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我是一名学生英语新上映_《我是一名中学生》(2024年11月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我是一名学生英语

英语专业就业迷茫？听听过来人的建议吧！最近真是焦虑得不行，我是一名二本师范英语专业的学生，马上就要大四了，但对未来真的是一片迷茫。听说现在英专生的就业情况不太乐观，就业方向也特别窄，我有点后悔当初选了英语这个专业。对于我们这些英专生来说，主要的出路就是考编、考研和考公务员三不限。可是，我在考编和考研之间纠结得不行。考研吧，我怕一战上不了岸，浪费了一年的应届生身份；就算考上了，研究生毕业后的就业情况也不一定好。英语专业的读研出路，目前来看都不太理想。而且，几年后的情况更是难说。考编的话，英语这个专业的竞争有多激烈就不用多说了。唯一的好处就是我还剩个应届生身份。可是，我又不想那么快就考编，还想在外面看看世界（可能我还没真正接受社会的毒打吧）。现在的我，真的是好纠结，感觉未来一片黑暗。大家有没有什么好的建议啊？𐟘⊊（要是十年前英语专业毕业就好了，十年前的英语和现在完全不一样啊𐟘…）

大二博主心得：自媒体小技巧𐟒እ˜🯼Œ大家好！欢迎收看我的Plog分享！𐟎‰ 先来做个自我介绍吧：我是一名大二的英语专业学生，正在努力准备六级考试，同时也在尝试自媒体创作。虽然做自媒体有时会很累，但真的非常充实，也很有成就感！如果你有时间和兴趣，不妨也试试自媒体吧！接下来，我想分享一些新人博主在Plog创作上的小技巧： 𐟓Œ 吸引人的标题和封面标题：可以用一些夸张的语气和表情符号来吸引眼球。封面：保持色调一致，封面拼图不用加太多字，否则会显得杂乱。可以选择未P图的照片作为封面，而后面的内容则可以用P过的图。 𐟓Œ 写一些利他性的内容不要全篇流水账似的描述日常生活，减少篇幅。多写一些对别人有帮助的内容。 𐟓Œ 注意发布方式亲测通过参与创作中心的笔记灵感发布，数据会更好一些。 𐟓Œ 不断学习的态度我每天都会花半个小时左右的时间去看看那些大佬的笔记，学习他们是如何起号的，这非常有用。希望这些小技巧对你们有帮助！如果有任何问题或想法，欢迎留言讨论哦！𐟒쀀

大学学习心得：如何从无知到知识渊博？大家好，我是来自双非本科的一名英语专业学生。大一和大二的时候，我主要关注的是英语技能的提升，比如听说读写等。作为一个理科生，我对政史的了解很少，很少接触英国和美国的历史、文化背景以及文学方面的内容。即使有相关的课程，课后也没有花太多时间去搜集资料自主学习。对于这些课程（如欧洲文化入门、英美概况等），我只是想着怎么提高分数（课堂表现、期末论文），也没有培养对英美文学的兴趣。然而，现在到了大三，我打算走英美文学方向。更高级的课程（如英国文学简史、高级英语）对我们的学术科研能力和文献原著阅读积累提出了更高的要求。每次上课都觉得自己很无知，老师问“有谁读过…吗？你们知道…吗？”时，大家几乎都是沉默不语。对于老师上课浅浅带过的历史文化背景，我需要做很多笔记，下课后再去“裨补阙漏”。今天课上讲了丘吉尔的一篇演说，即使我之前看过一些关于丘吉尔的纪录片，上课提到的许多内容仍存在“知识荒漠”。（而且真的很容易陷入自卑[哭惹R]）“不要把生命献给无知” 这句话在脑中反复回响。我下定决心要课后阅读原著和文献资料，但现在真的觉得来不及，无法空出大量时间去研究自己感兴趣的或者是存在知识漏洞的内容。现在已经在压缩自己休息的时间了，会去知网上下载任课老师的论文研读，利用假期空余时间阅读英文原著，同时还要应对各种英语竞赛证书等的压力，现在真的觉得心力交瘁，好累[失望R]。明知道自己有很多事要做，却无从下手，找不到系统的方法。[叹气R]越好好上课，越发现自己的无知[叹气R]。这个弥补工程不是小补，要大补，“女娲补天”[哭惹R]。想问问各位学识渊博的学术大佬，我该怎么办啊？ A FEW HINTS WOULD BE HIGHLY APPRECIATED[皱眉R]。

考研心得分享 | 英语专业三战经历大家好，今天想和大家分享一下我的考研经历，特别是对于那些正在备战考研的同学们。我是一名英语专业的学生，已经参加了三次考研，第二次还顺便准备了二外的日语。首先，我的一战和二战都没有认真复习，要么就是没开始，要么就是太晚了。到了三战，我下定决心要好好努力。从二月开始，我就开始了复习，还经历了四月的专八考试。那时候，我更加相信自己能够做到。我的一些心得是，无论做什么事情，都要坚持到底。只要你坚持学习到考试那天，一定可以的。知行合一，不仅要知道，更要做到。现在，我每天在百度上直播，为了监督自己不玩手机，时间从中午吃完饭到晚上十一点多。我还在自习室学习，希望这些方法对大家有帮助。每个人都有自己的学习习惯和节奏，希望大家能保持自己的节奏，稳步向前。成功是可借鉴不可复制的，要慢慢探索出适合自己的方法。最后，希望正在备考的我们都能坚持到考试那天，不管结果如何，不再遗憾，一定可以。加油吧，少年们！𐟒갟“š

大学考研择校纠结？来看看我的经验分享！大家好，我是一名中部地区211新闻学专业的学生，成绩中上，英语水平还行，但没有科研竞赛的经历。现在我准备在24年考研，但学校选择让我非常纠结。目前我在考虑三所学校：湖南大学、华南理工大学和南京大学。湖南大学 𐟏늤𜘧‚𙯼š参考书目少，题目基础，报录比惊人。缺点：离家近，但长沙的就业环境不如广州。华南理工大学 𐟏늤𜘧‚𙯼š参考书目多，考察基础，广州实习机会多。缺点：品牌传播了解不多，题量大。南京大学 𐟏늤𜘧‚𙯼šC9联盟，专业好，招生人数多。缺点：考察范围广，题目难度大且灵活。连续两天我都非常纠结和迷茫，已经静不下心来复习了。希望大家能给我一些建议，或者推荐其他学校，跪谢！𐟙 （附上我整理的23考研部分院校的复录比和分数）

Gap一年，我该如何准备？ 𐟑‹先来介绍一下我的情况吧：我是一名211大学的英语专业学生，绩点4.9，有过两段教育实习和两段科研经历。我拥有高中英语教师资格证，专四也已经通过了，专八的成绩还没出来。今年考研失败了，但我非常想继续深造。我的目标是24年秋季申请香港高校的TESOL专业，对语言学也很感兴趣，不过感觉学起来有点吃力。我的雅思首考成绩是7分，口语没达到目标，打算在暑假再考一次。 𐟓关于择校和接下来一年的计划，我想听听大家的建议～决定Gap一年是我今年做出的一个重要而勇敢的决定。这半年我一直很迷茫，直到昨天看到叔本华的一句话，觉得很有鼓励作用： “一定的忧愁、痛苦或烦恼，对每个人都是时时必需的。一艘船如果没有压舱物，便不会稳定，不能朝着目的地一直前进。” 希望这句话能鼓励到正在迷茫的你们！

备考英语四六级？一起来找个学习伙伴吧！ 𐟓š 大家好，我是一名正在备考英语六级的学生。英语作为一门门槛很高的语言，需要我们投入更多的时间和精力来攻克。为了更好地提高自己的英语水平，我也想在这里寻找一些志同道合的小伙伴和我一起奋斗、交流，建立一个共同进步的英语四六级学习群！ 𐟒ꠥœ覈‘们的学习群中，你可以找到一些已经把自己的英语提升到更高水平的小伙伴，与他们共同交流学习方法、助力彼此的学习进度。我们相信，只有通过相互促进和共同努力，才能更快地进步，更好地实现自我价值。 𐟒ᠨ‹𑨯�›六级考试涉及到听力、阅读、写作和翻译四个部分，需要我们从不同方面进行综合提高。在这里，我们会分享一些优质的学习资源和经验，也会相互监督学习进度，让你的学习变得更有趣、轻松且高效！ 𐟤 和我们一起加入这个英语四六级奋战学习群，一起迎接考试的挑战，让自己的英语水平得到更大的提升！在这里，你可以结识更多有共同爱好的小伙伴，与他们一起向着共同目标前进，让英语这座大山变得更加易逾越。 𐟚€ 如果你正在备考英语四六级，也渴望寻找一群志同道合、共同进步的小伙伴和你一起学习、交流，就请加入这个英语四六级奋斗学习群吧！让我们一起在这条路上一路前行，一起进步，一起变得更好！

三年级英语重难点：I、my、me的用法在三年级上册的英语课程中，I、my、me的用法是一个重要的知识点。以下是它们的正确使用方法： I：通常用于句子的开头，表示“我”。例如：I am a student.（我是一名学生。） my：通常放在名词前面，表示“我的”。例如：my book（我的书）。 me：通常放在句子的结尾，表示“我”。例如：Can you see me?（你能看到我吗？）通过这些简单的规则，学生们可以更好地掌握这三个单词的用法，从而提高他们的英语水平。

大学生退学：当学业与梦想碰撞作为一名即将进入大三的英语专业学生，我经历了一段休学的时光。在这一年中，我迷失了方向，每天沉浸在手机和电视中，逃避现实。然而，复学的脚步逼近，我不得不面对学业和生活的挑战。在学业上，我的英语水平已经退化到不如高考时的水平，连一句完整的英语都难以表达。同时，我还面临着口译、小组作业和演讲等任务，这些对我来说都是巨大的挑战。每当想到这些，我都会陷入深深的负面情绪中。在人际关系方面，新的班级和室友让我感到陌生和恐惧。我不喜欢这个专业，也学不好，厌学情绪达到了顶峰。想到未来的实习和论文，我更感到崩溃。很多人建议我再坚持两年，但我已经无法忍受这种状态。如果不是因为学历，我可能会毫不犹豫地选择退学。我现在的状态是逃避，但我觉得学习一门技能比继续这个专业更有意义。退学之后，我并不清楚自己该做什么。但我知道，逃避不是解决问题的方法。我希望能够找到一种适合自己的生活方式，而不是继续在学业上挣扎。

小学英语幽默教学：轻松抓纪律提分秘籍作为一名有着三年教学经验的新手老师，我总结了一些在班级管理和教学上的小妙招，今天就来和大家分享一下！𐟓š 班级管理：纪律为先𐟓 首先，班级纪律是关键。从走进教室的那一刻起，我就开始严格要求课堂纪律。我会注意到每个学生的坐姿，甚至课本和笔袋的摆放位置。比如，我会说：“现在所有人都在按照我的要求做，不可以歪着、趴着或斜着。I can see everyone and I can see everything！我看谁抓住了我的眼睛？”直到最后一个人符合我的要求，我才开始讲课。这样的方式效果立竿见影，学生们立刻坐得笔直。树立自信：专业碾压𐟒ꊥ…𖦬᯼Œ树立自信非常重要。不管你本身是否自信，在学生面前一定要表现得十分自信。我会告诉他们：“我学英语的时间比你的人生还长。”我还秀过自己的考研笔记和分数，让他们知道我是专业的。对于那些不听话的学生，我会说：“课堂上你是老大我是老大，并且逼他们当着全班的面喊出来。”有时还会和家长串通好，把连续不带作业的学生从课堂上赶出去，说收拾书包回家，你妈在南门等你，以后不带作业没有资格坐在我的课堂。幽默教学：吸引注意力𐟎䊦œ€后，幽默教学也是一大法宝。我会自称是“神经病”老师，但这并不影响学生们对我的崇拜。我会自称是“女明星”开演唱会，台下必须都是我的“粉丝”，团名叫“胡椒粉”。上课时如果发现哪一边声音小，我就会说那边的粉丝让我听到你们的声音！有时桌子太往前的学生我会说这位狂热的粉丝请你往后退退，舞台是本明星的专属地方，请你理智追星。他们都会为我这种“不要脸”的幽默哈哈大笑。趣味教学：抓注意力𐟎튥œ覕™词汇和句子时，我会拿班级里的那些皮猴举例，抓他们的注意力。比如，我会说：“今天我们要学一个新单词，叫做‘苹果’。看看哪位‘苹果’能最快找到我手里的苹果！”这样的方式不仅有趣，还能迅速吸引学生们的注意力。希望这些小妙招能对大家有所帮助！如果你也有一些教学心得，欢迎在评论区分享哦！𐟌Ÿ

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