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abb的词语有哪些直播_abb的词语有哪些二年级(2024年12月全新视觉)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

abb的词语有哪些

𐟌Ÿ《小书包》作业大挑战𐟌Ÿ 𐟓š 语文学习新动力 𐟌𘠦—夺𒥭阅读，至少20分钟，让知识温暖你的家。 𐟓– 作业一：背诵《小书包》的词语和儿歌部分。记得，要把握好停顿和节奏，声音要清晰，不拖音、不添字、不漏字。 𐟓 作业二：拼读二字，每个字组两个词语，并造句。家长可以尝试盖住拼音，让孩子自己认读，然后讨论如何记住这些生字。 𐟗㯸作业三：说说看： 1️⃣ “包、作、笔”的偏旁是什么？它们通常与什么有关？你还能想到哪些字有相同的偏旁吗？ 𐟌𐠤𞋥悯𜚥Œ…子头（句、匀、勾），单人旁（休、他、你），竹字头（篱、筐、筷）。 2️⃣ 你的书包里有哪些文具？它们分别有什么用处？ 𐟌𐠤𞋥悯𜚦ˆ‘的书包里有直尺，我会用它来连线。 3️⃣ 积累并背诵ABB式词语。比如：静悄悄、胖乎乎、绿油油、闹哄哄、水汪汪等。 𐟖‹️ 作业四：书空一类字。例如：“早”字，先写一笔竖，再写横折，然后是横、横、横、横、横、竖，总共六笔写成“早早早”，代表早上和早点。 𐟓– 作业五：按照预习要求预习《秋天》。家长请再次检查孩子的预习情况，并签字确认。 𐟎蠤𙦥†™练习已经在课堂上进行了一部分，请家长再次检查是否完成，记得签字哦！

小学语文词语积累大全，家长必看！最近我整理了一份小学语文词语积累的复习素材和练习，特别适合三年级的学生。孩子们在做这类题目时总是出错，主要是因为词语积累不够。抽空让孩子背一背吧！有需要的朋友可以自己保存哦！ ABB词语亮晶晶金灿灿香喷喷绿油油 ABAB拟声词哗啦哗啦咕噜咕噜叮当叮当扑通扑通 ABAC词语自言自语自由自在多才多艺大模大样 ABCC词语兴致勃勃白发苍苍得意洋洋气喘吁吁 AABC词语津津有味井井有条念念不忘头头是道又X又X词语又大又圆又高又瘦又黑又亮又香又甜含有反义词的词语大惊小怪东张西望南辕北辙前因后果含有近义词的词语千言万语花枝招展胡言乱语天南地北寓言故事中的四字词语守株待兔亡羊补牢画蛇添足狐假虎威数字的成语一马当先二话不说三心二意四面八方八字成语三思而后行一日之计在于晨一叶障目，不见泰山八仙过海，各显神通描写春天的词语春暖花开春风拂面万物复苏春意盎然注意力集中的词语全神贯注聚精会神目不转睛专心致志与想象有关的词语天马行空异想天开浮想联翩梦想成真描写童年的词语无忧无虑天真烂漫活泼可爱童心未泯描写颜色的词语五彩缤纷五颜六色色彩斑斓色彩明丽形容有名的四字词语名扬四海名垂青史名满天下名不虚传希望这些词语积累对孩子们的学习有所帮助！

语文园地三：趣味学习与拓展大家好！今天我们来聊聊《语文园地三》的学习建议，内容非常有趣和实用哦！𐟓š 形容美食的“ABB”式词语首先，我们来拓展一下形容美食的“ABB”式词语。比如：冷冰冰的冰棍热乎乎的火锅热腾腾的蒸饺滑溜溜的凉粉黏糊糊的年糕臭烘烘的臭豆腐这些词语是不是很生动地描述了各种美食的感觉？你还能想到哪些类似的词语呢？快来分享吧！𐟍𒊧”聂B式词语描述自己的美食体验接下来，联系生活实际，用上这些ABB式的词语说说你吃过的美食。比如：我吃过的酸溜溜的话梅奶奶爱吃的软绵绵的柿子西瓜吃起来甜津津的这些描述是不是让你想起了那些美味的食物？你也能试试用这些词语描述一下自己吃过的其他美食吗？𐟍‰ 带“火字旁”或“四点底”的字带“火字旁”或者“四点底”的字大多和什么有关呢？答案是：大多与“火”有关。比如：火把、火焰、火种热、暖、焴这些字是不是都和火有关？你还能想到哪些类似的字吗？快来分享吧！𐟔劥𘦦œ‰“心字底”和“竖心旁”的字带有“心字底”和“竖心旁”的字大多和什么有关呢？答案是：大多与“心理、情感”有关。比如：心情、心意、心愿快、慢、忙这些字是不是都和心理情感有关？你也能试试用这些词语描述一下自己的心情吗？𐟒– 带有“立刀旁”和“刀字底”的字带有“立刀旁”和“刀字底”的字大多和什么有关呢？答案是：大多与“刀或切割”有关。比如：刀、剑、剪别、刮、切这些字是不是都和刀或切割有关？你还能想到哪些类似的字吗？快来分享吧！𐟔ꊨﾥ䖦‹“展：十二地支与时间最后，我们来聊聊十二地支和时间的关系。十二地支分别代表不同的时间段，比如：子时：23时—1时丑时：1时—3时寅时：3时—5时卯时：5时—7时辰时：7时—9时巳时：9时—11时午时：11时—13时未时：13时—15时申时：15时—17时酉时：17时—19时戌时：19时—21时亥时：21时—22时这些时间段是不是很有趣？你还知道哪些关于十二地支的知识吗？快来分享吧！⏰ 阅读《小柳树和小枣树》的启示最后，结合课文《小柳树和小枣树》说说这两个角色的外形和特点。小枣树的外形是树枝弯弯曲曲的，叶子小小的，但它能结出许多又大又红的枣子。而小柳树的外形是柳枝细细的，柳叶绿绿的，又细又长，但它不会结果实。通过这个故事，我们明白了“尺有所短，寸有所长”的道理，每个人都有自己的长处和短处，要多看别人的长处。𐟌𓰟Œ𘊊希望这些学习建议能帮到大家！让我们一起快乐学习，共同进步吧！𐟌Ÿ

趣味记忆法：轻松掌握各类词语中年级是积累词语的关键时期，考试也经常会考到不同类别的词语或成语。如何能快速记忆呢？编故事的方法就很好用。更好的做法是：让学生自己编，自己编的更容易记住，编完了分享给同学听，他会很有成就感。 𐟓š ABB式词语：我懒洋洋地坐在软绵绵、脏兮的沙发上，一边吃着黑乎乎的面包，一边数着白花花的银子。 𐟓š AABC式词语：我的外婆有着一双炯炯有神的眼睛，外婆到我家做客，我彬彬有礼地接待了外婆。外婆把我家收拾得井井有条，还烧菜给我吃，我吃得津津有味。外婆要走了，我依依不舍。外婆走后我闷闷不乐。 𐟓š ABCC式词语：一天，一个妖怪怒气冲冲、风尘仆仆、千里迢迢赶到花果山找孙悟空打架，孙悟空威风凛凛地站在山头，山脚是一帮忠心耿耿的小猴子。大战几个回合后，妖怪气喘吁吁，逃之天天。 𐟓š AABB式词语：天冷，我把自己裹得严严实实的，所以走起路来就摇摇晃晃的。雾很大,眼前一片模模糊糊,所以我差点摔了一跤。 𐟓š 不A不B式词语：一个小男孩不知不觉变得不伦不类、不三不四的，和他说话他也不言不语、不理不睬,他的爸爸妈妈很失望，就对他不管不顾了。通过这些有趣的故事，学生不仅能轻松记住各种类型的词语，还能在分享中感受到学习的乐趣。

𐟌𑤺Œ年级《田家四季歌》学习指南𐟓š 𐟓–今日学习重点： 1️⃣ 拼读课本第24页的10个生字：季、吹、肥、农、事、忙、归、戴、辛、苦。记得带拼音哦！𐟓š 2️⃣ 拼音和组词练习【双蓝线里】的16个生字，夯实基础。𐟔„ 3️⃣ 朗读并背诵课文，感受四季的韵律与农耕的乐趣。𐟓– 𐟗㯸说话训练时间： - 你能用一个四字词语来形容四季吗？（如：春暖花开、骄阳似火、秋高气爽、冰天雪地）𐟌𘰟Œž𐟍‚❄️ - 四季里有哪些农事活动呢？（播种、插秧、耕田等）𐟌𞰟Œ𑊭 课文中描述心情的ABB式词语有哪些？（喜洋洋、笑盈盈）你还能说出更多吗？𐟘Š𐟘„ - 文中比喻句“谷像黄金粒粒香”把什么比作什么？你能发现更多比喻句吗？𐟌𞰟’𐊊𐟓š课外阅读建议：阅读课外书籍20分钟，拓宽知识面。𐟓– 让我们一起在知识的海洋中遨游吧！𐟌Ÿ

五年级语文：积累词语，语言变丰富！作为五年级的学生，语文作业从一二年级开始就包括朗读、抄写和背诵各种词语，比如近义词、反义词、数量词和ABB式词语。孩子可能会问：积累这些词语真的有用吗？当然有用！因为这些词语不仅能帮助孩子更好地掌握语文基础知识，还能在阅读和写作中发挥重要作用。那么，如何有效地积累这些词语呢？ 1⃣ 重视语文课本 𐟓– 小学语文课本里的文章都是经过精心挑选的，语言生动、极富文采。在学习课文时，要用心积累词语。例如，读一年级课文《项链》： “大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。” 这段话只有四五十个字，但却巧妙运用众多叠词描写出大海的美。通过“蓝蓝的”“黄黄的”“雪白雪白的”这些表示颜色的叠词，描绘出大海、沙滩、浪花的不同颜色，读起来有画面感、节奏感！“哗哗”从听觉描写出海浪的声音，“悄悄”描写出浪花的可爱，“小小”描写出海螺和贝壳的精致，浪花冲击沙滩的情景就这样生动展现出来。 2⃣ 利用好课外读物 𐟓š 阅读课外读物，尤其是优美的散文，能增加词汇量并提升语言素养。例如，读赵丽宏的散文作品《雨中》： “车上，装着两大筐苹果，红彤彤的，黄澄澄的，堆得冒出了箩筐。许是心急，许是路滑，在马路拐弯处，只见小车一歪，一只箩筐，翻倒在马路上，又圆又红的大苹果，滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着……” 这段文字中大量使用了叠词，表颜色（红彤彤、黄澄澄、又圆又红）、表动态（滴溜溜、湿漉漉），读完，我们眼前立刻就出现了圆圆的苹果快速滚落在湿滑路面的画面，真是精彩！ 3⃣ 从句子中积累词语 𐟒ኧ篧𔯨ﭦ—𖯼Œ不要只是单纯停留在会读会写，一定要联系句子体会词语的含义及用法。 4⃣ 有感情地朗读 𐟎犥œ觧林隷语时，不要机械记忆，一定要有感情地朗读，这样才能培养语感、感受语言的魅力。 5⃣ 运用仿写句子 ✍️ 运用积累的词语，尝试仿写句子，这样才能达到积累词语的目的。积累词语这么重要，小学生们一定要重视起来！

𐟓–三年级语文上册第二单元知识点速览 𐟓š今天为大家带来的是三年级上册语文第二单元的知识点速记 𐟓š昨天分享的第一单元大家有没有认真查看和学习呢？ 𐟓š这个单元包括易读错的字、易写错的字、需要会写的词语、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配（动词搭配、形容词搭配、数量词搭配）、词语归类（ABB式词语、AABB式、“一㗤𘀃—”式词语），以及每个单元的考点提示 𐟓š各位家长可以把这份资料打印下来，让孩子每天睡前和早晨晨读时阅读，里面都是需要掌握的核心考点，对孩子的成绩和日常积累都有很大帮助。

三年级语文园地：ABB式词语造句大挑战 ### 懒洋洋图片中的小猫懒洋洋地躺在窗台上，像一团被太阳晒化的棉花糖，软绵绵的。阳光洒在沙滩上，海浪懒洋洋地拍打着岸边，好像也在打盹儿。慢腾腾蜗牛背着重重的壳，慢腾腾地爬行在湿润的叶子上。他慢腾腾地整理书包，好像时间是无尽的长河，肆意挥霍。颤巍巍那位老人颤巍巍地拄着拐杖，一步步缓缓地向前挪动。兴冲冲小女孩兴冲冲地抱着新买的布娃娃，眼睛里闪着两颗小星星。春雨刚歇，春筝们像是听到了集结号，兴冲冲地从土里探出头来，好奇地张望着新奇的世界。静悄悄森林里静悄悄的，连树叶都屏住呼吸，等待月光慢慢洒下。月光洒在庭院，四周静悄悄的，只有树叶偶尔的低语。空荡荡放学后的教室空荡荡的，桌椅整齐地排列着，没有了同学们的欢声笑语，安静得有些孤单。乱糟糟大风吹过后，院子乱糟糟的，落叶像孩子们在玩闹，到处乱跑。闹哄哄节日的集市像欢乐的海洋，人群闹哄哄的，叫卖声、欢乐声、讨价还价声交织在一起，奏响了一曲热闹非凡的乐章。

三年级语文园地六：预习指南嘿，三年级的小伙伴们，准备好迎接新学期的挑战了吗？今天我们来聊聊语文园地六的内容，提前预习，课堂效率翻倍哦！教材解析 𐟓š 这次语文园地六安排了四个板块，内容丰富多彩，让我们一起来看看吧！交流平台 𐟤 首先，“交流平台”这个板块特别有意思。它引导我们交流和总结一段话中关键语句的位置和作用，然后鼓励我们在写作中运用这种技巧。简单来说，就是让我们学会如何找出一句话中的重点，然后在写作时突出这些重点。识字加油站 𐟐›𐟐Ÿ 接下来是“识字加油站”，这里安排了两组带有“虫”和“鱼”偏旁的字。通过这些字，我们可以发现形声字的构字规律，从而更好地识字学词。是不是觉得很有趣？每次学习新字的时候，都可以联想到这些有趣的偏旁部首。词句段运用 𐟓 然后是“词句段运用”，这个板块有两项内容。第一题给了我们两组ABB式的词语，一组与动作有关，另一组与环境有关。我们需要通过想象画面，选择词语写句子。这样可以唤起我们的生活经验，更好地理解和运用这些词语。第二题则是要求我们用给出的两个句子作为开头说一段话，目的是让我们围绕一个意思表达，提高表达的条理性。日积月累 𐟓– 最后是“日积月累”，这里安排了唐代诗人李白的七言绝句《早发白帝城》。这首诗用猿声山影来衬托舟行的轻快，把在流放途中遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的畅快融为一体，给读者留下了无限的想象空间。每次朗读这首诗，都能感受到那种自由和愉悦的心情。希望这些内容能帮到你们，提前预习，课堂效率翻倍哦！加油，小伙伴们！𐟒ꀀ

二年级语文复习，你掌握了吗？ 𐟔𚤺Œ年级语文上册期末复习，这些知识点你掌握了吗？ 𐟔𚩫˜频考点，赶紧让孩子背一背吧！ 𐟔𚦈‘们已经开始复习了，效果非常显著 --- 特殊词语积累 ABB式的词语：白花花、千巴巴、黑乎乎、胖乎乎、喜洋洋、水淋淋、水灵灵、绿油油、笑盈盈、懒洋洋、骨碌碌、滑溜溜 AAB式的词语：摇摇头、扭扭腰、伸伸腰、伸伸手、弯弯腰、跺跺脚、摆摆手、唱唱歌、跳跳舞、写写字、洗洗澡、看看书 AABB式的词语：千千万万、许许多多、认认真真、开开心心 ABAB式的词语：碧绿碧绿、金黄金黄、雪白雪白、火红火红 AABC式的词语：蒙蒙细雨、头头是道、井井有条、哈哈大笑 ABAC式的词语：土全十美、百发百中、自言自语、无边无际 ABCC式的词语：喜气洋洋、金光闪闪、秋风习习、得意洋洋寓言故事的成语：狐假虎威、刻舟求剑、掩耳盗铃、井底之蛙描写天气的词语：云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加象声词：啪、唰、吱呀、叮当、嘟嘟、啦啦、叽叽喳有关风的词语：寒风、凉风、暖风、热风、微风、狂风、台风暴风、风暴、风和日丽、风平浪静、风调雨顺、和风细雨四季农事活动：播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦关键词语造句因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。因为秋天到了，所以树叶黄了。因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。因为下雨了，所以路面很滑。因为下雨了，所以小草更绿了。人物品质概括填空毛主席：为革命事业日以继夜，忘我工作。周总理：平易近人，和人民心连心。