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成语积累及解释在线播放_100个成语典故(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

成语积累及解释

三年级语文上册成语积累及解释𐟓š 暑假期间，家长们可以提前给孩子预习一些重要的成语，帮助他们更好地掌握语文知识。以下是三年级语文上册建议掌握的成语及解释，供大家参考：秋高气爽 𐟍‚ 形容秋季晴空万里，天气清爽。一本正经 𐟓š 形容很规矩，很庄重，很认真。四面八方 𐟧튦Œ‡各个方面或各个地方。满载而归 𐟚š 装满了东西回来，形容收获极丰富。自言自语 𐟗㯸自己跟自己说话。垂头丧气 𐟘” 形容情绪低落、失望懊丧的样子。绚丽多彩 𐟎芨‰𒥽餸𐥯Œ，灿烂美丽。白发苍苍 𐟑𔊥䴥‘灰白。缕缕炊烟 𐟪芧ƒ私륁š饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。欢蹦乱跳 𐟐𐊥𝢥奺𗣀活泼、生命力旺盛。惹人喜爱 𐟒• 讨人喜欢。严严实实 𐟛᯸ 非常严密，没有空隙。翩翩飞舞 𐟦‹ 形容轻快地飞舞。大惊失色 𐟘𑊥𝢥› 受到惊吓而脸色苍白。千呼万唤 𐟓㊥𝢥‘𜥔䧚„次数非常多。五彩缤纷 𐟎‰ 形容色彩非常丰富。争奇斗艳 𐟌𘊨Š𑦜𕧫ž相开放，好像在比美。欣然怒放 𐟌𚊦„‰快地盛开。含笑一现 𐟘Š 面带笑容短时间出现。准确无误 𐟎ጥŠ觚„结果完全符合实际或预期，没有差错。确确实实 𐟒œŸ实可靠。千里迢迢 𐟌 形容路途很远。不紧不慢 𐟚𖢀♂️ 不急也不慢。风餐露宿 𐟌篸风里吃饭，露天睡觉，形容旅途或野外生活的艰辛。风尘仆仆 𐟧𓊥𝢥•🩀”奔波，十分劳累的样子。回首遥望 𐟑€ 把头转向后方，远远地望。名扬中外 𐟌 形容名声大，世界闻名。初晴后雨 𐟌毸开始晴后来下雨。淡妆浓抹 𐟎芦𗡩›…的妆，艳丽的打扮。五光十色 𐟌ˆ 比喻色彩鲜艳，样式繁多。成群结队 𐟐抧𛓦ˆ一群群、一队队。千奇百怪 𐟑𙊥𝢥„种各样奇怪的事物。葱葱茏茏 𐟌𒊯𜈨‰木）青翠茂盛。琳琅满目 𐟛️ 比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。应有尽有 𐟛’ 应该有的都有了，非常齐全，不缺少。物美价廉 𐟒𐊤𛷦 𜤾🥮œ，质量又好。一应俱全 𐟏 指应该具备的，一切都齐全。光彩夺目 ✨ 色彩极为鲜艳耀眼。五洲四海 𐟌 全世界各个地方。大显神威 𐟒ꊥ……分地显露出神奇的威力。庞然大物 𐟐˜ 形容高大而笨重的东西。相提并论 𐟤 把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。和睦相处 𐟑늧›𘥤„得好，不争吵。翻来覆去 𐟛️ 来回翻动身体。没精打采 𐟘” 没有精神，不高兴，不振作。灰心丧气 𐟘ž 因遇到困难，意志消沉，情绪低落。不假思索 𐟤” 用不着想，形容说话做事迅速。兴高采烈 𐟎‰ 兴致高，精神足。沉默不语 𐟤 不说话，不出声。如愿以偿 𐟎 如同所希望的那样得到满足。彬彬有礼 𐟤 语言和行动很文雅，有礼貌。恋恋不舍 𐟘⊥分留恋，舍不得离开。目不转睛 𐟑€ 形容看得很投入，很专心。恍然大悟 𐟒እ𝢥🽧„𖩆’悟，明白的样子。日夜兼程 𐟏ƒ‍♂️ 一天走两天的路，以加倍的速度前进。远近闻名 𐟓㊦— 论是远处还是近处都听过这个名有名。黑白相间 𐟖䰟䍊黑与白互为彼此的间隙。轻重倒置 𐟧—‍♂️ 把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。舍近求远 𐟚𖢀♂️ 舍去近处的，追求远处的。形容做事走弯路。头重脚轻 𐟦𖊥䴨„‘发胀，脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。积少成多 𐟒ኧ篧𔯥𐑩‡的东西，能成为巨大的数量。异口同声 𐟑‚ 不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。左邻右舍 𐟏 左右的邻居。也比喻关系比较接近的其它单位。里应外合 𐟚ꊥ䖩⦔𛦉“，里面接应。开天辟地 𐟌 古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。心花怒放 𐟌𘊥🃩‡Œ高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。依依不舍 𐟤 形容舍不得离开。果实累累 𐟍‡ 指结的大的果实特别多，也比喻巨大的成绩或者荣誉。希望这些成语能帮助孩子们更好地掌握语文知识，提升语文水平！

三年级上册成语积累及解释，快来看看吧！掌握成语是每个孩子学习语文的重要部分，尤其是从小学开始。今天我们为大家整理了三年级上册的重点成语及其解释，帮助孩子们更好地积累词汇和提升语文水平！千里迢迢 𐟚𖢀♂️ 形容路途非常遥远。惹人喜爱 ❤️ 讨人喜欢，让人爱不释手。准确无误 𐟎ጥŠ觚„结果完全符合预期，没有差错。风餐露宿 𐟌꯸ 形容在野外或旅途中生活的艰辛。欢蹦乱跳 𐟦˜ 形容健康、活泼、生命力旺盛。风尘仆仆 𐟏ƒ‍♂️ 形容长途奔波，十分劳累的样子。争奇斗艳 𐟌𘊨Š𑦜𕧫ž相开放，好像在比美。缕缕炊烟 𐟌미 烧火做饭时冒出的一条条、连续不断的烟。回首遥望 𐟌„ 把头转向后方，远远地望。四面八方 𐟧튦Œ‡各个方面或各个地方。名扬中外 𐟌Ÿ 形容名声大，世界闻名。大惊失色 𐟘𑊥𝢥› 受到惊吓而脸色苍白。千奇百怪 𐟑𙊥𝢥„种各样奇怪的事物。一应俱全 𐟛️ 指应该具备的，一切都齐全。含笑一现 𐟘Š 面带笑容短时间出现。确确实实 𐟒œŸ实可靠。沉默不语 𐟤 不说话，不出声。远近闻名 𐟓⊦— 论是远处还是近处都听过这个名有名。黑白相间 𐟐𞊩𛑤𘎧™𝤺’为彼此的间隙。翻来覆去 𐟛️ 来回翻动身体。和睦相处 𐟑늧›𘥤„得好，不争吵。五洲四海 𐟌 全世界各个地方。物美价廉 𐟒𐊤𛷦 𜤾🥮œ，质量又好。葱葱茏苁 𐟌🊯𜈨‰木）青翠茂盛。光彩夺目 ✨ 色彩极为鲜艳耀眼。彬彬有礼 𐟤 语言和行动很文雅，有礼貌。积少成多 𐟒ኧ篧𔯥𐑩‡的东西，能成为巨大的数量。里应外合 𐟏እ䖩⦔𛦉“，里面接应。开天辟地 𐟌ˆ 古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。心花怒放 𐟌𘊥🃩‡Œ高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。果实累累 𐟍‡ 指结的大的果实特别多，也比喻巨大的成绩或者荣誉。和睦相处 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抧›𘥤„得好，不争吵。左邻右舍 𐟏 左右的邻居。也比喻关系比较接近的其它单位。翩翩飞舞 𐟦‹ 形容轻快地飞舞。千呼万唤 𐟓㊥𝢥‘𜥔䧚„次数非常多。不假思索 ⚡️ 用不着想，形容说话做事迅速。如愿以偿 ✅ 如同所希望的那样得到满足。五彩缤纷 𐟎芥𝢥‰𒥽驝ž常丰富。彬彬有礼 𐟤 语言和行动很文雅，有礼貌。恍然大悟 𐟒እ𝢥ꁧ„𖩆’悟，明白的样子。沉默不语 𐟤 不说话，不出声。兴高采烈 𐟎‰ 兴致高，精神足。一本正经 𐟓š 形容很规矩，很庄重，很认真。惹人喜爱 ❤️ 讨人喜欢，让人爱不释手。自言自语 𐟗㯸自己跟自己说话。满载而归 𐟚š 装满了东西回来，形容收获极丰富。引人注目 𐟌Ÿ 引起人的注意，使人把视线集中在一点上。果实累累 𐟍‡ 指结的大的果实特别多，也比喻巨大的成绩或者荣誉。秋高气爽 𐟍 形容秋季晴空万里，天气清爽。心花怒放 𐟌𘊥🃩‡Œ高兴得象花儿盛开一样

三年级上册成语积累及解释大全 𐟓š 三年级上册的语文课本里，有很多有趣的四字词语，今天我们就来一起整理一下这些成语的解释和用法吧！惹人喜爱 (r䛮 r㩮 x琠㠩) 形容讨人喜欢，让人爱不释手。一本正经 (y䫠b䛮 zh㨮g j䫮g) 形容态度庄重，举止认真。四面八方 (s㬠mi㠮 b䁠f䁮g) 指各个方面或各个地方。满载而归 (m玮 z㠩㩲 gu䫩形容收获极丰富，带着满满的收获回来。自言自语 (z㬠y㡮 z㬠y甩自己跟自己说话，形容孤独或自言自语的样子。垂头丧气 (chu㭠t㳵 s㠮g q㬩形容情绪低落、失望懊丧的样子。绚丽多彩 (xu㠮 l㬠du占c玩) 形容色彩丰富，灿烂美丽。白发苍苍 (b㡩 f㠠c䁮g c䁮g) 形容头发灰白，年纪已老。缕缕炊烟 (l皠l皠chu䫠y䁮) 烧火做饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。欢蹦乱跳 (hu䁮 b㨮g lu㠮 ti㠯) 形容健康、活泼、生命力旺盛。严严实实 (y㡮 y㡮 sh㭠sh㭩形容非常严密，没有空隙。翩翩飞舞 (pi䁮 pi䁮 f䓩 w甩形容轻快地飞舞。大惊失色 (d㠠j䫮g sh䫠s㨩形容因受到惊吓而脸色苍白。千呼万唤 (qi䁮 h嫠w㠮 hu㠮) 形容呼唤的次数非常多。五彩缤纷 (w甠c玩 b䫮 f䓮) 形容色彩非常丰富。争奇斗艳 (zh䓮g q㭠d㲵 y㠮) 花朵竞相开放，好像在比美。欣然怒放 (x䫮 r㡮 n㹠f㠮g) 愉快地盛开。含笑一现 (h㡮 xi㠯 y䫠xi㠮) 面带笑容短时间出现。准确无误 (zh甮 qu㨠w㺠w㹩行动的结果完全符合实际或预期，没有差错。确确实实 (qu㨠qu㨠sh㭠sh㭩真实可靠。千里迢迢 (qi䁮 l琠ti㡯 ti㡯) 形容路途很远。不紧不慢 (b㹠j琮 b㹠m㠮) 不急也不慢。风餐露宿 (f䓮g c䁮 l㹠s㹩风里吃饭，露天睡觉，形容旅途或野外生活的艰辛。风尘仆仆 (f䓮g ch㩮 p㺠p㺩形容长途奔波，十分劳累的样子。回首遥望 (hu㭠sh璵 y㡯 w㠮g) 把头转向后方，远远地望。名扬中外 (m㭮g y㡮g zh卮g w㠩) 形容名声大，世界闻名。初晴后雨 (ch嫠q㭮g h㲵 y甩开始晴后来下雨。淡妆浓抹 (d㠮 zhu䁮g n㳮g m㲩淡雅的妆，艳丽的打扮。五光十色 (w甠gu䁮g sh㭠s㨩比喻色彩鲜艳，样式繁多。成群结队 (ch㩮g q㺮 ji㩠du㬩结成一群群、一队队。千奇百怪 (qi䁮 q㭠b玩 gu㠩) 形容各种各样奇怪的事物。葱葱茏茏 (c卮g c卮g l㳮g l㳮g) (草木)青翠茂盛。琳琅满目 (l㭮 l㡮g m玮 m㹩比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。应有尽有 (y䫮g y璵 j㬮 y璵) 应该有的都有了，非常齐全，不缺少。物美价廉 (w㹠m䛩 ji㠠li㡮) 价格便宜，质量又好。一应俱全 (y䫠y㬮g q㺮 qu㡮) 应该具备的，一切都齐全。光彩夺目 (gu䁮g c玩 du㳠m㹩色彩极为鲜艳耀眼。五洲四海 (w甠zh卵 s㬠h玩) 全世界各个地方。大显神威 (d㠠xi玮 sh㩮 w䓩) 充分地显露出神奇的威力。庞然大物 (p㡮g r㡮 d㠠w㹩

期末复习攻略：家长如何助力孩子？ ### 语文期末复习：如何有条理又有重点？𐟓š 词语积累：别忽视基础无论是低年级还是高年级的孩子，词语都是语文的基础。课后的生字和词语、近义词反义词都要巩固。可以把自己不太熟悉的词语标注出来，先听写，听写错误的词语第二天继续听写，直到熟练掌握。成语部分也要注意，包括写法及解释，这些都是考试的重点。默写：熟能生巧课内必背的段落、古诗和日积月累的内容，每个单元结束后就要熟练背诵。课文内必背的自然段要注意结构，比如总分、分总等，这样可以帮助背诵有困难的孩子。句式转换：灵活运用各种句式的基本内容及转化题目都要掌握，涉及陈述转述句、被字句把字句、缩句扩句、反问句陈述句等。记住口诀进行转换。语病部分要注意利用缩句的方式，特殊标志如“关联词问题、重复矛盾问题、缺主语问题、一面两面问题”等，孩子们要熟练辨别。阅读理解：逻辑思考阅读方法包括标自然段、看题目圈划关键信息（比如第几自然段、理解、含义，高段孩子要关注题目的答题逻辑）、看文章标题猜测可能中心思想、做题注意圈划关键句和段落。课内阅读部分主要关注必学课文和必背课文，书上的笔记一定要复习。时间允许的话，每天做一篇阅读培养语感和读题做题方法。初中阶段的孩子，读题的逻辑思路非常重要，按照题目的逻辑思路做题，会比光答知识点得分率更高。古文：积累与理解平时积累重点古文实词、虚词、句式等，一词多义、古今异义、词类活用等用法平时注意积累和巩固。方法包括每天积累1-2篇小古文，积累的内容包括重点字词、古文内容、句式及中心思想。先从最基本的小古文开始，如《王戎识李》、《守株待兔》等，再到论语等内容，最后到议论文的古文。作文：从课内到课外课内单元作文：不管是低年级还是高年级，课内作文一定是重点。每个单元的课内作文，结构必须要熟练，语言上课内写完后再打磨，争取精益求精。课外作文：注意分析作文题材，写人、写物（植物、动物、其他物体）、写事情还是写景等等，这个题材的每个结构也要知道和考前熟练把握，这个内容相当于小提纲，这样不管任何写作内容都可以比较好拿捏。希望这些建议能帮助家长们更好地辅导孩子期末复习，取得好成绩！𐟒ꀀ

国考言语理解与表达冲刺攻略回顾了一下自己的笔记和错题复盘，今天给大家分享一些方法和技巧，希望能帮到你们！ 𐟥‘ 逻辑填空整体思路：找搭配对象、找填空处语义、找文段对应。成语积累：注意积累相近和相反意思的成语，尤其是常考的高频词语。我一般会整理到笔记本上，大家如果觉得麻烦，可以搜一下靠谱的老师整理的资料。实词积累：可以从两个方面提升。一方面不要按照自己的想法来，搜一下人民日报、新华社等文章，看看这个词的常见搭配用法；另一方面在题库里搜这个词，看一下以往真题中怎么考察，一般会设置哪些易混选项。常见设错选项：易混词（可以拆字组词辨析）、搭配对象错误（找对应文段线索）。 𐟥‘ 中心理解抓脉络重点：中心理解算是言语中比较友好的题目了，梳理好文段脉络，重点关注三词（关联词、主题词、程度词），两句（中心句、分述句）。“只有……才”必要关系是重点，并列关系注意全面概括，背景引入、举例子、原因解释等略读，注意不要遗忘主题词。常见设错选项：无中生有、非重点内容、对策类文段——意义效果、对策类文段——无效对策、片面表述/绝对表述、主题词错误（只围绕一个主题词）、扩大/缩小/偷换概念、比较项等。对策不是万能选项。 𐟥‘ 细节判断找文段对应：注意仔细阅读，视选项长短选择先读文段还是先看选项，每个选项基本可以在文段中找到相对应的描述，对比差异。识别常见错误选项：时间来不及或读不懂文段时，可以帮助快速选择正确概率更高的答案。一般设错情况有无中生有、偷换概念、偷换时态、偷换逻辑、过于绝对等。 𐟥‘ 语句排序从选项入手，注重行文逻辑。先判断首句（下定义、背景/话题引入等），但注意整体文段中心内容和逻辑，利用首尾句的特征判断帮助做题但不绝对凭一个标志词即可判断首尾句。接下来根据选项做捆绑排除，还是时刻注意文段逻辑。最后验证选项是否通顺。特殊文段：论证类的AB依次论证，涉及时间跨服的一般由远及近，还有涉及历史朝代的就需要牢记朝代歌快速选择。 𐟥‘ 复盘最后的时间如果不够，个人觉得高质量复盘比大量刷题更有效。复盘题目尤其错题时可以思考以下方面：本题的考点、本题的作答思路、你的错误原因。对自己选错的选项总结记录选项特征和错误之处，再遇到类似形式的题目提醒自己避坑。希望这些方法能帮到大家，祝大家国考顺利！𐟒ꀀ

初三月考语文逆袭秘籍，学霸经验分享！这次月考，数学、英语、物理成绩都不太理想，但当我查到语文成绩时，简直激动得不行！之前还怕算错分数，反复确认了好几次，结果真的是130分！全校第一！𐟘𒊊语文一直是我的短板，之前想都不敢想能上130分。开学后，老师告诉我这次的中考语文状元考了144分，作文满分！这瞬间激发了我的斗志：他行，我也行！于是，我开始在语文上加倍努力。以下是我总结的一些学习小技巧，希望能帮到大家。课内知识要扎实 𐟓š 语文老师常说：“能拿的分一定不能失。”选择题有课内生字词、文学常识、古诗词默写和文言文题目，这些都是背的内容。课上时间要充分利用好，效率超高！下课也要利用零碎时间，积少成多。背不过？不存在的！只要肯努力、肯吃苦、肯用心，找到适合自己的背诵方式，比如联想、编故事、记开头字、抄写等等。多读多背多看多写多用！日常积累习惯 𐟓 从这学期开始，我买了一个笔记本作为语文积累本，当成日记每天都写。写这一册课本上的字词、易错字、多音字、文学常识、成语以及成语解释。写完课内的就找课外的成语文学常识和好词好句，每天写十个左右，不多不少。记住，多读多背多看多写多用！对写作文有帮助哦。名著阅读 𐟓– 因为初三时间紧，四大名著肯定要看。如果一点没读过，现在再去读也不现实。那就去找题，找大量的经典题去做去背！每一回找10个题做和背。这学期要求的课外必读书也是一样的做法。古诗词和文言文 𐟓œ 课内古诗词和文言文要背得滚瓜烂熟！每一课后面都有课后题，这个一定要看，有能力的背下来。尤其是关于句型句式的题，近些年总考。注意理解内容，会有理解型默写。课外的就靠积累了，多做题多积累，熟能生巧。课外阅读题 𐟓š 多做题，做完后一定要对答案分析答案，总结自己没想到的点。熟能生巧！初中阶段的逆袭不难，只要肯努力、肯吃苦，一切皆有可能！一起加油吧！𐟒ꀀ

小学成语学习：两本书搞定！ 𐟓š成语在孩子的学习中占据重要地位。 1️⃣ 考试中成语的考察形式多样，包括多音字的读音、成语补充、字词理解、成语意思的掌握以及成语在语境中的应用。由于成语的复杂性，老师通常不会系统地讲解，市面上的课程也缺乏针对考试的成语内容。 2️⃣ 成语故事对孩子的作文写作大有裨益。在作文中运用历史典故和成语，可以使文章更有文采。 3️⃣ 成语是长期积累才能掌握的知识。 𐟓为了帮助孩子更好地掌握成语，我研究了一套《小学成语强化训练》的周计划，共3本。通过练习形式让孩子积累成语，这种方法的效率很高，尤其对于需要考试的孩子来说，效果显著。书中的题型设计全面，涵盖了各种考察形式。 𐟓–在实际学习中，我发现孩子对成语的字形、读音和含义有很多不清楚的地方。小学的汉语字典无法满足这些需求，因此我入手了一本商务印书馆出版的《新华成语词典》。这本字典对成语的读音、个别字的注解、成语的解释以及成语的出处都进行了详细的解释。 𐟔两本书配合使用，我发现三年级的孩子做起来虽然有挑战性，但并不费劲，值得尝试。

期末复习攻略：如何高效提升各科成绩？ 𐟓š 词语积累无论是低年级还是高年级的学生，词语都是基础。课后生字和词语、近义词和反义词都需要巩固。每天可以进行听写练习，今天听写错误的词语，明天继续听写，并标注好。最后几天，可以地毯式复习容易错的词语。此外，成语部分也不能忽视，包括成语的写法及解释。 𐟓 默写练习课内必背段落、古诗和日积月累的内容，每个单元结束后就要熟练背诵。课文内必背的自然段要注意结构，如总分、分总等，有助于背诵有困难的学生。 𐟔„ 句式转换必须掌握各种句式的基本内容及转化题目，如陈述转述句、被字句、把字句、缩句扩句、反问句和陈述句等。记住口诀进行转换。语病部分可以利用缩句的方式，注意特殊标志，如“关联词问题、重复矛盾问题、缺主语问题、一面两面问题”，孩子们要熟练辨别。 𐟓– 阅读理解阅读方法包括标自然段、看题目圈划关键信息（如第几自然段、理解、含义，高段孩子要关注题目的答题逻辑）、看文章标题猜测可能中心思想、做题时注意圈划关键句和段落。课内阅读部分主要关注必学课文和必背课文，书上的笔记一定要复习。时间允许的话，每天做一篇阅读，培养语感和读题做题方法。初中阶段的孩子，读题逻辑思路非常重要，按照题目的逻辑思路做题，会比光答知识点得分率更高。 𐟓œ 古文积累平时积累重点古文实词、虚词、句式等，一词多义、古今异义、词类活用等用法平时注意积累和巩固。方法包括每天积累1-2篇小古文，积累的内容包括重点字词、古文内容、句式及中心思想。先从最基本的小古文开始，如《王戎识李》、《守株待兔》等，再到论语等内容，最后到议论文的古文。 𐟓 作文练习课内单元作文：不管是低年级还是高年级，课内作文一定是重点。每个单元的课内作文，结构必须要熟练，语言上课内写完后再打磨，争取精益求精。课外作文：注意分析作文题材，写人、写物（植物、动物、其他物体）、写事情还是写景等等，这个题材的每个结构也要知道和考前熟练把握，相当于小提纲，这样不管任何写作内容都可以比较好拿捏。

南京小语教编，备考要点！姐妹们，时间真的不多了！现在已经是12月了，公告大概会在中旬发布，笔试在2月多进行。我备考了五个月，公共部分考了46.5，专业部分78分上岸的。因为笔试和面试的比例是37分，所以笔试是敲门砖啊！想要进面试的姐妹们，至少要考到120分以上！考试内容概览 𐟓š 考试主要分为两张卷子：公共部分（60分）和学科部分（100分），总分160分，考试时间是3小时（9:00-12:00）。学科部分学科部分占比很大，主要考察语文基础知识选择题（类似旧高考的小题）、文言文阅读、现代文阅读、教学设计（几小题）和800字作文。公共部分公共部分考察选择题（时政、南京人文、百科、教育学心理学）、判断题（考得比较杂）和材料分析题（两道）。建议公共部分做题时间控制在40分钟内，给学科部分留够充足的时间。语言文字运用主要是选择题，10*2，涉及字音字形、语病、修辞、成语使用、历史典故和文学文化常识等。可以直接参考晓梅的基础班学习，着重积累，多练题（百题大过关中高考版）来提高语感。文言文和现代文阅读南京很少考默写，只有19年考了4分。有时间可以看看，但不做重点学习。文言文主要考察加点字解释、文学文化常识、翻译以及内容分析概括简答。现代文阅读则着重散文和小说学习技巧，我当时是跟着桂一鹤总结了对应模块的答题术语。教学设计教学设计一般是让写教学重难点和原因、设计问题、教学环节、教学活动、设计板书等。我主要是听网课、列大框架、对应环节整理的，参考了智慧中小学app不分阶段的课文，教参推荐参考温儒敏的。作文作文大多是议论文，话题以教育类和高考话题为主。我用活页本根据主题积累素材、好词好句，日常通过一些博主积累总结。公共知识重点公共知识重点放在南京人文时事上，考察题型有选择、判断和简答。建议每天睡前刷一刷公主号（中国教育新闻网、南京苏文职业培训学校），还有微博热点、关注教育时政、航空航天、非遗文化等新闻。备考资料推荐资料方面，我用了苏文人文百科精选（着重学习南京遗址景点部分）、苏文公共知识（着重参考解析）、山香3600（全客观刷题练）、南京人文百科（碎片化时间翻一翻），时政关注到考前一周内的！比如今年考到的教育数字大会。答题规范答题规范很重要！考前计时做真题和押题卷，简答题是踩点给分。主要从教师观、学生观、教学观；家庭社会教师学生等层面分析。我当时参考了孟不凡的主观专项，学习解题思路和答题技巧，要原理+材料内容进行分析，组织语言，逻辑清晰。姐妹们，加油啊！时间真的不多了，赶紧抓紧时间备考吧！𐟒ꀀ

四川省考备考心得：终于上岸的过来人经验大家好，我是那个终于上岸的幸运儿，来给大家分享一下我在备考四川省考过程中的一些心得。希望能对正在努力的小伙伴们有所帮助。首先，作息时间一定要规律。睡眠不足或者过多都会影响你的精神状态。我当初为了早起，闹钟一响就闭眼做一套拉伸，保证自己清醒。如果你晚上学习效率高，记得在考前调整回来，别像我一样，晚上熬夜白天没精神。午休时间也别太长，不然醒了之后还得缓好久才能进入状态。接下来是各个模块的备考方法：资料分析：这部分的分值很高，只要掌握了速算方法，多刷题，这个分一定能拿到。练习时记得控制时间在30分钟左右。数量关系：难度较大，可以只学基础部分，像简单的工程问题、追及与相遇问题，以及鸡兔同笼问题等。不需要花大量时间，达到60%的正确率就可以了，省下的时间可以多复习薄弱部分。判断推理：题型多样，我基本是听一类刷一类。每天规定自己做多少个图推题、多少个逻辑判断题，每天都得做一做，不然隔个两天就忘了。言语理解：拿到片段题先合理划分段落结构，这样更容易找到正确的选项。成语和陌生词汇要经常背诵和理解，记住它们的词典解释和字面意思。常识判断：这部分主要是靠平时积累，考前把热点汇总拿来扫一遍就上考场。因为常识很多，遇见重复的真题其实真的很少，反向去看知识点也不是不行。申论：我是先跟着京起公考的一对一老师完整地上了课，老师上了课会布置作业，发资料来看。后面差不多搭建好自己的知识体系后，就开始做真题，今天做前面的小题、明天做大作文这样的。模考的时候才完整地做一套申论真题。最后，我想说，备考路上关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿。所以，请先用尽全力奔跑起来，用挫折、自责、焦虑都追不上的速度。加油！𐟒ꊊ#考公 #25考公 #国考 #国考省考 #公务员上岸 #备考

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