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家长会英文前沿信息_家长会英文怎么说(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

家长会英文

中考失利，别急着让孩子去国际学校最近高考进行得如火如荼，中考也不远了。其实，比高考更让人紧张的是中考分流，50%的孩子可能连高考的机会都没有。很多初三家长焦虑得不行，生怕孩子上不了高中，即使上了普高，也担心将来读不了好大学。在这种焦虑下，很多家长会想到让孩子去读国际高中，换个赛道。但我要直接告诉大家：别轻易让孩子去读国际高中！去了可能会浪费学业生涯最重要的三年时间。原因主要有三点：跟不上进度 𐟓š 首先，国际学校的授课语言是全英文，词汇量要求高。国际学校初三的孩子英文词汇量基本在6000到7000个，雅思能达到六分左右。而公办学校的高三孩子单词量也就3500个左右。单从语言关来看，很多孩子就很难跨过去。其次，国际学校的孩子从小接受的是国外教育模式，逻辑思维和性格都和我们体制内的孩子有很大差别。很多体制内的孩子去了之后，无论是在学业上还是生活上，都可能跟不上同学的节奏，最后还得想办法再回到体制内。学位紧张 𐟎’ 好的国际高中学位早就被抢光了。大家都知道，不论哪个城市好的国际高中都很抢手，尤其是那些在一线城市的好学校。等孩子中考后去，学位可能早就没了。孩子可能只能去一个比较差的国际学校。那我们选择国际学校不就是为了让孩子接受更好的教育，将来能去海外名校求学吗？但如果去了一个不是特别好的国际学校，这些目标都泡汤了。经济压力大 𐟒𐊊国际学校的花费一般是体制内普通高中的三到十倍，而且这只是学费，不包括补课费、学术背景提升、竞赛、作品培训等等。很多家庭上了国际学校后，发现家里没钱了，最后只能无奈退学。所以说，除非你的孩子有很强的自主学习能力，并且能进入一个头部的国际学校，否则一定要慎重考虑。其他选择 𐟚𖢀♂️ 其实，想给孩子换赛道，将来进入一个好的大学，还有香港身份规划这条路径。北上深杭的很多家庭已经通过这种方式取得了成功，只是很多家长还不知道而已。不必死盯着国际学校这条路。总之，家长们一定要根据自己的实际情况来选择，不要盲目跟风。希望这些建议对大家有所帮助！

小学四年级英语家长会PPT与发言稿亲爱的家长们，大家好！今天我们聚在一起，共同探讨一下四年级英语学习的那些事儿。课件分为四个部分：四年级英语学习要求的变化、如何让孩子喜欢学英语、如何学好英语以及家校共育。下面我们就来一一聊聊。四年级英语学习要求的变化 𐟓š 相比三年级，四年级的学习要求有了很大的变化。三年级时，我们主要是帮助学生进行基本语音的模仿，培养他们的语感和语音准确性。而到了四年级，学习重点转向了英文的规范书写，增加了四会单词的背诵要求，同时要求学生会写简单的句子。这一阶段的学习尤为关键，因为四年级在整个小学英语学习中起到了承上启下的作用。如何让孩子喜欢学英语 𐟌Ÿ 首先，我们要关注孩子的成长过程，而不是只看重短期成果。好习惯不是一天养成的，我们应该时刻关注孩子每一天的成长，不仅仅看重他们的学业成绩，更要关注他们的学习态度和习惯。比如，我们可以每天关注孩子是否大声地说或读英语，是否主动听英语课文录音，这些都是培养孩子兴趣的好方法。如何学好英语 𐟓– 在课堂上，我们要让孩子集中注意力听讲，认真倾听老师的讲解和同学的发言。同时，要积极大胆发言，勇于表达自己的观点和想法，锻炼自己的口语表达能力。最后，要适时地做好必要的笔记，记录下重点知识和难点内容，方便课后复习和巩固。这些良好的学习习惯不仅有助于提高英语水平，还能培养孩子们的自律性和责任感。家校共育 𐟏늊家长和老师要密切配合，共同关注孩子的成长。我们可以通过微信、电话等方式，及时与老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，共同制定适合孩子的学习计划和方法。同时，我们也要关注孩子的身心健康，尤其是中低年级的孩子，由于充满好奇心，往往对英语怀有浓厚的兴趣。然而，随着年级的提升和学习难度的加大，这种兴趣可能会逐渐减弱。这是正常现象，因为中低年级时的兴趣主要源自于对未知的好奇，这种兴趣来得快去得也快。为了激发和维持孩子的兴趣，我们需要不断给予他们成功的体验。感谢大家的聆听，希望我们能够共同努力，为孩子们创造更好的学习环境！

UWCSEA英文辅助班家长会心得分享今天的家长会真是收获满满啊！首先，什么是EAL？具体学什么？为什么要上EAL？如果我的孩子一直在EAL班里出不来怎么办？ EAL是新加坡国际学校对英文辅助的简称（或者叫ELL），主要针对那些已经被国际学校录取，但语言水平还没达标的学生。即使是名校也有这类课程。一般来说，英文辅助班会辅助孩子到9或10年级。因为11和12年级已经进入IBDP的最后两年，学生在这之前必须达到相应的英文水平，以便他们有足够的语言能力进行IB备考。所以，11和12年级就不会再提供英文辅助了。国际学校的英文提升通常分为两部分：Social English和Academic English。EAL班主要针对学术英文的提升，同时社交英文也会得到提升。所以，英文辅助班不仅仅是学学词汇、语法和口语，而是全方位地帮助孩子提升学术英文。这也解释了为什么有些家长觉得孩子的英文已经没问题了，但还是出不了EAL，因为他们的社交英文可能没问题，但学术英文还需要提升。拔苗助长是不可取的，语言学习需要时间积累。即使是英文是母语的学生，学术英文也可能存在各种问题。更何况是作为第二外语的孩子们，所以持之以恒、不断努力才是硬道理。

家长会英语老师发言稿：让孩子爱上英语亲爱的家长们：大家好！首先，感谢大家对我们英语教学工作的支持和关注。今年，我有幸接手了这届毕业班的英语教学工作，虽然只有四节课，但每一节课都充满了挑战和乐趣。可能有些家长还不太了解我，先做个自我介绍吧：我姓X，大家可以亲切地叫我MissX。之前教过的学生们都这么叫我，感觉很亲切。孩子们现在正在X年级，随着知识难度的增加和学习内容的增多，他们可能会有些不适应。希望我们能共同努力，帮助孩子们更好地成长。英语是一门重要的语言课，学好英语的关键在于勤奋和坚持。我们每周只有三节英语课，相比于语文和数学每周七节课来说，时间确实少得可怜。但无论是期末考试、中考、高考，还是以后步入社会，英语都是非常重要的一门科目。所以，很多家长已经意识到了学习英语的重要性。英语的学习方法其实很简单：听、说、读、写。听：每天花20分钟让孩子在英文环境下学习，即使是在做其他事情的时候也能有个氛围。说：就像牙牙学语的小娃娃一样，不怕错，只怕不开口。如果你的孩子在家里说了英文，无论对错、无论好听难听，作为家长，你只要一句肯定的语言就够了。试着让孩子教教家长，他们会更有成就感。总之，英语学习需要时间和耐心。我们花的时间多了，自然掌握得就好。希望大家能多花点时间陪伴孩子学习英语，让他们在快乐中成长！谢谢大家！

二年级英语家长会：共商孩子成长大计 𐟎‰ 大家好！欢迎来到二年级英语家长会。今天，我们将一起探讨如何为孩子们创造更好的英语学习环境，以及家长们在孩子英语学习过程中应该扮演的角色。 𐟌Ÿ 班级情况介绍首先，让我们来了解一下班级的整体情况。我们的班级是一个积极向上、充满活力的集体。52名孩子如同夜空中闪烁的星星，他们各自有着独特的光芒。作为家长，我们的目标是帮助他们更好地发光发热。 𐟓š 智慧启蒙：英语的重要性英语作为一门国际语言，对于孩子们未来的发展至关重要。接触多元文化、学习英语可以让孩子们更加开放和包容。通过英语学习，孩子们还能锻炼自己的认知能力和学习效率，从而更好地适应学校生活。 𐟓– 英语学习方法在英语学习过程中，我们需要引导孩子们掌握正确的学习方法。比如，通过听、说、读、写等多个方面来提升他们的英语能力。同时，我们也要鼓励孩子们多看英文绘本、听英文歌曲，以此来培养他们的语感和兴趣。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥•🧚„建议作为家长，我们可以通过以下方式来支持孩子们的英语学习：创造良好的语言环境：在家里营造一个充满英语的环境，比如播放英文歌曲、和孩子们一起阅读英文绘本。监督学习进度：定期检查孩子们的作业和学习进度，确保他们按时完成学习任务。细心观察：关注孩子们的情绪变化和学习状态，及时与老师沟通，共同解决问题。民主沟通：尊重孩子们的意见和想法，给予他们发表观点的权利，这样可以帮助他们更好地成长。 𐟌ˆ 结语最后，让我们共同期待一个更加美好的未来。通过我们的共同努力，相信我们的孩子们一定能够在英语学习的道路上走得更远、飞得更高！谢谢大家！

KET与中考英语难度对比及低幼启蒙建议 𐟌ˆ 在孩子的英文启蒙阶段，很多家长会选择KET考试作为目标。KET基本上可以满足大多数家长的需求，尤其是为了择校或检测学习成果。小学低年级阶段考完KET，可以为中学阶段留出更多时间。 𐟎젥晴™方式主要分为自然习得和刻意习得。自然习得的方式是通过提供全天英文环境，让孩子在听说的过程中得到锻炼，尤其是听力。由于孩子年龄较小，口语表达不清晰，词汇量有限，因此练习更多的是听力。动画片是很好的观影学习方式，但不是最佳的学习途径，不宜过多观看，以免出现阶段性阅读障碍。 𐟓š 刻意习得则是为了改变或拔高孩子的英语水平。如果孩子的启蒙较晚或方法不对，可以通过刷单词、阅读分级读物等方式进行弥补。例如，三岁到四五岁的孩子可以开始阅读海尼曼、牛津树等分级读物。虽然有些家长反映孩子认知跟不上、理解不了，但早期阅读图画书、家长旁白、app跟读等方式可以帮助孩子逐渐提高阅读和理解能力。 𐟎砥쥊›敏感度和口语表达是低幼阶段的主要学习目标。有条件的家庭可以选择外教，耳朵的灵敏度对日后的英文听力有显著优势。选择母语者外教，小时候接触的口音对孩子的英语学习非常重要。 𐟓– 阅读分级读物时，要注意词汇的应用和一一对应，确保孩子能够理解。最好在学完自拼或学phonics的同时进行阅读，这样效果更佳。例如，通过英英释义进行解释，可以事半功倍。 𐟒ᠦ€𛧻“来说，好的学习工具应该服务于个体提升，家长需要根据孩子的能力适当选择，并相应调整，不能完全依赖电子产品。孩子最终还是要回归到纸质书和大阅读上。

能压制杨子的也只有他的丈母娘了，经常怼得他说不出话来，杨子的命里也是丈母娘克他的，他根本不是她对手，我看过一个短视频，黄圣依母亲教育杨子，你不就出了一点钱，你有没有开过孩子的家长会，家长会全英文的，黄圣依自然压力也很大，因为英语她不擅长，你也就是孩子表演的时候露一下脸，其余时间都是我女儿在管，你在这个家庭除了给一点钱以外，就像一个局外人。当场怼得杨子冷汗都出来，话都说不出来，而且你还要求我女儿又要管孩子，还要为你赚钱，你把她当神仙阿。。。。不过说回来，黄圣依家里这么有钱，还真看不上杨子出的这点教育费，所以旺夫女都是倒贴的，旺夫女跟食伤女不一样，食伤女虽然也是下嫁，但不会倒贴，旺夫女在婚后还会倒贴。「盗取天机」「三铜钱佛教语录超话」「黄圣依」

上中国际四年级家长会：孩子们的挑战与成长 𐟌Ÿ四年级的挑战与变化𐟌Ÿ 上中国际四年级的家长会，真的是一场“重头戏”。孩子们的学习生活开始变得更加紧张和丰富。Emma，一个平时总是充满活力的小姑娘，现在也开始抱怨作业多，手写麻了。她说：“妈妈，现在每周都要考试，双课练习、两章测试、POP quiz、月考、期中考，真的要考麻了……”三年级的时候，作业通常在五点多就结束了，现在基本上要做到六点多。我知道她已经非常努力了，速度飞快。 𐟎’课外活动的安排𐟎’ 我们的课外活动也很丰富，周一学西语，周二学法语，周三学拉丁语，周四参加学校管乐团，周五练长笛和编程。周末则是运动和亲子活动的时间。所以，每周的晚上都需要更高的效率来完成课内作业，同时兼顾各种兴趣。尽管她每天都很开心，活力十足，但我还是忽略了，其实她的课内作业量真的很大。她被选进了学生会，以后还要更加合理地规划自己的时间。 𐟓š学习压力的体现𐟓š 今天回家后，Emma告诉我，班上的同学英文作文写得很好，连外教老师都惊呆了。她甚至拿给在美国教高中英文写作的老师朋友看，那位老师也惊叹于他们的文笔。她一边说一边羡慕。走进SHSID，每个孩子都值得一个深深的拥抱！Emma的好朋友，一周七训冰球，还有个一周七训击剑，学习照样杠杠的。真心想对孩子们说：四年级了，你们真的太不容易了。一下子，校内生活变得丰富多彩起来。妈妈才听了两个小时的家长会，一堆干货听得我云里雾里，回家理了一晚上思路。每天考哪几门课都没弄明白。 𐟒ꥅ𑥐Œ成长的力量𐟒ꊊ上中国际的四年级，真的少了父母的“上帝视角”，多了共情和理解。我们一起加油和成长！

成都墨尔文学校家长的真实体验分享大家好，我是成都墨尔文学校一位孩子的家长。今天想和大家分享一下我们在学校这段时间的感受和体验。教学风格：鼓励主动学习 𐟓š 首先，学校的教学风格让我印象深刻。老师不会直接灌输知识，而是鼓励学生自己去找学习材料，培养他们的批判思维和自主学习的能力。这种方式让孩子在学习上更有主动性，也更有成就感。学校管理：尊重学生个性 𐟑颀𐟏능� ᧚„管理也很到位，老师们尊重学生的个性，不会过分批评或限制他们。相反，他们鼓励学生发展自己的兴趣和表达意见。这种氛围让孩子在学校里感觉很自在，也很自信。英文教学：分层教学更精准 𐟓– 学校的英文教学也很特别。根据孩子的英文水平，会安排不同的老师上课。英文能力好的孩子一般由外教上课，而英文能力较弱的孩子则由中教上课。这样分层教学的方式让孩子们在英文学习上都能找到适合自己的节奏。课外活动：丰富多彩的选择 𐟎‰ 学校的课外活动也很丰富，有各种兴趣班和CCA课程可以选择，包括音乐、体育等。虽然有些活动需要额外收费，但整体来说还是很划算的。孩子们可以根据自己的兴趣选择参加的活动，既丰富了自己的课余生活，也提高了综合素质。家长会：一对一的深度交流 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报� ᧚„家长会也很特别，采用一对一的形式进行。家长需要提前预约时间，然后和老师、学科主任甚至校长坐下来聊聊学生的情况。这种1:1的家长会更专注地谈论每个学生的情况，老师们对学生的学术和素质发展都非常了解，所以可以更详细地讨论和给出建议。小学部的社群：家长们的交流平台 𐟑颀𐟑颀𐟑碀𐟑犥𐏥�ƒ訿˜有一个叫“墨小家校社”的社群，是家长们自发组织的。他们策划了好几次特别的活动，帮助家长们交流、支持彼此。这个社群让我们这些家长之间有了更多的联系和互动，大家互相分享经验，共同成长。中学部的家长参与：定期活动助力成长 𐟎“ 中学部也有一个家长学院，会定期举办活动。这些活动可以解答家长们有关课程、升学等方面的问题，鼓励家长和学校一起成长。通过这些活动，我们这些家长对学校的教育理念和方向有了更清晰的认识。孩子最大的变化：兴趣广泛，积极进取 𐟌Ÿ 这段时间下来，我们明显感觉到孩子发生了很大的变化。以前孩子总是说“无聊”，虽然学习成绩也不错，但总觉得她提不起兴趣。现在她对人文类学科，比如哲学、历史等都开始有了兴趣，甚至对课外学习也变得非常积极。学校活动丰富，重视各种节日，孩子现在对课外学习充满了热情。总的来说，我觉得成都墨尔文学校在各个方面都做得非常好，不仅让孩子在学习上取得了进步，也让我们在作为家长的过程中收获了很多。希望这些分享能对大家有所帮助！

大厂家长热捧的香港硕士学校有哪些？最近两年，身边的大厂家长们纷纷涌向香港，争相报考一年制的硕士课程，以获取香港居民身份。起初，大家觉得麻烦，没时间、没精力，但后来发现，优才计划被拒、高才计划被坑，简直是折腾。现在，越来越多的家长开始清醒，他们只是为了孩子的教育，希望在升读大学时能有个保底的好学校。所以，大多数家长会考虑以下这八所学校，各有利弊。香港都会大学优势：中文授课、周末上课（部分）、无语言要求、容易毕业缺点：申请人太多，目前25年春季已关闭申请香港珠海学院优势：中文授课专业多，部分无语言要求，容易毕业缺点：学校对申请专业的条件越来越高，入学时间很重要高科院Thei 优势：大专、本科皆可申请缺点：春季仅有一个中文授课的专业港理工SPEED 优势：大专可以申请，学位充足缺点：专升本学制两年，但毕业后同样可以做留港工作恒生大学优势：有中文授课，竞争小缺点：中文授课少，课业较其他学校多一些，但适量树仁大学优势：有英文成绩的人可冲，竞争小缺点：中文授课少，需要英文成绩岭南大学优势：本科学位可申请缺点：中文授课专业少，对英文成绩有要求教育大学优势：本科学位可申请缺点：中文授课专业少，对语言有一定要求总结这种方式学制短、容易毕业、全家获取身份、毕业后留港工作，比高学历、高收入的家庭来得更实际。从申请到拿到录取通知只需要2-3个月的时间，有英文成绩的家长，选择权会更多！但根据我们多年的经验来看，家长在申请学校前，需提前算好孩子升学年龄，不然错过等于所有的努力皆白费！报考华侨生联考需赶在四年级上学期申请硕士，起码能保底985/211 报考DSE/国际课程需赶在高中之前申请硕士，八大对本地生有75%学额机会，尽量赶在中四DSE选科阶段所以，越早申请，越早拿到身份，留给孩子舒适的备考时间也很重要！咱家长也省力了不是？同样是家长，几年前我走过这条路了。关于赴港读研有任何疑问，欢迎交流！𐟓倀