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谈学习最新娱乐体验_关于学习的作文(2024年11月深度解析)

内容来源:天津万源聚所属栏目:话题更新日期:2024-11-29

谈学习

教育反思:谈学习 语文学习的目的有三个:一个是“显性目的”——培养“理解能力”和“表达能力”;一个是“隐性目的”——培养提高人文素质。在这两点之外还有一个更重要的”现实目的“,就是高考、是分数。 要达到前两个目的,需要”真正的阅读“,没有压力、没有限制,通过文字去想象作者所描述的事物,理解作者的思想,去体会作者的情感,就像和作者在面对面交流,产生情感上的共鸣,思想上的启发,学会从作者的角度观察、理解世界和生活,这样的阅读才能提高阅读能力,人文素养,这是高考压力之下语文教学无法带给我们的。当老师的教学、学生的学习、家长的期望,都围着分数转,把大量的时间用在了学习知识、做题上,那么理解、表达能力就得到不到足够的重视和培养,更谈不上通过学习提高人文素养。 现在国家提倡素质教育,”双减“,给学生减负,这个方向是对的,但是真正操作起来比应试教育难的多,对老师、学生、家长的要求其实是提高了,而不是降低了。素质教育要把孩子从单纯学习知识中解放出来,把时间用阅读、做事上来,通过对知识的运用训练提高学生的学习兴趣、学习能力和个人素养,而不仅仅是”减负“。如果我们不能正确理解”双减“,把减出来的时间有效利用起来,“减负”之后对孩子的成绩要求降低了,老师放松了,孩子放松了,家长也放松了,那么孩子和孩子之间的差距不是缩小了,而是更加扩大了。 学习从本质上讲是一种能力教育,而不仅是知识,如阅读能力、写作能力、逻辑推理能力、数理思维能力等。培养能力的前提和基础是掌握必要的知识。但是知识之于能力不是“充分条件”,而是“必要条件”——有知识才有能力,没知识就没能力;但有了知识,也未必有能力。知识是手段,能力是目的,训练是桥梁——通过训练,把知识转化为能力。老师和家长都要关心和研究这个“训练”如何进行,才能真正落实素质教育,培养好孩子。

高效学习法:从简单到系统,再到应用 最近读了一本书,叫《李晓鹏谈学习方法》,真是让我心有戚戚焉。书里讲到,做任何事,方法真的很重要。方向不对,努力白费。学习也是一样,得有个正确的打开方式。 简单学习:打好基础 𐟓š 首先,咱们得从简单学习开始。这就像是盖房子,先得打好地基。简单学习就是积累单个知识点,通过理解、记忆和练习,把基础打牢。这一步很关键,但只是第一步。 系统学习:理清脉络 𐟌𑊦Ž夸‹来,我们要进行系统学习。这一步就像是搭建知识体系,找到各个知识点之间的联系,追本溯源,理清知识结构图。想象一下玩“俄罗斯方块”游戏,如果不找到方块之间的联系,那游戏就乱了套,马上game over。解题也是一样的道理。 我的学习经验 𐟓– 回想我自己的学习经历,也是这么过来的。先把书本从“薄读厚”,完成第一步的积累,再从“厚读薄”,理清脉络,了然于胸。这样再做题时,思路就会清晰很多。 教作文的启示 𐟓 教作文的时候,我也是这么做的。从微观出发,传授每个知识点的应用方法论,再用宏观理清体系和架构。比如教描写课,我会带孩子们细细拆解五大人物描写,每一种都提出标准和应用方法。做完这一步还不够,我会带他们画“文章树”,让他们理解描写在文章中的重要性。我们会形象地说,用了描写,文章就像长出了叶子𐟍ƒ,否则就是光秃秃的“树干”。往后,我们还要学修辞、联想、环境等等,把文章树打扮成“圣诞树”𐟎„。还要学“树干”如何规划如何长高。 总结 𐟎€𛤹‹,心中有体系,下笔有方向。因为作文不再是“迷宫”,而是有了可以清晰到达的破解路径。希望这些方法能帮到大家,找到适合自己的学习方法,事半功倍!

孩子一谈学习就翻脸?试试这些方法吧! 有时候,跟孩子聊什么都可以,但一提到学习,他们立马翻脸。这种情况真的很让人头疼,尤其是当你已经为孩子的学习焦虑不已时。其实,这种亲子关系中的矛盾很常见。可能你在过去对孩子的学习管控过多,或者至少是催促得太频繁了。 首先,你得明白,越焦虑只会让情况更糟。你越催促,孩子越反感。所以,试着换个角度,先暂时回避一下学习这个话题。不要再去催促孩子学习,至少不要用高音量去要求。你可以试着降低音量,语气温和一些。因为大声呵斥只会激起孩子的对抗情绪。 想象一下,往水面扔一块石头,石头越大,激起的水花也就越大。所以,声音越小,效果反而越好。试着把自己的姿态放低,不要总是高高在上地要求和呵斥。本来你们之间的关系就不好,这样只会让孩子觉得你比他高一等,他反而会更反感,更不愿意学习。 如果你实在放心不下,还是想管,那就换个方式吧。别总是用命令的口气,试着用商量的语气跟孩子说话。这样,你们之间的沟通可能会更顺畅一些。 总之,亲子关系需要双方共同努力,尤其是在学习这件事上。试着调整自己的态度和方法,或许会有意想不到的效果哦!

从三年级到高三,横跨十个年级,听听每个年级的尖子生谈学习好的秘诀。点赞收藏!给孩子看看!环球纪录频道的微博视频

孩子学习谈条件?家长该如何应对? 你有没有发现,每次和孩子谈学习,他们总是提出各种条件?比如想吃个雪糕、看会电视、晚点睡觉、买个新玩具……为什么孩子会这样呢?其实,这种交流方式背后隐藏着一些深层次的原因。 孩子讨价还价的背后 回想一下我们陪伴孩子成长的过程,是不是经常用各种奖励来让孩子听话?比如说,孩子考了好成绩,就给他买新衣服;孩子完成了作业,就让他看一集动画片。这种奖励制度让孩子学会了讨价还价,把学习当作了一种交换。 学习动机的转移 孩子把这种技能用在了学习上,原本应该是他们自己承担的学习责任,却转移到了我们家长身上。每当孩子学习遇到困难,他们就会用各种条件来“要挟”我们。这让我们家长感到非常苦恼,因为学习本来是孩子自己的事情。 如何应对? 培养健康的学习动机 首先,我们要学会培养孩子健康的学习动机。具体怎么做呢? 赞美孩子的过程 赞美孩子时,不要只停留在结果上,要看到他们的努力、态度、想法和创意。比如说,孩子做作业很认真,我们应该赞美他的努力和态度,而不是只说“你真棒”。 不用物质奖励 尽量不要用物质奖励来诱惑孩子。比如说,不要说“你考到多少分,我就给你买什么”。当孩子因为学习提出条件时,比如“如果我考到第几名,你给我买什么”,我们要坚定地拒绝。告诉孩子,学习是每个人自己的事情,要为自己的人生负责。 坚定的态度 在说这些话的时候,一定要温和、友善,带着爱,同时又要坚定有力量。不要有任何恐惧,永远不要担心孩子会因为这些话而不学习。孩子的内心没有我们想象的那么脆弱,他们有能力分辨好坏,也知道什么是该做,什么是不该做。 家长的担忧和恐惧 家长的担忧和恐惧,其实来自于我们自己无法相信孩子是一个负责任会承担的人。这种担忧只是我们安全感低的表现,需要我们自己去提升和突破。 总之,面对孩子的学习条件,我们要保持冷静,用正确的方式去引导他们,让他们明白学习是自己的事情,而不是用来交换物质和金钱的工具。这样,孩子才能真正爱上学习,成为学习的主人。

【「RT独家」:「黑大教授孙超谈学习俄语的文化影响」】近日,RT独家专访了黑龙江大学俄语学院院长、中国俄语教学研究会副会长、俄罗斯东欧中亚学会理事孙超。 他表示,俄罗斯人的思维方式和性格、俄罗斯文学中的人文关怀等,会对俄语学习者产生一定的影响。今日俄罗斯RT的微博视频

青春期的孩子让父母头疼?试试这些方法吧! 𐟌𑩝’春期的孩子就像个小刺猬,外表可爱但内心敏感。作为父母,我们常常会在这个阶段感到无比的挑战。以下是一些实用的建议,帮助你更好地应对青春期的孩子。 ✅ 1⃣️ 多听少说:青春期并没有你想象的那么复杂,孩子只是开始有自己的想法和心思了。他们需要有人倾听他们的声音,所以我们只需要静静地听,然后找到他们的优点并给予表扬。避免天天讲大道理。 ✅ 2⃣️ 想说就说点没用的:除了学习,孩子可能对其他话题更感兴趣。比如新闻八卦或者家长里短,这些话题能让你和孩子的关系更近。避免只谈学习,这样只会让孩子感到压力。 ✅ 3⃣️ 管住嘴:先管住自己的心。我们心中的情绪如果不说出来,就像一个气球一样,总有一天会爆发。所以,先理顺自己的情绪,知道青春期孩子的成长规律和教育规律,你就会发现很多事情是正常的。 𐟈𔠥悦žœ你感到情绪不稳定,千万不要拿孩子撒气。学会用曼陀罗自我疗愈:绘画曼陀罗可以释放负面情绪,帮助你保持内心的平衡。曼陀罗就像打乒乓球,是来回反复交流的过程。如果你处在迷茫期,想改变外在,一定要先用曼陀罗改变你的投射源和内核。记住,你身边的人事物都是你自己显化来的。就像写字写得不好不是笔的问题,而是你自己的问题。 通过这些方法,你可以更好地应对青春期的孩子,让他们在一个更和谐的环境中成长。

孩子学习没动力?家长别急,这里有妙招!𐟓š 有些孩子心里特别纠结,明明知道应该好好学习,但就是无法付诸行动。这类孩子通常情绪不稳定,容易自责、内疚、焦虑和悔恨。作为家长,看着他们这样,心里也很痛苦,但往往不知道该怎么帮助他们。那么,这种情况到底是怎么回事呢? 从心理学的角度来看,这些孩子很可能是因为小时候经常受到父母的责备。每当他们没有达到父母的要求时,他们会认为自己有问题,而不是父母的问题。久而久之,他们就会陷入不断的自责中。在这样的家庭环境中长大的孩子,责备往往会成为一种解决问题的方式。 于是,孩子就养成了一种看似解决问题的模式:通过不断的自责和指责他人来逃避问题。这就是为什么这些孩子没有执行力,容易自责、悔恨和抑郁。但当你和他们谈学习时,他们又会立刻变得焦躁不安。问题的核心就在这里。 要打破这种局面,家长需要意识到,自己总是用理想中孩子的样子去要求现实中的孩子。当现实中的孩子没有达到理想中的样子时,就会指责、抱怨和催促他们快点改变。面对这种情况,家长唯一能做的就是接纳现实中的孩子,给予他们充足的尊重和理解。这样,孩子的执行力才会慢慢提升。 举个例子吧,孩子说第二天要去上学,但到了早上又不起床了。这时,家长不能指责孩子说话不算数、出尔反尔。正确的做法是接纳和尊重他们。可以说:“我知道你挺难的,孩子,你也挺自责的,你也想上学,但上学对你来说不容易。待在家里面吧,看着你挺轻松,但其实你也放不过你自己。不管你做什么决定,爸妈都支持你,上学不上学,我们都爱你。” 作为家长,说出这样的话其实也挺难的,但必须这样做。因为这是带领孩子走出困境的唯一可执行的方法。虽然短期内可能看不到效果,但坚持一下是必要的。这样不仅能温暖孩子的内心,让他们不再自责和指责,还能让他们有勇气去行动。 所以,家长们,别再急躁了,试试这些方法吧!𐟒갟“–

【「12岁女孩谈学习成绩好的秘密走红」】「小学女生谈为何只学有意义的习」12岁女孩谈“小学学习成绩好的秘密”走红网络,她在视频中说想帮助家长们更有效地看待和理解学习成绩。在采访中,她提到自己只学有意义的习,会思考如何让自己在现有的教育模式下让自己更开心,如何对自己更有利:“只要半个小时能干完的事,就不会为了做样子在那边坐三个小时。”Vista看天下的微博视频

「neu妹儿谈学习」成功的秘诀就是开始行动,跟neu妹儿一起学习今天的英语短语哟~[举手][举手](图源网络侵权删)成都ⷦˆ都东软学院

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