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中班语言领域目标新上映_中班社会《节约用水》(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

中班语言领域目标

中班语言课：小松鼠盖房 𐟌𒤻Š天为大家带来一节中班语言领域的公开课，包含完整的教案和课件哦𐟓š 𐟐🦴𛥊觛‡： 1、体验故事的新奇有趣，享受仿编故事的乐趣。 2、能够根据故事情节大胆想象，编出与别人不同的故事。 3、能够安静倾听他人讲述，并大胆与人交流。 𐟐䦴𛥊襇†备： 1、故事图片一套，范例图示一张 2、每人一张画有图示的纸和笔若干 𐟐›活动过程：一、提问导入提问：你见过会动的房子吗？让我们一起听故事《会动的房子》，请小朋友们听听，故事里有谁，会动的房子把它带到了哪些地方？二、熟悉理解故事内容 1、老师讲述故事开始和中间部分提问：（1）故事叫什么名字？（2）小松鼠找到了一个什么样的地方建造新房子？（3）小松鼠的房子带它到了哪些地方？ 2、猜想：小松鼠的房子为什么会动呢？

幼师必备！中班语言《春天的电话》公开课 𐟌𘰟Œ𘤻Š天为大家带来一节幼儿园中班语言领域的优质公开课——《春天的电话》。这个活动适合中班小朋友，通过生动有趣的故事，让他们了解春天的特征，并学习故事中的对话，进行角色表演。 𐟌𜰟Œ𜦴𛥊觛‡：理解故事内容，能够说出春天的基本特征。学说故事中的对话，并能分角色进行表演。懂得与同伴之间要相互友爱、关心。 𐟌𜰟Œ𜦴𛥊詇点：理解故事内容，了解并说出春天的基本特征。 𐟌𜰟Œ𜦴𛥊詚𞧂𙯼š 学说故事中的对话，并能分角色进行表演。 𐟌𜰟Œ𜦴𛥊襇†备：幼儿园公开课《春天的电话》课件，故事动画，数字卡片、小黑熊、小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐狸等头饰。 𐟌𘰟Œ𘨿™节课非常适合新手幼师们参考和学习，通过生动的课件和动画，让小朋友们更好地理解故事内容，学习春天的知识。希望大家喜欢！

中班语言活动《多彩的秋天》教学方案 𐟍今天为大家带来一节幼儿园中班语言领域的公开课教案 𐟎覴𛥊襐称：《多彩的秋天》 𐟍‚活动领域：中班/语言 𐟓Š包含课件ppt+教案+课堂实录 𐟍设计背景：秋天是丰收的季节，也是自然界变化多端的季节。孩子们周围的一切都在悄然变化，树叶变黄，草儿变黄，各种美丽的秋花盛开，天气转凉，人们也换上了色彩鲜艳的秋装。这些变化都是孩子们感兴趣的。通过这个活动，孩子们可以欣赏秋天的美景，感受秋天的美，提高对美的鉴赏能力，陶冶审美情趣。 𐟍活动目标： 1️⃣学习朗诵散文诗，初步感受并理解散文诗所表达的秋天的美。 2️⃣大胆与同伴交流，有感情地朗诵散文诗，尝试根据散文诗的句式结构进行仿编。 3️⃣感受秋天的多姿多彩，喜欢亲近大自然。 𐟍活动重点：学习朗诵散文诗，初步感受并理解散文诗所表达的秋天的美。 𐟍活动难点：大胆与同伴交流，有感情地朗诵、仿编散文诗。 𐟍活动准备：幼儿已观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和实物，PPT课件。

中班语言活动《小动物本领大》教案分享 𐟌ˆ今天为大家带来一节优质的中班语言领域公开课——《小动物本领大》！ 𐟐𐦴𛥊褸𛩢˜：《小动物本领大》 𐟈𖐐T课件➕详细教案 𐟔适用领域：中班/语言 ✅活动目标： 1️⃣ 了解各种动物，激发探究动物本领和特别之处的兴趣。 2️⃣ 认识常见动物的本领或特别之处。 ✅活动准备： PPT课件 ✅活动过程： 𐟌Ÿ故事导入教师为幼儿讲述故事《我也有本领》。小鸟有什么本领？小猴子有什么本领？梅花鹿有什么本领？小河马有本领吗？它会做什么？

中班课《熊叔叔派对》解析 𐟎‰今天给大家带来一节幼儿园中班语言领域的精彩公开课《熊叔叔的生日派对》！ 𐟓š活动目标： 1⃣ 通过欣赏故事，发现故事中的反义词，并积累一些生活中常见的反义词。 2⃣ 在看看、说说、玩玩的游戏中，鼓励孩子们勇敢表达自己的想法。 3⃣ 体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。 𐟎領𛥊詇点：欣赏故事，发现故事中的反义词并积累一些生活中常见的反义词。 𐟎領𛥊詚𞧂𙯼š 能在看看、说说、玩玩的游戏中勇敢表达自己的想法。 𐟎ˆ活动准备： PPT 课件、图片等 𐟌𘨿™节有趣好玩的公开课深受孩子们的喜爱哦～

幼儿园中班语言课《兔子先生去散步》全攻略 𐟌ˆ 这节课我们将一起探索幼儿园中班语言领域的精彩故事——《兔子先生去散步》！ 𐟐𐠦𔻥Š觛‡：分段阅读，了解兔子先生散步时的各种经历，提醒孩子们外出时要注意安全，学会自我保护。鼓励孩子们关注书中出现的各种标志，大胆猜测这些标志所代表的意义。 𐟐‡ 活动准备：教具：兔子先生、大图书、PPT、提问板、标志学具：自制小图书经验准备：认识并了解常见的交通标志 𐟐𐠦𔻥Š訿‡程：（一）激发兴趣介绍兔子先生师：今天给大家带来一个非常有趣的故事，故事里有一位可爱的兔子先生。让我们先来认识一下他吧。（出示兔子先生）瞧！他来了，大家一起和兔子先生打个招呼吧。（二）阅读画面展示大图书师：这几天兔子先生特别高兴，因为他搬了新家。那是一幢非常漂亮的新房子，让我们一起来找找兔子先生的新家吧。

幼儿园中班语言课《小熊的尾巴》全流程 𐟌ˆ今天给大家带来一节幼儿园中班的公开课，内容是语言领域的《小熊的尾巴》。这个活动包括PPT、教案、反思、课堂实录和说课稿，非常适合大家参考和学习。活动名称：《小熊的尾巴》活动目标： 𐟍“讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。 𐟍„理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。活动过程：一、猜尾巴，激发兴趣 1. 大家一起来看看，猜猜这是谁的尾巴？猴子的尾巴有什么本领？ 2. 松鼠的尾巴是什么样的？有什么本领？ 3. 有一位动物，它的尾巴又短又小，紧紧地贴在屁股上，会是谁呢？原来是--小熊：小熊有一条什么样的尾巴？二、看图片，理解故事（一）观察讲述，理解故事前半段 1. 小熊有一条短短的尾巴，做任何事情都很方便，看小熊在玩什么？他玩得怎么样？你觉得他的心情怎么样？妈妈会怎么说？（倒立、翻跟斗，还会骨碌碌地打滚呢。妈妈夸他做得好，还使劲地鼓掌呢。） 2. 小熊出门看到了谁？狐狸在干什么？狐狸有什么样的尾巴？小熊的尾巴会扫地吗？小熊会怎么想的？播放PPT（小熊想，要是我也有毛茸茸的大尾巴，就能用尾巴扫地了。）听清楚了吗？小熊是怎么想的？ 3. 他又看到了小猪，小猪在干什么？为什么小猪的尾巴会玩拉勾勾的游戏，小猪的尾巴长什么样？小熊看到了，会怎么想呢？（要是我也有细细卷卷的尾巴，就能用尾巴玩拉勾勾的游戏了。） 4. 小熊还看到了谁？他们有怎样的尾巴，可以做什么事情？小熊会怎么想？（要是我也有大大有力的尾巴，能用尾巴玩皮球了；要是我也有长长卷卷的尾巴，就能用尾巴拎包了。） 5. 小熊看到了真羡慕呀，他也想有这样的尾巴。讨论：咱们一起给小熊想想办法，怎样才能实现他的愿望？通过这个活动，孩子们不仅能理解故事情节，还能感受到小熊的心理变化，知道做自己是最棒的。希望大家能从中学到一些有用的教学经验！

幼儿园中班语言公开课《甜甜的棒棒糖》 𐟎蠥𙼥„🥛��€公开课，精彩内容每日更新 𐟎蠩…套课件包括【教案+PPT+视频】，全面覆盖 𐟎蠦𔻥Š褸𛩢˜：《甜甜的棒棒糖》 𐟎蠦𔻥Š詢†域：中班语言 𐟎蠦𔻥Š襯𙨱᯼š幼儿园中班学生 𐟎𔻥Š觛‡： 1⃣️ 理解故事内容，掌握故事中的主要对话。（重点） 2⃣️ 能够完整地表达自己的想法和故事中的角色对话。（难点） 3⃣️ 愿意参与角色扮演活动。 𐟎젦𔻥Š訿‡程： 1⃣️ 通过展示棒棒糖，引入活动主题。 2⃣️ 欣赏故事，感受小熊的心情变化。 3⃣️ 小朋友们提出了各种办法，小熊也想到了一个更好的主意：把棒棒糖放在水里。 4⃣️ 分角色进行表演。 5⃣️ 教师总结：大家表演得非常好，如果小熊再有一根棒棒糖，他会怎么做？我们下节课再来表演！

中班语言课𐟔娰敢笑狮子？ 𐟌ˆ幼儿园优质公开课，幼师必备 𐟌ˆ每天更新课件，每节都是精品 𐟌ˆ配套课件包括【教案+PPT+视频】 ☀️活动领域：中班语言领域教案 𐟌𛦴𛥊襯𙨱᯼š幼儿园中班语言活动 𐟎領𛥊觛‡： 1⃣️懂得每个人都有自己的长处，并为自己的优势感到自豪。 2⃣️观察并理解画面，讲述故事中所发生的故事。 𐟎ˆ活动准备： 1⃣️《谁敢嘲笑狮子》图画书，教学课件（PPT） 2⃣️动物图片（鼠、袋鼠、牛、猫、鸟、企鹅、蜘蛛、长劲鹿等） 3⃣️生活中各类事件的图片，如：吃饭、睡觉、唱歌、画画、看书、拍球、跑步、跳舞、玩玩具等。 𐟌Ÿ设计意图：《谁敢嘲笑狮子》是一个生动有趣的故事，通过诙谐幽默的情节，告诉读者每个人都有自己的长处，不必为短处愁怅，发现、发挥自己的长处才是真理。

幼儿园中班语言《春天的电话》公开课 𐟌𘠤𛊥䩧š„分享是一节中班语言领域的公开课，包含了完整的配套课件PPT和教案！ 𐟔堦𔻥Š襐称：《春天的电话》 𐟍‡ 活动目标：理解故事内容，了解并说出春天的基本特征。学说故事中的对话，并能分角色进行表演。懂得与同伴之间要相互友爱、关心。 𐟍’ 活动准备：课件、玩具电话、音乐、各种配音 𐟍“ 活动过程：启发谈话，引起幼儿听故事的兴趣。师：小朋友们，现在是什么季节？美丽的春天来了。（播放打雷声）师：听，这是什么声音？（打雷声）（出示小黑熊）师：看！谁被吵醒了？（小黑熊），“小黑熊被吵醒后,他推开窗户看看那边发生了什么事情。提问：发现了什么？（幼儿观察课件图片回答）师：原来是春天来了。它好想把这个消息告诉其他的小动物,你觉得它会用什么办法？”（交流想法）分段欣赏故事，引导幼儿理解故事内容。