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我爱故乡的杨梅在线播放_我爱故乡的杨梅仿写一种水果(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

我爱故乡的杨梅

三年级语文上册，第五单元习作例文《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》笔记+同步练习+单元知识汇总，收藏备用 #动态连更挑战#

《我们眼中的缤纷世界》写作教学指南 𐟌 在这个单元的学习中，我们将会聚焦于如何选择观察素材并记录下观察时的感受。教材为我们提供了两种写作方法：利用五感法，描绘出细腻的内心感受。通过长时间观察，记录事物的变化过程。为了帮助学生更好地掌握这些技巧，我将课程分为两个课时。在第一课时中，我们将专注于五感法，结合课本中的例文《我爱故乡的杨梅》，通过描写水果的方式来教授学生如何使用五感法，将感受写得更加生动。比如，视觉上可以从颜色和形状入手，味觉上可以描述酸甜苦辣，嗅觉上可以描绘香味或臭味，触觉上则可以描述温度、湿度和硬度等方面。为了帮助学生更好地组织写作，我还提供了一些写作框架供他们参考。在第二课时中，我选择了一个大家普遍观察过的现象——下雨，作为素材。我们将观察过程分为前、中、后三个阶段，结合图片和视频，引导学生观察多个事物，并利用上一节课学到的五感法，将感受清晰地表达出来。为了让学生有话可说，我在引导他们观察的过程中，鼓励他们多使用比喻句和拟人句，从而使描写更加形象。最后，我将这种方法引申到其他事物上，引导学生用今天学到的方法，将事物或场景的变化写得更加丰富。

仿写《我爱故乡的杨梅》小练笔 𐟌𓠦ˆ‘爱故乡的杨梅树 𐟌𓊊𐟍ƒ 故乡的杨梅树，是我心中最美的风景。每当春天来临，杨梅树便开满了粉嫩的花朵，像是给大地披上了一层粉色的轻纱。花朵的香气弥漫在空气中，让人陶醉其中。 𐟌𑠥䏥䩧š„杨梅树，枝繁叶茂，果实累累。杨梅的果实呈深红色，一颗颗挂在枝头，像是小灯笼一样。阳光透过树叶洒在杨梅上，显得格外诱人。 𐟍‡ 秋天到了，杨梅树的叶子开始变黄，果实也慢慢成熟。这个季节的杨梅，味道更加浓郁，酸甜适中，让人忍不住一吃再吃。 𐟍‚ 冬天，杨梅树的叶子落光了，枝干依然挺拔。虽然没有了果实的点缀，但它的坚韧和生命力依然让人敬佩。 𐟌ˆ 故乡的杨梅树，无论春夏秋冬，都给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一种水果，更是我童年记忆中的一部分。每当我回到故乡，看到那棵熟悉的杨梅树，心中总是充满了温暖和怀念。

𐟍’故乡的杨梅情𐟍’ “我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。”这句话，仿佛成了我内心深处的呼唤。𐟌🊊我的故乡，确实就是那片被江水轻轻环绕的江南水乡。𐟌Š泷江，这条美丽而深邃的河流，静静地流淌在家乡的土地上，见证了无数岁月的变迁。记得小时候，每次跟大人坐船去集市，都是一场充满期待的冒险。𐟚䨈𙤸Š的生活总是那么新鲜有趣，尤其是那雪糕的诱惑，让人无法抗拒。两毛的绿豆冰棒，三毛的巧克力雪糕，每一根都承载着童年的味道。𐟍把除了雪糕，河边的风景也是一大看点。𐟌„阳光洒在水面上，泛起层层金波，美得让人窒息。远处的山峰连绵起伏，仿佛没有尽头，让人不禁陷入对故乡的深深眷恋。𐟏ž️ 而最让我难以忘怀的，还是那故乡的杨梅。𐟍’每到杨梅季节，满山的杨梅树都会结出丰硕的果实，红得发紫，酸甜可口。这些杨梅不仅是我们家乡的骄傲，更是我们心中永恒的美味。如今，虽然我已经离开了故乡，但那份对故乡的眷恋和对杨梅的热爱却从未减少。每当回到故乡，看到那满山的杨梅树和满载而归的乡亲们，心中便涌起一股暖流。𐟏ᨿ™就是我的故乡，这就是我爱故乡的杨梅。❤️

三（上）第五单元写作指导：我们眼中的缤纷世界第5单元的语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”，写作要求是“仔细观察，把观察所得写下来。” 围绕“留心观察”这一主题，本单元编排了精读课文《搭船的鸟》、《金色的草地》和写作例文《我家的小狗》、《我爱故乡的杨梅》，分别从动物、水果、植物三种类型来引导学生细致观察，特别是精读课文《搭船的鸟》，如果教师在精讲内容的时候，能就某种动物的外貌进行细致地描写，再加上选择一个显著特点详写（如：翠鸟捕鱼身手敏捷，鹦鹉学说话学的头头是道，小刺猬遇到危险卷成一个刺球，小壁虎遇到危险断尾巴），这就是一篇有血有肉的描写动物的写作。结合第五单元的语文要素和写作要求，写一篇生活中的动物、植物或者场景类的写作，应该是不难写的，关键是要搭好写作框架以及把语句写通顺。同时，多看、多练，作文才会越写越好。我打算本单元引导孩子写4篇作文，分别是蜗牛、橘子、小狗、向日葵这四类来描绘，采用先引导孩子列提纲，接着让他们写初稿，我再讲评，最后引导孩子写修改稿，看范文来完成此次写作。「育见顶流」「一起家庭教育」「大咖话育儿」「育儿超话」

2024年秋季三年级上册语文教材目录姐妹们，最新教材已经到手了！这次变动不大，主要是个别课文中的字词做了一些调整。附上最新的课后三表，大家可以参考一下。目录第一单元大青树下的小学卖火柴的小女孩花的学校那一定会很好不懂就要问在牛肚子里旅行口语交际：我的暑假生活第二单元一块奶酪习作：猜猜他是谁习作：我来编童话语文园地第三单元古诗三首山行赠刘景文夜书所见总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子铺满金色巴掌的水泥道小狗学叫秋天的雨口语交际：名字里的故事听听，秋的声音习作：续写故事习作：写日记语文园地第四单元读不完的大书搭船的鸟父亲、树林和鸟金色的草地口语交际：身边的“小事” 习作例文：我家的小狗语文园地：我爱故乡的杨梅第五单元司马光灰雀古诗三首望天门山一个粗瓷大碗饮湖上初晴后雨口语交际：请教习作：那次玩得真高兴海滨小城：美丽的西沙群岛语文园地：识字表、写字表、词语表第六单元大自然的声音识字表：的坝、艳、扮等字（多音字不计入生字总数）写字表：晨、绒、球、汉等字（共250个字）词语表：早晨、穿戴、鲜艳、服装、打扮等词（共250个词）第七单元富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117

课本作家分级阅读书单，全方位提升阅读写作 [标题] 𐟓š 课本里的作家：让孩子们爱上阅读的宝藏书单！𐟓– 𐟌Ÿ 1-6年级适用，精选课本作家力作，与课本同步，是单元习作的范文。暑假不知道选什么书？试试这套，为写作积累素材！ 𐟓š 包含作品：《日月潭》《我种的是葫芦》《刘胡兰的故事》《我爱故乡的杨梅》《我家的小狗》《父亲、树林和鸟》《4只纸船和49只风筝》《胡萝卜先生的长胡子》《王属3样》《风娃娃ⷦœ𕤺‘》《少年英雄王二小》《爬山虎的脚ⷨ𗨊𑣀‹ 《只窝囊的大老虎》《陀螺》《走月亮》《块奶酪》《难忘的牛》《高洪波朗读本》《玩月亮》《课》《刘仰元刘大伟著》《捷克博胡米尔ⷦ—奓ˆ等著》《刘星灿译》《刘保法著》《王鲁彦著》《吴壮达著》《牛汉著》《辛勤著》《杏绵著》《田野著》《李汉荣著》《高洪波著》《陈模著》《常瑞著》《吴然著》 𐟓𗠧𒾥𝩧‰‡段：日月潭：清晨，湖面上飘着薄薄的雾，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。刘胡兰的故事：讲述了一个勇敢的少年英雄的故事，充满了爱国情怀和牺牲精神。我家的小狗：以小狗为视角，讲述了生活中的点滴趣事，温暖而有趣。父亲、树林和鸟：通过父亲与自然的关系，传达了人与自然和谐共处的重要性。陀螺：一个关于童年游戏的有趣故事，充满了童真和乐趣。走月亮：夜晚的月光下，漫步在田野间，感受大自然的宁静与美丽。块奶酪：一块奶酪的故事，引人入胜，充满了想象力和创造力。难忘的牛：通过一头牛的经历，讲述了生命的坚韧和不屈。高洪波朗读本：收录了高洪波的经典作品，适合朗读和欣赏。玩月亮：一个关于孩子在月光下玩耍的温馨故事。

𐟌Š三年级上册语文课本精彩内容𐟓– 𐟌🧬줺”单元：观察与发现𐟔 𐟚䦐�𙧚„鸟我和母亲坐在小船上，雨点打在船篷上，发出沙啦沙啦的声音。后来，我们看见一只彩色的小鸟站在船头，它的羽毛翠绿，翅膀带着蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没过一会儿，它又飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。原来，这是一只翠鸟，它在捕鱼吃呢。 𐟌𜩇‘色的草地我们住在乡下，窗前是一片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 𐟐𖦈‘家的小狗我得好好写写我们家的小狗，它叫“王子”，是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。它跑得特别快，我总也追不上它。不过“王子”很乖，它总是在前面等着我。我教过“王子”认字，可是它连一个字母也没学会，不过它倒是挺爱上课的。我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。它准是在想，这是在说它呢！“王子”还会数数，不过总共才会数到二。它喜欢哼哼叫和汪汪叫。每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等跑到火车旁边时，“王子”便冲着远去的火车叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。 𐟍’我爱故乡的杨梅我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为太甜了，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

三年级上册《我爱故乡的杨梅》仿写范文集锦，描写一种熟悉的水果