受不听话怎么管教新上映_受不听话怎么管教最好(2024年12月抢先看)
好心没好报,这种家长教育不出什么像样的孩子!今天中午,老师把一张聊天记录截屏发到群里了,并告知家长,如果还有哪位家长不愿意让老师管孩子的,都可以给她报备一下,不要等管完孩子,家长又是各种抱怨。能看得出来,老师确实是生气了!虽然看不出是哪位家长给老师私发的消息,但是谁发的谁心里清楚,聊天纪录上字里行间都在责怪老师罚站她家孩子了,我就纳闷了,真不知道这位家长是怎么想的,自己家孩子不听话,扰乱课堂纪律还不能说不能管了,如果不想孩子被老师管教,可以让他表现好一点啊,或者让孩子在家自己教育啊,自己孩子受点委屈不了解情况就直接质问老师,真是做事不经大脑,智商堪忧,难怪孩子不听话扰乱课堂纪律,和家庭教育方面有很大关系,有这样的父母,真替孩子以后担忧!
好心没好报,这种家长教育不出什么像样的孩子!今天中午,老师把一张聊天记录截屏发到群里了,并告知家长,如果还有哪位家长不愿意让老师管孩子的,都可以给她报备一下,不要等管完孩子,家长又是各种抱怨。能看得出来,老师确实是生气了! 虽然看不出是哪位家长给老师私发的消息,但是谁发的谁心里清楚,聊天纪录上字里行间都在责怪老师罚站她家孩子了,我就纳闷了,真不知道这位家长是怎么想的? 自己家孩子不听话,扰乱课堂纪律还不能说不能管了,如果不想孩子被老师管教,可以让他表现好一点啊,或者让孩子在家自己教育啊,自己孩子受点委屈不了解情况就直接质问老师,真是做事不经大脑,智商堪忧,难怪孩子不听话扰乱课堂纪律,和家庭教育方面有很大关系,有这样的父母,真替孩子以后担忧!#多的是你不知道的事# #我要上热门#
育儿路上,如何智慧应对孩子的“调皮”? 력퐤𛀤𖥀开始需要立规矩? 頧단焧饰燐单地说不吗? 㠤𛀤ﴤ 맙还是没用? 父母一个唱红脸一个唱白脸,这样做对吗? 随着孩子的成长,原本只会躺在床上“咿咿呀呀”、看着父母笑的宝宝,开始爬、走、跑,学会察言观色和试探,甚至学会顶嘴、大哭大闹。父母们也开始头疼和生气,什么时候他才能长大呢? 䠥上一代父母的影响,我们总会在气愤之余说出“你怎么这么不听话!”然而,立规矩不是让孩子从“不听话”变成“听话”、“乖”。立规矩是对孩子行为的教育,帮助他们成长,不是惩罚、不是越俎代庖或者置若罔闻。 ☀️ 基本前提: 1⃣️ 始终让孩子感受到父母的爱 2⃣️ 目标是培养孩子的自控能力,直至学会自律 3⃣️ 成长是不断试错的过程,无论父母还是孩子 ☂️ 教育孩子的方法,一方面受父母成长经历影响,另一方面是孩子的先天气质。书中给出了可遵循规律的五个步骤,即“五步管教法”: 第1⃣️步——制止孩子的不良行为并理解其起因 第2⃣️步——帮助孩子恢复平静 第3⃣️步——与孩子对质发生的过程 第4⃣️步——帮助孩子思考其行为 第5⃣️步——承担后果、弥补、道歉与原谅 谟 ♀️ 应杜绝的行为: 无法放手,让孩子自己去面对后果或做出选择 拒绝与孩子沟通、了解行为背后的信息 共同管教者之间出现意见分歧 堥퐧成长是漫长而艰难的过程,对于父母来说如此,对于孩子来说更是如此。“没有孩子喜欢做出坏行为,尽管有时候看起来似乎他是故意的”。学会识别自己的情绪并预料它、控制它,是孩子的人生课题。正如《被讨厌的勇气》书中所说,即使父母,也要将自己的课题与孩子的课题分离。不过度关注,学会退后一步,相信孩子,耐心陪伴,“静待花开”
四柱的一些基本概念4 ~🠦𖦟𑧜老年 有正官:子女贤孝发达,孙代作伴,安享晚年,喜锻炼。 有正印:儿女孝顺,聪明学业有成,但可能异地发展,喜毛笔字、下棋。 有正财:晚年经济条件好,用钱保守,很难被骗,喜欢旅游。 有偏印:喜欢独处,种花种菜,跟子女观念合不来,不喜和子女同住。 有偏财:喜买房产,金玉珠宝,善于理财,但也容易上当。 有七杀:晚年容易体弱,多慢性疾病,易受儿女约束。 有食神:晚年易发福,身体好心态好,爱跳广场舞等兴趣活动。 有伤官:要么子女有个性能成才,异地发展, 要么子女不听话惹是生非,让父母操心。 有比肩:喜独处,跟子女合不来,子女缘薄。 有劫财:子女叛逆难管教,离多聚少,晚年积蓄易被子女耗损,经济困难。 (完结)
单亲妈妈带叛逆儿子,真是太难了!䊦今年35岁,89年的,离婚已经两年了。从孩子2岁开始,我就一个人带他,现在他已经12岁了。自从离婚后,孩子的爸爸就没给过抚养费,问他要,他总是说没有,或者说过几天。 很多人劝我再找一个,再生一个孩子。但我怕儿子会受委屈,所以决定不再结婚,自己努力赚钱把他带大。每天上下班,努力挣钱,虽然辛苦,但我觉得很值得。 最近,孩子进入了青春期,开始变得不听话。让他补课,他不去,还闹情绪,甚至离家出走。找到他后批评教育,但效果不大。放暑假了,他每天在家里玩,或者看手机。昨天晚上下班回家,发现电脑不见了。打电话问他,他说电脑卖了300元,用来烫头发和请同学吃喝。 天啊!现在的小孩怎么这么难管?我当时就火冒三丈,催了他几下,问他把电脑卖到哪里了。我骑车带他去找老板要回电脑。到了贵溪二中对面商城右边的一家叫手机维修的店里,老板不在,打电话给他后他来了。我和他说了情况,小孩子自己偷偷带家里电脑出来卖的,要求他归还电脑。后来还报了警,警察说老板没有错,小孩子有买卖的权利,老板只需要把电脑还给我,我退钱给他,和店老板没有关系。 我不明白,首先我知道儿子没管教好我有责任,但手机老板看见小孩子自己过来卖电脑没有大人陪同,也没有打电话给家长核实情况就收了他的电脑,这没有责任吗? 我觉得,如果都是这样做回收老板的话,那这些青春期叛逆不懂事的孩子家里或者去其他地方偷偷摸摸搞到的东西,可以快速变现了,这样不是助纣为虐吗?#单亲妈妈
你见过哪些离谱的生二胎理由?𐊦近在妈妈群里混,发现大家生二胎的理由真是五花八门。有些人的二胎理由,简直让人怀疑是不是在逗我。比如,有些人明明不喜欢小孩,却因为别人生了二胎而自己也跟风生;有些人自己不赚钱,靠长辈养活,老公也不出钱不带娃,边吐槽边秀恩爱。这些人的存在,给我的日记本增添了不少笑料,观察她们的生活真是有趣。 有一天,有个妈妈在群里问:“老公喜欢管教孩子,而且手脚很重,我该怎么办?”她还附上了几张照片。点开一看,我简直心惊胆战:小宝宝眼眶乌青,眼下有血污,耳朵旁的指印清晰可见,脸颊上有掐痕,舌头和嘴唇都有破口。 看到这些照片,我愤怒得不行。因为小时候我经常遭受母亲的毒打,她情绪不稳易怒,我身上青一块紫一块是家常便饭,甚至有一次被她用书扇得鼻血狂流。她总是说我不听话才被管教,直到我成为母亲,我才意识到,所有的施暴都是上位对下位的压迫,强权对弱小的霸凌。她感叹管不了我弟,他比她还高,我知道是她不敢,她畏惧比她更强的力量。 而现在,如出一辙的行为和管教二字在我眼前,比PTSD更可怕的是,这次受伤的,是一个九个月大的婴儿。 群里的妈妈们很热心,告诉这位妈妈,这不是管教,九个月的孩子不需要管教,这是家暴,有一次就有第二次,你要救孩子,你要报警,你要独立,你要离婚。所有主意出了一遍,能骂醒她的话都骂了一遍,被她柔柔弱弱得全盘否决,再帮老公顺便洗了个白。 我受不了她活菩萨的行径,试图报警,打了加州儿童救助中心的电话,被告知,需要真实姓名和住址,否则无法根据照片进行调查。 也许是知道引起了轩然大波,这位妈妈后面没有更新过宝宝的近况,对私人信息守口如瓶,群里的艾特询问当看不见,用沉默回应大家的义愤填膺。话题热了几天,妈妈们看透了她做不到也不会做任何事,渐渐不再提了。 后来,我很长一段时间没有再打开那个群,怕看到令自己恐慌的消息。直到两年多以后,我偶然打开群成员列表,想找一位朋友私聊,才发现,老熟人,她改昵称了。 生二胎了,咨询家暴事件的几个月以后怀的。 那一刻的情绪,我不知道是愤怒还是伤心,或许都有。愤怒的是,这般无能且没心的女人,怎么还没被她亲亲老公打死。伤心的是,又有一个受难的孩子,来到了这个不值得的人世间。 今天是那位大宝的生日,他和我的孩子只差四天。
开学了,宝爸宝妈挑战应对! 开学了,各位宝爸、宝妈们,你们是不是也遇到了以下这些场景呢? 场景一:孩子得了癫痫,心里总觉得对不起他,所以孩子只要开心,其他什么都不重要。 场景二:我已经和老师说了孩子身体不好,工作又忙,所以孩子的学习就交给老师了,我们很放心。 场景三:怕孩子在外面受欺负,所以尽量不让他出门。 场景四:老师说孩子学习跟不上,我该怎么办?要不要告诉老师孩子有癫痫病? 场景五:孩子不听话,家长该怎么办? 很多时候,癫痫患儿可能会表现得没礼貌、脾气暴躁,甚至会打骂父母。作为家长,虽然心疼孩子,但也不能一味纵容。对癫痫患儿要有耐心,讲道理,不能因为孩子有病就不敢管教。在避免强烈刺激的前提下,采取适当方式坚持对患儿进行管理,保证他们身心健康。 家长之间交流时要注意什么? 首先,鼓励家长之间的交流是非常有帮助的。想象一下,当一个家长告诉其他家长,他的孩子患病十年后被某个大学录取了,这对刚被诊断为癫痫的家庭来说是多么大的鼓舞。家长们可以定期聚在一起,相互交流问题、方法、感想及心得,分担忧愁,分享快乐,还可以相互沟通有关癫痫疾患的医院、医生、教育资料及活动等各方面的信息。 但要注意的是,家长之间交流的信息经常来源于个人的经历及经验,有其局限性。有些方法可能对她的孩子合适,但不一定适用于您的孩子。同样,由于癫痫类型不同,她的孩子用某种抗癫痫药没有发作,您的孩子服用有可能会加重发作。所以,家长们应该保持头脑清晰,科学地看待各种信息,既要听又要思考,不能对各种信息全盘接受,更不能盲目实践。对于自己难以分辨的问题,建议到正规医院咨询专科医生。 家长在癫痫孩子的学习问题上应该注意什么? 对于家长来说,最重要的就是摆正心态。一些家长对癫痫的诊断一时难以承受,或者觉得孩子得病了,自己对不起孩子;或者觉得孩子得了癫痫,自己脸面过不去等等。所以,采取了过分溺爱或放弃不管,降低对孩子要求的办法。在孩子的学习问题上,甚至让老师也放松对孩子的管教。也有的家长甚至不敢让孩子与外人接触,把他(她)们关在家中,不让孩子上学。还有的家长唯恐孩子出什么问题,干脆工作也不干了,全职看管孩子,把孩子像犯人一样看管起来。家长的这些做法,使患儿的病态性格越来越重,不但影响了孩子的学习,也会影响孩子的康复。 总之,作为家长,我们要学会平衡关心和管教的关系。既要让孩子感受到我们的爱,又要让他们知道什么是正确的行为。只有这样,我们的孩子才能健康快乐地成长。
릅入!托管老师的工作真相大揭秘늰袀렦 入!慎入!慎入!重要的事情说三遍!托管老师的工作,真的是让人头疼不已。 𘠨板抠门:工资低得可怜,福利待遇几乎没有,简直让人心寒。 颀碀栥难管:孩子们调皮捣蛋,根本不听话,管教起来真是心力交瘁。 颀력 :有些家长喜欢在背后告状,孩子成绩不好就怪老师,真是让人无语。 䠥骂人:竟然有学生敢骂老师,这种事情真是闻所未闻。 学生成绩问题:家长们总是拿孩子的成绩说事,成绩一退步就怪老师没教好,真是让人心累。 总结:托管老师的工作,真的是让人心累,准备辞职了,真的受够了!
[微风]为什么中国有很多家庭父母与子女关系最后都成为了彼此的仇人呢?以下五个原因说明一切 第一,很多父母,特别是老一辈,经历过苦日子,总觉得把孩子养大成人就万事大吉了。他们不太懂怎么表达爱,也不理解孩子的真实想法。 “我是为你好”成了他们的口头禅,恨不得把孩子的人生都安排得明明白白,从上学到工作,甚至找对象都要插一手。孩子稍微有点自己的想法,就成了“不听话”、“不懂事”。这种控制欲icon太强,孩子哪受得了? 第二,有些父母望子成龙的心思太重,把孩子当成自己人生的“续集”,希望孩子去实现他们没完成的梦想。孩子成了他们的“作品”,得按照他们的设定来“雕琢”。还有的父母把孩子当成“私有财产”,觉得孩子就应该听他们的,甚至把孩子的成就当成自己炫耀的资本。这样一来,孩子哪还有自我?亲子关系自然就扭曲了。 第三,现在的孩子,物质条件好了,接触的信息也多,独立意识更强,更渴望被理解和尊重。他们想要的不仅仅是吃饱穿暖,更需要精神上的支持和情感上的共鸣。如果父母还用老一套来管教,冲突肯定少不了。毕竟时代不一样了,教育方式也得跟着变。 第四,现在的年轻人压力山大,竞争激烈,生活成本高,社会关系复杂,都让他们喘不过气。他们希望从家里得到温暖和支持,但如果父母不理解他们,反而一味地指责和抱怨,只会让他们更焦虑更痛苦。这时候,家不像家,更像个压力锅。 第五,很多父母和孩子之间缺乏沟通,要么是父母习惯了单方面输出,要么是孩子不愿意和父母说话。时间一长,彼此的隔阂越来越深,误会也越来越多,最后关系就破裂了。很多时候,明明是小事,却因为长久积累的怨恨,变成了导火索。
舞蹈课上调皮孩子如何管教?3个实用技巧 最近有不少校长问我,课堂上总有几个孩子不听话,尤其是在素质训练时,动作不规范也不认真。提醒了还是不听,怎么办呢? 有些老师忍不住会批评甚至凶孩子,或者干脆不理她。这种方法看似有效,但并不是最好的方法。严厉的方法可能会让学生觉得老师很凶,心生恐惧,虽然表面上听话了,但并没有真正征服他们的心灵。 1⃣️教育需要智慧,要激发学生内心的热爱。不管学生年龄多大,老师都要平等和尊重他们。有些老师认为蹲下来和学生平视就是平等和尊重,但实际上,平等和尊重意味着要倾听学生,了解他们,并给予方法帮助他们进步。 ✅有个学生Y,做腿的动作时,其他人都能做到,但Y做不到。所有人都做到的动作,Y应该也能做到,做不到就是不认真,就是偷懒。但马老师没有这么认为。 马老师先问学生Y为什么做不到?Y说脚抖,用不上力。然后马老师用各种方法激励她,指导她,让她做到自己能做到的最好。如果Y还是做不到其他人的程度,马老师允许她降低难度,做到自己能做到的程度,并告诉她怎么练才能追上来。如果Y曾经做到了规范的动作,现在做不到,就说明是没有练或者不认真,这种情况,马老师才会批评学生。 2⃣️激发孩子的恐惧和欲望,效果是不一样的。让孩子恐惧,表面看起来是符合了你的要求,但会让一部分孩子丧失了自主思考的能力,因为你把自己放在一个“强者”的位置享受绝对话语权。而激励引导,能提升孩子的自尊自信,激发孩子积极向上变得更好的欲望。 3⃣️激励引导,激发孩子的欲望是更高级的能力。有些班的孩子只会机械执行老师的要求,而马老师的孩子,你可以看到她们眼中有光。这就像管理和领导,管理者只会要求你按照她说的做,而领导则是激发出你内心的善,显而易见这是一个更难的能力。 ✅因此,想让学生听话,要么激发她的恐惧,这会引发学生逃避,甚至会带来情绪伤害。要么激发她的欲望,但这需要一个过程,更需要耐心地、反复多次地激励,直到行为变成习惯。ꀀ
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