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壮观的近义词权威发布_壮观的近义词是什么呢(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

壮观的近义词

四年级上册语文暑假预习攻略𐟓š ### 1. 观潮𐟌Š 会认字：鼎(d琮g)、沸(f㨩)、霎(sh㠩、崩(b䓮g) 会写字：阔、滚、逐、震词语运用：补充完整：人声鼎(d琮g)沸、水天相(xi䁮g)接、人山人(r㩮)海近义词：形容人非常多——人山人海；奇特而又罕见的景象——奇观；形容人群的声音吵吵嚷嚷——人声鼎沸；好像消失，又好像出现——若隐若现感知内容：这篇课文按时间顺序，通过作者在观察时所见所感，把钱塘江大潮的壮观场面展现得淋漓尽致。摘抄词句：描写观潮人反应的语句、描写潮来之时壮观景象的语句搜集资料：直接描写和间接描写的相关资料、钱塘江大潮形成原因的科学知识走月亮𐟌• 会认字：卵(lu玮)、俗(s㺩、跃(yu㨩、穗(su㬩会写字：牵、填、稼、葡词语运用：仿写词语：坑坑洼洼(AABB式)、沉甸甸(ABB式) 选词填空：明亮柔和：①月儿是那样明亮柔和，月光是那样柔和。铺满洒满：②阿妈喜欢领着我，在铺满月光的小路上漫步。运载搬运：③阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣。感知内容：这是一篇充满诗意的散文，描绘了秋天明亮而柔和的月光下，母子之间温馨的亲情。摘抄词句：描写月色的语句、描写“我”和阿妈走月亮环境的语句搜集资料：月球的相关科学知识、调动多种感官描写景物的写作知识现代诗二首𐟖‹️ 会认字：巢(ch㡯)、苇(w䛩)、眠(mi㡮)、霸(b㠩会写字：罗、占、眠词语运用：《花牛歌》动词：斜阳、双翅、霸占、甩得、偷渡选词填空：最能表现《花牛歌》中花牛情态的词——悠闲词语搭配填空：斜阳的双翅、红颜的花牛、剪秋罗的梦、霸占的草地、甩得痛快、偷渡夜晚感知内容：《秋晚的江上》通过一系列秋晚的景象，展现了诗人对和平宁静生活的渴望。《花牛歌》则表现了诗人对自由生活的向往。摘抄词句：《秋晚的江上》中的精彩动词、《花牛歌》中描写小牛动作的词语搜集资料：徐志摩的资料及其代表诗作、白描的相关语文知识繁星✨ 会认字：昧(m㨩)、坠(zhu㬩、怀(hu㡩) 会写字：昧、陉、怀词语运用：辨字组词：幻(hu㠮)、颗(k䓩、沈(sh䛮)、幼(y㲵)、棵(k䓩、沉(ch㩮)、伦(l㺮)、昧(m㨩)、萤(y㭮g)、轮(l㺮)、昧(m㨩)、荧(y㭮g) 近义词：纳凉——凉快、静寂——寂静、深蓝——蔚蓝、模糊——朦胧、仿佛——好像、清楚——明白感知内容：《繁星》是一篇描写星空的优美的抒情散文，抒发了作者对自由生活的向往和对美好未来的追求。摘抄词句：从触觉、听觉和幻觉的角度描写海上之夜的语句、你认为写得优美的文字搜集资料：巴金的相关资料及其代表作、星星为什么会发光的相关科学知识

𐟓š四年级上册语文全知识点攻略𐟓– 𐟌Ÿ第一单元：《观潮》带你领略钱塘江大潮的雄伟壮观，感受大自然的神奇魅力！ 𐟓Œ重点：农历八月十八的海宁市盐官镇，潮来时由远及近的顺序，形状如白线、水墙，声音如隆隆的响声。 𐟌™第二单元：《走月亮》让你在月光下散步，享受与阿妈的亲情时光，感受生活的美好。 𐟓Œ重点：小路、溪边、田埂，美丽的景物与阿妈的爱自然、向往美好生活的感受交织。 ✨第三单元：《繁星》带你进入梦幻的星空世界，体验巴金笔下的繁星闪烁之美。 𐟓Œ重点：海上的夜、南京的菜园、海上看繁星，感受星星带来的温暖与光明。 𐟔第四单元：交流平台、词句段运用，提升你的语文素养，让你的语言更加丰富多彩。 𐟓Œ重点：人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋等词语，形容各种声音，让你的表达更加生动。 𐟓š拓展：学习《鹿柴》等古诗，感受古人的诗意情怀。 𐟓Œ重点：空山不见人、但闻人语响，返景入深林等诗句，带你进入古诗的意境。 𐟒ᥤš音字、近义词辨析，让你的语文学习更加深入细致。 𐟓Œ重点：号、称、间、载等字的多音用法，以及依旧、顿时、犹如等近义词的辨析。 𐟚€四年级上册语文，我们一起加油！𐟒ꀀ

语文45页4年级上册课堂笔记图片 𐟎“开学必备！四年级上册语文每课重点知识贴，贴在对应课文上，预习复习都很方便！✨ 𐟓–《观潮》会认字：盐、官、镇、海、雾、屹、立、品、首、顿、时、森、海、古塔、中山亭、观湖台。会写字：潮、大堤、盼、潮水奔腾的声音。多音字：薄。近义词：人声鼎沸—鸦雀无声，山崩地裂—地动山摇。反义词：风平浪静—波涛汹涌。重点词语理解：人声鼎沸、山崩地裂、漫天卷地。中心思想：《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况，写的是潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 𐟌™《繁星》会认字：半明半昧、怀、抱、摇欲坠。多音字：尽。近义词：纳凉—乘凉，静寂—幽静，仿佛—好像。反义词：静谧—喧嚣，模糊—清晰，微小—巨大。重点词语理解：密密麻麻、半明半味、摇摇欲坠。中心思想：《繁星》紧紧围绕“繁星”展开描写，依次写了“我”在三个不同时间、不同地点观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。 𐟌𞣀Š走月亮》会认字：鹅卵石、风俗、跃出稻穗、镀亮田闪闪烁烁。会写字：淘、牵、卵石间有多少可爱的小水塘、鹅卵石、卵、坑坑注注、大坑、低注、填满、填补、庄稼、村庄、风俗、佳注的地方已经填上碎石和新土。多音字：江。近义词：柔和—轻柔，奇妙—奇特，喜欢—喜爱，招待—款待。反义词：明亮—昏暗，喜欢—讨厌，新鲜—陈旧，柔和—强烈。重点词语理解：夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，柔和：温和而不强烈，运载：装载和运送。中心思想：《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文，描绘了一幅如诗、如梦、如世外田园般的月景图，体现了温馨、快乐、幸福的亲情。 𐟌Š《秋晚的江上》会认字：归巢、芦苇、剪秋罗、眠、霸占。多音字：尽。重点词语理解：归巢（指鸟儿回到自己的窝），霸占（倚仗权势占为己有），偷渡（偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境）。词语搭配：归巢的鸟儿、头白的芦苇。中心思想：《秋晚的江上》描写了作者在一个秋天的傍晚所看到的情景，表达了作者对大自然的热爱之情。

每日成语挑战：第17天 ### 贻笑大方 𐟘… 这个成语原作“见笑大方”，意思是被那些见多识广的人嘲笑。出自《庄子ⷧ狦𐴣€‹。故事是这样的：秋天洪水涨得厉害，很多小河的水都汇到黄河里。黄河变得特别宽广，两岸的牛马都看不清了。黄河的水神河伯，看到自己这么壮观的水流，忍不住得意起来，认为天下最壮美的景色都在这里了。他顺着水流一路向东，到了北海。河伯往东边一看，只见白浪滔天，茫茫一片，根本看不到水的尽头。这时他才发现自己有多渺小，心里非常惭愧。他对着海神感叹说：“有些人没什么学问，却自以为懂得很多大道理，没人能比得上。现在的我大概就是这样。”曾经听说有人小看孔子的学识，轻视伯夷的义行，本来我还不相信，现在终于相信了。看到您这么宽广无尽，才知道自己真是井底之蛙，眼光实在是太狭小了！如果我不是到了您这里，那么我就会有永远被人讥笑的危险啊！后来，“贻笑大方”这个成语就从这里演变而来，指被那些见多识广的人嘲笑。桃之夭夭 𐟍‘ 这个成语出自《诗经ⷥ‘襍—ⷦქ䭣€‹：“桃之夭夭，灼灼其华。”原本是用来形容桃树的花和叶子茂盛美丽。“夭夭”是美丽茂盛的样子，所以下一句“灼灼其华”强调了桃花开放得鲜艳明亮。这两句是《诗经》非常有名的句子。后来，因为“桃”和“逃走”的“逃”同音，有人开玩笑地将人逃跑了的事情，借用了“桃之夭夭”来比喻，更将“桃花”的“桃”改成“逃走”的“逃”，于是就成了“逃之夭夭”这句成语。这里的“夭夭”已经不具原来的意思了。近义词有“金蝉脱壳”和“溜之大吉”，反义词则是“插翅难飞”。希望这些解释能帮你更好地理解这两个成语！

𐟓š小学语文《观潮》课堂精要 𐟓–课文概览：《观潮》一课，以生动的笔触描绘了钱塘江大潮的壮丽景色，展现了其奇特、雄伟与壮观，让人感受到祖国山河的壮美。 𐟓生字学习：潮：观潮、心潮澎湃据：据守、据说堤：河堤、大堤阔：广阔、宽阔笼：箱笼、笼罩罩：罩住、口罩盼：期盼、盼望滚：翻滚、滚动顿：顿悟、顿时逐：追逐、逐渐渐：渐渐、渐变犹：犹豫、犹如崩：崩溃、崩盘震：地震、震动余：剩余、余波 𐟔Š多音字乐园：笼：l㳮顯𜈩𘡧켯𜉣€l璮顯𜈧켧𝩯𜉊闷：m䓮（闷热）、m㨮（烦闷）号：h㡯（号叫）、h㠯（号令）隆：l卮顯𜈨𝰩š†）、l㳮顯𜈩š†隆）观：页䁮（观看）、页㠮（道观）薄：b㳯𜈨–„弱）、b㲯𜈨–„荷） 𐟒ᨯ语宝库：近义词：屹立~耸立、霎时~刹那、宽阔~广阔等反义词：沸腾~平静、平静~喧闹、宽阔~狭窄等形容人多的成语：人山人海、熙熙攘攘等形容声音大的成语：山崩地裂、震耳欲聋等带“鼎”字的成语：人声鼎沸、大名鼎鼎等描写水面形态的词语：水平如镜、风平浪静等 𐟓Œ课文精华句子解析：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。这句开篇点题，展现了钱塘江大潮的壮观与奇特。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。这句生动描绘了人们急切等待大潮到来的心情。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这句运用比喻和夸张的手法，生动描绘了大潮到来时的景象和声音。

𐟓š四年级上册语文一单元复习宝典𐟓– 𐟓˜探索四年级上册语文的奥秘，从第一单元开始！𐟚€ 𐟓Œ第1课《观潮》: - 熟读课文，感受钱塘江大潮的雄伟壮观。𐟌Š - 了解课文主题，领略大自然的神奇力量。𐟌Ÿ - 默写词语，背诵指定段落，夯实基础。𐟓 𐟓Œ第3课《现代诗二首》: - 深入阅读两首现代诗，发现诗中的美景与意境。𐟖‹️ - 了解课文主题，感受诗人对生活的热爱与追求。❤️ - 记忆近义词、反义词，丰富词汇库。𐟓š 𐟓Œ第5课《一个豆英里的五粒豆》: - 重点阅读课文，梳理第五粒豌豆的神奇经历。𐟌𑊭 了解课文主题，体会豌豆给小女孩带来的变化。𐟑犭默写词语，挑战自己的记忆力。𐟒ꊊ𐟓Œ第7课《呼风唤雨的世纪》: - 熟读课文，了解科学技术的发展历程。𐟔슭 感受课文中的美好画面，激发对未来生活的畅想。𐟌ˆ - 默写词语，巩固所学内容。𐟓˜ 𐟓Œ第9课《古诗三首》: - 对比阅读三首古诗，领略不同的景物与情感。𐟓œ - 背诵古诗，理解诗意，感受古人的智慧与才情。𐟖‹️ - 根据理解写出诗意，提升自己的文学素养。𐟒ኊ𐟎‰一起踏上四年级上册语文的复习之旅吧！𐟚€用这份宝典，助力你在语文的海洋中畅游无阻！𐟌Š

𐟓š四年级上册语文第一单元大解析！ 𐟓–第一单元重点概览： - 读拼音，写词语，如"nongli"、"jshuo"等，夯实基础。 - 形近字组词，如"潮(潮水)"、"据(根据)"，锻炼语文思维。 - 补充词语，按要求归类，并选择一个造句，提升语言运用能力。 - 词语搭配，如"一(层)薄雾"、"几(座)小山"，丰富词汇量。 - 写出近义词和反义词，如"屹立-耸立"、"宽阔-狭窄"，拓展词汇广度。 𐟖‹️句子训练与仿写： - 改写句子，如"那声音如同山崩地裂"，让表达更生动。 - 仿写拟人句和比喻句，如"鸟儿啾啾"和"月亮升起来了，稻田像一块银毯"，培养文学创作能力。 𐟓根据课文内容填空： - 回忆《观潮》中的精彩片段，如"浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马"，感受钱塘江大潮的壮观。 - 填写《繁星》中的诗句，如"我望着那许多认识的星"，体验诗歌的韵律美。 𐟎‰四年级的同学们，快来挑战这些考点吧！稳扎稳打，迈向语文新高度！

二年级下册《古诗二首》课堂笔记整理 ### 课堂内容回顾 𐟓š 在二年级下册的语文课本中，我们学习了《古诗二首》。这两首诗不仅语言优美，而且充满了画面感，让人仿佛置身于美丽的自然风光之中。多音字与形近字 𐟓– 首先，我们学习了多音字。比如“泊船”中的“泊”，既可以读作“b㳢€，也可以读作“p卢€。在“湖泊”中，我们读作“p卢€，而在“血泊”中则读作“b㳢€。还有“行”，在“行人”中读作“x㭮g”，而在“银行”中则读作“h㡮g”。此外，还有一些形近字，比如“莲”和“连”，“穷”和“空”，“湖”和“胡”。这些字虽然看起来相似，但在实际使用中却有着不同的意思。近义词与课后题 𐟤” 我们还学习了一些近义词，比如“风光”和“风景”，“青天”和“蓝天”。这些词语虽然意思相近，但在具体使用时还是有所区别的。课后题的第一题是要求我们读诗句，想象画面。比如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗描绘了一幅满湖翠绿的莲叶和娇艳的荷花在朝阳映照下的美丽画面。诗歌赏析 𐟎芊第一首诗是《晓出净慈寺送林子方》，作者是杨万里。这首诗描绘了西湖六月的美丽景色，特别是荷花在阳光下的别样红，给人一种色彩明快、心情愉悦的感觉。第二首诗是《绝句》，作者是杜甫。这首诗描绘了秋天的景象，特别是万里船只都在飞翔的壮观场面，给人一种意境深远、心旷神怡的感觉。个人感悟 𐟒튊通过这两首诗的学习，我深刻感受到了古代诗人对自然景色的热爱和对生活的热情。每当我读到这些诗句时，仿佛也能感受到那种美妙的意境和情感。希望在以后的学习中，我能更加深入地理解和欣赏这些优美的古诗。希望这份课堂笔记能帮助大家更好地复习和巩固知识！

五年级上册语文第三单元知识点全面梳理 𐟓– 字词盘点字难读的字：誓（shi）、谎（huang）、恳（ken）、歹（dai）、罕（han）、狱（yu）、酿（niang）、瞌（ke）、衰（shuai）、拗（niu）。特别提醒，“谎”字的右部是“荒”，不要少写一点哦！词必须掌握的词：酬谢、宝库、珍宝、僵硬、叮嘱、崩塌、发誓、千真万确、谎话、迟延、后悔、震天动地、嫂子、稀罕、妻子、自由自在、游泳、相依为命。近义词：发誓 ~ 立誓催促 ~ 督促酬谢 ~ 感谢叮嘱 ~ 嘱咐流传 ~ 留传报答 ~ 报恩焦急 ~ 着急稀罕 ~ 稀奇见识 ~ 认识劳累 ~ 辛劳情形 ~ 情况装饰 ~ 装扮余光 ~ 余晖勤勤恳恳 ~ 任劳任怨爱惜 ~ 怜惜败坏 ~ 损坏察访 ~ 访问紧急 ~ 急迫惩罚 ~ 处罚日久天长 ~ 天长地久镇定 → 慌张相信 → 怀疑方便 → 麻烦悲痛 → 高兴焦急 → 冷静牺牲 → 保全稀罕 → 常见亲密 → 疏远干净 → 肮脏紧急 → 迟缓惩罚 → 奖励怒气冲冲 → 眉开眼笑晓风 → 晚风词语归类： AABB式词语：晃晃荡荡、花花绿绿、亲亲密密、勤勤恳恳、干干净净。类似的词语还有红红火火、甜甜蜜蜜、大大方方、朝朝暮暮、日日夜夜、家家户户。 AABC式词语：恋恋不舍。类似的词语有翩翩起舞、碌碌无为、窃窃私语、面面俱到、源源不绝、亭亭玉立。 ABCC式词语：怒气冲冲。类似的词语有余音袅袅、长夜漫漫、温情脉脉、人心惶惶、气喘吁吁、忠心耿耿。量词：一只老鹰、一条白蛇、一颗宝石、一块石头、一把蒲扇、树林。修饰词：温和的眼睛、勤勤恳恳地干活、亲密的伙伴、成天成夜地织、微弱的星光、灿烂的云霞、无拘无束地游泳、亲亲密密地说话。雨电闪雷鸣万里无云。佳句积累：精彩句他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水把他们住的村子淹没了。这句话是环境描写。第一句写出了天气变化的猛烈；第二句描写了山崩和洪水的壮观景象。

8古诗二首 ### 登鹳雀楼《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，描绘了诗人登上鹳雀楼的所见所思。鹳雀楼位于山西永济蒲州古城西，是一座历史悠久的名楼。王之涣的这首诗不仅描绘了壮丽的景色，还蕴含着积极向上的精神，传达了站得高才能看得远的人生哲理。诗句“白日依山尽，黄河入海流”描绘了夕阳西下，黄河奔流的壮丽景象。而“欲穷千里目，更上一层楼”则表达了诗人想要看得更远，必须站得更高的雄心壮志。这首诗的主要意象有：白日：指夕阳黄河：象征着生命的奔流海：代表广阔的视野层楼：象征着更高的境界通过这些意象，诗人传达了积极向上的精神和对美好未来的向往。望庐山瀑布《望庐山瀑布》是李白的代表作之一，描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽。庐山位于江西省九江市南部，是一座著名的风景名胜区。李白的这首诗运用了夸张和比喻的手法，生动地再现了瀑布的动感美。诗句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”描绘了阳光照耀下的香炉峰和远处的瀑布景象。而“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”则通过夸张的手法，形容瀑布如银河般倾泻而下，气势磅礴。这首诗的主要意象有：香炉：指庐山香炉峰紫烟：象征着阳光透过云雾的美丽景象瀑布：描绘了瀑布的雄伟壮观银河：比喻瀑布如银河般倾泻而下通过这些意象，诗人不仅展现了瀑布的自然美，还传达了浪漫的情怀和对大自然的赞美。多音字和近义词在这两首诗中，有一些多音字和近义词可以帮助我们更好地理解和记忆：尽：读作“jin”时，意为尽头；读作“jin”时，意为尽管。层：读作“ceng”时，意为层次；读作“ceng”时，意为重叠。穷：读作“qiong”时，意为穷尽；读作“qiong”时，意为名山大川。川：读作“chuan”时，意为河流；读作“chuan”时，意为山川。通过这些字的多种读音和近义词，我们可以更好地理解和欣赏古人的诗歌作品。

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