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桂花雨ppt权威发布_桂花雨ppt课件免费(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

桂花雨ppt

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线上授课必备装备和PPT资源推荐在学校的时候，上课地点总是有限，经常需要跑到外面去找个安静的地方。有时候忘记带一样东西，心情都会受到影响。为了方便大家，我总结了一套“上课四件套”，绝对是你线上授课的好帮手。必带物品：电脑𐟒𛯼š这个不用多说，上课资料、PPT都要靠它。建议按照年级和科目分类好，找起来方便。手写板：即插即用，随时随地记录笔记，特别适合需要手写练习的科目。耳机𐟎篼š周围环境嘈杂的话，耳机绝对是救星。充电器：不带充电器只能撑一个半小时，四处找别人借充电器可不是什么好选择。 PPT资源推荐： ClassIn 优点：全面，好找。每篇课文的电子教材都会单独放在相应的文件夹里，方便预习。课件不止一套，可以挑选自己觉得好用的。还有课文朗读音频和一些相应拓展阅读。缺点：随堂练习太简单，题目不多也不新。基本上一篇课文只有一套练习，练习答案也比较简略。 101教育PPT 优点：全面，好找，PPT资源较多。有些质量比ClassIn好，一般在ClassIn上找不到好的PPT就会去这里找，相互补充。缺点：测验练习的资源少，有一些PPT比较老，且有作者单位和名字。以上就是线上授课的基本装备和PPT资源推荐啦。当然啦，一般线上授课课内只会上古诗文，课外知识中阅读部分占大头，下次有机会再分享~

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##PPT课件# #教学课件ppt模板# #学习# #课件# 人教部编版语文六年级上册中的PPT课件《草原》，犹如一幅徐徐展开的壮丽画卷，引领学生们踏入那遥远而神秘的绿色世界。课件开篇，便以一幅辽阔无垠的草原风光图震撼人心，碧草如茵，与天边的蓝幕相接，仿佛能听见风的低语，感受到大自然的呼吸。课件中，巧妙运用了动态效果，模拟了草原上羊群悠闲漫步、骏马驰骋的场景，使得学生们即便身处教室，也能仿佛置身于那片生机勃勃的土地上，与草原生灵共舞。文字描述部分，则运用了诗意的语言，将老舍先生笔下的草原美景娓娓道来，如“一碧千里，而并不茫茫”，既描绘了草原的广阔无垠，又勾勒出了其独有的韵味与风情。为了加深学生对课文内容的理解，课件还穿插了互动环节，如草原文化知识小测验、课文朗读配音等，让学生在参与中感受草原文化的深厚底蕴，激发他们对大自然的好奇心和探索欲。此外，通过对比不同季节草原的变迁，引导学生思考自然环境的脆弱性，培养他们的环保意识。整个PPT课件设计精美，图文并茂，既注重了知识的传递，又兼顾了审美教育，让学生在欣赏美景的同时，也能深刻体会到《草原》这篇课文所蕴含的情感与哲理，为他们的语文学习之旅增添了一抹亮丽的色彩。

如何上好公开课的实用建议嘿，大家好！今天我想和大家聊聊如何上好一堂公开课。作为一个有11年教学经验的老师，我觉得有些东西还是值得分享的。正式开始备课 𐟓š 首先，强烈建议大家先制作PPT！为什么呢？因为我们在上课的时候主要看的是PPT，只有PPT非常熟悉，才能做到无缝衔接。很多老师先备教案，结果上课时一紧张就忘词了，还得回忆教案，这样评委会觉得你对课不熟悉。所以，根据我的经验，大型公开课一定要先备PPT，再用PPT去备教案。 PPT上只展示重难点内容，不是所有东西都写上去。有些老师甚至把每句话都写上去，这样显得太假了。随机生成的东西可以作为教学板书的副板书，不用在PPT上预设。教案一定要详细到每句话，每个环节的过渡语都要背过。出PPT之前就要准备好过渡语，不要等到PPT翻页了才说话，这样一看就是没记住。时间分配 ⏰ 备课中每一个环节的时间要标明，试课时除了试环节流畅度，还要卡时间。再好的课，最后呈现不完整，都是白搭。最好带上手表，随时掌握好每个环节用时，做到心中有数。正式上课时班级后面也挂一个表，别一直看手表，显得很慌张。时间建议：导入2～3分钟，初步感知课文（复习上节课内容）3～5分钟，本课重难点处理15～18分钟（其中穿插朗读不少于5分钟），写字学习及练习评价10分钟，拓展总结5～7分钟。具体课不一样，再有所调整。试课 𐟎슊公开课是对每个老师教学水平的考验，一定要试课。试课在别的班试，至少试两遍，不是越多越好，多了最后你就没激情了，不要超过4遍。试课试PPT是否错行，试问题设置学生是否有反应，试教学环境是否流畅，试过渡语是否能衔接，试能不能全部上完，试每个环节用时，试教师熟悉程度。试课时候找老师听，不是自己在那里干讲。找同组老师听提意见。最后一次试的时候，可以找公开课评委听，这是小技巧，提前听提意见，你就好提前改，到时候就会分数高。提问叫谁也要精心设计 𐟤” 公开课每一个环节都要精心设计，提问也不是随便提问。要有“心机”，简单问题找学困生，中等问题找中等生，难题找学霸。不是傻乎乎随便叫，最后你会被个别学生答不上来而让你的课呈现效果大打折扣。好了，今天的分享就到这里。希望这些建议对大家有帮助！如果有其他问题或者想法，欢迎留言讨论哦！

公开课《爬天都峰》的亮点与收获 𐟓š 探索小学语文的魅力，我们带来了一堂精彩的公开课——《爬天都峰》。这堂课以统编版小学语文教材四年级上册第五单元第十七课为基础，通过丰富的课件和说课稿，展示了语文教学的独特魅力。 𐟌„ 在课堂开始，我们通过PPT展示了天都峰的壮丽景色，让学生们感受到峰顶的高耸和石级的陡峭。通过生动的语言描述，学生们仿佛置身于天都峰下，体验着攀登前的紧张与期待。 𐟓– 接下来，我们进行了扫清爬山障碍的活动。学生们朗读课文，读准字音，读通句子，并批注自己的问题，与同学交流。通过这种方式，学生们不仅能够更好地理解课文内容，还能提高自己的阅读能力和交流技巧。 𐟧—‍♂️ 在爬山前，我们引导学生们默读课文第2自然段，思考“我”心里的想法。学生们通过朗读和讨论，逐渐理解到“我”在爬山前的犹豫和不安，以及最终决定挑战的勇气。 𐟏ž️ 爬山中，我们通过PPT展示了“我”站在天都峰脚下抬头望的情景，并用横线画出描写“我”心里的关键词句。学生们通过朗读和体会，感受到“我”在攀登过程中的紧张和兴奋。 𐟏† 爬到顶峰后，我们通过PPT展示了“我”爬上峰顶的喜悦。学生们通过朗读和讨论，了解到“我”在攀登过程中的相互鼓励和支持，以及最终成功登顶的喜悦。 𐟎‰ 最后，我们通过PPT展示了“我”在爬山过程中的心理变化，以及课文是如何生动地描述这一过程的。学生们通过观察和思考，感受到文学的魅力和语文学习的乐趣。 𐟌Ÿ 这堂公开课不仅展示了语文教学的独特魅力，还通过生动的课堂活动，帮助学生们更好地理解课文内容，提高阅读能力和交流技巧。我们相信，这样的教学方式将为学生们的语文学习带来更多的启发和收获。

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《山居秋暝》PPT，免费领！ 𐟎蠥𐏥�ﭦ–‡《山居秋暝》第一课时，PPT可分享 𐟓– 课文背景：《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品，描绘了一个清新宁静的秋日山村景象。 𐟎砦œ—读体验：点击图标，即可聆听课文的范读，感受诗人的韵律之美。 𐟖𜯸 诗句欣赏：空山新雨后：描绘了雨后山村的宁静与清新。春芳歇：暗示春天的花朵已经凋谢，秋天的宁静随之而来。浣女：描绘了村中女子在河边洗衣的场景，增添了生活的气息。晚来秋：点明了秋天的季节特点。清泉石上流：描绘了清澈的泉水在石头上缓缓流淌的景象。松间照：阳光透过松树的缝隙照射下来，形成美丽的光影。莲动下渔舟：莲叶在水中摇动，渔舟在水上划过，构成了一幅生动的画面。 𐟓 初读课文：通过PPT的引导，学生们可以初步了解课文的内容和意境。

《商山早行》PPT，详解课文这个PPT课件以幻灯片的形式详细讲解了《商山早行》这篇文章。以下是各个部分的内容：新课导入 𐟚ꊩ斥…ˆ，通过话题导入的方式引入新课，激发学生的学习兴趣。文学常识 𐟓š 介绍了作者的写作特点、生平以及文章的写作背景，帮助学生更好地理解文章。吟读 𐟓– 这部分主要呈现了文章中的一些字词，要求学生体会词人在词中流淌的情感，并对重点字词进行了注释，感知音韵美。悟读 𐟤” 以问答题的形式呈现，引导学生感悟文章中的情感美。品读 𐟎芤𘻨恥ˆ†析了文章的第一句和第二句，品析艺术美。延读 𐟌ˆ 总结了文章的写作手法和中心思想，拓展学生的思维美。中考链接 𐟓ˆ 介绍了实景和虚景的区别，帮助学生更好地应对中考。这个PPT课件可以帮助教师更好地把握文章的重点和难点，提高学生的学习效率。

五年级上册《古人谈读书》PPT教案详解 𐟓– 教材分析这篇课文选自五年级上册，内容丰富，旨在通过古人的智慧来引导学生热爱阅读。课文共有59页，涵盖了生字学习、课文朗读、大意解读等多个方面。 𐟎•™学目标 1. 掌握5个生字，并能正确书写5个字。 2. 流利地朗读课文，并背诵全文。 3. 通过注释理解课文大意，区分古今字义。 4. 在阅读中学习到一些读书和写作的方法，结合生活实际。 𐟓Œ 教学重点 1. 正确、流利地朗读课文，并背诵全文。 2. 借助注释，用自己的话解释课文大意。 𐟓š 教学方法通过PPT展示课文内容，结合生动的图片和视频，帮助学生更好地理解课文。通过互动问答、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣。 𐟑袀𐟏렦•™师准备准备5个生字的卡片，用于课堂互动。制作PPT课件，包含课文内容、注释、现代汉语与古代汉语对比等。准备一些读书和写作的方法小贴士，供学生参考。 𐟑袀𐟎“ 学生准备预习课文，提前掌握生字。准备好笔记本，记录课堂重点。积极参与课堂互动，提出自己的疑问和见解。

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