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家长会英文前沿信息_家长会英文怎么说(2024年11月实时热点)

内容来源:天津万源聚所属栏目:教程更新日期:2024-11-28

家长会英文

UWCSEA英文辅助班家长会心得分享 今天的家长会真是收获满满啊! 首先,什么是EAL?具体学什么?为什么要上EAL? 如果我的孩子一直在EAL班里出不来怎么办? EAL是新加坡国际学校对英文辅助的简称(或者叫ELL),主要针对那些已经被国际学校录取,但语言水平还没达标的学生。即使是名校也有这类课程。 一般来说,英文辅助班会辅助孩子到9或10年级。因为11和12年级已经进入IBDP的最后两年,学生在这之前必须达到相应的英文水平,以便他们有足够的语言能力进行IB备考。所以,11和12年级就不会再提供英文辅助了。 国际学校的英文提升通常分为两部分:Social English和Academic English。EAL班主要针对学术英文的提升,同时社交英文也会得到提升。所以,英文辅助班不仅仅是学学词汇、语法和口语,而是全方位地帮助孩子提升学术英文。这也解释了为什么有些家长觉得孩子的英文已经没问题了,但还是出不了EAL,因为他们的社交英文可能没问题,但学术英文还需要提升。 拔苗助长是不可取的,语言学习需要时间积累。即使是英文是母语的学生,学术英文也可能存在各种问题。更何况是作为第二外语的孩子们,所以持之以恒、不断努力才是硬道理。

小学四年级英语家长会PPT与发言稿 亲爱的家长们,大家好!今天我们聚在一起,共同探讨一下四年级英语学习的那些事儿。课件分为四个部分:四年级英语学习要求的变化、如何让孩子喜欢学英语、如何学好英语以及家校共育。下面我们就来一一聊聊。 四年级英语学习要求的变化 𐟓š 相比三年级,四年级的学习要求有了很大的变化。三年级时,我们主要是帮助学生进行基本语音的模仿,培养他们的语感和语音准确性。而到了四年级,学习重点转向了英文的规范书写,增加了四会单词的背诵要求,同时要求学生会写简单的句子。这一阶段的学习尤为关键,因为四年级在整个小学英语学习中起到了承上启下的作用。 如何让孩子喜欢学英语 𐟌Ÿ 首先,我们要关注孩子的成长过程,而不是只看重短期成果。好习惯不是一天养成的,我们应该时刻关注孩子每一天的成长,不仅仅看重他们的学业成绩,更要关注他们的学习态度和习惯。比如,我们可以每天关注孩子是否大声地说或读英语,是否主动听英语课文录音,这些都是培养孩子兴趣的好方法。 如何学好英语 𐟓– 在课堂上,我们要让孩子集中注意力听讲,认真倾听老师的讲解和同学的发言。同时,要积极大胆发言,勇于表达自己的观点和想法,锻炼自己的口语表达能力。最后,要适时地做好必要的笔记,记录下重点知识和难点内容,方便课后复习和巩固。这些良好的学习习惯不仅有助于提高英语水平,还能培养孩子们的自律性和责任感。 家校共育 𐟏늊家长和老师要密切配合,共同关注孩子的成长。我们可以通过微信、电话等方式,及时与老师沟通,了解孩子在学校的学习情况,共同制定适合孩子的学习计划和方法。同时,我们也要关注孩子的身心健康,尤其是中低年级的孩子,由于充满好奇心,往往对英语怀有浓厚的兴趣。然而,随着年级的提升和学习难度的加大,这种兴趣可能会逐渐减弱。这是正常现象,因为中低年级时的兴趣主要源自于对未知的好奇,这种兴趣来得快去得也快。为了激发和维持孩子的兴趣,我们需要不断给予他们成功的体验。 感谢大家的聆听,希望我们能够共同努力,为孩子们创造更好的学习环境!

家长会英语老师发言稿:让孩子爱上英语 亲爱的家长们: 大家好!首先,感谢大家对我们英语教学工作的支持和关注。今年,我有幸接手了这届毕业班的英语教学工作,虽然只有四节课,但每一节课都充满了挑战和乐趣。 可能有些家长还不太了解我,先做个自我介绍吧:我姓X,大家可以亲切地叫我MissX。之前教过的学生们都这么叫我,感觉很亲切。孩子们现在正在X年级,随着知识难度的增加和学习内容的增多,他们可能会有些不适应。希望我们能共同努力,帮助孩子们更好地成长。 英语是一门重要的语言课,学好英语的关键在于勤奋和坚持。我们每周只有三节英语课,相比于语文和数学每周七节课来说,时间确实少得可怜。但无论是期末考试、中考、高考,还是以后步入社会,英语都是非常重要的一门科目。所以,很多家长已经意识到了学习英语的重要性。 英语的学习方法其实很简单:听、说、读、写。听:每天花20分钟让孩子在英文环境下学习,即使是在做其他事情的时候也能有个氛围。说:就像牙牙学语的小娃娃一样,不怕错,只怕不开口。如果你的孩子在家里说了英文,无论对错、无论好听难听,作为家长,你只要一句肯定的语言就够了。试着让孩子教教家长,他们会更有成就感。 总之,英语学习需要时间和耐心。我们花的时间多了,自然掌握得就好。希望大家能多花点时间陪伴孩子学习英语,让他们在快乐中成长! 谢谢大家!

上中国际四年级家长会:孩子们的挑战与成长 𐟌Ÿ四年级的挑战与变化𐟌Ÿ 上中国际四年级的家长会,真的是一场“重头戏”。孩子们的学习生活开始变得更加紧张和丰富。Emma,一个平时总是充满活力的小姑娘,现在也开始抱怨作业多,手写麻了。她说:“妈妈,现在每周都要考试,双课练习、两章测试、POP quiz、月考、期中考,真的要考麻了……”三年级的时候,作业通常在五点多就结束了,现在基本上要做到六点多。我知道她已经非常努力了,速度飞快。 𐟎’课外活动的安排𐟎’ 我们的课外活动也很丰富,周一学西语,周二学法语,周三学拉丁语,周四参加学校管乐团,周五练长笛和编程。周末则是运动和亲子活动的时间。所以,每周的晚上都需要更高的效率来完成课内作业,同时兼顾各种兴趣。尽管她每天都很开心,活力十足,但我还是忽略了,其实她的课内作业量真的很大。她被选进了学生会,以后还要更加合理地规划自己的时间。 𐟓š学习压力的体现𐟓š 今天回家后,Emma告诉我,班上的同学英文作文写得很好,连外教老师都惊呆了。她甚至拿给在美国教高中英文写作的老师朋友看,那位老师也惊叹于他们的文笔。她一边说一边羡慕。走进SHSID,每个孩子都值得一个深深的拥抱!Emma的好朋友,一周七训冰球,还有个一周七训击剑,学习照样杠杠的。真心想对孩子们说:四年级了,你们真的太不容易了。一下子,校内生活变得丰富多彩起来。妈妈才听了两个小时的家长会,一堆干货听得我云里雾里,回家理了一晚上思路。每天考哪几门课都没弄明白。 𐟒ꥅ𑥐Œ成长的力量𐟒ꊊ上中国际的四年级,真的少了父母的“上帝视角”,多了共情和理解。我们一起加油和成长!

成都墨尔文学校家长的真实体验分享 大家好,我是成都墨尔文学校一位孩子的家长。今天想和大家分享一下我们在学校这段时间的感受和体验。 教学风格:鼓励主动学习 𐟓š 首先,学校的教学风格让我印象深刻。老师不会直接灌输知识,而是鼓励学生自己去找学习材料,培养他们的批判思维和自主学习的能力。这种方式让孩子在学习上更有主动性,也更有成就感。 学校管理:尊重学生个性 𐟑颀𐟏능� ᧚„管理也很到位,老师们尊重学生的个性,不会过分批评或限制他们。相反,他们鼓励学生发展自己的兴趣和表达意见。这种氛围让孩子在学校里感觉很自在,也很自信。 英文教学:分层教学更精准 𐟓– 学校的英文教学也很特别。根据孩子的英文水平,会安排不同的老师上课。英文能力好的孩子一般由外教上课,而英文能力较弱的孩子则由中教上课。这样分层教学的方式让孩子们在英文学习上都能找到适合自己的节奏。 课外活动:丰富多彩的选择 𐟎‰ 学校的课外活动也很丰富,有各种兴趣班和CCA课程可以选择,包括音乐、体育等。虽然有些活动需要额外收费,但整体来说还是很划算的。孩子们可以根据自己的兴趣选择参加的活动,既丰富了自己的课余生活,也提高了综合素质。 家长会:一对一的深度交流 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报� ᧚„家长会也很特别,采用一对一的形式进行。家长需要提前预约时间,然后和老师、学科主任甚至校长坐下来聊聊学生的情况。这种1:1的家长会更专注地谈论每个学生的情况,老师们对学生的学术和素质发展都非常了解,所以可以更详细地讨论和给出建议。 小学部的社群:家长们的交流平台 𐟑颀𐟑颀𐟑碀𐟑犥𐏥�ƒ訿˜有一个叫“墨小家校社”的社群,是家长们自发组织的。他们策划了好几次特别的活动,帮助家长们交流、支持彼此。这个社群让我们这些家长之间有了更多的联系和互动,大家互相分享经验,共同成长。 中学部的家长参与:定期活动助力成长 𐟎“ 中学部也有一个家长学院,会定期举办活动。这些活动可以解答家长们有关课程、升学等方面的问题,鼓励家长和学校一起成长。通过这些活动,我们这些家长对学校的教育理念和方向有了更清晰的认识。 孩子最大的变化:兴趣广泛,积极进取 𐟌Ÿ 这段时间下来,我们明显感觉到孩子发生了很大的变化。以前孩子总是说“无聊”,虽然学习成绩也不错,但总觉得她提不起兴趣。现在她对人文类学科,比如哲学、历史等都开始有了兴趣,甚至对课外学习也变得非常积极。学校活动丰富,重视各种节日,孩子现在对课外学习充满了热情。 总的来说,我觉得成都墨尔文学校在各个方面都做得非常好,不仅让孩子在学习上取得了进步,也让我们在作为家长的过程中收获了很多。希望这些分享能对大家有所帮助!

大厂家长热捧的香港硕士学校有哪些? 最近两年,身边的大厂家长们纷纷涌向香港,争相报考一年制的硕士课程,以获取香港居民身份。起初,大家觉得麻烦,没时间、没精力,但后来发现,优才计划被拒、高才计划被坑,简直是折腾。 现在,越来越多的家长开始清醒,他们只是为了孩子的教育,希望在升读大学时能有个保底的好学校。所以,大多数家长会考虑以下这八所学校,各有利弊。 香港都会大学 优势:中文授课、周末上课(部分)、无语言要求、容易毕业 缺点:申请人太多,目前25年春季已关闭申请 香港珠海学院 优势:中文授课专业多,部分无语言要求,容易毕业 缺点:学校对申请专业的条件越来越高,入学时间很重要 高科院Thei 优势:大专、本科皆可申请 缺点:春季仅有一个中文授课的专业 港理工SPEED 优势:大专可以申请,学位充足 缺点:专升本学制两年,但毕业后同样可以做留港工作 恒生大学 优势:有中文授课,竞争小 缺点:中文授课少,课业较其他学校多一些,但适量 树仁大学 优势:有英文成绩的人可冲,竞争小 缺点:中文授课少,需要英文成绩 岭南大学 优势:本科学位可申请 缺点:中文授课专业少,对英文成绩有要求 教育大学 优势:本科学位可申请 缺点:中文授课专业少,对语言有一定要求 总结 这种方式学制短、容易毕业、全家获取身份、毕业后留港工作,比高学历、高收入的家庭来得更实际。从申请到拿到录取通知只需要2-3个月的时间,有英文成绩的家长,选择权会更多!但根据我们多年的经验来看,家长在申请学校前,需提前算好孩子升学年龄,不然错过等于所有的努力皆白费! 报考华侨生联考 需赶在四年级上学期申请硕士,起码能保底985/211 报考DSE/国际课程 需赶在高中之前申请硕士,八大对本地生有75%学额机会,尽量赶在中四DSE选科阶段 所以,越早申请,越早拿到身份,留给孩子舒适的备考时间也很重要!咱家长也省力了不是? 同样是家长,几年前我走过这条路了。关于赴港读研有任何疑问,欢迎交流!𐟓倀

中考后转国际学校?家长们,别犹豫! 很多家长在选择国际学校时,都会考虑让孩子在中考后转轨。其实,这个想法的初衷是为了给孩子更多的选择和可能性。但是,有些家长会犹豫不决:要不要等中考成绩出来再决定?我的建议是,最好不要这么做。原因有两个: 时间问题:国际高中的课程一般是4年(G9-G12)。如果你等到中考后再转国际高中,孩子只能从G10开始,比别人少了一年时间。 心态问题:如果中考成绩不理想,会极大打击孩子的自信心,影响他们备考国际学校的情绪。 那么,什么时候开始准备最合适呢? 最佳准备节点是在八年级上学期期末,越早准备越充分。最晚不要拖到九年级,因为九年级上学期是大多数国际高中开始招生的节点。 国内大多数中国家庭选择在初三转轨国际高中。如果家长选择4年班入学,面临的竞争压力相对较少,也更有可能进入名校。同时,4年的英文教学能给孩子更多的学习和准备时间,有助于让他们申请更好的大学。 哪些孩子适合走国际路线? “学霸”类学生:这类孩子的学习能力很强,适合走国际路线。 中等偏上的“普娃”:这类孩子的学习能力中等偏上,通过努力也能走国际路线。 基础偏弱的学生或严重偏科学生:这类孩子可能在国内高考中不占优势,但通过国际路线可能会有更好的发展。 如何高效备考? 不同的国际学校考试科目不同,选择了心仪的国际学校后,要针对入学考试的内容及早进行准备。但要知道,好的学校对英语语言要求很高,入学后也是全英文授课,所以建议家长让孩子打好英语基础。 现在准备来得及吗? 来得及!任何时间准备都来得及,最怕的是犹豫和迟迟不行动。建议尽早咨询,及早对学生展开评估,制定备考计划。 总之,选择国际路线是一个重要的决定,家长们一定要尽早规划,不要等到最后一刻才匆忙行动。希望这些建议能帮到你们!

KET与中考英语难度对比及低幼启蒙建议 𐟌ˆ 在孩子的英文启蒙阶段,很多家长会选择KET考试作为目标。KET基本上可以满足大多数家长的需求,尤其是为了择校或检测学习成果。小学低年级阶段考完KET,可以为中学阶段留出更多时间。 𐟎젥晴™方式主要分为自然习得和刻意习得。自然习得的方式是通过提供全天英文环境,让孩子在听说的过程中得到锻炼,尤其是听力。由于孩子年龄较小,口语表达不清晰,词汇量有限,因此练习更多的是听力。动画片是很好的观影学习方式,但不是最佳的学习途径,不宜过多观看,以免出现阶段性阅读障碍。 𐟓š 刻意习得则是为了改变或拔高孩子的英语水平。如果孩子的启蒙较晚或方法不对,可以通过刷单词、阅读分级读物等方式进行弥补。例如,三岁到四五岁的孩子可以开始阅读海尼曼、牛津树等分级读物。虽然有些家长反映孩子认知跟不上、理解不了,但早期阅读图画书、家长旁白、app跟读等方式可以帮助孩子逐渐提高阅读和理解能力。 𐟎砥쥊›敏感度和口语表达是低幼阶段的主要学习目标。有条件的家庭可以选择外教,耳朵的灵敏度对日后的英文听力有显著优势。选择母语者外教,小时候接触的口音对孩子的英语学习非常重要。 𐟓– 阅读分级读物时,要注意词汇的应用和一一对应,确保孩子能够理解。最好在学完自拼或学phonics的同时进行阅读,这样效果更佳。例如,通过英英释义进行解释,可以事半功倍。 𐟒ᠦ€𛧻“来说,好的学习工具应该服务于个体提升,家长需要根据孩子的能力适当选择,并相应调整,不能完全依赖电子产品。孩子最终还是要回归到纸质书和大阅读上。

文绮中学家长会:五大关键词揭秘 今天有幸参加了上海市民办文绮中学的第一次家校见面会,收获颇丰。以下是我的一些心得: 心理建设的重要性 𐟌𑊥‡ 乎所有的学校都把学生的心理建设放在一个非常突出的位置。文绮中学也不例外,老师们特别强调了这一点。 习惯的力量 𐟒ꊦ‰€有学科的老师,包括校长,都反复强调习惯的重要性。习惯是孩子成长中不可或缺的一部分,必须从小培养。 尊重个性,平衡规则 𐟕Š️ 尊重孩子的个性,同时也要让他们明白规则的重要性。如何在个性成长和规则遵守之间找到平衡点,是每个家长和老师都需要思考的问题。 文绮中学的特色 𐟏늦–‡绮中学是一所历史悠久的学校,数学和英语是该校的优势学科。数学教研组组长的发言条理清晰,英语副校长则时不时飙英文,展现出极高的情商和对教育的独特见解。 汇点美高的亮点 𐟌Ÿ 见面会上,汇点美高的校长也介绍了他们学校的情况和国际英语教学的理念。这所高中成立9年来,一直位列上海国际高中前10名。校长激情澎湃,富有感染力,讲到之前在新东方的经历时,提到了俞敏洪和罗永浩这些曾经的同事。 关键词汇 𐟓 态度、习惯、品质。以终为始,让优秀成为一种习惯。 这次见面会让我对文绮中学有了更深的了解,也让我对如何更好地陪伴孩子成长有了更多的思考。

今晚参加二年级上册期中考试家长会,我的直观感受↓ ●这次期中没有继续稳在第一,数学出现了低级错误损失4.5分 英语/语文依旧稳定! ●看了暖妹的课堂练习册和作业本,看的出有认真听课,也非常认真的完成课堂作业和练习 三科老师的分享: 1、二年级的成绩有很大的欺骗性,主要还是培养好的习惯! 2、英语语文都要抓课外阅读,英语这次考试阅读理解难度加大了,对词汇量要求非常高 3、优秀的孩子是夸出来的,如果家长要求过于严苛打压孩子,孩子自己会觉得自己不够优秀,不如别人,多鼓励! 4、好的沟通离不开好的倾听 孩子给家长分享一些学习情况或者学校琐事时候,家长要放下手机认真听,及时回应 三科老师分别做了对孩子的要求,整理如下,供参考↓ ◆数学方面 一圈二标三解答 读题读两边,圈出标出核心词理解题目之后再作答 ◆英语方面 课本继续坚持每天听读,熟记每课单词,加强课外拓展阅读 进阶任务:背诵英文短文 ◆语文方面 坚持课外阅读,日积月累 坚持每周2-3篇日记,会表达不代表能写作,坚持记录,才会有素材输出 ◆让孩子养成检查作业的习惯

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