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4的分解与组成在线播放_1一5的分解式图片(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

4的分解与组成

𐟎ˆ10以内数字分解与组成小技巧𐟎ˆ 𐟎ˆ幼儿园老师推荐的10以内数字分解与组成口诀，让孩子轻松掌握加减法！𐟎ˆ 𐟑颀𐟏벧š„组成与分解： 2可以分成1和1，也可以分成0和2。 𐟑袀𐟏볧š„组成与分解： 3可以分成1和2，也可以分成2和1。 𐟑碀𐟏봧š„组成与分解： 4可以分成1和3，也可以分成2和2，还可以分成3和1。 𐟑梀𐟏뵧š„组成与分解： 5可以分成1和4，也可以分成2和3，还可以分成3和2，最后分成4和1。 𐟑颀𐟏붧š„组成与分解： 6可以分成1和5，也可以分成2和4，还可以分成3和3，最后分成4和2，以及5和1。 𐟑袀𐟏뷧š„组成与分解： 7可以分成1和6，也可以分成2和5，还可以分成3和4，最后分成4和3，以及5和2，以及6和1。 𐟑颀𐟏븧š„组成与分解： 8可以分成1和7，也可以分成2和6，还可以分成3和5，最后分成4和4，以及5和3，以及6和2，以及7和1。 𐟑袀𐟏빧š„组成与分解： 9可以分成1和8，也可以分成2和7，还可以分成3和6，最后分成4和5，以及5和4，以及6和3，以及7和2，以及8和1。 𐟑颀𐟏뱰的组成与分解： 10可以分成1和9，也可以分成2和8，还可以分成3和7，最后分成4和6，以及5和5，以及6和4，以及7和3，以及8和2，以及9和1。 𐟎‰用这套口诀，孩子可以轻松掌握10以内数字的分解与组成，为加减法打下坚实基础！𐟎‰

𐟎“幼升小数学：2-4的分解与组成 𐟧€始我们的幼升小数学之旅吧！今天，我们将探索2-4的分解与组成。 𐟎秊™学目标： 1️⃣ 通过动手操作，感知2-4的分解组成，掌握两种加法。 2️⃣ 学习根据数的分解进行减法计算，并完成练习。 3️⃣ 在理解数的分解组成的基础上，发现数互相交换的规律。 𐟒ꦕ™学重难点： ✅ 重点是熟记2-4的分解和组成。 ✅ 难点是运用这些分解和组成进行初步口算。 𐟚€让我们一起挑战自己，成为数学小达人吧！

𐟧頱0以内数分解与组成全攻略 𐟧銰ŸŽ‰ 数学小达人养成记！来探索10以内数的分解与组成吧！𐟎‰ 𐟔 1的分解与组成：简单到只有0和1两种可能，组成也是1+0=1哦！ 𐟔 2的分解与组成：2可以分成1和1，组合起来就是1+1=2啦！ 𐟔 3的分解与组成：3能分成1和2或2和1，组合就是1+2=3或2+1=3啦！ 𐟔 4的分解与组成：4可以分成1和3、2和2或3和1，聪明的你，能说出所有组合吗？ 𐟔 5的分解与组成：5能分成1和4、2和3、3和2或4和1，是不是很有趣呢？ 𐟔 6的分解与组成：6可以分成1和5、2和4、3和3、4和2或5和1，组合方式多多哦！ 𐟔 7的分解与组成：7能分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2或6和1，一起来试试吧！ 𐟔 8的分解与组成：8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2或7和1，组合成8啦！ 𐟔 9的分解与组成：9能分成1和8、2和7、3和6、4和5、5和4、6和3、7和2或8和1，一起数数吧！ 𐟔 10的分解与组成：最后是10，可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5、6和4、7和3、8和2或9和1，完成啦！掌握这些分解与组成，数学小达人的你，是不是更自信了呢？加油哦！𐟌Ÿ

10的分解与组成非电商 𐟎ˆ 10以内的数字分解与组合是儿童数学学习的基础，有助于孩子们更好地理解数字的概念。通过这些练习，孩子们可以更深入地了解每个数字的具体含义，从而建立起对数字的初步认知。 𐟒ᠥˆ†解与组合是加减法运算的基础。掌握这些基本技能后，孩子们在进行加减法运算时会更加得心应手，为后续的数学学习打下坚实的基础。 𐟓– 以下是一些10以内数字的分解与组合练习： 10的分解与组成 10可以分成1和9，1和9组成10。 10也可以分成2和8，2和8组成10。以此类推，10的分解与组成有多种可能。 9的分解与组成 9可以分成1和8，1和8组成9。 9也可以分成2和7，2和7组成9。以此类推，9的分解与组成也有多种可能。 8的分解与组成 8可以分成1和7，1和7组成8。 8也可以分成2和6，2和6组成8。以此类推，8的分解与组成有多种可能。 7的分解与组成 7可以分成1和6，1和6组成7。 7也可以分成2和5，2和5组成7。以此类推，7的分解与组成有多种可能。 6的分解与组成 6可以分成1和5，1和5组成6。 6也可以分成2和4，2和4组成6。以此类推，6的分解与组成有多种可能。 5的分解与组成 5可以分成1和4，1和4组成5。 5也可以分成2和3，2和3组成5。以此类推，5的分解与组成有多种可能。 4的分解与组成 4可以分成1和3，1和3组成4。 4也可以分成2和2，2和2组成4。以此类推，4的分解与组成有多种可能。 3的分解与组成 3可以分成1和2，1和2组成3。 3也可以分成2和1，2和1组成3。以此类推，3的分解与组成有多种可能。 2的分解与组成 2可以分成1和1，1和1组成2。以此类推，2的分解与组成只有一种可能。 1的分解与组成 1只能分成1和0，1和0组成1。以此类推，1的分解与组成只有一种可能。 𐟎ˆ 通过这些练习，孩子们可以更好地理解数字的概念，提升计算能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。

一年级数学6和7的分解与组成详解 𐟓š 课本P39~40页《6、7的分与合》 𐟔 学习重点： 1️⃣ 按顺序分解：6可以依次分解为1和5，2和4，3和3，4和2，5和1。 2️⃣ 一对一对分解：7可以分解为1和6，6和1，2和5，5和2，3和4，4和3。 𐟒ᠥ�𙠥𛺨𜚊1️⃣ 动手操作：用小棒进行分解，可以按顺序分，也可以一对一对分，加深印象。 2️⃣ 背诵记忆：背诵6和7的分解与合，并上传到群相册《数学背诵视频》。 6可以分解为1和5，1和5合成6。 6可以分解为2和4，2和4合成6。 6可以分解为3和3，3和3合成6。 6可以分解为4和2，4和2合成6。 6可以分解为5和1，5和1合成6。 7可以分解为1和6，1和6合成7。 7可以分解为2和5，2和5合成7。 7可以分解为3和4，3和4合成7。 7可以分解为4和3，4和3合成7。 7可以分解为5和2，5和2合成7。 7可以分解为6和1，6和1合成7。通过这些方法，学生们可以更好地掌握6和7的分解与组成，为后续的数学学习打下基础。

𐟎‰5以内数的分解乐园𐟎‰ 𐟌Ÿ数的分解，从5开始！𐟌Ÿ 𐟑颀𐟎“大班的小朋友们，你们准备好探索数的分解奥秘了吗？今天我们要一起分解5以内的数字，让数学变得有趣又简单！ 𐟒벧š„分解与组成：让我们一起数一数，看看这些可爱的圆点，你能把它们分成两组吗？𐟑€写一写，描一描，你会发现2的分解与组成其实很有趣哦！ ✨3的分解与组成：哇，这里有3个气球，我们该怎么把它们分成两组呢？𐟎ˆ动手分一分，你会发现，原来3的分解与组成有这么多可能！ 𐟌ˆ4的分解与组成：现在轮到4啦！你有几种方法可以把4个气球分成两组呢？𐟤”快来试试看吧，相信你会找到更多有趣的答案！ 𐟎‰5的分解与组成：最后，我们来到了5的分解与组成的世界！𐟎‰这是一个挑战，也是一个乐趣，让我们一起勇敢地尝试吧！ 𐟎ˆ通过这些活动，我们可以更好地理解数的分解与组成，让数学变得更加有趣和生动！快来加入我们的数学乐园吧！𐟎‰

𐟧€年级数学8和9的组成与分解𐟧銰Ÿ“š今天的数学任务是背诵8和9的组成与分解。 𐟔8的分解与组合： 8可以分成1和7，1和7可以合成8 8可以分成2和6，2和6可以合成8 8可以分成3和5，3和5可以合成8 8可以分成4和4，4和4可以合成8 8可以分成5和3，5和3可以合成8 8可以分成6和2，6和2可以合成8 8可以分成7和1，7和1可以合成8 𐟔9的分解与组合： 9可以分成1和8，1和8可以合成9 9可以分成2和7，2和7可以合成9 9可以分成3和6，3和6可以合成9 9可以分成4和5，4和5可以合成9 9可以分成5和4，5和4可以合成9 9可以分成6和3，6和3可以合成9 9可以分成7和2，7和2可以合成9 9可以分成8和1，8和1可以合成9 𐟒ᥰ贴士：只需记忆4种组合，然后交换两个数的位置即可。

𐟔Ɒ以内数的分解与组成图解 𐟎“ 探索10以内数的分解与组成，让数学变得有趣又简单！𐟒ኊ𐟔 分解与组成是数学中的基础概念，对于10以内的数，我们可以轻松地进行分解和组合。 𐟓š 例如，数字10可以分解为1和9，2和8，3和7，4和6，以及5和5。同时，这些数字也可以组成10，比如1+9=10，2+8=10等等。 𐟎‰ 通过这样的分解与组成，我们可以更深入地理解数字之间的关系，为后续的数学学习打下坚实的基础。 𐟒ꠥ🫦妌‘战自己，尝试分解和组成10以内的所有数字吧！你一定能成为数学小达人！𐟌Ÿ

数感启蒙：趣味十格阵，80页可打印十格阵是由10个格子组成的一个阵列，分为上下两行，每行5个格子。填充时需要按照从上到下、从左到右的顺序进行。 • “十格阵”在增强孩子读数能力的同时，还能帮助他们更好地理解“数位”、“凑十”、“破十”的概念，应对“进位”、“借位”的运算挑战。通过具体的操作过程，孩子们可以在实践中体悟这些数学原理，这种方式更容易被他们接受，也能有效保护他们对数学的兴趣。 1⃣ 比大小十格阵排列整齐，很容易比较两个数量的多少。一眼就能看出哪个多，哪个少，多的就是大，少的就是小。 2⃣ 目测识数人类天生具有对数量的感知能力，这种数学能力被称为目测能力。一般孩子可以目测5以内的数量。十格阵，排列工整，一行是5，两行就是10；比5多出几个就从5往后依次数几位；比10多出几个，就从10往后依次数几位，以此类推...... 3⃣ 10以内数的分解与组合数字的分解与组合是加减计算的基础，核心是让孩子理解整体与部分的关系。例如：5可以分成1和4，也可以分成2和3...这是数的分解。 4⃣ 引入数位概念采用十格阵表示10以上的数，数字的十进制很直观地表现出来了，这就涉及到“数位”的概念，即第1个数字代表是10，而不是1。 5⃣ 理解凑十的过程用十格阵依次表示数字1~10，再用另一种物品填满每个十格阵，可以“看到”10的各种组合。 6⃣ 进位加法 “十格阵”的使用，10以内数字表达会与“5”、“10”建立起关系，如7即表示比5多2，比10少3，所谓进位也就是“凑10”法。 7⃣ 借位减法当被减数的个位数不够减时，我们会教孩子“借位”，就是把被减数分解为10和个位数，然后用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加。这样抽象的讲解数字加减，有的孩子难以理解。这个时候我们可以借助“十格阵”去呈现“借位”的思想。数学的学习过程应该是先具象，然后抽象和具象结合，最后才能在脑中抽象出这个过程。

𐟓š幼小衔接数学挑战：一年级知识点大汇总𐟧Ÿ” 数的分解与组成山尖朝上是分解，山尖朝下是合成。妈妈是4，宝宝是2和3。妈妈不在用加法，宝宝不在用减法。 2+3=5 𐟒ᠲ0以内退位减法点数法：画出被减数，再用虚线圈出减去的个数。破法：把被减数分成整十和一位数，用整十减去减数，求出差再与一位数相加。连减法：把减数分成与被减数个位相同的数和另一个数，依次减去这两个数。 12-9=3 𐟓˜ 认识人民币纸币：1角、5角、1元。硬币：1分、5分、10分。 1元=10角，1角=10分。相邻两单位间进率是10。 𐟕𐯸 认识钟表一分钟=60秒。分针走一小格表示过去1秒，走一大格表示过去5秒。时针走一小格表示过去12分钟，走一大格表示过去1小时。 𐟧™𞤻奆…数十位、百位、个位。从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数和写数都从高位起。 𐟓 位置与方向左边是（），右边是（）。下边有（）、（）。在（）边，在（）边。 𐟎€Ÿ算技巧不进位加法：32+45=77。十位：头+头=头，3+4=7。个位尾+尾=尾，2+5=7。进位加法：45+38=83。十位：头+头+1=头，4+3+1=8。个位：尾-尾的补数=尾，5-2=3。不退位减法：38-2=26。十位：头-头=头，3-1=2。个位尾-尾=尾，8-2=6。退位减法：42-18=24。十位：头-头-1=头，4-1-1=2。个位：尾+尾的补数=尾，2+2=4。