阅读卡怎么写权威发布_学生阅读记录卡图片(2024年12月精准访谈)
如何通过写短篇在知乎上月入过万? 刚开始写短篇的时候,我总是按照自己的想法来,结果很多文章都被“鲨”了,一度想要放弃!后来我看了很多别人的经验和写作技巧,发现问题的根源在于节奏。节奏太慢或者不够快,都会让文章失去吸引力。于是我开始拆解高赞文,研究导语怎么写,剧情怎么反转。 多看、多拆、多写,是提升文笔的关键。经典的文章要多读多分析,理解它们的写作技巧和思路,然后尝试仿写。仿写并不是抄袭,而是在充分理解原作的基础上,创造出新的内容。 渐渐地,我掌握了剧情节奏,甚至学会了如何做情绪拉扯,让自己的小说完读率保持在及格线以上。总结出一套大纲模版后,我的过稿率大大提高了! 写作已经成为了我生活的一部分,也是我主要的经济来源之一。虽然收入不能和在互联网大厂的薪资相比,但至少没有加不完的班。现在这份自由是我以前可望不可及的,已经很满意了。不出意外的话,我打算靠写小说养老了。 要想起量,导语要足够精彩,才会被大家点进去。而点进去人次多了,阅读量才会持续增长。要想赞多,就靠正文了,关键在于卡点和你是否留了钩子。 总的来说,知乎上的稿费真的不低,有点写作经验的想多赚点的真的可以试试!
有点不知道怎么说这件事,但还是想努力记录下我此刻的感受。 从前和朋友讨论,到底怎么样才能提高语文分数。我俩挣扎后得出的结论是,可能要多读书吧。虽然不知道为什么,但多读书真的有用。 这个奇怪的联系这么多年来一直找不到答案,但在今天写党课报告的时候突然有了一点点感触。我将它归功于灵感。 不限时间的话,我写作文特别爱东拼西凑,每段话可能都是支离破碎的,只将突然迸发出的一点点灵感坠在文中。然后寻着这灵感去发散,最后补齐。 越长大,我越觉得这灵感在枯竭。常常呆坐在电脑前一小时,想不出一个开头(这真是我的毛病,我写作文不写开头的话,写不下去。后面的内容可能都是支离破碎的,但开头必须是完整的)。 今天赶巧了话题是青春,在谈到理论和实践的时候突然卡了壳。我其实是想说每个人都有力量,无论这力量是大是小,都是在推动发展。不过这么大白话东西是不可能写上去的,所以就犯了难。在找资料的时候,我看到了余秋雨的那句“再小的人物,也能让历史吐出重重的叹息”,瞬间来了灵感,知道该怎么写了。 很难形容那个时候的感受,这有点像当初蹲守流星,苦苦抬头不见踪影,快要放弃的时候,却看到流星划过天际。也许阅读就是获得源源不断的灵感的方法,它能让人共情无法理解的世界,表达心中说不出的话,在需要的时候给予你一颗流星。
如何培养写作表达欲:三个实用技巧 最近我开始坚持每天写东西,从五一开始,已经写了五十多篇笔记了。很多人问我怎么做到每天都有东西写的,我的秘诀就是抓住表达欲,随便写,写着写着就顺手了。 表达欲的培养:从痛苦到享受 ️ 不过,表达欲是需要培养的。对于那些很久不写文字的人来说,硬逼着自己写点什么,真的是一种痛苦。那种半天憋不出几个字的感觉,会让你对自己的耐心和自信心产生怀疑。 呕吐式写作:想吐就吐 这个方法是我从一个博主那里学来的,叫“呕吐式写作”。就是想到什么就写什么,不在乎自己的观点好不好,句子优不优美,语法通不通顺,只要把自己当下的所思所想全都写出来就行。有时候遇到卡点写不出来,我会先写点口水话或者空着,保证文章的文气不断。吐爽之后,再进行梳理和修改。 随时捕捉灵感:灵感闪现时要抓住 ኊ当自己突然有表达欲时,一定要马上抓住它。灵感这东西稍纵即逝,无法捉摸。所以,身边一定要有方便记录的工具。手机可能是最便捷的工具,随身携带,备忘录成了灵感的储存地。有时候觉得写不及,我就保存语音。随时随地记录灵感,写的顺手时,十分钟就可以写一篇不错的短文,比平时认真坐下写作快多了。 大量阅读:培养鉴赏能力 最后一点是多阅读。一是多看别人的笔记,特别是遇到喜欢的写作风格和选题时,一定要停下来细心体会,剖析行文逻辑、框架和遣词造句。二是多看名家的作品。赏析名家文章,分析他们好在哪里,明白自己到底差在哪里。读名家作品时,要细心推敲字词句,把握行文脉络,悟出写作的门径。三是适量练习。阅读是打开表达欲的大门,练习是提高表达欲的方式。阅读时,碰到值得仿写或者有心得的,立马动笔,适当成练习,不断释放自己的表达欲。 写作是一个自我精进的过程,不存在一蹴而就的爆文。背后的无数次“刻意练习”才是关键。写作的秘籍是多写、多看、多积累。你的努力,时间会来见证。
准大一如何高效备考四级? 准大一的同学们,别再迷茫了!暑假是备考四级的最佳时机,四级的重要性不言而喻,它关系到你的就业、考研、留学等未来发展。学姐当初没意识到四级的重要性,结果成绩不理想。为了让大家少走弯路,今天给大家分享一些备考四级的小技巧 四级考试组成部分:听力、阅读、写作和翻译 考试时间:每年6月和12月 备考顺序:单词、听力、阅读、翻译、写作 单词背诵:《大学四级大纲词汇》,时间充裕可以多背;《四级核心1500词》,临近考试时多过几遍,加深印象 听力备考:考试前不要随意翻动卷子,等考试通知开始再看内容。可以看第一页和最后一页,提前预习一下第一页的听力材料,构思作文怎么写。 阅读顺序:先做仔细阅读,再信息匹配,最后选词填空。仔细阅读占比大,分值高,所以要把时间留给他。选词填空难度大但分数不高,可以最后再做。 翻译技巧:不会意译就直译,翻译的分值是按要点给分,只要大致正确就可以得分。千万不要留着不写,不然一分都没有。 写作准备:可以考前提前背一些高分范文或者模板,正式考试时往上套就可以了。 注意事项:身份证、准考证、学生证缺一不可。 听力涂卡:边听边涂答题卡,听力播放完就立刻收回答题卡,没有时间涂。 做题窍门:答案中有两个意思相反的,其中一个通常是正确答案。关注but转折词后面的内容。高级的同义词替换可以让老师眼前一亮。 希望大家都能在四级考试中取得高分,一次通过!
如何用5年共读15万单词? 语言学习离不开“听说读写”这四个方面。很多人听、说都入门了,但读原版书却很吃力。如何才能从头到尾读完一本原著,而不是卡在某个地方? 我一直在寻找英语阅读方法,市面上几乎没有这样的书。最近,我发现了一本名为《共读英语的五年》的书,如获至宝。 这本书原本是我预期中那种讲解如何读英文原版书的操作性书籍,但实际读起来却发现它竟然是用纪实小说体写的!这真是太棒了,不用绷紧神经去学枯燥的方法,而是顺着文字倾听作者讲述她和学生的阅读故事。 艾玛老师和学生共读15万单词,到底是怎么做到的呢?因为篇幅有限,我简要总结一下关键步骤: Step 1:列人物图谱 人物是故事的推动者和创造者,列出人物图谱可以帮助学生快速捕捉关键信息,阅读时会事半功倍。 Step 2:人物图谱要素 包括人物介绍、他们分别做了什么、说过什么、和谁说的。 Step 3:串联信息 把所有信息串联起来,了解我们知道了什么、怎么知道的、还想知道什么、哪些语句可以帮助我们获取信息。 Step 4:推测 推测出这个人物的态度和观点,了解人物的立场和价值观。 Step 5:调动思考 结合实际生活,调动学生思考,让故事和学生建立起联结,这就是语言浸入,可以促使学生产生内在动力,在语言学习中获得更多主动性,长期积累撬动15万的海量词汇。有的书看了一页就想一口气读完;读完这本书,还要去找这个作者的其他作品来读。 𘠣共读英语的五年》这本书不仅让我学会了英文原版书的阅读方法,还学会了与孩子沟通交流的方法,怎样站在孩子的角度去看问题,怎样设计英语共读课程,还有广阔的人生视野。好书莫过如此,教会你方式方法的同时,还为你播下了希望的种子。
5个方法教你读懂书,避免读完就忘! 在阅读的道路上,我曾经犯过一个大错误:读了很多书,但很快就忘记了;抄写了很多金句,需要用的时候却想不起来;听了许多公主号文章,却无法表达出其中的道理。这让我开始怀疑,是不是过了读书的年龄,读书就没有收获了。 🦜近,我读到了“阅读金字塔”原理,这让我恍然大悟:读书不思考,大脑只是别人的跑马场。换句话说,读书不思考,只是被动地接受别人告诉你的是什么、为什么、怎么做,而自己却不知道是什么、为什么、怎么做,这样阅读只会让脑子更乱。 🦉以,读书不能改变人,真正改变人的是思考。那如何培养阅读中的思考力呢?以下是我的一些心得: 1️⃣ 选择适合自己的书籍 选择自己感兴趣或能读懂的经典书籍。能力圈法则告诉我们,人的能力是无法跳跃发展的,只能在现有的基础上一点一点向外扩展,而扩展的最佳区域就是在舒适边缘区。读书的舒适区边缘就是在自己感兴趣或是能读懂的经典书籍中进行思考,让自己不在畏惧书籍。 2️⃣ 抓住触动点 把自己的“触动点”做上标记,写出自己的理解,哪怕只是原文的重复,也要形成自己的“触动碎片”。 3️⃣ 思考关联 每天选择一个自己触动最深的认知点,写一张读书卡片,内容包括:自我理解+经验关联+行动清单。刚开始很难很正常,因为它是锻炼读书思考的起点和媒介。坚持一个月后,我发现我能把事情写得更具体,会写的句子也变多了。让我惊讶的是:在读新书的过程中,那些写过的触动点就会自动蹦出来,来帮助自己解释新的触动点,读书似乎没有那么难了。 4️⃣ 输出反馈 读书只注重输入和练习,忽略了输出和反馈,会让读书的过程变得痛苦和无聊。输出就是去说、去写、去分享。只要能把触动点变成自己的认知能力,就有反馈。 5️⃣ 行动改变 在阅读中带上思考,一个月的时间让我发生了不少改变:知道早起好处后,做到了坚持早起;知道匹配原则后,给儿子布置作业时学会优化标准和数量;知道情绪是不同角度看问题的结果,和老公沟通就变得容易起来。最重要的是:读书慢慢变得越来越简单啦。 ✨✨去读、去想、去写、去用,打破“懂那么多道理,却依然过不好一生”的魔咒吧。
考研逆袭指南:如何在最后45天翻盘? 今天翻到了去年这个时候写的日记,真是感慨万千。那时候的我,政治选择题一堆做不出来,英语阅读二刷一篇错三个成了常态,作文没时间准备,专业课只背完了一轮,客观题正确率低得可怜,主观题完全写不出来。中午晚上都睡不着觉,满脑子都是“一定考不上了”。 但好在,我没放弃。那时候的我坚持了下来,现在的我已经是985的研究生了。今天就来分享一下我是怎么力挽狂澜的,希望能给大家一些帮助。 英语 阅读理解:复盘技巧和方法,找现成的技巧方法来套,错题多问自己几个为什么,分析清楚每一个选项。例如:独句段和转折要注意、文章的态度是否是正向、忠于原文才是阅读的必杀技。 作文:背周思成的范文模板,听完课自己用答题卡模拟写再找老师批改。最后背他的押题,我直接用答题卡写下来又标注了自己改掉的句式。 小三门:做真题,看黄皮书的解析,自己给自己讲明白理顺逻辑。Tips:翻译注意断句和踩到得分点,人名和地名也要翻译出来。 政治 放弃1000题:开始做肖八,即使不会也不害怕,肖八的意义是见世面培养做题的手感。不会的题和时政补充在背诵手册上。 模拟题:做完肖八之后可以找模拟题来做(肖八>腿四>米六>徐六等)。 冲刺班:跟腿姐的冲刺班掌握考向动态。 专业课 背诵技巧:用“主语+谓语+宾语”精简背诵,考场上再自己还原。 综合套卷:白天背书晚上卡时间做综合的套卷选择题,错题就回到对应的章节熟悉知识点。 主观题:听老师的讲解,注意老师给的解题思路和答题模板;听完之后用近几年的真题融会贯通。Tips:3年内考过的主观题大概率不会考,新增考点要注意。 最后十天背押题,刑法民法用华图、法理用杜洪波、法制史用郑策。整理好会把我的答题模板分享给大家! 走到这里已经很不容易啦!你已经很棒啦!相信自己,你超厉害的!脚踏实地学好接下来的每一天,你就是研究生啦!看到这里的宝宝一定都能如愿上岸!祝大家一研为定!
大学考试忘涂答题卡?崩溃经历分享 真是要疯了!考试一结束,我就发现自己好像漏填了新题型。完全没有印象,阅读题也好像没涂。新题型真的是大概率没填,完全没有填过efg之一的记忆。我老想着做完阅读就去写作文了,好像没涂卡。 天啊,我为什么会这样?以前从来没忘记过答题卡的。考试时太紧张了,时间也很紧张,结果快结束时都没看一眼选择题,一直在看翻译。𑊊我好想锤爆自己,我还是二战的,不会再三战了。英语一直很差,这次好不容易选择题和新题型做顺了,对了不少。如果没填,我真的想死。⊊现在能不能上岸就看英语有没有填了,没填我国家线都过不了,特别懊悔。一战的时候考完英语整个书包都被偷了,今年还是英语出问题。 啊啊啊啊啊,我该怎么办!怎么会犯这种低级错误?可是我真的想不起来,想起来都是我没涂。⊊崩溃了,时不时就哭一下。也不知道怎么告诉家里人,根本没心情找工作。出成绩那么久,等待就像凌迟一样。 好崩溃,想的都是没填卡,怎么办怎么办怎么办。𑀀
专八备考攻略:从零开始到通关全指南 先来聊聊我去年考专八的情况吧:六级没过,专四没过,考研英语才50多分。 相信在座的很多小伙伴比我强多了,既然我都能拿下专八,你们也一定可以! ✨ 单词 单词是英语的基础!一定要坚持背单词。 寒假期间,我主要看了新东方的单词课,同时背了华研英语的单词书,每天背一个list,然后复习前一天的单词。 开始写阅读后,主要背真题单词。真题单词最重要!认识单词后,阅读和听力都会好起来。 ✨ 听力 用了华研英语专八听力和真题听力。 寒假期间,我主要用华研的书,有时间的话从头开始做,时间紧张的可以直接做后面的套题。 刷题时错误率很高,不用担心,把听力不认识的单词总结出来,尤其是真题的词汇! ✨ 阅读 我一开始买了华研的阅读书,但没怎么写。 看完新东方的网课后,单词背得差不多了,就开始写真题,一定要卡时间写!一次性刷一套卷,真题很重要!最好二刷。 ✨ 写作 我的英语水平不高,写作文一直头疼。 所以我只看了新东方的写作网课,前一两节课讲了作文的开头和结尾的万能模版,背一下,其他的课大概看一看。 ✨ 改错和翻译 这两个部分我投入的精力较少。 改错主要是看了看王菲老师的语法课,但看完后错误率依旧很高。 不要担心自己来不及,只要你开始了,就不晚。 ⛽️ 加油,大家一定可以拿到专八证书!
分级阅读7步法,孩子英语进步神速! 砥䚥🩃𝥜詗分级阅读该怎么读?今天为大家带来Leeson老师的7步阅读法,帮助孩子高效学习英语! 1️⃣ 第一步:纯看图听音频,猜测故事梗概。让孩子通过图片和音频,初步了解故事的大致内容。 2️⃣ 第二步:看图文,指着文字听,让声音与文字对应。孩子可以跟读或者默念,帮助建立语音与文字的联系。 3️⃣ 第三步:看图文,指着文字跟读,模仿发音和语调。通过跟读,孩子可以更好地掌握正确的发音和语调。 4️⃣ 第四步:看图文,自我阅读,脱离原声大声朗读。引导孩子开口输出,帮助他们更好地理解和记忆。 5️⃣ 第五步:制作闪卡或摘写重点词,建立孩子的图文意识。如果孩子之前没有怎么写过英文字母,可以从字母大小写开始练习。 6️⃣ 第六步:覆盖部分或全部文字,测试孩子的复述能力。通过复述,孩子可以更好地掌握故事内容。 7️⃣ 第七步:隔一段时间让孩子主动重复进行阅读。这是分级阅读的核心步骤,每隔一个月就把之前阅读的拿出来几本抽查几本再读,发现没有读熟悉,就要多巩固,说明孩子忘记了。 记住,最后一步非常重要,这是分级阅读能否读好的关键。家长们一定要引导孩子反复阅读,确保他们真正掌握所学内容。
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