我的教学故事权威发布_我的教学故事小学数学(2024年12月精准访谈)
滑板店老板的亲子教学故事 这是我的小侄女嘟嘟,每周二我都会从成都高新西区的电子科大滑板店出发,去教她滑板。嘟嘟的爸爸是我的好朋友,经营着一家汽修厂。嘟嘟的妈妈非常支持她跟着我学习滑板和拳击。 每周我都会安排一节课教嘟嘟滑板,然后再练一个小时的拳击。女孩子多学点东西总是好的,运动能够塑造孩子的品格,锻炼他们的毅力和恒心。每次我在小区门口教嘟嘟滑板时,总有很多家长来咨询报名,他们觉得花一样的钱既能学滑板又能练拳击,真是划算。 看到亲戚们都支持孩子跟我学滑板和拳击,我也感到非常开心。每次教学都能看到嘟嘟的进步,这让我感到非常满足。
教作文的那些年:我的乡村教学故事 大学毕业那年,我其实有机会留在北京工作,但当时觉得北京离金华、临海太远了。火车要坐三十多个小时,而且我是独生子,想着以后照顾父母不太方便,于是临时决定考浙师大研究生。 研究生毕业后,我和方卫平一起留校任教。但因为我是从中学到大学再到研究生的,中间没有工作经历,那一年开始有规定,这样的情况必须先去基层锻炼一年。我的导师蒋风先生那时是浙师大校长,他帮我联系了一家乡镇中学,位置离学校和市区都比较近,方便我回校和回家。 那所中学种满了茶花和佛手,估计是为了创收。校牌是叶圣陶先生书写的,顿时让人肃然起敬。邵校长是个很厚道的长者,问我教文科班还是理科班。我突发奇想,对邵校长说:“能不能我不教语文课,只教作文课?文科班、理科班的作文课我全都包了。”没想到,邵校长居然爽快地同意了。那时候还没有教改的说法,没想到这家乡镇中学竟然实施了别人都不敢尝试的作文教学改革。 在教学过程中,我采用了完全不同于中学的作文教法。在课堂上精选了许多小小说、报告文学片段等作为教材,反复培养这些农村孩子的观察力、想象力和逻辑能力、表达能力。每到上“作文课”的时候,是这些孩子们感到最快乐的时光。我也认真批改同学们的作业,把写得比较好的作文在课堂上朗读,就像当年我的语文老师朗读我的作文一样声情并茂。 那时候还叫省教委,省教委组织了全省作文比赛,这所乡镇中学得了一个二等奖、一个三等奖,这简直是破天荒之事。我还记得那些衣着朴素的农村孩子欣喜若狂、欢呼雀跃的模样。 一年很快过去了,我回到浙师大继续教书。但有个场景是我未曾亲眼看到的,而是邵校长事后告诉我的,让我深受感动得眼眶都湿润了。邵校长说,文科班和理科班的全体同学联名给学校写信,强烈要求把章老师留在他们学校。我说怎么可能呢?人家是大学老师,又是硕士研究生,我们这样的中学怎么可能留下他来呢? 让我欣慰的是,直到现在,“作文课”的学生中,还有一直活跃在文坛的小小说作家。写到这里,我又有点忐忑不安起来,现在所写的这些文字,未必比那时的作文进步多少。假如我的语文老师再来批卷,很可能又只是及格吧。但我自嘲地想,现在的人生感悟,也是当年绝对不可能有的。
做最好的自己:我的教学故事 𑊥覈的教育生涯中,我一直相信,每个孩子都是迷路的小船,需要我们去指引他们找到自己的方向。帮助这些懵懂的少年发现世界的美好,成为更好的自己,这是我一直追求的目标。 天道告诉我们顺其自然,顺应天命,但人道则鼓励我们力争上游,争创佳绩。我并不认为在逼迫下孩子们能学好,也不提倡老师们佛系教学。相反,我认为教师应该通透,人生有很多条路可以走,不论是哪一条路,它都是荆棘与鲜花同在。 不论孩子们现在的成绩如何,我们都应该努力成为那个锦上添花的人,而不是泼冷水的人。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在教育生涯中,我努力做到无愧于心,无愧于每一个学生。我想,这样我便能配得上“阳光下最光辉的职业”这一称誉。 作为教师,我们的任务不仅仅是传授知识,更是要引导孩子们发现自己的潜力,帮助他们成为更好的自己。这是我一直以来的信念,也是我一直努力的方向。
小学语文教师必读书单,快速提升教学水平! 小学语文教师的成长离不开书籍的滋养。通过阅读,我们可以不断提升自我,促进专业成长。以下是一些值得推荐的书籍: 《全国模范教师的小学语文教学智慧》 《儿童的语文:于永正语文教学思想精义》 《我的教育故事》 《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》 《小学语文15课——支玉恒课堂教学实录及点评》 《简简单单教语文》 《和名师相约小学语文读书会》 《小学语文开学第一课》 《听窦桂梅老师讲新课》 这些书籍涵盖了小学语文教学的多个方面,通过阅读这些书籍,教师们可以更好地理解学生需求,提升教学质量。
教学心得:如何引导学生自主学习? 在这个学期的教学生涯中,我体验到了许多难忘的课堂瞬间和学生的成长故事。这些经历让我对教学方法有了更深的思考。我特别关注如何更好地引导学生自主学习,并尝试了多种新的教学方式,力求在课堂做到“既教书又育人”。通过这些实践和探索,我深刻体会到教学是一门需要不断打磨的艺术。 为了帮助自己在未来的教学中做得更好,我决定通过这次反思,总结自己的收获和不足。以下是我对教学的一些心得体会: 教学缘起:反思与磨砺 每一堂课都是一次新的挑战,每一次的教学反思都是一次心灵的洗礼。在这个学期的教学过程中,我经历了许多深刻的课堂场景和学生的成长故事,这些都激发了我对教学方法的深度反思。 关注学生需求:引导自主学习 我特别关注如何更好地引导学生自主学习。在实际教学中,我尝试了多种新的方式,力图在课堂中做到“既教书又育人”。通过这些实践,我深感教学不仅仅是传授知识,更是引导学生发现和解决问题的过程。 实践与探索:不断打磨的艺术 芩过这次反思,我将自己的收获与不足总结出来,希望能在未来的教学中做得更好。我深知教学是一门需要不断打磨的艺术,每一次的实践和探索都是对自己的一次提升。 通过这些心得体会,我希望能够更好地理解学生的学习需求,提高自己的教学水平,为学生提供更优质的教育服务。
师范生教育实习全记录:3500字详解 嘿,还没写实习报告的小伙伴们,看过来! 这里有一份3500字的师范教育专业实习报告,直接拿去用吧! 实习学校简介 늩斥 ,得介绍一下我实习的学校。这所学校真是不错,设施齐全,老师也很友好。实习期间,我主要负责小学低年级的语文教学。 教学目标与实践 襮习期间,我明确了几个实践目标:首先是要熟悉教学流程,其次是与学生建立良好的互动关系,最后是贯彻教育理念。通过这些目标的实践,我收获了不少宝贵的经验。 教学过程与体验 备课:备课真的是一门学问。不仅要熟悉教材,还要考虑学生的实际情况。比如,有一次我备了一堂公开课,课前准备了很久,但真正上课时发现有些内容学生根本听不懂。后来我才明白,备课不仅要备教材,更要备学生。 课堂互动:课堂互动是教学中最有趣的部分。学生们总是有很多新奇的想法和问题。有一次,一个学生问我:“老师,为什么太阳总是从东边升起?”我当时一时语塞,但后来灵机一动,给他讲了个小故事,他听得津津有味。 学生评价:学生评价也是很重要的一环。通过学生的反馈,我可以了解自己的教学效果,并及时调整教学策略。有一次,一个学生给我写了一封感谢信,说很喜欢我的课,这让我感到非常开心和满足。 与学生互动的体会 袀밟颀늤𘎥互动是我实习期间最难忘的部分。有一次,一个学生因为家庭问题很自卑,在课堂上总是默默无闻。我注意到后,主动找他聊天,了解他的情况,并给予他一些鼓励和支持。后来,他慢慢变得开朗起来,还在课堂上主动举手发言。这让我深刻体会到,作为老师,不仅要传授知识,更要关注学生的心理健康。 教育理念与实践的结合 在实习期间,我努力将所学到的教育理念贯彻到实际教学中。比如,我尝试在课堂上引入一些创新的教学方法,如小组讨论、角色扮演等,效果非常好。学生们不仅积极参与,还提出了很多有价值的建议。这让我深刻体会到,理论与实践的结合是非常重要的。 班级管理心得 班级管理也是一门艺术。通过与班主任和其他老师的交流,我学到了很多班级管理的小技巧。比如,如何处理学生之间的矛盾、如何激励学生参与课堂活动等。这些经验对我未来的教学工作非常有帮助。 实习中的挑战与解决方案 ️ 在实习期间,我也遇到了一些挑战。比如,有一次在课堂上遇到一个非常调皮的学生,他总是打断其他同学的发言。我最初很生气,但后来冷静下来,决定用更加耐心和包容的态度去对待他。通过多次交流和引导,他逐渐变得遵守课堂纪律了。 总结与展望 总的来说,这次实习让我收获了很多宝贵的经验。通过与学生的互动、与同事的交流以及不断的反思和学习,我在教学技能和班级管理上都有了很大的进步。我相信这些经验会对我未来的教学工作产生深远的影响。 最后,我想说:教育是一个充满挑战和乐趣的职业。通过不断的学习和实践,我会继续努力成为一名优秀的教师!
普拉提教学故事:客户能跟多久? 跟我练习最久的客户大概能坚持2-3年。虽然这个时间不算特别长,但从我5年的教学经验来看,也不算短了。 客户一次又一次地续课,这确实是对我的认可。但这也让我有些心理压力:接下来,我还要带客户练什么?怎么练? 𘊊有一位老客户,跟我练了2年多,后来出国定居。她非常在乎效果,目标是带孩子久了会腰痛。上了一段时间,她说自己的腰不痛了;又上了一段时间,她说自己体态好看了。 于是,我建议她去找一位靠谱的撸铁教练。但即便如此,她依然会来练普拉提。因为,她觉得普拉提练完身体会很舒服。出国后,她依然保持有规律的普拉提练习。我知道,普拉提已经成为她生活的一部分。 𘊊还有一位50+的姐姐,跟我练了接近2年时间。她的儿子因为在国外不能陪伴,想让母亲尝试找喜欢的运动。于是,她来到馆里,是我给她上的体验课。上完课,她开心地说,她很喜欢普拉提。 姐姐做什么事都很认真,练习普拉提也是如此。每隔一段时间,她都会悄悄告诉我身体的小变化:我发现自己脖子变长了,我发现睡觉时肩膀能贴住床面了,我发现自己长高了,我发现没那么频繁上洗手间了…后来她退休,画画、旅行、摄影…生活安排得丰富多彩。 ➡️ 我知道,不论在什么场景下,热情开朗的她一定是同龄人中身姿仪态最挺拔的那一位。她的生活本身就是多彩的,普拉提只是其中的一束色彩。 𘊊“下周老板不在,我又可以溜出来找你玩耍了。”这句话经常挂在嘴边的是我那瘦瘦小小的客户。练了三年普拉提,她的运动能力已经很好了。认识那么久,我们也成了知己。我的成长变化,她能感受到;她的情绪起伏,我也能小心照顾。我带她练习普拉提,也练习婵柔。她会开心地跟我分享,身心的愉悦与放松。我们会在清晨户外,一起arch and curl;我们也会在不开灯的安静教室里,来来回回走着无限8;我还会带她做最基础的垫上练习,细腻地引导。每节练什么,是我与她提前达成的默契,也是我对她的即刻观察。 ➡️ 我知道,她的生活与工作中有很多解不开的结,但当下的练习,帮她解开了,也打通了。 𘊊普拉提可以为生活“雪中送炭”,也可以为生活“锦上添花”。从健康到健美,到运动表现,是技术,是基础,是我们可以为客户制定的一个又一个小目标。从不喜欢到喜欢,再到离不开,是人文,我们可以将客户留下来,也会因此获得意义与成就感。
多面角色,我作为教师的成长之路 在青椒计划的学习中,我深感荣幸。今年10月,我有幸参加了青椒计划组织的线下教师培训。在三天的密集学习中,各位专家学者深入浅出地讲解了青年教师在教学中遇到的问题及解决方法,还分享了如何担任班主任管理班级的经验。每周三的通识课也让我受益匪浅,我认真聆听不同专家对学生的教育理念,对教师职业的深刻理解,以及对班级管理的独特方法。这些知识我都一一记录下来,并在自己的教学中实践运用,知行合一。感谢青椒计划给我这次宝贵的学习机会,让我能够汲取到平时难以接触到的经验。 륜訮𐤸,我扮演着教师的角色。作为初为人师的新手,站在讲台上时,心情难免有些紧张。我教授的是四五年级的英语课程,对于英语教学我也是个新手。每天我都会花时间备课,不仅备教材,还要备学生,考虑学生对知识点的接受能力。在课堂上,我尽量保持严厉但又不失亲和力,与学生讨论交流,认真聆听他们的故事,让他们对我既敬畏又亲近。 奜訮𐤸,我抛开教师的身份,与学生打成一片。我在一所偏远的山村小学任教,学校里只有7位教师。虽然生活条件简陋,但我们像家人一样相处,互相帮助。我性格活泼,喜欢和学生一起玩耍,下雪的时候和他们打雪仗,相处得非常愉快。 通过这些不同的角色扮演,我不断成长,也更加理解教师的职责和使命。无论是青椒计划的学习,还是在讲台上的教学,还是在讲台下与学生互动,每一次经历都让我更加坚定地走在教育的道路上。
亲兄弟教学博客九周年纪念,讲述张飞本位教学故事!我喜欢制作长篇教学视频,尤其是看到大家给予的好评,让我充满了成就感。 当有人看完我的教学视频成功上分,甚至超过了我们自己的成就,这让我更加激动不已。因此,如果你看完我的教学视频成功上分,请在评论区给我反馈,给我带来无尽的动力。 如果方便的话,请支持一键三连,让这段视频热度上升,分享给更多的人。爱玩安琪拉的小布的微博视频
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