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小班谈话活动权威发布_中班健康《我爱运动》(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

小班谈话活动

𐟍Ž幼儿园小班语言活动：我爱吃的水果𐟍Œ 活动目标：认知目标：引导幼儿围绕“水果”这一话题交谈，能用简短的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状及味道。能力目标：帮助幼儿学习安静的倾听别人谈话，不随便插嘴，养成良好的倾听习惯。情感目标：鼓励幼儿与同伴个别交谈，愿意参与集体谈话活动，并体验分享的快乐。活动准备：每人带一个自己爱吃的水果，用塑料袋装好，上课前放在幼儿椅子下面。另准备几个水果，切成块状，插上牙签，用盘子装好。 PPT课件。活动过程： “品尝水果”引入话题：将切好的水果请幼儿品尝，每人一小块，引起幼儿的兴趣。教师提问：“水果好吃吗？什么味道的？你们喜欢吃水果吗？”幼儿回答后，请幼儿把自己带来的水果拿在手上。运用启发提问的方式，引导幼儿自由交谈：教师用提问的方式引导幼儿自由交谈。你喜欢吃什么水果？你带来的水果什么颜色、什么形状？闻一闻什么味道？快给你的小伙伴看一看、闻一闻，互相说一说自己的水果。教师巡回指导并参与谈话。提醒幼儿安静地听对方讲话，等别人讲完了自己再讲，对跑题的幼儿给予指导，用插话的方式将幼儿谈话内容集中在谈自自己带来的水果上。集体谈论“水果”：请在自由交谈中讲得好的幼儿在集体面前介绍自己带来的水果，教师用语言提示幼儿围绕“水果”说话，并要求讲话声音响亮，让大家都能听见。教师还可以请语言表达一般的幼儿参与谈话，为他们提供在集体面前讲话的机会，帮助他们提高语言表述能力。引导幼儿拓展谈话范围：以提问的方式提出新的话题：“你还吃过哪些水果？什么味道什么形状的？吃水果有什么好处？”让幼儿围绕新话题思考，并鼓励幼儿大胆表述。教师以参与者的身份给幼儿提供一定的谈话经验。

小班音乐活动《我的好妈妈》优质课教案活动目标初步学唱歌曲，愿意用自己的方式表达对妈妈的爱。感知宝宝和妈妈之间的爱，知道要关爱妈妈。活动准备课件准备：《我的好妈妈》歌曲及伴奏；插图两张等。活动过程谈话导入主题妈妈下班回家了，你看到妈妈开心吗？你会为妈妈做些什么呢？有个小朋友看到妈妈下班回家，也特别开心。我们来听听，她为妈妈做了什么。播放歌曲，引导幼儿欣赏并讨论歌曲内容播放歌曲《我的好妈妈》。这首歌里讲的是谁呢？你们爱自己的妈妈吗？你们喜欢这首歌吗？教师清唱歌词大意我的好妈妈，下班回到家，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，劳动了一天多么辛苦呀。妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，我的好妈妈。

幼儿园小班语言公开课《大树摇一摇》一等奖今天和大家分享一节幼儿园小班的精彩语言公开课《大树摇一摇》。 𐟌𓦴𛥊觛‡： 𐟍ƒ1. 体验不同故事情节中摇动果树的乐趣。 𐟍ƒ2. 尝试用完整的句子表达对故事的理解。 𐟍ƒ3. 对体验式、交互式阅读活动产生兴趣。 𐟌𓦴𛥊襇†备： 𐟍‡1. 收集秋天的果实，如苹果、石榴、板栗等，让幼儿有摘果子的经验。 𐟍‡2. 准备白板课件《大树摇一摇》和翻页笔、教杆等教学工具。 𐟌𓦴𛥊訿‡程： 𐟌𑤸€、谈话导入，引出话题。 𐟌🨤𘀩让幼儿交流摘果子的方法。 𐟌🨤𚌩师幼共同小结：小朋友们的办法真多，有伸手直接摘的，有跳起来摘的。 𐟌𑤺Œ、播放课件《大树摇一摇》，梳理故事情节。 𐟌🨤𘀩根据故事线索，猜想故事情节。

小班安全乘车指南：你知道这些规则吗？ 𐟚Œ 活动目标：知道乘坐交通工具的安全事项。遵守乘车的基本规则。 𐟑€ 活动准备：经验准备：有乘坐过校车等交通工具的经历。课件准备：“这样坐车对不对”插图。 𐟗㯸活动过程：谈话激趣，引导幼儿回忆乘坐校车时自己在车上做过的事。你们平时是怎样来幼儿园的？你们在校车上都喜欢做些什么事？校车上能不能做这些事呢？小结：乘坐校车这类型公共交通工具时有些事能做，有些事可能会造成危险，就不能做。 𐟓𘠥‡𚧤𚥛𞧉‡“这样坐车对不对”，引导幼儿讨论图片中小朋友的做法是否正确。出示图片1。现在我们一起看看图片中这些小朋友的行为对不对？他们是怎样上校车的？这样做对不对？为什么？出示图片2。上车找到座位后要做什么？不能做什么？出示图片3。校车开动了，小朋友拿着尖尖的玩具在玩，这样对吗？为什么？能在车上吃东西吗？为什么？头和手能伸出窗户外面吗？为什么？出示图片4。校车到站要下车了，应该怎样下车呢？小结：乘坐校车时我们一定要遵守规则，这样才能保护我们自己的安全，也能保护他人的安全。 𐟎𘈥𙼤𘀥Œ玩乘校车游戏，巩固幼儿关于乘车的基本规则与注意事项。教师讲述游戏规则：老师扮演司机，幼儿扮演乘客。乘客上车之前要说“暗号”，“暗号”就是幼儿说一条自己知道的乘车规则或注意事项，说不出的幼儿可重复前面幼儿说的内容。游戏过程中若有幼儿违反规则：不说“暗号”上车或者上车之后不遵守乘车规则，则该幼儿就不能继续游戏。师幼一起游戏，巩固幼儿的相关经验。

小班美术活动：中秋月饼DIY 𐟎覴𛥊觛‡ 了解中秋节的传统习俗，知道中秋节吃月饼的习俗。学习用黏土制作月饼，锻炼动手能力和创造力。 𐟓š活动准备课件准备：“奇奇妙妙的月饼”组图、“漂亮的月饼”组图。材料准备：黏土、月饼模具、小棒等工具。 𐟔活动过程谈话导入，激发幼儿对月饼的兴趣。你见过月饼吗？它是什么样的呢？你知道什么节日会吃月饼吗？（中秋节）小结：每年农历八月十五是中秋节，这时家家户户都会吃月饼。月饼有各种口味和好看的造型。出示组图“奇奇妙妙的月饼”，引导幼儿从形状、颜色、图案等角度观察月饼。中秋节快到了，熊猫奇奇和熊猫妙妙买了很多月饼，仔细看看，这些月饼都有哪些形状、图案、颜色呢？小结：月饼有圆形、方形等其他有趣的形状；月饼上有花朵、有汉字，还有一些像音符和兔子一样的图案；月饼有黄色、白色、紫色、绿色、粉色等各种各样的颜色。出示手工材料及组图“漂亮的月饼”，鼓励幼儿尝试用黏土制作月饼。月饼有这么多不同的形状，图案和颜色，你们想不想自己来做一个漂亮的月饼？今天我们用一种好玩的材料来做月饼。这种材料叫做黏土，你们看，用黏土可以捏出各种各样不同的月饼。这个月饼是什么样的，可以怎么做呢？

小班中秋节美术活动：制作月饼 𐟎蠧𞎦œ領𛥊诼š漂亮的月饼 𐟓– 谈话导入，激发兴趣老师：你们见过月饼吗？它是什么样子的呢？老师：什么节日会吃月饼呢？（中秋节）小结：每年农历八月十五是中秋节，家家户户都会吃月饼。月饼有各种口味和漂亮的造型。 𐟓𗠨炥œˆ饼，了解特征出示组图“奇奇妙妙的月饼”，引导幼儿从形状、颜色、图案等角度观察。老师：中秋节快到了，熊猫奇奇和熊猫妙妙买了很多月饼，仔细看看，这些月饼有哪些形状、图案和颜色呢？小结：月饼有圆形、方形和其他有趣的形状；月饼上有花朵、汉字、音符和兔子等好看的图案；月饼有黄色、白色、紫色、绿色、粉色等各种各样的颜色。 𐟖️ 动手制作，体验乐趣活动目标：知道中秋节有吃月饼的习俗，学习用黏土制作月饼。活动准备：课件准备：“奇奇妙妙的月饼”组图；“漂亮的月饼”组图；材料准备：黏土、月饼模具、小棒等工具。活动过程：谈话导入，激发兴趣。观察月饼，了解特征。动手制作月饼。通过这个活动，孩子们不仅能了解中秋节的传统习俗，还能亲手制作漂亮的月饼，感受节日的快乐和制作的乐趣。

小班厕所使用指南：我会上厕所啦！ 𐟎𔻥Š觛‡：知道有便意时要告诉老师。初步了解在幼儿园如何使用厕所。 𐟓– 活动准备：准备幼儿用书《我会上厕所》。准备好卫生纸。 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程：与幼儿谈话，鼓励他们有便意时告诉老师，知道要去厕所里大小便。提问幼儿：“你想小便或大便的时候要怎么办呢？” 鼓励幼儿大声说出：“老师，我想大便（小便）。” 与幼儿一起看幼儿用书《我会上厕所》，边看边讲解不同厕所的使用方法。用便器的方法：先把裤子脱下来，屁股坐在便器上。坐好后就可以开始尿尿或大便了。上完后，用卫生纸把尿尿的地方或屁股擦干净。用过的卫生纸要丢到垃圾桶里。穿好裤子，如有拉链，别忘了拉好。按一下冲水开关，把桶冲干净。最后记得洗手。引导幼儿观察了解上厕所和用小便斗的方法。 𐟏ᠦ𔻥Š襻𖤼𘯼š 小朋友回到家后可以告诉爸爸妈妈：“我会上厕所了。” 𐟓Š 效果分析：部分幼儿在家已经学会上厕所，部分幼儿还需要耐心指导。

小班健康课：小兔子不挑食的故事 𐟌ˆ今天给大家带来一节有趣的小班健康课，通过讲故事的方式帮助小朋友们养成不挑食的好习惯哦！𐟙… 𐟑禴𛥊觛‡ 培养幼儿不挑食、不偏食的好习惯。引导幼儿认识各种蔬菜水果的名称，并能在大家面前大胆说出自己爱吃的蔬菜水果。培养幼儿大胆猜想的意识。 𐟔𘦴𛥊襇†备 PPT课件动画故事 𐟔𗦴𛥊訿‡程谈话导入小朋友们，今天有一只可爱的小兔子要和大家分享它的故事，故事的名字叫《小兔子不挑食》。播放动画故事，让幼儿认真听故事。认识蔬菜水果白菜、茄子、西瓜、南瓜、菠萝、草莓猜谜语衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜。多多和它做朋友，小脸红红人人爱。（草莓）身穿黄衣裳，弯弯像月亮，兄弟排一齐，个个甜蜜蜜。（香蕉）红红脸蛋像苹果，切开里面汁儿多。生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是我。（苹果）红脸戴绿帽，营养价值高。土里发现它，还需用力拔。（胡萝卜）结束活动总结小朋友们应该向小兔子学习，不能挑食，养成好的习惯，这样身体才会棒棒的！

幼儿园小班语言活动《点点的夏天》 𐟌ž活动目标： 1️⃣ 理解故事内容，体验点点的夏日冒险。 2️⃣ 通过故事画面和情节，大胆猜测并表达自己的想法。 3️⃣ 感受点点与外婆之间的深厚情感。 𐟓–活动准备：《点点的夏天》绘本故事PPT；彩泥。 𐟎覴𛥊訿‡程： 𐟔谈话导入夏天到了，小朋友们喜欢吃什么？最想去哪里玩？让我们一起看看点点在夏天的故事吧！ 𐟓š讲述故事第1页：介绍书名、作者、出版社。第2页：封面上的小女孩是点点，旁边是她的外婆。她们在哪里？周围有什么？ 𐟎覴𛥊詇、难点： 𐟑‰重点：通过故事画面和情节，大胆猜测并表达自己的想法。 𐟑‰难点：感受点点与外婆之间的深厚情感。

小班健康活动《蔬菜香香》全解析 𐟌🩀š过这次活动，我们希望帮助孩子们认识和了解各种常见的蔬菜，激发他们对蔬菜的兴趣和喜爱。通过观察、触摸、闻味等多种方式，让孩子们对蔬菜有更直观的认识。同时，通过游戏和实践活动，加深他们对吃蔬菜好处的理解，从而培养他们乐于吃蔬菜、均衡饮食的健康生活习惯。此外，通过活动延伸到幼儿园食堂，让孩子们见证蔬菜变成美味菜肴的过程，进一步激发他们对健康饮食的兴趣，促进他们形成终身受益的健康饮食习惯。 𐟓š活动名称：小班健康活动《蔬菜香香》 𐟓配套资料：有声动态PPT+教案+说课稿+图片素材+课堂实录 𐟎領𛥊訿‡程： 1️⃣ 谈话导入课题。让孩子们说说自己知道的和喜欢吃的蔬菜，激发兴趣。 2️⃣ 出示蔬菜实物。让孩子们看一看、摸一摸、闻一闻，通过多感官体验认识蔬菜。 3️⃣ 一起认识蔬菜。引导孩子们观察蔬菜的颜色、形状等特征，发现异同。 4️⃣ 游戏"送蔬菜宝宝回家"。通过游戏，加深孩子们对蔬菜的认识，提高语言表达能力。 5️⃣ 活动延伸。将蔬菜送到食堂，让孩子们见证蔬菜变成美味菜肴的过程。

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