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前后的成语前沿信息_前后的成语有哪些(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

前后的成语

行测备考心得：从50分到70分的逆袭之路大家好，今天我想和大家分享一下我在行测备考过程中的一些心得和经验。我的行测成绩从一开始的50分，慢慢提升到60分，再到后来稳定在67、68分左右。虽然我也见过一些没学几天就能打70分的人，但我相信大家和我一样，都是通过自己的努力摸索出来的。下面是我总结的一些做题经验和顺序，希望对大家有所帮助。做题顺序：常识→言语→判断→资料→涂卡→数量常识判断 𐟌 常识判断这部分我花了20道题8分钟，正确率基本稳定在50%左右。我的建议是，常识不要放弃，但也不用花费太多精力。平时做题的时候积累一些就行，不用专门花时间复习。言语理解与表达 𐟓š 言语理解与表达这部分我一般控制在15分钟做完20道逻辑填空，片段阅读平均一道题一分钟。我做题确实比较慢，提速后正确率会下降。前期做言语的时候经常读完题干去看选项就忘了题干的主要内容是什么。所以做言语的时候应该先看问法，判断题目种类。如果是中心理解题，读题的时候就要有意识地找文段的主旨句；如果是细节判断题，我会先看选项再去读文段；如果是语句题，就要注意横线前后的句子。我会准备一个小本子，将做逻辑填空不会的成语或者做错的记下来，尤其是那些容易弄混的词语。自己整理的过程非常容易加深记忆，每次拿出这个本子的时候顺便看一眼前面的内容。判断推理 𐟧 判断推理这部分我通常用32分钟左右做完。图推题别太勉强，想不出来就过。定义判断要确定好主体、客体和内容，选项和题干一一对应。有的定义读一遍没读懂可以先去看选项，如果有两个选项一样那就都不选。逻辑推理记好推理方向，注意好题干说的是加强还是削弱。资料分析 𐟓Š 资料分析这部分平时做题的时候也要严格掐时间，我的目标是一篇资料分析8分钟做完，一套资料分析错2个。但我到现在一篇还是要10分钟。做完后总结一下自己的错误是马虎还是数没找对还是计算问题，找出自己的弱项有针对性地训练。背熟百分数到分数的转换，灵活运用，大胆截位。数量关系 𐟔⊦•𐩇关系这部分我考试的时候从来没做过数量题，但对于做题快的人来说可以专门练几种常考的题型，比如工程、行程、浓度、年龄等或者自己挑几种拿手的来做。希望这些经验对大家有所帮助，祝大家都能在行测中取得好成绩！

如何用人民日报的成语填空提升语文水平？ 𐟓š今天的学习内容 𐟔𙥥‹勇争先：鼓起勇气，冲在最前面。 𐟔𙤸€马当先：形容领先。比喻工作走在群众前面，积极带头。原指作战时策马冲锋在前。现泛指领先、带头或起带头作用。 𐟔𙨺륅ˆ士卒：作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面.原指作战时将帅亲身上阵，冲锋在士卒前面奋勇杀敌。现多泛指领导带头走在群众前面。 𐟔𙧎‡先垂范：率先：首先。垂范：做出榜样。首先做出榜样。 𐟔𙦺源不断：形容接连不断。 𐟔𙧻œ绎不绝：络绎：前后相连、连续不断的样子。形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。 𐟔𙦎娸𕨀Œ来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。 𐟔𙧆™来攘往：熙：和乐。攘：纷乱。形容人来人往，非常热闹。

周二早读｜语文积累攻略 𐟓š 大家好！今天是周二，咱们来聊聊语文的积累。其实，语文这东西，真的是需要日积月累的。尤其是对于高一高二的同学们来说，现在不努力积累，到了高三可就真的要哭晕在早读课上了。别不信，老师可是有亲身经历的！文化常识：干支纪日法和月相纪日法 𐟓… 首先，咱们来说说文化常识。古代的纪日法真是五花八门，什么干支纪日法、月相纪日法，听得人头都大了。不过，这些方法其实挺有意思的。干支纪日法这个方法主要是用天干和地支来表示日期。比如《殽之战》里的“夏四月辛巳，败秦军于殽”，这里的“四月辛巳”就是农历四月十三日。再比如《石钟山记》里的“元丰七年六月丁丑”，这就是农历六月九日。古人还喜欢单用天干或地支来表示特定的日子，比如《礼记?;檀弓》里的“子卯不乐”，“子卯”就代指恶日或忌日。月相纪日法这个方法更有趣，用“朔、朏（k嫯𜉣€望、既望、晦”等来表示月相。每月第一天叫朔，初三叫朏，月中叫望（小月十五日，大月十六日），望后一天叫既望，每月最后一天叫晦。比如《祭妹文》里的“此七月望日事也”，就是七月十六日的事；《五人墓碑记》里的“在丁卯三月之望”，就是丁卯年三月十六日；《赤壁赋》里的“壬戌之秋，七月既望”，就是壬戌年七月十六日；《与妻书》里的“初婚三四个月，适冬之望日前后”，就是初婚三四个月后，适逢冬月的十六日前后。成语积累 𐟓š 接下来是成语积累。成语真的是语言的精华，每一个成语背后都有一个有趣的故事。今天咱们来几个常用的成语：异曲同工这个成语出自宋代苏辙的《上文丞相书》，意思是不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样的效果。因人成事这个成语出自《史记?;平原君虞卿列传》，意思是依靠别人的力量办成事情。每况愈下这个成语出自《庄子?;外物》，意思是情况愈来愈坏。始作俑者这个成语出自《孟子?;梁惠王上》，比喻恶劣风气的创始者，是贬义词。一团和气这个成语出自《朱子语类》，意思是态度温和，没有原则，多用作贬义。素材积累 𐟓– 最后是素材积累。今天给大家介绍一位科幻作家——刘慈欣。他的作品不仅充满了科学幻想，还充满了对未来和人性的深刻思考。书评人彭忠富说：“刘慈欣的科幻作品都是根植于现实之上的科幻，而不是毫无根据的捏造。他为未来打开了一扇窗口，让我们看到了未来的自己。在这种未来与现实的有机杂糅中，充满了作者对弱势群体的同情和悲鸣，对未来人性的拷问和反省。” 刘慈欣的作品构思宏大，善于将极端的空灵和厚重的现实结合，注重表现科学的美感，又兼具人文关怀。他的写作风格和思想深度，值得我们好好学习和积累。适用范围：积累、创新、人文与科学、思想性好了，今天的早读就聊到这儿。希望大家都能在语文的道路上不断积累，不断进步！加油！𐟒ꀀ

50分逆袭70分！公务员上岸秘诀大家好，今天我想和大家分享一下我备考公务员的经历，特别是行测的逆袭之路。作为一个从一开始只能考50分，到后来稳定在67、68分的考生，我觉得自己并没有什么特别的天赋，完全是通过不断摸索和努力才取得了这样的成绩。希望我的经验能对大家有所帮助。做题顺序：先易后难，逐步攻克 𐟓 首先，做题顺序很重要。我一般会先做言语理解和判断推理，然后再攻克资料分析和常识判断。最后留出时间涂卡，数量关系则放在最后。常识判断：积累为主，不费太多精力 𐟌 常识判断对我来说是个大难题，20道题8分钟，正确率基本在50%左右。不过，我认为常识判断不需要花费太多时间，平时做题时积累一些就行了。言语理解：逐个突破，找到方法 𐟓– 言语理解是我花时间最多的部分。逻辑填空一般控制在15分钟内做完20道题，片段阅读平均每道题一分钟。做题慢的原因是我经常读完题干后去看选项时忘了题干的主要内容。所以，做言语理解时，先看问法，判断题目种类。如果是中心理解题，读题时要有意识地找主旨句；如果是细节判断题，先看选项再去读文段；如果是语句题，注意横线前后的句子。我会准备一个小本子，记下逻辑填空不会的成语或做错的题目，尤其是容易混淆的成语。判断推理：图推别太勉强，定义要清晰 𐟧 判断推理我通常用32分钟左右做完。图推题想不出来就跳过。定义判断要确定好主体、客体和内容，选项和题干一一对应。有的定义读一遍没读懂可以先去看选项，如果有两个选项一样那就都不选。逻辑推理记好推理方向，注意是加强还是削弱。资料分析：严格掐时间，总结错误 𐟓Š 资料分析平时做题时要严格掐时间，我的目标是一篇资料分析8分钟做完，一套资料分析错2个。但到目前为止，一篇还是要10分钟。做完后总结一下自己的错误是马虎、数没找对还是计算问题，找出自己的弱项有针对性地训练。背熟百分数到分数的转换，灵活运用，大胆截位。数量关系：不放弃，逐步掌握技巧 𐟔⊊数量关系确实很难，但不要放弃。可以专门练几种常考的题型。我是听唐冉公考的课学的秒题技巧和蒙题法，剩下的挑简单题型熟练掌握，比如工程、行程、浓度、年龄等或者自己挑几种拿手的来做。希望这些经验能对大家有所帮助，祝大家都能顺利上岸！𐟚€

在音乐与绘本中感受美的力量 𐟎𖰟“– 今天和孩子一起探索了一本充满音乐与爱的绘本——《派克的小提琴》。这本书讲述了一个叫派克的人，通过拉小提琴，把快乐的种子播撒到每一个角落，让身边的人和动物都变得更加美好，颜色也变得更加鲜艳。 𐟍 阅读前的准备在开始阅读之前，我先为孩子播放了一段小提琴乐曲《查尔达什舞曲》。然后问孩子这是什么乐器，对这段乐曲有多少了解。接着，我引出今天的绘本，问孩子想不想和妈妈一起看一本关于小提琴的绘本，以及这本书会讲述什么内容。 𐟍 阅读中，利用各种机会培养孩子的几大智能语言智能多引导孩子观察图片，描述图片中的内容，以及人物可能说什么。让孩子对比一下人物和动物听到音乐的前后变化。让孩子说出一个描述音乐好听的成语，如果说不出来，可以借此机会教孩子一些，例如“余音不绝”、“袅袅余音”、“游鱼出听”等。在看到派克对奶牛弹琴的时候，可以引出成语“对牛弹琴”，然后让孩子说出这个成语和这幅图有什么不同。数学逻辑智能数数图片中共有多少鱼，有多少动物，为这些动物和人排排序。为图片中出现的物品进行分类。预测派克回家后又会发生什么事情。视觉空间智能多观察图片中的配色，尤其是听音乐的前后颜色变化，问问孩子更喜欢哪种颜色，哪种颜色看过后会心情舒畅。描述最后一幅图中，派克和其他人物动物之间的空间关系。身体动觉智能模仿派克拉琴的动作，并且做小提琴的正确拉琴示范，让孩子的动作更加标准。问问孩子知道小提琴是什么样子的吗，然后让她画出自己心中的小提琴并涂色。音乐智能为孩子寻找不同国家的小提琴名曲，让她体会不同国家的文化差异。为孩子寻找几种不同乐器演奏的相同音乐，让孩子去体会不同乐器的演奏，这首乐曲会有哪些不同。当读到派克拉小提琴身边的事物发生变化的时候，可以播放一段小提琴音乐，让孩子跟随音乐去翩翩起舞，或者跟随节奏拍手，更好的体会音乐中的欢快节奏，体会小提琴传播出来的快乐的种子。拓展小提琴的相关知识 𐟍 阅读后孩子在睡觉前和我说，突然觉得小提琴好好听，好想去学。听到孩子的这句话，我觉得自己很开心，不管怎么样，让孩子爱上音乐，如果可以的话最好能学一种乐器的目的已经达到了。紧接着如何让孩子继续保持对音乐的热爱，也需要我去不断学习来陪孩子一起实践了。通过这次阅读，我深刻体会到音乐与绘本的结合能够带来如此丰富的体验。希望这种体验能够继续延续，让孩子在音乐与绘本的世界中找到更多的乐趣和启发。

「普通市民历险记广播剧超话」昨天10.16下午，在坐车途中突然就打开了阿普，听了第一集（记得欠了隔壁三集my还没听（揪耳朵[怒骂]）），跟小伙伴说，只要提起阿普，我就有说不完的话，但现在好像又不知道从何说起了，问她我现在都是水词儿，还要不要写了，她说写吧写吧，都是真情实感，那就…写吧，啰嗦啰嗦，抒发一下zqsg，不过大概率又会出现前后文不搭，言语不当的词语[揣手] 第几次打开阿普了，我也说不清了，但是今年打开的次数真的屈指可数（自己检讨去吧[白眼]），想起路总曾说过的，不管什么时候，只要你打开阿普，就会不由自主的想一直听下去（路总：我原话是这么说的？淋：应该吧 ⷥ🃨™šⷊPG），但是我必须狠狠点头。才刚听开头，伴着马蹄声刀剑声喊杀声出来的那一瞬间，内心只有一个声音＇果然，味儿对了＇，很神奇，一边听，甚至还能想到后面的对话、剧情，更神奇的是，个别地方的音效我居然都记得很清楚（这是你不经常重听的原因吗？吃我一记虎落平阳十八掌𐟖️）但我没想到的是，在6分21秒（打开猫耳看看进度条时间），'对不起，赶时间，让一让让一让（骑自行车喘气）＇紧接着《普通市民》一响起，直接哭了，虽然不是涕泗横流，但是眼泪直充脑门，就差流下来了（你居然在一众水词儿中用了一个成语，震惊ⷊPG），回想一下昨天的心境，大概是重逢的喜悦？（不会说就憋说了[揣手]），一边翻开备忘录，找到那个福来格，看着自己写的，又想哭又想笑，原来福来格竟也这么久了吗[干饭人] 果然，要说印象最深的还得是报幕，到底要到什么时候听到知hang天地才能不会笑啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，然后小小声的自己又试了一下2倍速，竟然一遍过，我说下来了！而且还没有咬到腮帮子！这给我乐的，我这是又行了？立马又试了第二遍，果然…人还是不能骄傲…一骄傲…就容易咬到…舌头了…[裂开] 听到酸奶大姐出场的时候，心里很矛盾，大概是因为知道剧情的缘故？这个泼辣又善良的酸奶大姐，心酸却坚强，这么多年真是替她委屈，又想骂楠楠爸了…（所以这是你昨天下车去买了一瓶酸奶的理由吗？还挺好喝[嘘]）不是我说，真的有人连说脏话都这么让人上头吗，＇wcnm'，那小重音，那小语气，真tm带劲（学坏你是真快啊），再想到了上分，普啊，你是个好哥哥，这是永远不会变的[悲伤] 柯基迪迪你俩哈哈哈哈哈，奥尼你哈哈哈哈哈哈，怎么突然有一种艾莉带着仨儿子的感觉，晨曦你哈哈哈哈哈，穆阳你哈哈哈哈哈哈哈，𐟎𕦈‘是小白兔，大野狼在追我𐟎𕥓ˆ哈哈哈哈哈哈哈，艾莉：woc…傻bi 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈一集刚好够一个车程，再次听完第一集的感觉，还是一个字，爽！果然是常听常新，每次听完都会发现和之前听到的相同点，但是也会发现一些不同点，还是蛮有趣的，那下一集再见啦（你最好是𐟑‹）

普通话发音挑战：成语练习让你轻松掌握！大家好，我是珂珂！很多朋友在播音配音的道路上总会遇到发音不准、嘴瓢或者节奏不好的问题，这其实都和我们的基本功有关。今天我就来分享一个特别有效的练习方法——用成语来练习发音！平翘舌音练习 𐟓㊥𙳨ˆŒ音：比如“才子佳人”，读“才（c㡩）子（z琯𜉢€时，舌头要平伸抵上齿背。练习时，可以先单个字慢慢读，找到感觉，再读成语。翘舌音：比如“朝乾夕惕”，“朝（zh䁯）”要舌尖翘抵硬腭前部。你可以对着镜子练习，看清舌尖的动作。多练一些类似的成语，比如“真知灼见”。前后鼻音练习 𐟌쯸 前鼻音：比如“半斤八两”的“斤（j䫮）”，气流从鼻腔前部出来。可以先捏鼻子感受没有鼻腔共鸣的发音，再松开感受正确的发音。接着练“班门弄斧”等词。后鼻音：比如“并行不悖”的“行（x㭮g）”，舌根后缩抵软腭发音。可以把手放在喉咙处感受震动，用“病入膏肓”来巩固。舌根音练习 𐟑… 比如“花花公子”的“花（hu䁯𜉢€，舌根与软腭接触。先发“h”找到舌根的位置，再读词，也可以练“哗众取宠”。唇齿音练习 𐟑„ 比如“发扬光大”的“发（f䁯𜉢€，上齿触下唇，气流从缝吹出。拿纸放嘴唇前感受震动，再练“翻江倒海”。声调练习 𐟎𖊤𘀥㰢€œ春回大地”要平稳上扬，注意气息平稳。二声“豪情壮志”声调上扬，体会声音向上走。三声“打抱不平”有曲折，先慢读找到拐弯点。四声“见异思迁”下降干脆，注意气息下沉。多练这些成语，你的普通话发音一定会更棒！𐟒ꀀ

𐟓š 行测备考心得分享 𐟓– 𐟌ˆ 常识判断：在行测中，常识判断题占了20道，时间限制是8分钟。我后期的正确率基本稳定在50%左右。我的建议是，常识判断题不要放弃，但也不必花费太多精力。平时做题时多积累一些，保持一定的熟悉度即可。 𐟓š 言语理解与表达：言语理解与表达部分，我通常控制在逻辑填空20道题15分钟内完成，片段阅读平均每题一分钟。我做题速度较慢，但速度过快会导致正确率下降。前期做题时，经常读完题干后去看选项时，会忘记题干的主要内容。因此，做题时先看问法，判断题目类型。如果是中心理解题，读题时要有意识地寻找文段的主旨句；如果是细节判断题，我会先看选项再去读文段；如果是语句填空题，则要注意横线前后的句子。 𐟓 逻辑填空：我会准备一个小本子，记录下做错的成语或不会的成语。尤其是那些容易混淆的成语，我会记下它们的意思和区别。整理过程能帮助我加深记忆。每次拿出这个本子时，顺便看一眼前面的记录。 𐟔 判断推理：判断推理部分，我通常用32分钟左右完成。图推题不要勉强，想不出来就跳过。定义判断题要确定好主体、客体和内容，选项和题干一一对应。如果定义读一遍没读懂，可以先去看选项。如果有两个选项一样，那就都不选。逻辑推理题要记好推理方向，注意题干是加强还是削弱。 𐟓Š 资料分析：资料分析部分，平时做题时要严格掐时间。我的目标是每篇资料分析用8分钟完成，一套资料分析错2个。但到目前为止，每篇还是要用10分钟。做完后总结一下自己的错误原因，是马虎、数没找对还是计算问题，然后针对性地训练。背熟百分数到分数的转换公式，灵活运用，大胆截位。 𐟔⠦•𐩇关系：我考试时从来没做过数量关系题，但对于做题快的人来说，可以专门练习几种常考的题型，比如工程、行程、浓度、年龄等，或者挑选几种自己擅长的来做。

言语理解与表达：高效学习成语技巧𐟓š 𐟘†还有比这样背成语更爽的吗！而且还可以对比着记忆，真的是很方便啦，虽然单看也能明白成语的意思，但有时候做题就容易犯迷糊，还是这样记忆印象可以更深刻‼️ ✅关于言语理解与表达的学习方法 ⭕️正确率要求：70%以上 ⭕️时间要求：35分钟以内 ⭕️题型分析：【材料阅读】 𐟓先看题干，再看材料，最后看选项 𐟌ˆ1. 语句填空最基本的原则就是要通顺，要符合行文逻辑和中心思想，题目中挖空的位置前后话题一定是有相关的，包子公考的课程里有讲，如果划线位置在开头，所选内容要能概括文段的中心内容；在中间就要注意上下文关系，特别是如果出现关联词不要搭配错；出现在结尾的话既有可能是总结前文，也有可能是提出对策，要结合语境分析 𐟌ˆ2. 语句排序做这类题目时要学会找关键词，比如时间、空间、实践发展的先后顺序、关联词等，实在找不出来的话也可以适当借助语感，在晨读的时候也要注意对语感的训练 𐟌ˆ3. 成语填空在选词填空的时候，从选项角度看要注意词的辨析，从题目角度看要注意语境分析，这个部分比较吃日常积累，在背的时候可以像上面一样，找一些口诀，这样更容易记忆，而且对于易混淆的词语也可以分的更清楚一些

𐟓š高三语文一轮复习：语言连贯题解秘𐟓 𐟌Ÿ语言连贯题，其实是考察考生对句子和段落之间逻辑关系的理解。出题者会精心挑选一段表意明确、逻辑严谨、表达顺畅的语段，然后在其中挖空，让考生来填写。 𐟌ˆ一个句群的中心是明确统一的，语意连贯流畅，文意自然流淌。因此，要补写的句子和前后文都是有联系的。有的语境暗示很近，有的稍微远一点，但无论如何，我们都要注意上下文信息。从某种程度上来说，答案就是上下文信息的整合。 𐟔—另外，我们还要注意衔接问题，例如主语、话题等，也要注意呼应。 𐟓–其实，成语填空题的思维也是相似的：根据上下文推断空白处需要填写什么意思，然后将白话文转化成成语。你明白了吗？𐟑

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