日记格式范文图片新上映_日记体作文格式的范文(2024年11月抢先看)
‼️满分范文~小学语文应用文写作模板来了 很多孩子都对写作很恐惧,但是写作是小学语文中非常重要的一项。 小学生应用文写作是当今小学语文教学重要组成部分,具有综合性、实用性、工具性等特点。 学好应用文有益于学生们日常使用。 本篇整理了常用的七个应用文写作格式模板!助常值得家长和同学们收藏! ✅一、请假条: 格式要求:“请假条”居中,顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。 ✅二、通知: 格式要求:在第一行正中写上“通知”二字,或“紧急通知”或“关于㗃的通知”,以引起读者注意。正文要另起一行空格写,写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。正文写完后,另起一行空格写上“特此通知”。在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。 被通知的单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。 ✅三、书信: 格式要求: ①称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。 ②问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。 ③正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。 ④祝颂语。要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。 ⑤署名。要单独成行写在信的右下方。 ⑥日期。要另起一行写在署名下方。 ✅四、建议书 格式要求: 先写上标题,再写清楚建议书是给谁写的,具体建议是什么,最后写上提建议人的姓名和写作日期。 ✅五、日记 格式要求:一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况;然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。 ✅六、表扬稿 格式要求: 1、名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。 2、正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。 3、落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。 ✅七、启事 格式要求:启事的标题一般写在第一行正中;启事正文写在标题下另起一行,空两格;启事的落款一般要写在正文右下方。
三年级作文✨孩子上三年级的时候,特别注重他的作文学习。下面就把三年级范文分享给大家。 ᣀ猜猜他是谁》这篇范文。写这篇作文的时候,可以先描述一下这个人的外貌特征,比如他的眼睛、头发、身高等等。然后再写一写他的性格特点,是开朗活泼还是文静内向。还可以写一些他的爱好,比如喜欢画画、唱歌还是运动。通过这些方面的描写,让大家能猜到你写的是谁。 《写日记》的范文呢,要注意日记的格式,先写上日期、星期和天气。内容可以是当天发生的有趣的事情、自己的感受或者想法。写的时候要真实、自然,就像和好朋友聊天一样。 ᣀ我来编童话》就很有趣啦。我们可以先确定好故事的主人公,比如公主、王子、小动物等等。然后给他们设定一个有趣的情节,比如冒险、寻宝或者帮助别人。在编写的过程中,要发挥想象力,让故事充满奇幻色彩。 《我们眼中的缤纷世界》可以写大自然的美景、可爱的小动物或者有趣的植物。要仔细观察,把看到的、听到的、闻到的、摸到的都写出来,让读者也能感受到这个世界的缤纷多彩。 《这儿真美》要突出这个地方的美。可以描写这个地方的景色、建筑或者人们的生活。要用生动的语言,让读者仿佛身临其境。 ᣀ我有一个想法》要写出自己发现的问题和解决问题的想法。要把问题说清楚,想法也要有可行性。可以结合自己的生活实际来写。 《那次玩得真高兴》要把玩的过程写清楚,包括玩的什么、怎么玩的、和谁一起玩的等等。还要写出自己的感受,让读者也能感受到你的快乐。 #三年级作文# #范文分享# #文书写作技巧#
三年级上册语文同步作文详解新鲜出炉 訿里有详细的写作指导、优秀范文和实用的写作技巧,帮助孩子们轻松提升写作能力!꠨퐤𘍥为写作文而烦恼,快来一起看看吧! 第一单元:猜猜他是谁 题目参考:《小画家》《我的好朋友》《我为他画像》《人见人爱的他》《助人为乐的他》 好词积累:炯炯有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻 写作技巧: 审题后,先想想以前有没有写过同类习作。若有,只需根据题目要求,改头换尾,首尾注意点题;若没有,再临时“起灶”,重头构思。 基础得分:写出人物的外貌特点,以及印象深刻的特别之处。 提档升级:人物特点能够有具体事例说明,事例具有完整性、典型性。 特色加分:文章结构新颖,语言活泼生动,恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 第二单元:我的喜事 题目参考:《我的喜事》《糟糕的一天》《我好后悔》《甜蜜的一天》 好词积累:喜上眉梢、得意扬扬、愁眉不展、左思右想、大声叫喊、垂头丧气 写作技巧: 日记格式:先在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况。第二行空两格开始写正文,转行要顶格。 提纲:开头写明当天的日期、星期几和天气情况;中间重点叙述发生的事情,写写感受;结尾表达自己的心情,总结全文。 基础得分:日记格式正确,有主标题。 提档升级:围绕中心选择材料,主题突出。 特色加分:图文并茂。 第三单元:快乐的一天 题目参考:《快乐的一天》 好词积累:人山人海、晨练、划船、喂金鱼、游乐场、过山车、激流勇进、飞天椅、摩天轮 写作技巧: 今天真是快乐的一天,因为今天我和妈妈一起去游玩了公园。公园里人山人海。人们有的在晨练,有的在划船,有的在喂金鱼。而小朋友呢,大都在大型的游乐场里。游乐场里有许许多多的活动项目,有过山车,有激流勇进,还有飞天椅和摩天轮…这些活动都很惊险、刺激,可都是我最喜欢的活动。 我先玩了过山车。坐上过山车,上坡的时候像火箭飞上了宇宙,下坡时也飞起来,像一只小小鸟正要飞向那蓝蓝的天空。我紧握着扶手,坐在车上,随着过山车奔跑,旋转。一会儿好像飞上了天空,一会儿好像由高空落到了山谷…… “激流勇进”真刺激。激流勇进像一个高高的“滑梯”,下面是一个大大的水池,水池里面有水和许多的小鱼儿。我们乘着小船顺着水流快速滑到了一 个“鬼洞”,里面漆黑漆黑的,还有鬼的尖叫声,让人毛骨悚然,然后又顺着水流冲上一座滑滑梯,来到了滑滑梯的顶端,顺着滑梯疾速滑下去。只见小船两边飞溅起的水花,高高飞起,我们就像在水中穿行,哗一一,一下子就来到了水池中。水池里的水冰凉冰凉的,好舒服呀。 坐“飞天椅”更有趣了。飞天椅有一根很粗的柱子,粗粗的柱子上有一个大大的圆盘,圆盘的下面有好多椅子。开始起飞的时候椅子是慢慢转动的,椅子离地面也很低,后面越转越快,椅子离地面也越来越高,像是飞上了天空。飞天椅越飞越高,乘客们的尖叫声越来越大,我也跟着尖叫起来,非常刺激。今天,真快乐!真希望每天都这么快乐。
四年级上册写信范文六篇,轻松掌握写作技巧 在这个快节奏的时代里,语文课堂上有专门的习作课教孩子们写信,真是让人感到欣慰。本单元的习作主题是《写信》,下面我给大家分享六篇范文,希望能帮助大家更好地掌握写信的技巧。 格式要点 写信时,格式非常重要。主要包括以下几个方面: 称呼:根据收信人的身份选择合适的称呼。 问候语:表达礼貌和关心。 正文:详细描述你要表达的内容。 祝福语:表达美好的祝愿。 署名:签名以示正式。 日期:写上写信的日期。 细节方面要注意标点符号的使用哦! 内容选择 写信的内容可以从以下几个方面入手: 学校生活:分享学校里的趣事或收获。 家庭生活:谈论家庭中的点滴或感受。 成长经历:分享个人成长过程中的经验和教训。 在叙述多件事时,要注意详略得当,过渡自然。可以先让孩子写写最近发生的事情,理清思路,再选择合适的对象,套上写信的格式,把日记或作文变成一封真情实感的信。 情感表达 写信的目的是为了表达情感。可以分享交流(对朋友)、表达感激(对父母、对老师)、表达思念和崇拜(对远方的亲人、对英雄等)。 第七篇范文是搞怪选手的作品,图文并茂,生动有趣。之前发过的牛波一下象棋的作文就是出自他手。能够在写作中获得乐趣,写的人是快乐的,读的人也快乐,这也是写作的意义所在。 希望这些范文能给大家带来一些启发,让孩子们在写作中找到乐趣!
三年级语文作业,超赞! 人教版语文三年级上册“金秋时节”单元作业设计 学情分析: 三年级学生在低年级的语文学习中,已经掌握了借助图画、查字典、联系上下文、联系生活经验等了解词语意思的方法。本单元作业设计应在此基础上进行延展和提升,注重词语实践运用的练习。 三年级是习作的起步阶段,因此写日记的设计不宜拔高要求。重点在于让学生感受写日记的好处,了解日记的基本格式,并激发他们坚持写日记的信心,逐步养成写日记的习惯。
考研英语复习全攻略:词汇、语法、长难句 考研英语复习需要有一个系统的计划,尤其是词汇、语法、长难句和写作等方面。以下是一些具体的建议和技巧,帮助你在备考过程中更好地掌握这些关键点。 词汇记忆 词汇是语言的基础,也是考研英语的关键。每天早上花半个小时进行晨读,然后重复背单词。重点是要“背明白”,而不是机械地重复。前期可以两天一个单元,第二遍每天一个list。在做阅读真题时,把不认识的词汇标注出来,写在一个记录本上,这也是一个不错的方法。 基本语法 语法是英语的基础,虽然看不见摸不着,但贯穿整个考试。虽然没有像词汇书一样方便,但语法的重要性不容小觑。在备考过程中,应当不断完备语法知识,及时弥补语法漏洞,从而能够正确理解阅读和翻译中的长难句,写作时也能写出符合语法规范的句子。 长难句 长难句再长,也是由固定的语法规则组装而成。要学会拎出主干,化繁为简。推荐基础不好的同学用《考研真相》复习真题,这本书会详细解读真题中每句话的语法结构,不仅长难句有语法结构图解+分析,简单句也有语法结构的说明,十分详尽。 𐠩 读 阅读占据了整张试卷的40%的比重,最值得反复练习。建议大家在原复习计划的基础上进一步细练真题,在真题中认识词汇,整理词汇笔记,学会善用关键词汇、关键句子解答题目,提高复习效率。拿到试卷后首先要分清主次,学会把握文章的关键信息,其次理清作者思路,把握文章中心和作者的态度,沿着这样的思路做题,才能短时提高正确率。 ✍️ 写作 应用文写作能力的提高不可能一蹴而就,必须经过长期的实践锻炼。考研英语有A、B大小两篇作文。小作文多重形式,不重内容,所以,应对小作文,要多背写作格式,像书信、便条和日记等等英语作文中特殊的写作格式都要牢记。对于大作文,更注重思想内容,语言的流利程度等等。特别是看图、表格作文,怎样开头,怎样布局谋篇和怎样收尾都是有模板可以参照的,所以,依然要多背范文。同时,对于社会上的热门话题也要及时关注,写作时才能言之有物。推荐看下《写作160篇》,从词汇、句式、段落、篇章四个层面可以帮助小伙伴们掌握写作技巧和方法,从这四个层面充分理解写作的含义和注意事项。而且,还总结归纳了许多的重点词汇、写作句式、标准模版。
写日记的万能格式与范文 想要写出一篇完美的日记吗?那就来学学正确的日记格式吧! 日记格式小贴士: 1️⃣ 星期、日期、天气:记录下你写日记的日期和天气情况,例如:“9月19日,星期四,阴”。 2️⃣ 题目:给你的日记起一个有趣的题目,例如:“蚂蚁搬家与科学课”。 3️⃣ 正文:开头空两格,然后写下你当天经历的事情。记得把标点符号也占一格哦! 日记内容小建议: - 记录你的所见所闻,比如看到的小动物、植物或者有趣的事情。 - 分享你的所做所为,比如参加了什么活动、做了什么实验或者学习了什么新知识。 - 表达你的所想所感,比如对某件事的看法、学习生活中的成长或者心得体会。 日记范文来啦! - “今天上午爷爷从集市上买回来一只小山羊,它的毛雪白雪白,四条小腿短而粗…” - “我和妈妈出去散步,路上空气好新鲜,还看到老奶奶们在广场上跳舞…” - “我的新朋友田螺妈妈和它的两个宝宝今天都死了,我好伤心…” - “今天中午妈妈带我去吃汉堡,我狼吞虎咽地吃了起来…” - “我要夸夸我的妈妈,她不仅漂亮,还给了我很多勇气…” - “今天我跟着爸爸学用电脑画画,我终于画出了一幅美丽的小鸟画…” - “我们家发生了一件高兴事,姐姐的通知书来了!” 现在,你是不是已经掌握写日记的秘诀了呢?快拿起笔来,记录下你的精彩生活吧!
iPad神器!笔记超全 GoodNotes功能亮点 ᱮ 便捷的文字输入 - 如果你更喜欢键盘输入,GoodNotes也支持。文字编辑功能全面,字体、字号、颜色等都可以轻松调整,让你的笔记更加整齐规范。 Ხ 高效的笔记整理 - 通过文件夹和标签对笔记进行分类管理,让你的笔记井井有条,查找起来非常方便。无论是课堂笔记、日记还是思维导图,都能轻松分类管理。 ᳮ 强大的笔记功能 - 手写体验超棒:就像在真纸上写字一样流畅,而且可以选择各种不同的笔刷和颜色,满足你的个性化书写需求✍。无论是做课堂笔记、写日记还是绘制思维导图,都能轻松应对裀 ᴮ 丰富的导入功能 - 支持多种文件格式:能导入PDF、图片、Word等各种格式的文件,方便你在上面进行标注和注释。比如老师发的课件是PDF格式的,直接导入GoodNotes就可以在上面做笔记啦,不用再打印出来,既环保又便捷𑣀 宝子们,赶紧试试吧!GoodNotes不仅提供丰富的功能和模板,还能开启你的iPad无纸化学习之旅哦~
三年级作文辅导:从零开始到优秀范文 三年级作文常常让小朋友们头疼,但其实只要理清思路,背诵优秀范文,就能轻松应对。以下是一些实用的辅导方法和范文欣赏。 蠩☧考 《小画家》 《我的好朋友》 《我为他画像》 《人见人爱的他》 《助人为乐的他》 好词积累 炯炯有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻 写作技巧 审题后,首先想想以前有没有写过同类习作。若有,只需根据题目要求,改头换尾,首尾注意点题就OK了;若实在没有,再临时“起灶”,重头构思。 基础得分:写出人物的外貌特点,以及印象深刻的特别之处。 提档升级:人物特点能够有具体事例说明,事例具有完整性、典型性。 特色加分:文章结构新颖,语言活泼生动,恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 范文欣赏 《天天向上》 《猜猜他是谁》 《快乐的一天》 《知错就改的国王》 蠦娮作 日记就是记录自己一天的见闻或感受,是对当天发生的事情的记录。选材时,要回忆一天中发生的所有事,搜索印象深刻或有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动,今天有没有受到表扬,今天最高兴的一件事是什么,今天最后悔的一件事是什么。通过回忆,就能找到好材料。 格式:在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况。第二行空两格开始写正文,转行要顶格。 提纲:开头:写明当天的日期、星期几和天气情况。中间:重点叙述发生的事情,写写感受。叙述事情过程中注意用上语言、心理、动作描写。结尾:表达自己的心情,总结全文。 蠧 事 审题后,首先确定故事的主题和人物角色。然后根据时间顺序,安排故事的起因、经过和结果。最后,结合生活实际,合理想象,让故事情节生动有趣。 基础得分:想象奇特、合理,故事情节叙述完整,六要素齐全。 提档升级:细致刻画故事中人物的动作、语言、神态和心理活动。 特色加分:故事能给读者一些收获,让读者明白一些道理。 范文欣赏 《特别的生日》 《知错就改的国王》 通过这些方法和范文欣赏,希望小朋友们能够更好地掌握写作技巧,轻松应对三年级作文!
如何写观察日记:以绿豆芽为例 写观察日记其实很有趣,今天我们就以绿豆芽为例,来聊聊怎么写。整个过程可以分为四个部分:审题、结构、详案和范文及提纲。 审题:明确任务 首先,我们要搞清楚观察日记的主题是什么。在这个例子中,我们要观察的是绿豆芽的生长变化。所以,我们要明确观察的对象是绿豆芽,观察的内容是它们在不同时间点的变化。 结构:理清格式 观察日记的格式其实很简单,主要包括以下几个部分: 题目:日记的标题,要简洁明了。 日期:记录观察的日期,最好精确到某一天。 天气:描述当天的天气情况,比如晴天、雨天等。 观察对象:说明你要观察的是什么,比如绿豆芽。 变化:记录绿豆芽在不同时间点的变化,比如发芽、长叶子等。 想法和情感:写下你对绿豆芽生长的感想和心情变化。 配图:可以配上一些照片或者插图,让日记更生动。 详案:详细描述 接下来是详细描述部分。我们可以分为几则来写: 第一则:介绍准备工作 今天老师布置了一项特殊的作业——观察绿豆芽的生长变化。我怀着激动的心情来到阳台,准备开始观察。妈妈带我去买了一些绿豆,准备开始培育。 第二则:描述绿豆脱去“外套” 几天后,我发现绿豆开始脱去“外套”,露出了里面的白色部分。这个过程很有趣,仿佛绿豆在一点一点地变化。 第三则:记录绿豆发芽 再过几天,绿豆开始发芽了!这些小芽绿绿的,非常可爱。我每天都会去看它们,心情也跟着变化。 第四则:描述绿豆长叶子 终于有一天,我发现绿豆长出了叶子!这些叶子嫩绿的,一片挨着一片,仿佛在对我微笑。我的成就感油然而生,生活每天都有变化,我也要像绿豆一样,每天都争取进步一点点。 范文及提纲:参考一下 最后,我们来看看一个完整的范文提纲: 第一则:介绍培育绿豆芽的准备工作。(有序描写) 第二则:描写绿豆去了“外套”。(比喻) 第三则:记录绿豆发芽。(排比、拟人) 第四则:描述绿豆长叶子。(表达感受) 希望这个例子能帮到你,让你知道怎么写观察日记。记住,观察日记不仅仅是记录变化,更是记录生活,记录成长的过程。加油!ꀀ
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