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实词最新娱乐体验_实词是什么意思(2024年12月深度解析)

内容来源：天津万源聚所属栏目：话题更新日期：2024-12-01

高中文言文120个实词故事，轻松拿高分！高中语文的文言文部分，很多同学可能会觉得它没有阅读题分数占比高，而且学习起来也困难，因此不太重视。但大家是否知道，随着教育改革的推进，文言文在高考中的占比越来越大，老师对文言文的重视程度也在不断提高。所以，同学们必须重视文言文的学习！水滴石穿，积少成多。学习文言文也是一样的道理。同学们在日常练习中应该做好摘抄，记录在积累本上。长期坚持下来，你会发现，自己逐渐能够读懂文言文，做对文言文题目。学姐整理了120个文言文小故事，每个故事中都包含一个文言文实词。千万不要觉得多，因为这还不算多。通过这些小故事，你可以轻松掌握120个文言文实词，为高考文言文部分打下坚实的基础。所以，同学们，赶紧行动起来吧！积累是关键，不要放弃任何提高自己语文水平的机会。加油！𐟒ꀀ

120个文言文实词（打印版）

中考语文180个文言文实词 (背诵版)

文言文实词通假字。

郭熙老师的高频实词辨析果然牛！近5年高频考察高频词

冲刺班秘籍：三大思维 𐟓š 2017年文本1-2 冲刺阶段的三大思维 𐟌🠥𝍦€维：忠于原文 𐟌🠥ŽŸ文思维：站高一线 𐟌🠩€‰项思维：实词对应正确答案的两大标准： 𐟌🠥𝍥‡†确 𐟌🠦”𙥆™正确（实词必须在原文中找到）什么是实词对应？ 𐟍€ 原词复现（完全相同的词重复出现） 𐟍€ 同义词替换 𐟍€ 整句话同义改写（每个词都被替换但含义不变）【例证题】 𐟌𐠨𘊤𘀥𑂧𚧧š„观点或例子，主语的某一方面。 𐟌🠩☥ž‹标志：The example/case/story of …is used to，illustrate, quote, show, demonstrate, A is mentioned to B (AB原则) 𐟌🠨磩☯𜚨炧‚𙦘漢点（例子前或后）看逻辑 𐟌🠥𙲦‰𐯼š就例论例【如何判断𐟌𐥉后的句子就是观点句】 𐟌🠥奭本身有抽象性的特征 𐟌🠥œ襏奭中提炼实词和选项对应【主旨题】 𐟍€ 首道题 𐟍€ 末道题（概括题+标题题） 𐟎ˆ 阅读：针对性→抓重点 𐟎ˆ 理解：理解作者观点，不是让你发表看法。原文A→B（记住英语就是傻白甜语言❗）思维：压轴，前面铺垫英文思维：开门见山⛰️ ——稳住心态，我们可以❗

给大家发一个福利——我自己编写的《初中文言文实词表》，现在可以免费领取。

完型填空时间不够？这些技巧帮你拿分！ 𐟌Ÿ在考试中，完型填空通常会被放在最后，时间紧迫时很难有足够的时间阅读全文。因此，今天为大家整理了一些适合时间紧迫时的秒杀技巧。 ✨首先，完型填空中的一些单词复现率很高，比如“until”这个词在历年真题中出现了12次，其中有11次都是错误选项。而“however”出现了10次，有9次都是正确选项。这类词就是大概率会选的词。 𐟌ˆ其次，李玉技的完型技巧也非常实用，尤其是对于最后没时间读文章的同学。他的技巧分为三类：目标分2-3分的人、目标分3-7分的人和目标分7分以上的人。最出名的红花绿叶词在完型真题里的应验性很高，也是考场上蒙题使用率最高的一个技巧。 𐟌Ÿ红花词是一些往往会入选的正确选项，大家熟记住这些单词，选项里看到一代红花词优先代入验证即可。第二代红花词是一些选项里复现率极高的实词的熟词僻义，记住这些单词的僻义，如果在考场遇到，优先用僻义代入空格处验证，僻义不通顺时再使用常见含义。第三代红花词和第一代的使用相同。 𐟒š然后是绿叶词，也就是选项里出现大概率不入选的词。这些词同样熟记，做题时拿来避雷，优先排除。 𐟒ᩀš过这些技巧，即使在时间紧迫的情况下，也能帮助大家在完型填空部分拿到保底分。希望大家能在考场上灵活运用这些技巧，取得好成绩！

小学必背100个文言文实词详解 𐟓š 安解释：怎么（安求其能千里也）；养（衣食所安） 𐟌𑠥‘ 解释：低下（非天质之卑）；身份低微（先帝不以臣卑鄙） 𐟛᯸ 备解释：周全、详尽（前人之述备矣《岳阳楼记》）；具备（一时齐发，众妙毕备）；准备（犹得备晨炊） 𐟑— 被解释：影响（被于来世）；同“披”，穿（皆被绮绣） 𐟏ž️ 鄙解释：边境（蜀之鄙有二僧）；鄙陋、目光短浅（肉食者鄙）；出身鄙野（先帝不以臣卑鄙） 𐟏”️ 毕解释：尽（毕力平险）；全部（群响毕绝） 𐟌미 薄解释：迫近，接近（薄暮冥冥）；轻视（不宜妄自菲薄《出师表》）；厚度小（薄如钱唇） 𐟐Ž 策解释：马鞭（执策而临之）；鞭打、驱使（策之不以其道）；记录（策勋十二传）；计谋（成语“束手无策”） 𐟓 长解释：长度（舟首尾长约八分有奇）；与“短”相对（北市买长鞭）；长久、健康（但愿人长久《明月几时有》）；永远（死者长已矣）；排行最大（木兰无长兄）；头领（吴广皆次当行，为屯长） 𐟓– 称解释：相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）；称赞（先帝称之日能） 𐟌Ÿ 诚解释：诚心（帝感其诚）；的确、实在（此诚危急存亡之秋也）；果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴） ⚔️ 惩解释：苦于（惩山北之塞）；惩罚 𐟐Ž 驰解释：骑（愿驰千里足）；驱车追赶（公将驰之） 𐟌Š 出解释：发、起（方其出海门）；在边疆打仗（出则方叔、召虎）；来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）；产生（计将安出） 𐟓œ 辞解释：推辞（蒙辞以军中多务）；语言（未尝稍降辞色） 𐟚𖢀♂️ 次解释：编次（吴广皆次当行）；旅行或行军在途中停留（又间令吴广之次所旁丛祠中） 𐟍𒠧톊解释：用筆装着（百姓孰敢不筆食壶浆）；古代装饭的圆形竹筐（一食，一豆羹） 𐟏† 当解释：承当，承受（当之无愧）；应当（当奖率三军）；将要（今当远离）；对着、向着（木兰当户织）；值、正在（当时此，诸郡县苦秦吏者）；抵挡（“锐不可当”） 𐟛䯸道解释：道路（会天大雨，道不通）；道义（伐无道,诛暴秦）；方法（策之不以其道）；说，讲（不足为外人道也） 𐟎 得解释：能够（二者不可得兼）；得到、获得（故不为苟得）；同“德”，感激（所识穷乏者得我与） 𐟤 等解释：同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）；诸位，表多数（公等遇雨） 𐟗᯸ 敌解释：攻击（恐前后受其敌《狼》）；敌人（盖以诱敌） 𐟕Š️ 吊解释：凭吊（为我吊望诸君之墓）；慰问（人皆吊之） 𐟓 度解释：估计、推测（孤不度德量力）；渡过、越过（关山度若飞） 𐟖𜯸 端解释：画幅的右端（左手执

文言文晦涩难懂，尤其上小初的孩子更是深有体会！不仅考察实词、虚词的掌握，还有主观题型的考察。 - 如果孩子学文言文是这样的𐟥𒊰Ÿ˜𕰟’륭—词意思读不懂，孩子完全没兴趣 𐟘𕰟’멜€要背诵的内容繁多，记忆负担重 𐟘𕰟’륹𓦗𖤸Š课能听懂，一换篇文章就读不懂 - ✅那直接选择【古文观止】准没错！ 𐟙Œ专为4-9年学生打造的文言文精读，选择阅读《古文观止》从历史和故事出发读懂文言文 - 在《古文观止》精讲中，能学到什么❓ 𐟌Ÿ掌握文言文学习的基本思维，理解古人故事 𐟌Ÿ实词虚词一词多义考点全覆盖 𐟌Ÿ增添文化底蕴，提升语言言典雅度，增强论点说服力 𐟌Ÿ古人智慧+说话之道，高级论点+轻松表达 𐟌Ÿ从史传春秋到大明笔墨，贯通中国历史 - 𐟓š带孩子吃透多篇文言文，从此轻松驾驭各种大小考～而且现在@庄重读书也推出活动了𐟔尥…ƒ试听活动❗ ↓点击下方【立即预约】即可领取《古文观止》直播课 ▪报名要求：面向1-9年级家长（18岁以上） ▫截止时间：即日起至2025年12月31日，先到先得哦！ #读书推荐# #经典好书推荐# #阅读书单# #读书博主# #庄重读书会# #庄重读书# #小学阅读# #阅读理解# #爱上阅读# #课外书#

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