 𐟔𔧻“尾 最后,简要总结班级自主管理的意义和价值,呼吁更多的教育工作者关注和实践这一管理模式,以培养更多具有自主能力和责任感的学生。

“四不两直”调研法的三大优势 𐟌Ÿ 2024年,是“四不两直”制度建立十周年,这一制度从安全生产领域推广到多个领域,已成为上级了解基层情况、真实想法和真实问题的有效方式。那么,你对“四不两直”有何看法呢? 𐟔 “四不两直”源于安全生产领域,是一种暗查方式。2013年10月,原国家安全生产监督管理总局出台了《转变作风开展安全生产暗查抽查工作制度》,明确暗查抽查工作要采取“四不两直”方式进行。之后发布的暗查暗访工作细则,给出了“四不两直”官方定义:指事先不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同和接待,真奔基层、直插现场,进行突击检查、随机抽查、“回头看”复查的工作方式,并将此作为一项制度建立并实施。 𐟌𑠧”𑤺Ž求真务实,“四不两直”这一方式后来从安全生产迅速推广到环保、交通、平安建设等多个领域,成为上级开展调查研究,了解基层真实情况、真实想法、发现真实问题的重要抓手。 𐟎€œ四不两直”是基层减负的推动者。它让调研不再“走马观花”,而是“下马看花”,摆脱了基层把工作重心用在“推稿子”“磨材料”上的尴尬局面。基层可以从一些不必要的接待工作、形式工作中解脱出来,不浪费时间精力,而是把功夫下在平时、用在日常,从而推动形成求真务实的良好工作局面。 𐟤 “四不两直”是干群关系的联络者。它让调研不再空中楼阁而是脚踏实地,扑下身子、沉到一线,不再蜻蜓点水。在调研中不仅迈进群众的门槛,更要走进群众的心坎,同群众身挨身坐、心贴心聊,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,这就增加了交流,强化了情感。 𐟓Š “四不两直”是政策制定的保障者。这种方式能真正获取一线真实数据情况,真正实现全方位调研,而不是只看“门面”“窗口”、不看“后院”“角落”,远的近的都要去,好的差的都要看,干部群众表扬和批评都要听,真正把情况摸实摸透,才能听真话、看真相、察真情,为后续政策制定提供参考。 𐟓 总之,在全党大兴调查研究中重视采取“四不两直”方式,就是要让调研回归本位,听真话、摸真情、取真经、求真知,真正解决问题,要让“四不两直”方式成为调研常态,以深化调查研究破解发展难题,推动党中央大政方针和决策部署在基层落地生根。

工商自考攻略:报考全流程 𐟌Ÿ 工商行政管理自考全攻略 𐟓… 报考顺序 𐟓– 报考科目 𐟔 详细解读,助你轻松备考! 𐟌ˆ 第一次报考(2024年10月) 03708 中国近现代史纲要(2分) 03709 马克思主义基本原理概论(4分) 13000 英语(专升本)(7分) 14660 政治学原理(6分) 𐟌ˆ 第二次报考(2025年4月) 07816 公共行政学(4分) 10999 公共政策分析(6分) 05722 公共经济学(5分) 03450 公共部门人力资源管理(6分) 𐟌ˆ 第三次报考(2025年10月) 00261 行政法学(5分) 报名选考科目,修够学分: 00322 中国行政史(5分) 00315 当代中国政治制度(6分) 13709 国际政治学概论(7分) 00319 行政组织理论(4分) 14655 政府绩效管理(5分) 14834 行政实务智能化技术与数字化模拟(实践)(5分) 14833 社会调查分析与实践(实践)(6分) 𐟌ˆ 毕业论文(2026年5月)(必考) 10197 行政管理毕业论文 𐟓š

【以“四下基层”作风助推市场监管事业前进】 “四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度,具体是指:领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”。中央主题教育领导小组办公室发出通知,要求把“四下基层”作为开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要抓手,是一项基于现实和长远考虑的重大举措。 市场是不完美的,因此需要在推陈出新、兴利除弊、解决矛盾的监管之下不断规范完善。发扬“四下基层”优良作风,对于推动市场监管事业发展进步,具有举足轻重的意义。 宣传党的路线、方针、政策下基层,就是要树立法治思维,大力宣传市场监管领域相关法律法规和政策制度,向一线广大经营主体和人民群众普及守法诚信、依法办事的基本知识,向基层市场监管部门宣传依法行政的基本准则,努力打造法治化营商环境,构建规范的市场经济秩序。 调查研究下基层,就是要坚持求真务实,大兴调查研究之风,重心向下,摒弃高高在上的官僚做派、不明就里的主观臆断、盲目自信的虚浮作风,真正调研了解基层现状实情,知晓基层疾苦关切,掌握一线市场监管工作问题症结,增强工作指导的可行性针对性。 信访接待下基层,就是要做到换位思考,倾听基层一线的声音,对起源在基层、根子在基层的市场监管领域信访工作,以及事关群众急难愁盼的问题,要敢于直面对待,勤于躬身体验,不闪避推脱,最短距离了解掌握第一手资料,第一时间化解矛盾纠纷,使得信访问题尽量在基层一线得到处置,在初期或萌芽状态得到化解。 现场办公下基层,就是要增强服务意识,办实事求实效,以建设服务型政府为目标,秉持“督帮服”理念,对涉及经营主体的工作事项,要尽可能做好现场指导服务,减少不必要的繁琐环节,讲求服务质量效率。要真心实意为企业纾困解难,降低企业成本负担,让群众收获看得见感得到的成效,提升群众认可满意度。 总之,“四下基层”是一种工作态度,是一种工作方法,是各级党组织、机关部门和工作人员创业干事的优良作风和重要抓手,必须长期坚持好、发扬好,使之成为助推市场监管事业不断前进的不竭力量源泉。(安徽省滁州市市场监管局 徐以成)

官方:全面分析“不想生、不敢生”原因 10月17日,中国人口与发展研究中心微信公众号发布消息称,中国人口与家庭发展状况抽样调查进入组织实施阶段,本次调查是贯彻落实党中央的决策部署具体行动,将获得婚育观念、婚育行为及其影响因素的新数据。 2017年、2019年、2021年,国家卫生健康委连续组织开展了3次全国性生育养育调查,对各地人口发展特别是生育水平、生育意愿、生育养育需求作了较为深入地分析研究,为优化生育政策提供了重要参考。2022 年以来,受生育观念转变、育龄妇女人数减少等多重因素影响,我国人口出现负增长,由人口增量发展转向减量发展阶段,人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。 今年10月14日到15日,全国人口监测点能力建设暨中国人口与家庭发展状况抽样调查第一期培训班在青海西宁举办。本次培训班聚焦人口监测点能力提升和新一轮抽样调查的组织实施,由国家卫生健康委人口家庭司举办,中国人口与发展研究中心组织师资队伍全程参与,青海省卫生健康委提供大力协助。 中国人口与发展研究中心消息称,经过一年多的准备,2024年10月11日,国家统计局正式批准了中国人口与家庭发展状况抽样调查制度和方案。本次调查将抽取150个监测县、1500个社区(村居),调查样本30000人,调查内容将聚焦影响群众生育意愿和生育行为的主要因素,了解家庭在生育养育方面的现实困难和需求,全面分析“不想生、不敢生”原因,为完善生育支持政策和激励措施、有效解决群众“急难愁盼”、促进生育政策落地见效提供科学依据。本次培训班的举办,标志着本次调查进入了组织实施阶段。培训开班式由国家卫生健康委人口家庭司监测处四级调研员秦艳丽主持,国家卫生健康委人口家庭司副司长徐拥军、青海省卫生健康委副主任王勇、中国人口与发展研究中心党委委员、二级研究员张许颖致辞。中国人口学会秘书长庄亚儿等出席。 徐拥军表示,本次培训班是在我国人口形势深刻变化下举办的,要充分认识这次培训和抽样调查对于加快构建生育支持政策体系的重要意义,投入力量,责任到人,精心组织,出高质量的调查成果,为落实党的二十届三中全会精神,深化人口领域改革提供更多新的依据。 针对本次人口与家庭发展抽样调查规模大、任务重、时间紧、要求高,上述会议强调,培训班的举办标志着准备阶段的结束和正式调查阶段的开始。为了保证调查工作的顺利进行,圆满地完成调查任务,各省要将本次抽样调查的组织实施作为近期人口家庭的重点工作,高度重视调查组织实施,做到“5个有”,即有领导负责、有专人指导、有经费保障、有调查队伍、有质量控制等。 #我要上热门# #一年一度开学季#

答辩三分钟:导师最想听的内容清单 答辩流程 答辩学生打开PPT进行概述,包括论文题目、研究背景、研究意义、研究现状、研究方法、研究内容、进度安排。答辩PPT最佳10-15页,不要大段大段的文字,文与图结合。最后一页写上“恳请各位老师批评指正!”千万不要照着PPT上读! 答辩评委老师进行提问及点评。态度一定要好,切记不要与老师发生争论。 老师提问的高频问题 为什么会选择这个选题?(研究背景+意义) 从国家的政策制度着手,说明该选题备受关注。然后分析该选题研究有何益处。 研究的这个选题与之前别人研究的有什么不同之处吗?(创新点) 从新颖的研究视角(从一个新的角度)、研究方法(使用对比研究等)、研究内容(两种理论结合等)等进行回答。如充实了…的研究成果;对当前…具有一定借鉴意义。 论文的研究数据是否有可靠来源?是否容易获得? 可以从知网、政府官网等途径获得研究数据。 论文研究将采用什么样的研究方法? 说明研究方法,再举例说明。如:采用了文献研究法,如:选择一篇核心期刊进行回答;采用问卷调查法,设计了…的问卷调查表。 你在阅读文献时觉得哪一篇对你论文的启发比较大,将会影响你论文写作的那一部分,那这一部分你又如何将自己的论文做到与他的不同的? 可以选择一篇核心期刊进行回答(对于选择的核心期刊一定要认真)。 该选题的研究现状?(国内外的文献综述) 通过这些准备,你可以在答辩中更加自信和有条理地回答老师的问题,展现出你的研究能力和学术素养。

𐟏𐠥䥟Ž开发新篇章:未来工作重点指南 𐟏𐊥œ襍调会后,M市政府对古城开发指挥部提出了新的要求,旨在加快问题解决方案的制定,并明确了下一步工作的重点。以下是这些重点的详细说明: 𐟔 开展调查研究 通过多种渠道,如走访、座谈和问卷调查,广泛收集意见。确保各方声音被充分听取,为科学决策提供依据。 𐟓 科学规划设计 以整体、系统和持续性的原则为基础,明确古城的历史文化定位。将保护、建设和利用相结合,提升居民生活品质,推动旅游业的升级发展。 𐟓œ 完善政策制度 将货币补偿方案、招商引资优惠政策等承诺事项整理成规范性政策文件,并确保这些政策得到严格执行。 𐟓⠥š持公开透明 鼓励居民参与古城改造,及时发现问题并整改。向社会公开反馈,营造良好的社会氛围。 𐟔 加强监督检查 根据规划方案,合理设置工期,做好施工过程的监督,确保工程质量。结合明察与暗访,严厉查处造假、贪污腐败等行为,加强对工作落实情况的督查。 这些措施将有助于古城开发的顺利进行,确保各项工作的科学性和有效性。

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