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阅读目标最新视觉报道_阅读目标可以写什么(2024年11月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

阅读目标

14179 【𐟓–】纪念本年度提前一月完成100本阅读目标✅ 给大家整理了书单，按男女作家分类（女作家57本，男作家43本）五星推荐的都有高亮！！在线文档查看：网页链接整理的豆瓣书单：香菜煲2024阅读记录今年在bot和大家玩得很开心！！也种草了很多书，所以想抽一套洛夫克拉夫特原著漫画《疯狂山脉（全四本）》给大家！！邮费自付！评论就好，12.10号开，麻烦bot帮忙开奖啦 ps：高柱喜欢华语+日韩文学！欢迎评论区安利！！！抽奖详情

1201万字！67本书盛宴 𐟌Ÿ今年的阅读目标是1100万字，想着每个月读100万字，给自己留点余地，结果竟然超额完成了，总共读了1201万字！这真是个不小的数字啊。 𐟌Ÿ虽然看起来1000多万字很多，但其实也就67本书而已。我的年度最佳是《焚舟记》和《来自新世界》，一本是纸质书，一本是电子版。 𐟌Ÿ《焚舟记》是安吉拉卡特的作品，风格怪诞荒谬，文笔极好，有很多惊人的比喻。我看的版本译者是严韵，觉得很不错。 𐟌Ÿ《来自新世界》是一场想象力的盛宴，设定宏大且齐全，逻辑严密。很多小设定都有无限延伸的可能，但在本书中它们只是服务于剧情发展。作者的想象力真是让人叹为观止。氛围感的描绘也很出色，恐怖的阴影缠绕，阅读体验非常难得。 𐟌Ÿ今年我还集中补了一些喜欢的作家的作品，主要是森见登美彦和fox^^太太。 𐟌Ÿ森见也是个想象力很强的作者，但我最喜欢他在《有顶天家族》中对于逍遥世间的狸猫的刻画。相比之下，他的其他作品我觉得有些逊色。甚至他的《四叠半神话大系》我觉得动漫改编的版本比原作完成度更高。 𐟌Ÿfox^^太太是我一直很喜欢的网文作者，今年补了她的《遗族》、《纨绔子弟》、《重返人间》，都是她比较早期的作品。后两部完成度尚可，《遗族》确实是坑掉了啊喂。这三本都不算特别喜欢，但今年还看了她的一本短篇《海妖的国度》，倒是很喜欢这一本。明年TBR还有狐狸大大的几本长篇，真的是很高产的作者啊。

如何为孩子选择合适的伴读笔记？ 𐟍€ 阅读目标：每个孩子都有自己独特的阅读目标和兴趣。看到别人家的孩子读牛津树，就觉得自己孩子也应该这样读，其实并不必要。每个孩子的阅读兴趣和习惯都不同，有些孩子对非虚构类书籍感兴趣，而有些则对虚构故事情有独钟。为什么不让孩子根据自己的兴趣来选择呢？阅读的目的不仅仅是学习，更是为了培养阅读习惯。 𐟍€ 阅读方法：阅读的方法多种多样，伟人和普通人都会根据自己的兴趣、时间和情感来选择书籍。当然，针对考试中的阅读理解题，确实有一些方法，大学里的精读课程也是如此。但给孩子挑选阅读书籍时，除了功利性的考虑，还需要培养孩子的语感和词汇、语法能力。最重要的是，让孩子从自己感兴趣的书籍开始，形成心流，真正读进去，才能达到家长期望的效果。 𐟍€ 赢在差异：现代社会的家长们有很多自我成长的机会，读了很多书，看了很多内容。然而，面对孩子的独特性和差异，很多家长却喜欢用模版一致的方式来教育孩子，从阅读书籍的选择到阅读方式都追求一致性。其实，每个孩子都是独一无二的，家长应该根据孩子的特点来因材施教，而不是一刀切。 𐟍€ 阅读标准：阅读有很多分类，如intensive reading和extensive reading。不同的阅读形式需要不同的文本。因此，适合孩子的才是最好的。没有规定说阅读一个文本一定要记住所有生词，或者一定要复述课文。大学英语专业的课程都没有这样的要求，为什么给自己的孩子增加这么多附加任务呢？最终只会让孩子感到疲倦，无法坚持阅读。不如放下所有的条件，把培养孩子的阅读习惯和兴趣作为阅读标准和目标。有些文本可以精读，有些则可以泛泛而读。不用焦虑，做时间的朋友。

第一次读黑塞，就被深深吸引了！今年的阅读目标之一就是读完黑塞的精选集。第一本书是《悉达多》，不到10万字，但我一口气就读完了。第一次读黑塞的书，真是太惊艳了！他的文笔、哲理和叙述方式，都是我喜欢的。这本书的副标题是“一首印度的诗”，名副其实。这本书的语言优美干净，自然澄澈，排比句很多，读起来真的像书中所说的小溪一样：缓缓地，给人启示；不停地，奔向远方。这本书的主角是悉达多，他是印度高贵的婆罗门之子。家庭条件好，样貌英俊，而且勤奋好学。他得到了普通人一生都得不到的财富、地位和名誉，但为了寻找内心的安宁，他离开了家人，开始了求道之旅。他聆听乔达摩宣讲教义，试图在修行中找到内心的平静。他与名妓珈玛拉相识，沉迷于肉体的欢愉；他开始经商，积累了很多财富。但这一切最终都让他厌倦，他再次出走，终于在一条小溪旁，悟出了真谛。读这本书时，我总是想起毛姆《刀锋》中的拉里。拉里的出发没有目的，就是单纯的浪迹天涯。而悉达多的出发，却是为了寻求内心的平静。兜兜转转，质疑世俗，理解世俗，陷入世俗，最终成为世俗。这本书让我印象最深刻的有两个点：去发现而不是去探索 𐟌🊊悉达多一生出走过三次：第一次是离开家乡，第二次是离开佛陀，第三次是离开女人和孩子。他一生都在追求内心的安宁和平静，最终却在一条小溪边找到了。探索意味着有一个目标，而发现就是随意的生活。没有目标的生活，谁能说没有意义呢？去发现什么呢？发现树木、星斗、动物、白云、彩虹、岩石、野草、鲜花，发现清晨的灌木丛中露珠闪烁，发现远方的高山，发现百鸟啼鸣…… 做星星而不是做落叶 𐟌Ÿ 说起落叶，我想到飘零。我还挺喜欢落叶的，纷纷落下，像极了另一个世界的繁花。谈到星星，虽然熠熠生辉但却望而不及。但悉达多告诉我们：要做星星，不要做落叶。星星有自己的轨道，它们不会为了一阵风离开；而落叶，在空中飘舞、翻卷，最后摇摇摆摆落到地上。世界有它的规律，我们也要有自己的轨道。不要因为外界的推动，偶尔吹来的风，就离开自己的根据地。黑塞在自述里写道：对他影响最大的是中国哲学。他一生读过大量中文书籍的德译本，包括《道德经》《易经》《庄子》等。想起《道德经》第一章中的一句话：道可道，非常道。世间真正珍贵的东西，不是知识，不是道理，而是一切存在的具体的事物。比如，星辰大海，苍松翠柏，石头河水，花鸟虫鱼，还有我们自己。

网络时代，如何找到自己的阅读趣味？ “开卷有益”这句话听起来很美好，但仔细一想，其实有点问题。很多人读书多，但并不一定成功；相反，很多不读书的人也活得很精彩。甚至有些人读了一辈子书，也没见得有多成功。所以，读书未必能让你成功，或者说，“开卷”未必“有益”。因为每个人的年龄、职业、心境、阅读目标都不一样，这些都会影响你的阅读效果。古代那些关于读书的名言，其实很多都是针对特定人群的。比如，王国维用宋词来谈读书的“三境界”，这主要适合学者，普通人可能就不太懂。每个人都有自己的阅读经验，真正好的状态是不断总结自己的道路，然后调整。任何一个读书人，他的读书方法基本上只适合自己。章太炎先生曾经说过，他平生的学问，从师长那里学到的远不及从社会阅历和人生忧患中得到的多。也就是说，从老师那儿学到的知识，远远不及从社会阅历和自己的人生规划中获得的多。所以，他总结了自己的读书体会：第一，学问基本上是以自修为主；第二，实在搞不明白的可以请教；第三，读书必须将人生规划和书本知识相勾连，才能有真正深入的体会。在今天信息铺天盖地的时代，要建立自己的阅读趣味，让自己的立场、视野和趣味不受周围环境的诱惑，这是很难的。有了大众传媒以后，阅读的同质化太严重了。其实每个人的阅读是不一样的。一个数学家、一个文学教授，他们的趣味不一样是完全正常的。读书人首先要建立自己的阅读趣味和基点，有了那个基点之后再来谈读书。去年，我在一个大学的毕业典礼上致词，有句话在各个大学的校园网里广泛传播。我说：同学们毕业离开学校了，我送你们的话是：如果过了若干年，你半夜醒来发现你很久没有读书了，而且你没有什么负罪感的话，那就说明你已经堕落了。读书本身没有什么了不起。但读书这个行为，意味着你没有完全认同这个世界。你还在追求个人的板块，你还有不满足，还在寻找另外一种可能性，另外一种生活方式。说到底，读书是一种精神生活。

南京市第十四中学庄筱钰老师英语代表课《奥林匹克运动会》：英语阅读目标教学步步深入：一是创情景，引主题——明确目标“知奥运”；二是理结构，赏语言——实践目标“学奥运”；三是齐讨论，言观点——深探目标“析奥运”；四是定量表，验效果——测评目标“思奥运”；奥林匹克运动盛会，英语阅读，目标教学，顺水推舟，顺理成章。庄筱钰老师慷慨教学，侃侃而教。建议进一步开展“活动学习”（不够活泼）和“对话教学”（对话需要培养），英语输入需要强化，否则影响输入，影响课堂气氛。

马斯克说穷人就不该刷视频！当越来越多的人被短视频，手机游戏占领碎片化时间，时间长了，容易浮躁，注意力不集中，没有办法进行深度思考，甚至会影响睡眠。这时候你可以选择停下来，阅读一本你喜欢的书籍，设定一个阅读目标，坚持每天执行，大概21天以后，脑神经会慢慢调整过来，人也会慢下来。读书除了增长见识亦有安抚心神作用。

阅读计划手抄报模板 𐟓š我的神秘阅读计划手抄报来啦！𐟎‰ 不是吹，这次的手抄报，简洁又不失设计感，完全符合我的个性。𐟘Ž 想知道我今年的阅读目标吗？嘿嘿，都藏在这份手抄报里啦！𐟓– 𐟤”你们觉得怎么样呢？有没有觉得我的阅读计划很特别？欢迎留言告诉我你的看法哦～也许你的建议会出现在我下一份手抄报中呢！𐟒ᢜ芊别忘了，阅读是为了更好的自己，一起加油吧！𐟒갟ŒŸ

三色笔记法：让你的阅读更高效！你是否曾经读完一本书却记不住重点？或者在做思维导图时感到无从下手？别担心，三色笔记法可以帮你解决这些问题！𐟓š✨ 𐟔𔠧𚢨‰𒦠‡志：这是客观的、与主题直接相关的内容，代表书的核心思想。无论多么重要的句子，如果错过了，这本书就失去了它的完整性。 𐟔𕠨“色标志：相对客观，比较重要，代表书的梗概和浓缩的句子，通常是每一节的重点语句，支撑红色理论。 𐟟⠧𛿨‰𒦠‡志：这是主观的内容，你觉得有趣的部分，可能与主题无关，但它们是个人评判的体现。当然，如果你不喜欢这三种颜色，可以用你喜欢的其他颜色来标注不同的内容。𐟎谟“ 通过这种方法，你可以在复习时一目了然地看到哪些是书中的关键信息，节省时间，让书越读越薄。𐟌Ÿ𐟓š 希望这个方法能帮助你更好地理解和记忆书籍内容，实现你的阅读目标！𐟚€𐟓–

绘本+思维导图，阅读新体验！ 𐟓š 绘本与思维导图的完美结合 𐟎芩€š过思维导图引导孩子观察和思考，让思维过程可视化。【流程图】Flow Map~顺序思维【圆圈图】Circle Map~发散思维以上内容均可打印（包括素材图与操作图），也可以绘制PPT版本的思维导图哦～ 𐟓– 阅读目标仔细观察画面，熟悉故事内容，了解婷卡的与众不同。学会用多种思维导图对绘本进行深入阅读，体会角色心理变化，并使用关联词造句。 𐟎ˆ 情感态度价值观根据故事内容自主创设、搭建游戏情境，体验自己创造游戏带来的乐趣。 𐟓… 每周一本绘本领读ⷧ獤𘋩˜…读的种子本周主题：自我认知五大领域：语言、社会、健康八大智能：语言智能、自省智能涉及思维导图：流程图、圆圈图 𐟔 拓展阅读评论关注，持续更新。

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