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一气呵成的近义词新上映_一气呵成的近义词成语(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

一气呵成的近义词

英语一备考心得：我的个人经验分享 𐟓š 写在前面：英语的学习真的是个长期的过程，想一蹴而就那是不可能的。所以，越早准备越好，越早准备你越游刃有余。不过，英语的性价比在我看来是最低的，建议每天的学习时长在半小时以上，两小时以下。重点提醒大四上开学前不要碰十年内的真题：真的，别太早开始做真题，尤其是十年内的。等到你最后一年再碰这些真题，你会发现它们没那么难。整理形似单词和近义词：拿个本子或者文档，把那些形似单词和近义词整理到一起。在做阅读的时候，错译了一个单词比你不认识它还要糟糕。熟练掌握的单词赶紧踢出背诵队列：已经熟练掌握的单词就马上把它踢出背诵队列。有些人一天背几百个单词，但一问才知道，里面原先不认识的可能就只有十几个。有时间不如去词典上把这十几个单词好好研究一下。做阅读一定要给自己限制时间：刚开始看阅读很容易看不进去，这样僵持着可能一两个小时就没了。比如说这一篇阅读必须30分钟看完，后期再一步步压缩。阅读过程中看到考研词汇记得圈起来：从做题中记忆单词的效率很高。英语模拟题质量差：建议反复刷真题。第二次刷的时候要慢慢理解作者的意思，有时候英语看懂和选对是两个概念，对于每个错误项都要知道它的坑是源于哪里。做题顺序：阅读-新题型-翻译-作文-完型（按单位时间得分排序）使用教材或app 阶段一：暑假前主要任务：单词记忆+阅读语感培养安排：每天早上醒来第一件事就是记单词，此时效率最高。大概花费1小时左右。要求高的可以每天一篇英美外刊精读的文章，阅读花费20分钟，誊写句型10分钟。阶段二：暑假主要任务：单词二轮复习，开始感受真题安排：由于英语是下午考，所以在下午做英语阅读（单词继续在上午记），一两篇即可。阶段三：考研前主要任务：真题模拟+真题二刷、理解每一个选项安排：11-17年的卷子可以拆分来做，但是往后的卷子最好一气呵成。比如说星期一三五下午单做一套英语，二四六下午单做一套专业课。希望这些小心得能帮到你们，祝大家考研顺利！𐟓–✨

Essay写作避坑指南：你真的知道吗？大家好，今天我们来聊聊Essay写作的那些坑，希望你们不会像我一样，最后才知道这些避雷点。 Turnitin的法力无边？𐟓š 首先，很多同学在写Essay的时候，都会在“文献综述”这一部分犯难。其实，这个所谓的“review”，其实就是抄袭前人文章的聚集地。所以，引用书本的时候一定要小心，可以通过修改语法结构、使用近义词等方式来避免直接抄袭。如果你还是担心，可以多举几个例子，或者深入阐述一下。慢工出细活？𐟕𐯸 很多同学写作业总是今天写两段，明天写三段，以为这样推敲斟酌才能写出好作业。其实，这种做法最大的问题就是作业会失去连续性。句子之间缺乏连贯性，段落衔接不好，会给老师留下一个敷衍作业的印象。作业最好是一气呵成，否则第二天重新再写，往往需要很长的时间去回想昨天写过的内容和思考遗忘的观点，影响作业完成的效率。 APA Reference很重要？𐟓‘ APA Reference固然重要，但老师一般不会仔细对照你的Reference。老师主要看两个方面：作业所依赖的参考资料是否和作业相关。参考资料是否来自学术报刊和书籍。只要满足这两个要求，APA Reference就能让老师心满意足。一个漂亮的APA Reference List，会让老师觉得你付出了莫大的努力，是获得高分的关键。越复杂越好？𐟤“ 很多同学以为用复杂的句子或者单词就能得到老师的好感。其实这是一个错误的观念。大学作业不是语言考试，不需要使用复杂的从句或鲜见的单词。用简单的句子和恰当的单词展示对某个论题的理解和知识，就足以获得很好的分数。找中文资料，用英文翻译？𐟙…‍♀️ 这种方法非常拙劣，千万不要用。首先，很多网上查找的资料本身就有问题，不能作为有效的观点。其次，不能提供有效的reference。再者，学生的语言水平不足，很难将资料有效地翻译，结果作业不伦不类。希望这些小建议能帮到你们，祝大家写作顺利！𐟓

小学语文阅读理解答题模板，轻松拿高分！小学语文阅读理解可是让不少小朋友头疼的题目，但其实只要掌握了方法，就能轻松应对。下面我给大家分享一些答题的小技巧，帮助你们在考试中拿到高分！理解含义𐟓š 所谓的“含义”，就是文章里隐藏的意思。这可不是一眼就能看出来的，需要我们仔细揣摩。一般来说，句子的意思可以分为明暗两种。明的：文章结尾的那些议论性话语，整理一下就能回答。暗的：需要在通晓全文的基础上，找出文章中的重要事件所反映的思想感情，然后用自己的话表达出来。某句话在文中的作用𐟔 这个问题也很常见，主要考察我们对文章结构的理解。文首：开篇点题，总起下文。文中：承上启下，总结上文，引起下文。文末：点明中心，深化主题，照应开头。修辞手法的作用𐟎芤🮨𞞦‰‹法能让文章更生动形象，常见的有比喻、拟人、排比、设问、反问等。比喻、拟人：生动形象地描写对象+特性。排比：有气势，加强语气，一气呵成。设问：引起读者注意和思考。反问：强调，加强语气。联系上下文解释词语意思𐟔— 这个题目要求我们根据上下文来解释词语的意思。方法一：顾名思义，扩充关键字的意思。方法二：找近义词，注意要能替代到文中。方法三：结合这个词所描述的对象具体描述。选择正确读音𐟓㊤𘀨ˆ쥇𚧎𐧚„是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。选择恰当字词𐟓 仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。认真分辨两个词语的区别，以1为依据作出选择。标点符号的作用𐟓 标点符号在文章中也有重要的作用。破折号：解释说明、话题的转换、表示话语的中断、时间或声音的延续。省略号：引文的省略、列举的省略、说话断断续续。引号：直接引用、特殊含义、强调意思、特定称谓。给文章加上恰当的题目𐟖‹️ 根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。或者根据文章的中心，用中心词作为题目。文章的写作顺序𐟓 文章的写作顺序也有很多种。时间先后顺序。地点变换的顺序。事情发展的顺序。按总后分、总分总、先分后总的顺序。概括文章主旨𐟓– 在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后用这样的关键词来进行回答：“通过……故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。”我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？𐟎䊧œ‹到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情。特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写。描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的作用是增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？𐟎芤🮨𞞦œ‰很多种，常用的有8种：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化。希望这些小技巧能帮助大家在小学语文阅读理解中取得好成绩！记得多练习，熟能生巧哦！𐟓š𐟒ꀀ

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