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幼儿园教师心得在线播放_幼儿园教师心得简短的(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

幼儿园教师心得

幼儿园教师资格证面试心得：试讲篇我是在21年下半年考的幼儿园教师资格证，专业对口，感觉面试还是挺有挑战性的。面试主要分为三个部分：结构化、试讲和答辩。今天我就来分享一下试讲的心得吧。试讲流程大揭秘 𐟎芥Ｅ…婃襈†：活跃气氛的小妙招首先，导入部分真的很重要！我个人觉得，用一些律动或者手指谣来导入，效果特别好，显得你特别专业，也很有活力。不管你抽到什么题目，这个导入都能用得上。多练习几次，流畅自然地呈现出来，对你的试讲也有积极的心理暗示哦！展开部分：精彩纷呈的活动设计展开部分是试讲的核心，可以根据不同的活动类型来设计。主要有讲故事、儿歌、弹唱、美术、手工和游戏这几大类。具体可以分为三个小部分：初步感知：先让幼儿了解今天的活动内容。比如讲故事的话，就要完整讲述故事；如果是弹唱，那就要弹唱起来。深入感知：加深幼儿对活动的了解。讲故事的话，可以开始提问或者让幼儿复述故事；弹唱的话，可以出示一些图片，让幼儿回忆歌曲中出现了什么。引导探索：讲故事可以进行续编，弹唱可以引导幼儿自己唱，游戏活动则可以让幼儿自己玩。在这个过程中，教师要注意和幼儿积极互动。比如，看到有的孩子玩得特别开心，你可以说：“哇，你的玩法真新奇！”；有的孩子不太愿意玩，你可以上去问：“红红你怎么了？哦，你不知道怎么玩呀，那老师再和你说一下。” 结束部分：总结与延伸结束部分是对本次活动的总结。可以引导幼儿说出来，这节课我们认识了新朋友xxx，我们一起干嘛了（让幼儿说）。然后说：“美好的时光总是短暂的，那我们今天的活动就要结束了。” 活动延伸：小律动和大创意活动延伸也可以找一些小律动，可以在百度上搜搜，延伸到别的活动区域。如果你讲的不是美工的话，强烈建议你延伸到美工区，因为不管啥都能用笔画出来嘛！𐟘‚ 尽量不要直接说下课后给爸爸妈妈说一说今天我们认识的新朋友，那样有点太古板了，太千篇一律了。希望这些小心得能帮到大家，祝大家面试顺利！𐟒ꀀ

幼儿园教师读书心得：《爬上豆蔓看自己》尊敬的领导、亲爱的老师们，大家好！最近我读了一本书，名字叫《爬上豆蔓看自己》。刚开始拿到这本书时，我真的很迷茫，一直在想这本书到底讲了一个什么样的故事，为什么以豆蔓为主线，通过爬上豆蔓来看自己？豆蔓在现实生活中到底象征着什么？带着这些疑问，我认真地阅读了这本书，细细品味，探索和理解。书中的童话故事《杰克和仙豆》给了我很大的启发。杰克种的那个仙豆长到云端上面，让心中的那个自己慢慢地爬上豆蔓，一直爬到豆蔓伸到云端的上面，拨开云朵看看下面生活的自己。这种感觉真的很奇妙，能够更清晰地看待自己，更冷静地分析自己的教育行为。让自己成为自己的旁观者、审视者。另一本书是辛德瑞拉的教育日记，也就是灰姑娘的教育日记。书名体现了高美霞教师的教育观念和生活理念。她将自己放在一个平常人的角度上看待工作、理解生活。 “生活的上品，往往不着痕迹，将自己融入生活，将生活融入自然。”这句话让我感触很深。作为老师，我要做一个自然的人，让所有的东西熔化成自己的内质，成为生命的一部分。我想高老师所说的应该是对孩子的教育信手拈来，自然而不做作，孩子没有感觉到是在上课、受教育，教育已经融入到了孩子的心里。这种境界真的很好，虽然难达到，但值得我们尝试。通过阅读这本书，我意识到教育不仅仅是传授知识，更是心灵的交流和情感的沟通。让我们成为孩子们的朋友，而不是高高在上的老师。让我们一起努力，为孩子们创造一个充满爱和温暖的学习环境吧！

做有智慧的幼儿教师：我的读书心得大家好！今天我想和大家分享一下我最近读的一本书——《做有智慧的幼儿教师》。这本书真的是我工作中的一盏明灯，给我带来了很多启发。什么是“智慧型教师”？❓ 首先，什么是“智慧型教师”呢？书中提到，智慧型教师需要具备三个特点：专心学习，成为“学者”。用心创造，成为智者。潜心研究，成为行家。幼儿园教师的教学智慧，是指教师在自己的教育教学中把反思的态度与对实践的关切统一起来的一种理智。这种智慧具有个性化、集成性、创新性、高效性和动态性的特点。它既是教师在幼儿教育领域内各项专业知识和专业能力的综合体现，也是其长期投入教育实践，不断反思、探索和创造所付出心血的结晶。我的教学经验𐟓š 对照自己以往的教学经验，我意识到，要成为一名有智慧的幼儿教师，真的不容易。你需要时刻做个有心人，不断积累经验，研究，学习，创新，反思。只有这样，你才能成为一个充满爱心的倾听者，一个快乐而有智慧的幼儿教师。书中的智慧分享𐟒ኊ书中提到了一些具体的做法，比如：及时引导孩子，把握教育的价值。随时观察孩子，成就他们的自然梦想。倾听孩子的心声，用心感受花开的声音。善于鼓励孩子，为他们插上一双飞翔的翅膀。只有爱的播撒，才会有爱的收获。这些做法真的让我受益匪浅。教育是一门大学问，同时也是一个大智慧。幼儿园教师的教学智慧，就是把反思的态度与对实践的关切统一起来的一种理智。我的改进方向𐟚€ 读完这本书，我有了明确的改进方向：全身心地爱教育事业、爱孩子，有爱就有一切。要用智慧去读懂每一位孩子。要用智慧去看待学生的差异。首先要学会不断学习，提升自己。用心体会如何给孩子创设一个健康愉悦的环境。作为一名幼儿教师，每一天都必须要用自己的行动去处理许多现实的事情。这就要求每位教师把自己的思想付诸行动，进行更加深入的研究和尝试。在日常教学生活中，我们每天面对孩子们的各种行为表现，帮助他们处理各种争端。如何让每次的问题解决都圆满结束，如何让每次的处理都能让孩子们有所得，这就体现了教师的教育智慧。结语𐟌𑊊经过思考后的行动，你在过程中体会着艰辛，但你展示的却是智慧，收获的是惊喜！现代社会发展需要我们做有智慧的教师，让我们用教育智慧去唤醒孩子们的灵魂，这样我们的事业才会如松柏常青，才能为建设社会主义和谐社会做出应有的贡献。我的阅读分享就此告一段落，感谢大家的聆听，谢谢！

幼儿园教师实习心得分享𐟓š𐟑鰟능œ襹𜥄🥛�ž习的这段时间里，我体验到了很多不同以往的事情。刚开始的时候，觉得时间过得很慢，每天都在忙碌中度过。但随着时间的推移，我逐渐适应了这里的生活，开始享受与孩子们相处的每一刻。 𐟑𖠥œ襮ž习的第一天，我被安排在中一班，由班长张慧老师带我。她非常耐心地指导我如何与孩子们沟通、如何组织活动。通过她的帮助，我逐渐掌握了与孩子们互动的技巧，也了解了中班孩子的特点和需求。 𐟎蠥œ襮ž习期间，我有机会亲自组织了一些活动，比如绘画、手工等。每次活动前，我都会认真准备，确保孩子们能够在愉快的氛围中学习。通过这些活动，我发现孩子们的创造力和想象力是无限的，只要我们用心引导，他们就能发挥出惊人的潜力。 𐟏ᠥ𙼥„🥛�„环境非常温馨，每个角落都充满了童趣。孩子们的玩具、书籍和教具都非常丰富，这让我感到非常惊讶。在这里，我不仅学到了如何教育孩子，还学会了如何与家长沟通，了解他们的需求和期望。 𐟑颀𐟏렩€š过这次实习，我深刻体会到作为一名幼儿教师的不易。我们需要具备丰富的知识和技能，同时还需要有耐心、细心和爱心。只有真正走进孩子的世界，才能发现他们的需求和兴趣点，才能更好地引导他们成长。 𐟌ˆ 总的来说，这次实习让我受益匪浅。我更加坚定了自己成为一名优秀幼儿教师的决心，也希望未来能够继续在这个领域探索和进步。

幼儿园教师《遇见未知的自己》读书心得亲爱的同事们，今天我想和大家分享一本对我影响深远的书——《遇见未知的自己》。这本书是2008年1月1日由华夏出版社出版的，作者是曾经的台视知名女主播张德芬。她不仅是一位心灵导师，还是一位瑜伽爱好者，这本书是她关于身心灵成长的第一部小说。这本书的主要内容是描述女主人公若菱在智者老人的指引下，重新找回迷失的自我。书中从理性科学的角度剖析了大多数人困惑的成因，并从身、心、灵三个方面探究了人生模式的形成。更重要的是，书中提供了如何解除这些模式的有效方法，帮助我们从思想、情绪和身体的桎梏中解脱出来。接下来，我想结合“我是谁？又是谁操控我们的人生？我们怎样才能找回真实的自我？”这三个问题来分享我的读书心得。 𐟌Ÿ 探寻内在，认清本质的自己首先，书中的老人问若菱：“你是谁？”并否定了若菱的“我”是姓名、职位、经历、身体、思想等回答。其实，这些都不是真正的“我”。那么，真正的“我”是什么呢？作者认为，在我们内心深处有一个真我存在，它是爱、喜悦、和平。这里的爱不是男女间的爱，而是无条件、不求回报、真正的爱。而喜悦也与我们平时说的快乐有所不同。例如，你买车、买房时的快乐是短暂的，而喜悦却是由内而生的，一旦你拥有它，别人是无法夺走的。 𐟌𑠨”结身体，与身体对话我们经常会说，你过得好不好，开不开心，喜不喜欢自己或别人，你的身体都是知道的。身体是我们感知和认识自己的开始。所以，想要突破第一道屏障就是身体。我们要与身体联结，与身体对话。可以通过瑜伽、跑步、快走、游泳等各种有氧运动方式，让你活在当下，专心关照自己的身体。作者认为，与身体连接最好的方式就是静坐冥想。 𐟒�‡㦜情绪，正视和接纳第二个要突破的屏障就是情绪。书中有句话特别经典：“世界上有三件事，老天的事，我的事，他人的事”。我们很多情绪往往来源于错误地把他人的事当成了自己的事，当无法掌控的时候，你就产生了情绪。其实这个观点与《被讨厌的勇气》这本书中的课题分离是不谋而合的。在我们生活中，你遇到了什么样的事，遇到什么样的人，遇到什么样的环境都是你自己创造出来的，这也是吸引力法则的核心所在。人们之所以会受苦其实最大的原因就是抗拒事实。所以当情绪来临的时候我们要学会臣服、正视和接纳，而不是去排斥、批判和压抑。我们要允许情绪的存在，它会来,一样也会走。 𐟧 检视思想，清除负能量每天我们的大脑都会产生无数的思想，但我们又有多少人会判断它的真实性呢？事实上我们脑袋90%的思想都是不正确的，但我们却坚信不疑。所以我们应当时刻检视自己思想的真实性。例如，今天我在路上碰到了一位朋友，但她没有跟我打招呼，如果我认为她是高傲的，相信以后我也会很少跟她接触，那我们的关系就会受到影响。真正让我们受苦的，不是事情本身,而是我们对事件的想法和围绕这个事件所编造的“故事”。所以,当我们思想杂乱的时候,检视我们的思想就变得尤其重要。通过检视思想,能让我们清除负能量,从而散发出更多正能量,这样我们才能与爱、喜悦、和平更近一步。 𐟌Ÿ 觉察身份，摆脱身份认同我们经常会听到很多的说法，比如说有钱男人的身边就会围绕看各种年轻貌美的女孩，好孩子就是得要学习成绩好，我们还会给人贴上各种各样的标签，什么好媳妇、女强人、大龄剩女等等，而且我们很容易陷入到这些标签中定义自己，慢慢地就忘记了自己究竟是谁。我们要突破这些身份认同就必须建立觉察的能力。要看到你自己认同于某样东西的同时彻底了解到你认同的那些东西其实不是你也不属于你身份认同只是外界对自己表面的了解只是自己在这个世界的角色扮演不必看得太重要。书中借以老人之口告诉我们破解之道有：①如何破解身体的滞碍——联结；②如何破解情绪的困扰——臣服；③如何破解思想的杂乱——检视；④如何破解身份的认同——觉察。希望这些分享能对大家有所帮助！让我们一起在读书中找到答案和力量吧！

如何撰写幼儿园教师教学论文？四步搞定！姐妹们，今天我想和大家分享一些关于如何写好幼儿园教师教学论文的心得。作为一名有着多年写作经验的老手，我觉得有些东西还是值得分享的，特别是针对一线教师的论文写作。教师论文更注重实践，理论和实践相结合往往能写出出色的文章来哦。 𐟌Ÿ 第一步：选题定题——注重实践性和针对性。教育论文的选题从哪里来？主要来自教育教学工作的实际需要和作者本人的实际感受。我们这些在一线教学的老师，每天都在上课、和学生打交道，只要做个有心人，选题多得是。比如，听其他老师上课得到的启发、学生学习中存在的典型问题，都可以成为论文的选题。 𐟌Ÿ 第二步：立意定题——注重明确性和新颖性。立意就是确定论文的中心思想。主题确定了，文章的内容就要紧扣主题，突出主题，服务主题。主题确定以后，就可以定题名了。这个过程有点像找对象，先确定你要找什么样的，然后再去找。 𐟌Ÿ 第三步：谋篇布局——注重严谨性和技巧性。这一步的任务是设计论文的结构，确定层次顺序。简单来说，就是先写什么，后写什么，构思一个总体规划或叫框架。具体操作就是列论文提纲。一般提纲都是发现问题、分析原因、提出解决策略这样的结构。 𐟌Ÿ 第四步：撰写初稿——注重层次性和独特性。在准备好充分的材料、拟定好论文提纲的基础上，就可以按论文格式和写作要求撰写初稿了。这个过程有点像做菜，前面的准备工作做好了，后面的烹饪就顺理成章了。有想法的姐妹们，欢迎交流探讨哦！希望大家都能写出高质量的论文，加油！𐟒ꀀ

幼儿园新教师培训心得：从零开始，砥砺前行 𐟌Ÿ 幼教之路，宽广而远大；家校携手，共育英才。在2024年幼儿园新教师入职培训中，我有幸成为其中的一员。这次培训旨在提高新教师的专业基本功和教育教学水平，帮助我们尽快熟悉岗位工作，组织好幼儿一日活动，丰富实践经验。市里邀请了多位有经验的教育专家，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给我们带来了强烈的感染。 𐟌𑠨Œ业道德的学习：成为一位好的幼儿教师，首先要有一个良好的心态，给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴地做好教学工作。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，在生活中力争做到德才兼备、谈吐文雅，要求孩子们做到自己先做到，以身作则，为人师表。 𐟓š 《纲要》和《指南》的解读：通过这次培训，我对幼儿园工作有了更清晰的概念。更加要求教师以幼儿为主体，并积极支持、鼓励幼儿积极大胆主动参与各种艺术活动，并大胆表现。同时，要求老师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源，来美化自己的生活，并帮助幼儿提高表现的技能和能力。 𐟎蠦Š€能技巧的学习：技能技巧的学习不仅仅是在已有的经验上挖掘更好的，更是要在学习中找到适合自己的方法。每个老师都有自己的独特之处，我们应该学会如何更好地发挥自己的优势。 𐟑𖠥𐊩‡孩子的个体差异：每个孩子都有自己的特点和个性。在我们班中有部分幼儿特别的乖巧、招人喜欢；也有部分幼儿性格倔强、攻击行为严重，特别招人担心。但是不管怎样，我们应该相信一点：只有不会教的老师，没有教不好的孩子。所以作为教师我们要了解孩子的个别差异，有目的、有计划的认识孩子，进行全面的观察，在教育过程中要做个有心人，多为孩子着想，站在孩子的角度上看问题、思考问题。 𐟚蠦𓨩‡预防和应对突发事件：幼儿活泼好动，班级生活中难免会遇到突发事件，教师稍微有个疏忽就有可能负法律责任。面对这些情况，作为管理者的我们就更应该注意孩子的生命安全，并要了解相关的法律知识。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦𓨩‡家长工作：家长工作非常重要，作为老师我们应主动与幼儿家长配合，积极向家长宣传科学保育，教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。只有幼儿园与家庭配合起来，教育一致，才能取得最佳教育效果。在与家长的沟通中，如何使家长在短时间内信任你，愿意配合你。如何应对行行色色的家长们，要注意：委婉、灵活、分寸、清楚、使用得当的语言。 𐟒ᠥ𐆦‰€学知识运用到实践中去：回忆这十天的培训，是一笔宝贵的财富。作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的幼儿教师。 𐟔 最后，我要鼓励自己“学无止境”，与时俱进,学习先进人物事迹，了解教育发展新动态,注重细节,提高工作效率,并不断总结经验教训,从而提高自身综合素质。

𐟌Ÿ时代星际幼儿园教师培训心得分享𐟌Ÿ 在时代星际幼儿园的每一天，都充满了挑战和收获。𐟌𑠦ˆ‘们深知，每一个孩子都是家长的宝贝，他们的成长和安全是我们最大的责任。𐟔’ 每一次的课堂，每一次的互动，都是我们用心去准备和付出的结果。𐟒ꠦˆ‘们珍惜每一寸光阴，不浪费每一次机会，只为给孩子们带来最好的教育体验。𐟌Ÿ 在教师的专业培训中，我们学习如何成为孩子们眼中最“哇塞”的老师。𐟑颀𐟏렩€š过晨会的练习，我们不断提升自己的教学技巧和形象，努力成为孩子们的榜样。𐟒ꢜ芊每一次的培训，都让我们更加明白，作为教师，我们的每一次努力和付出，都会在孩子们的成长道路上留下深深的印记。𐟑㰟Œˆ 我们相信，通过我们的努力，家长们可以放心地将孩子们托付给我们。𐟒– 这是我们最大的骄傲和满足。𐟌Ÿ

零基础宝妈自学教资笔试一次通过心得作为一个毕业多年的非师范生，自从有了宝宝后，我就一直想着怎么更好地陪伴和教育他。于是，我决定考个幼儿园教师资格证，虽然抱着打酱油的心态，但没想到一次就过了！下面分享一下我的备考心得，希望对大家有帮助。准备阶段 𐟓š 首先，教资书本材料大家都知道怎么买，但我觉得买一本小巧的通关宝典更方便，随时随地都能看重点内容。综合素质 𐟓 考试时间是10月30号，我从6月份开始用教师随身听app，里面的视听课很丰富，而且都是免费的。虽然我比较懒，综合素质只大概过了一遍，但只要背下必考的大题，作文内容最好与教育有关，多积累点名人事迹作为素材，字数一定要800以上。选择题大多数还是很好选的，文化素养实在背不出来的，就随缘吧。法律法规方面，重点看教育法和儿童保护条例。app里多刷题，虽然这次考试中我选择还是错了13道，但阅卷老师还是手下留情了，一般有点都给分了，所以大家不用太过担心。保教 𐟑𖊥ˆš开始实在太没头绪了，感觉每个内容都要背又不知从何背起，手足无措。但我还是跟着app把书的内容大概了解了下，每天跟闺蜜吐槽这也太不是人学的吧。选择题刷题还是没啥用，重点人物教育理论实验一定要深入理解，背也是要背点的，挑关键的背。简答题不是想象中繁琐的答案，按点罗列清楚，不会考文字很多的题目。我都是挑宝典里简短的知识点看，加深记忆。材料分析题一定要结合材料，一般言之有理，不用跟教材语句一模一样的话，大概意思一样都会给分。我刷题也没刷，标准答案看多了，你自己会总结出材料分析题有套路的知识点，无非就是这些，换汤不换药，套用就行了。考试的时候，把你所有脑子里关于保教相关内容写上，从幼儿角度、教师角度、家园合作……关于教案，关键步骤写了，分数也会给你的。我基本没怎么背，考前佛系地每天下午看了宝典，没想到83分过了～考前3天 ⏳ 一定要看保教，相信自己的预感，我就是挑了几个看，没想到正好都看到了。综合素质就别看了。考试当天 𐟓… 早上一定要把综合素质的三观一规范再看一遍背一遍，一进考场纸上可以先立马写下来每个点，以防紧张忘记了。最后，祝这次笔试通过的宝宝们面试也能顺利通过！虽然我感觉自己一点都不会面试，整个社死现场应该哈哈哈～也祝这次笔试没通过的宝宝们明年三月有好成绩！

如何开发和实施幼儿户外自主游戏？幼儿园教师教研记录：《幼儿户外自主游戏的开发与实施》主持人：幼儿户外自主游戏活动突出地表现出自主体验的特征，让幼儿从体验意义上成为真正完整、自由的人。今天我们研讨如何开展幼儿户外自主游戏的活动与实施。韩老师：通过自主游戏激发幼儿的主动性和积极性，推动幼儿同课造鸟纯游戏化进程，充分发挥户外活动整体功能，促进幼儿身心和谐发展。研为老师：在户外设立游戏区域，投放不同材料的器材，不分开班，让孩子们在各个区域中选择自己感兴趣的活动内容。老师：也可以让教师内观务统，探讨看法，到相关户外区域了解优点与缺点，并进行调整和改进，让户外活动变得更加有趣，让孩子们得到快乐！老师：可以利用趣味性户外游戏业务，将传统游戏引入新的理念，同时自编一些新的游戏，给传统游戏注入新的活力。刘老师：在中外活动中，老师有意识地组织一些游戏活动外，还应给孩子一些自由活动的时间与空间。主持人：开展户外活动不但让孩子们在过程中锻炼手眼协调能力，更能促进身心全面发展。培训心得：通过这次研讨，我们更加明确了幼儿户外自主游戏的重要性和实施方法，希望能在实际教学中更好地应用。