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有关读书的古诗在线播放_有关读书的古诗名句(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

有关读书的古诗

馆员荐书|11月少儿图书推荐：书香暖冬日，恰是读书时《礼记》云：“春诵、夏弦、秋学礼、冬读书。”在古人看来，冬天正是读书的最佳时节。冬日里草木萧瑟，山河冷寂，一切都沉静了下来，我们的内心似乎也恢复到了宁静的状态。当温暖的阳光透过玻璃窗洒满屋子，沏上一壶香茶，窗外更有白雪红梅映照，此时和孩子共读一本好书，花香、茶香、书香相互交织，在温暖馨香中尽享亲子时光，愉快而又美好。本期馆员荐书挑选了一系列和冬天有关的少儿图书，希望它们可以陪伴孩子们度过一个充实而有趣的冬季。《给孩子的节气古诗词：冬》作者：杨金志著索书号：I222/712:4 馆藏地点：三楼儿童馆4号5列3层内容简介：本书精选了146首与“冬日”有关的古诗词，将看似“碎片”的诗词，按照立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒的节气顺序进行串联，以通俗活泼的语言对古诗词的创作背景、人物经历、诗词意境等方面进行系统讲解。书中精选了大量历代名家画作和精美图片作为插图，图文并茂，让孩子们如身临其境般走进古时美丽的冬日时节。《冬天里的动物：托马斯ⷧ醥‹’自然科普作品》作者：托马斯ⷧ醥‹’ 著索书号：Q95/486 馆藏地点：四楼儿童馆18号14列7层内容简介：这是一本自然科普图书，讲述了狍、岩羚羊、猞猁、苍鹭、翠鸟等动物在冬天生活的小技能，涵盖了大量与动物生活作息相关的知识，图画惟妙惟肖，有助于帮助孩子树立“与大自然和谐相处”的理念，从自我做起，爱护动物。《讲给孩子的四季故事：冬》作者：刘兴诗文白鳍豚文化绘索书号：P193/13:4 馆藏地点：四楼儿童馆18号12列6层内容简介：本书按照11月、12月、1月的时间顺序介绍了与月份相关的知识，设计了气候概况、植物笔记、动物笔记、天气ⷤ𙠤🗂𗨊‚日、漫画故事会、环保行动派六个板块内容，语言生动有趣，通过中国风手绘图画，让孩子们全方面认识了解与冬季相关的常识。《小雪人斯坦》作者：【比】G.V.西纳顿著萧袤译索书号：I564.85/34 馆藏地点：威海绘本馆内容简介：这是一本关于勇气和尝试的图书，讲述了小雪人斯坦总是被告知“站着别动”、“如果动了，就会融化”，但小雪人经过心理斗争，面对外面的未知世界，还是勇敢地迈出了第一步，终于获得了快乐和自由。本书鼓励孩子们要勇于尝试，勇于追求心中的梦想。成功不是想想就能得来的，而是要始终坚持，要经过不懈的努力和奋斗。《冬夜说书人》作者：徐鲁著王祖民王莺图【第32期】触摸历史印记，体验活字印刷术索书号：I287.8/1134 馆藏地点：威海绘本馆内容简介：本书讲述了冬天大雪封山时，一群走村串巷的说书人，为乡亲们带来快乐和温暖的故事，赞扬了说书人“清清白白对人生”的生活态度。作者以传神而细腻的文笔描绘了说书人说书时的精彩画面，刻画了乡村里的生活场景和精神风貌。（via：威海市图书馆）

一人一句和秋天有关的古诗词吧～「青柠读书」

暑假逆袭攻略：让孩子爱上学习寒冷的12月不仅带来了冬日的萧瑟，还让许多家长感到焦虑。孩子们沉迷游戏、手机不离手的现象，似乎成了这个季节的“标配”。不过，别担心，今天我来分享一下我家豆丁从一年级升二年级的暑假规划，让这个假期成为孩子成长的黄金期！𐟒ꊊ𐟌Ÿ 语文乐园晨读时光：每天清晨，用古诗词开启一天的美好时光，培养孩子的语感和韵律美。书写小能手：同步字帖练习，从铅笔到钢笔，逐步提升书写技能，让每个字都如艺术品般展现。基础知识巩固：拼音、标点、词语辨析，这些看似简单却至关重要的知识点，是阅读理解的基石。预习新知：提前熟悉二年级上册课文，生词、自然段、中心思想，一个都不能少，为开学做好充分准备。表达力UP：通过写句子、五感法训练，鼓励孩子表达自我，让语言成为他们探索世界的桥梁。阅读之旅：快乐读书吧书目走一波，《孤独的小螃蟹》、《小狗的小房子》……让孩子在童话世界里遨游。 𐟚€ 数学探险计算小达人：每日30题口算+竖式，锻炼思维敏捷度，让数字游戏变得有趣起来。复习巩固：100以内加减法、人民币知识、图形认知，旧知识温故而知新。乘法启航：背诵乘法口诀表，理解其背后的逻辑，为更复杂的运算打下坚实基础。数感与逻辑：《高斯小学奥数》、《DK图解数学》，用动画点燃孩子的数学兴趣，培养逻辑思维。 𐟌 英语启蒙视听盛宴：英文动画、儿歌，让孩子在轻松愉快的氛围中积累词汇，磨耳朵，初步接触RAZ分级阅读。 𐟏ƒ‍♀ 生活实践创意无限：结合古诗创作诗配画书签，学唱英文儿歌，让艺术与语言学习完美融合。运动小健将：跳绳挑战、慢跑、球类运动，增强体质，释放活力。小小家务员：参与家庭劳动，培养责任感和自理能力，让孩子在实践中学会感恩与付出。寒假不是放纵的季节，而是弯道超车的绝佳时机。让我们一起，用智慧和爱，陪伴孩子度过一个充实而有意义的假期吧！𐟎‰

三年级学渣妈妈的语文辅导心得孩子上三年级了，听写和默写总是不过关，考试成绩也不理想。每天都有改不完的错题，下课、午休时间基本都用在改错上了。上周古诗默写不过关，老师罚抄了10遍（4首古诗，总共40遍）。语文考试差，老师又罚抄试卷两遍。现在已经晚上10:30了，孩子还在写作业。让他睡觉，他死活不肯，说今晚写不完明天要打20个手板。我很想找老师聊聊，看看这种罚抄写的方法到底有没有用，或者有没有其他更适合我家孩子的方法。但之前能感受到老师对学渣的态度，真是说不上来是什么感觉。现在我很迷茫，身边也没有教语文的老师可以取经。真的很希望孩子能把听写和默写都过关。但孩子的天分就在那里，总是错，这样就形成了一个恶性循环。我知道孩子要好好读书的道理，但有时候看到他真的尽力了还是学不好，心里就想着放过自己，也放过孩子。虽然读书是最简单的路，但真的不是唯一的路。有没有语文老师能分享一下，这类孩子该怎么做才能最快记住生字和古诗？#育儿 #小学生语文 #古诗背诵

芥子须弥：小小调料里的文化与历史 𐟍€ 芥子须弥，这个典故听起来有点玄乎。芥子是芥菜的籽，小得像芝麻粒，而须弥则是神话中最大的山。佛经里有句话叫“芥子纳须弥”，意思是说，小小的芥菜籽能装下最大的山。 𐟍€ 有个居士不服气，跑去问老和尚：“这怎么可能呢？”老和尚笑着说：“你读书破万卷，心只有拳头大，脑子只有西瓜大，怎么装得下这么多书呢？”居士一听，恍然大悟。 𐟍€ 这本书《中国味道：香料与调料的博物学》就像是一场味觉与文化的冒险。它从厨房里的调料、香薰香水中的香料说起，追溯了大约50种调料、香料的历史。从古至今，人们如何认识和利用这些调料、香料，以及如何赋予它们文化上的意义，书中都有详细的介绍。 𐟍€ 作者周文翰结合了古诗文、绘画、雕塑、植物手绘等艺术作品，讲述了这些调料、香料从西到中、从南到北的传播路径。它们如何在实用和象征两个层面发生演变，如何与政治、经济、文化、科技等影响因素互动，如何在艺术、园林、饮食的图像和文字叙述中被表现。 𐟍€ 总之，这不是一本讲做饭的书。做水煮鱼放多少辣椒，这本书没讲。它讲的是调料、香料的历史文化。比如，为什么四川人爱吃辣椒？这可能和清初“湖广填四川”的大规模移民有关。据说四川本土人喜甜。南宋末年元军进攻巴蜀、明末张献忠、清军入川都曾造成人口锐减，湖广填四川时，湖南宝庆府民众大量移居四川，宝庆府流行辣椒，人们爱吃辣，所以带动四川人也爱吃辣。 𐟍€ 再比如，中国最嗜辣的省份是四川、贵州、湖南湖北。这几个地方都温湿，有人认为吃辣是为了散寒祛湿。也有人认为清代这些地方因为食盐短缺、盐价太高而改用辣椒做为调味品。辣可以“骗”大脑让它以为自己在吃盐。 𐟍€ 而“辣”并不是一种味觉，而是一种痛觉：辣椒所含的辣椒素会刺激口舌表皮的神经受体产生类似接触43℃以上高温物体后才会有的灼痛感，这种灼痛感带来的痛苦和兴奋才是其魅力所在。因此，辣椒的辣仅仅针对口腔神经，而不像葱、蒜、韭菜、洋葱、芥末等扩散出的气味会同时对鼻腔产生刺激。 𐟍€ 很有道理啊，原来，爱吃辣，本质就是爱被虐，哈哈哈。这真是小小调料，大大学问，包罗万象啊。开卷有益，你还犹豫什么，一起来读书吧！

青春年华，美丽依旧𐟌Ÿ 高考后的日子，弟弟变得悠闲自在，无所事事。作为汉语言文学专业的毕业生，我感到自己的劝告显得那么无力，甚至有些讽刺。弟弟反问我：“你凭什么来管我？你这个只会读书的傻子。”我笑了笑，眼泪却忍不住在眼眶里打转。独自一人在操场上看着那轮明亮的圆月，我感到前所未有的孤独。难道作为一个二本文科生，真的只能在学历歧视链的底层挣扎吗？多年以后，当我回想起那些在空无一人的自习室苦练听力的日子，在楼道口来来回回背诵古诗文的时光，在图书馆看书直到灯尽的岁月，我无法告诉弟弟这一切是否值得，但我可以肯定地告诉他：“生命的每一秒我都没有浪费。” “我用力地活着，只想过这平凡的一生。”我还年轻，未来是荆棘还是繁花相送，都与我无关。我还年轻，我还有无限美好的时光去看书，去看这世界。时光荏苒，生活再难，我也依然漂亮。

𐟓š书香班级创建全攻略𐟓– 𐟌𑦃𓨦打造一个充满书香气息的班级吗？来看看我们的经验吧！ 𐟓š首先，为学生创造良好的阅读氛围至关重要。每天让学生带一本课外书，通过“三读三共”活动，让读书成为学生的日常习惯。早上共读课文，中午师生共读名著，晚上亲子共读，让书香弥漫整个教室。 𐟓–其次，充分利用班级图书角。除了学校图书馆，班级图书角也是学生们借阅书籍的好去处。制定明确的借阅规则，确保每个学生都能在课余时间借阅到心仪的书籍。 𐟓˜再者，为孩子推荐好书。针对不同学生的兴趣爱好，推荐他们阅读文学著作、科学探秘、历史故事等各类书籍，拓宽视野，丰富内心世界。 𐟓坚持做读书笔记也是关键一环。要求学生每天摘抄名人名言、优美词句或精彩段落，并鼓励他们写下读后感，以此培养良好的阅读习惯和写作能力。 𐟓œ此外，背诵积累也是提升文学素养的重要途径。每周背诵一篇古今诗文或优美文章，增加文化底蕴，让学生对诗词产生浓厚兴趣。 𐟎‰最后，组织丰富多彩的活动。通过手抄报展览、古诗背诵比赛、读书故事会等活动，激发学生对读书的热爱和兴趣，营造浓厚的阅读氛围。 𐟒ᦀ𛤹‹，打造书香班级需要多方面的努力和措施。通过创造良好的阅读环境、推荐好书、坚持做读书笔记、背诵积累以及组织活动等方式，我们可以共同营造一个充满书香气息的班级文化氛围！

「读书」「每天一首古诗词」归来晚，文君未寐，相对小窗前。银龄读书会走进四季青，天气好，环境好，老人好，读书好。《满庭芳．茶》宋．黄庭坚北苑春风，方圭圆璧，万里名动京关。碎身粉骨，功合上凌烟。尊俎风流战胜，降春睡、开拓愁边。纤纤捧，研膏浅乳，金缕鹧鸪斑。相如，虽病渴，一觞一咏，宾有群贤。为扶起灯前，醉玉颓山。搜搅胸中万卷，还倾动、三峡词源。归来晚，文君未寐，相对小窗前。银龄书院每天陪您说说话11.23

𐟓š 好用词典笔品牌推荐 𐟖‹️ 在学习道路上，选择一款适合自己的词典笔至关重要。它们不仅能帮助你随时解答疑问，还能减少学习焦虑。以下是一些值得推荐的词典笔品牌： 1️⃣ 聊里：性价比高，8GB内存，3.99英寸屏幕，适合学生日常使用。 2️⃣ 优学派：题库量大，16GB内存，屏幕蓝光少且护眼，适合小学阶段的孩子。 3️⃣ 读书郎：发音标准，16GB内存，支持课本同步，一扫即可识别，方便日常使用。 4️⃣ 有道：操作简单，16GB内存，有离线查词功能，适合小初高学生。 5️⃣ 步步高：颜值在线，8GB内存，能查询古诗文言文等，解析全面。 𐟔 选择适合自己的词典笔，让学习变得更加高效便捷！

潼关之战背景，杜甫史诗背诵 ### 周四读书卡：潼关之战的历史背景 𐟓œ 在唐朝的历史中，潼关之战是一段重要的篇章。这场战役发生在唐玄宗时期，哥舒翰作为大将，率领鲜卑人对抗安史之乱。然而，潼关战役最终以失败告终，20万大军仅剩8000人，哥舒翰自己也被俘虏，最终投降了安禄山。这场战役的失败，直接导致了长安的陷落，唐玄宗不得不逃往马嵬坡。周六古诗词背诵：《潼关吏》 𐟓– 《潼关吏》是杜甫的史诗之一，记录了潼关战役的惨烈景象。杜甫在这首诗中描绘了潼关的地理位置，以及它在当时的重要性。东都洛阳已经被占领，潼关成为了长安的最后一道防线。一旦潼关失守，长安将无法继续坚守。关联点 𐟔— 哥舒翰：这位鲜卑族的大将在安史之乱初期被安排对抗叛军。潼关战役：战役失败后，哥舒翰被俘虏，自己投降了安禄山，最终被安庆绪杀害。杨国忠：潼关兵败与杨国忠有关，他非自愿出战，导致战役失败，长安不保。地理位置：潼关的地理位置十分重要，它是长安的最后一道防线。历史事件：这场战役是杜甫三吏三别史诗的一部分，记录了历史的变迁。一夫当关，万夫莫开：这句古语形容潼关的险要地势，一夫守关，万夫难以攻克。这句古语至今仍然被广泛使用，形容地势的险要。