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绿多音字最新视觉报道_绿营释义(2024年11月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

绿多音字

五年级上册《牛郎织女》知识点全解析 𐟓– 多音字看: kan(看守) / kan(看见) 扇: shan(扇子) / shan(扇风) 了: le(吃了) / liao(了解) 似: shi(似的) / si(相似) 绿: 1i(绿色) / 1(绿林好汉) 𐟓š 生字组词郎: 牛郎、新郎、郎才女貌爹: 爹娘、亲爹、爹妈嫂: 嫂子、大嫂、嫂嫂辆: 一辆、车辆、一辆车歹: 好歹、歹毒、为非作歹罕: 罕见、稀罕、人迹罕至纱: 纱布、纱巾、纺纱妻: 妻子、夫妻、妻离子散趟: 赶趟、走一趟托: 烘托、托举、和盘托出泳: 游泳、蛙泳、自由泳狱: 监狱、地狱、牢狱婚: 结婚、新婚、未婚辈: 前辈、辈分、一辈子挨: 挨着、挨近、挨家挨户 𐟗㯸我会认恳: 诚恳、恳切、恳求筛: 筛选、筛米、筛土梭: 穿梭、梭子、梭镖酿: 酿造、酿酒、佳酿瞌: 瞌睡、愣瞌、打瞌睡拘: 无拘无束、不拘小节 𐟓 句子解析牛郎和老牛是怎么相处的? 牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后，就和老牛相依为命。牛郎和织女是怎么认识的? 牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。织女为什么有那么大的决心嫁给牛郎？因为牛郎心眼好，织女被他能吃苦的精神感动了，所以决心嫁给牛郎。 𐟓– 课文分段第一部分(1-4): 介绍牛郎身世。第二部分（5-8）：分家，得到老牛和破车。第三部分（9-13）：老牛说话，指点机会。第四部分(14-21): 认识织女，结为夫妻。 𐟎蠨ﾦ–‡主题文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活，以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事，表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格，反映了人们对美好幸福生活的追求。

五年级语文多音字全攻略𐟓š 𐟎“五年级上册语文多音字大集合！以下是详细的多音字组词和解释，帮助你更好地掌握这些字的用法。的：d㬯𜈧š„确） / de（好的）咽：y㠮（咽气） / y䓮（哽咽）转：zhu玮（转弯） / zhu㠮（转圈）舍：sh䛯𜈨ˆ弃） / sh㨯𜈥ˆ）藏：c㡮g（隐藏） / z㠮g（西藏）单：d䁮（单位） / sh㠮（单县）传：chu㡮（传说） / zhu㠮（传记）绿：l眯𜈧𛿨‰𒯼‰ / l㹯𜈧𛿦ž—）曾：z䓮g（曾孙） / c㩮g（末曾）盛：ch㩮g（盛不下） / sh㨮g（盛况）正：zh㨮g（正路） / zh䓮g（正月）乐：yu㨯𜈩Ÿ𓤹） / y㠯（快乐）禁：j䫮（情不自禁） / j㬮（禁止）间：ji䁮（离间） / ji㠮（中间）还：hu㡮（归还） / h㡩（还有）重：ch㳮g（重复） / zh㲮g（重量）数：sh㹯𜈥処•𐯼‰ / sh甯𜈤𘍥郞ᦕ𐯼‰ 血：xu㨯𜈩𒜨ု𜉠/ xi䛯𜈨ဦ𗋦𗋯𜉊分：f䓮（分外） / f㨮（区分）盛：sh㨮g（盛开） / ch㩮g（盛饭）挑：ti环（挑衅） / ti䁯（挑拨）娜：nu㳯𜈨Ⅵ蜯𜉠/ na（多用于人名）作：zu㲯𜈤𝜦€꯼‰ / zu卯𜈤𝜥Š）和：h㩯𜈥’Œ平） / hu㲯𜈥’Œ弄）散：s玮（散漫） / s㠮（散开）藏：z㠮g（宝藏） / c㡮g（躲藏）强：qi㡮g（强壮） / qi玮g（勉强）夹：ji䁯𜈥乤𘝧𝑯𜉠/ ji㡯𜈥乥퐯𜉊干：g䁮（干净） / g㠮（干练）调：di㠯（掉头） / ti㡯（调节）和：h㨯𜈩™„和） / hu㲯𜈥’Œ面）挣：zh䓮g（挣扎） / zh㨮g（挣脱）尽：j琮（尽管） / j㬮（尽力）转：zhu玮（转向） / zhu㠮（转圈）挑：ti䁯（挑水） / ti环（挑拨）教：ji㠯（教导） / ji䁯（教书）几：j琯𜈥‡ 乎） / j䫯𜈥‡ 时）空：k卮g（空地） / k㲮g（天空）便：bi㠮（方便） / pi㡮（便宜）蔓：m㠮（垂蔓） / w㠮（蔓青）挨：䁩（挨近） / 㡩（挨打）蒙：m㩮g（蒙盖） / m䛮g（蒙古族）/ m㨮g （蒙骗) 混：h㹮(混话) / h㺮(混乱) 难：n㡮(困难) / n㠮(遇难) 数：sh用数学) / sh㹨数一数) 龟：gu䫨龟裂) / j嫮(鸟龟) 重：zh㲮g(重量) / ch㳮g(重阳节) 发：f䁨发现) / f㠨头发) 只：zh琨一只鸡) / zh䫨只是) / le(好了) 量：li㠮g(量身定做) / liang(重量) 绷：b䓮g(绷带) / b㨮g(绷着脸) 磨：m㳨磨难) / m㲨石磨) 和：h㩨和平) / h㨨唱和) 觉：ju㩨不觉) / ji㠯(睡觉) 悄：qi环(悄然) / qi䁯(悄悄) 鲜：xi䁮(新鲜) / xi玮(鲜为人知) 奔：b䓮(奔跑) / b㨮(投奔)

魔兽世界值得回归吗 2006年: 网络里:首次接触魔兽世界，玩的德鲁伊，同学忙着打本不理我。一个人20级在幽暗城迷路走不出去，最终只能在绿池淹死直接虚弱复活现实中:大二，意气风华，小白脸，感觉那时的力气永远用不完，每天忙着暗恋某人和去网吧通宵。 2024年: 网络里:又一次登录在这个18年前的艾泽拉斯，游戏还是那个游戏，只是感觉变成了个人单机的网络游戏。现实中:工作多年，忧郁寡言，小黑脸，感觉靠着一口气继续生活，每天忙着工作和带小孩。至于值不值得回归，魔兽世界没变，变得是我们而已。以前老师教我们学会往前看，后面才发现是个多音字，是往钱看。说实话我真的想回去上学，自由没烦恼，对不起老师，我没好好读书。如果你能早点发现这个多音字的道理，想玩就去玩吧。

四年级下册语文《绿》课文详解本课目标：认识“挤、叉”等生字，会写“瓶、挤”等字。有感情地朗读课文，背诵课文。通过关键词句想象画面，感受诗人的独特表达。 𐟌🠨ﾦ–‡内容：诗人用极具感染力的文字描绘了春天来临，到处都是绿色的景象。整首诗充满了生机与活力，表达了诗人对绿色的喜爱和对春天的赞美。 𐟌𑠧𛿧š„丰富：诗人用多种颜色的词语描绘了绿色的丰富变化，如“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿”等，体现出绿色的深浅浓淡。 𐟍ƒ 绿的形态各异：诗人通过连串动词描绘了绿色的聚集重叠和交叉的形态，如“挤在一起、重叠在一起、交叉在一起”，表现出绿色的旺盛生命力和无限美感。 𐟌Š 绿的无限生机：诗人将风、雨、阳光等自然元素都赋予了绿色，表现出整个自然空间都充满了绿色，绿得宽广，绿得充满生机。 𐟌ˆ 绿的和谐与活力：诗人在描绘绿色时，通过比喻和拟人手法，将绿色与生命活力紧密相连，表现出绿色的和谐与活力。 𐟓š 多音字与同义词：课文中涉及多个多音字和同义词，如“挤”、“叉”、“重叠”、“交叉”、“指挥”等，通过这些词语的灵活运用，丰富了诗歌的内涵和表达力。 𐟎蠦ƒ𓨱ᤸŽ感受：通过抓关键字词，想象画面，熟读成诵，这首诗表现的“绿”是大自然的景象，更是诗人的感觉。诗人通过丰富的想象把这自然界的“绿”看成充满勃勃生机与活力的生命体。 𐟌🠥﹦˜…读：结合“阅读链接”，说说艾青笔下的“绿”和宗璞笔下的“绿”分别带给你怎样的感受。大自然的“绿”无处不在，它给世界带来了无限的生机与活力。

六年级语文《月光曲》知识点全掌握 ### 生字及组词谱（p甯𜉯𜚨𐱥†™、乐谱、靠谱莱（l㡩）：蓬莱、莱阳、莱茵河茵（y䫮）：绿茵茵、绿草如茵盲（m㡮g）：盲人、盲道、色盲纯（ch㺮）：纯蓝、纯熟、纯粹键（ji㠮）：键盘、琴键、按键缕（l皯𜉯𜚤𘀧𜕣€一丝一缕、千丝万缕陶（t㡯）：陶醉、陶瓷、陶器多音字乐：yu㨯𜈩Ÿ𓤹）l㨯𜈥🫤𙐯𜉠 弹：t㡮（弹力）d㠮（弹弓）创：chu䁮g（创伤）chu㠮g（创造）奔：b䓮（奔跑）b㨮（投奔）近义词与反义词近义词幽静——寂静著名——闻名清秀——秀丽激动——兴奋纯熟——熟练恬静——安静照耀——照射陶醉——沉醉美妙——美好断断续续——时断时续反义词幽静——喧闹微弱——强烈陌生——熟悉纯熟——生疏美妙——丑陋词语理解谱写：写作（乐曲等）幽静：寂静断断续续：时而中断，时而继续清秀：美丽而不俗气失明：失去视力；眼瞎陌生：生疏；不熟悉纯熟：很熟练清幽：（风景）秀丽而幽静微波粼粼：微小的波浪闪闪发光恬静：安静；宁静陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中拓展知识《月光曲》的创作背景：贝多芬在意大利旅行时，夜晚在田野上听到月光照耀下的景象，被其美景所感动，于是创作了这首曲子。原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，后由德国诗人路德维希ⷨŽ𑥰”斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”，而冠以《月光曲》之曲名。

二年级语文默写清单，家长必看！ 𐟓š二年级下册语文八大考点默写清单来啦！𐟔劊𐟓–第一单元默写清单看拼音写词语默写古诗《村居》 𐟓第二单元默写清单看拼音写词语默写古诗《赋得古原草送别》默写古诗《咏柳》默写古诗《晓出净慈寺送林子方》默写古诗《绝句》 𐟓–第三单元默写清单看拼音写词语课内默写《二十四节气歌》诚信名言默写 𐟓第四单元默写清单看拼音写词语课内默写《二十四节气歌》诚信名言默写 𐟓–第一单元词语搭配与填量词短语搭配：啾千( )嫩芽（树坑( )摩托( )炮裹尾巴铁锹填量词：)的露珠的景色( )的春风 )的绿毯（)的大娘仿写叠词：AB式： AAB式: 傍晚小河枝条绿毯形近字组词多音字组词反义词近义词仿写句子：小草丛她下探出头来，那是春天的眉毛吧？种子睡在(松软的)泥土里。春雨, 就像泥土, 就像 𐟓–第二单元词语搭配与填量词短语搭配：秋千 )嫩芽 (树坑( )摩托( )包裹尾巴铁锹填量词：)野花 )音符 )风景 )小路 )包裹一( 一( 一( 一( -( )战士一( 仿写叠词：AB式: AABB式: 形近字组词多音字组词反义词近义词仿写句子：田野，葱葱绿绿的，就像一片柔软的绿毯。种子睡在(松软的)泥土里。春雨, 就像泥土, 就像 𐟓–第三单元词语搭配与填量词短语搭配：渡船飞机 )的小鸟树枝节日名称春节元宵节清明节端午节中秋节习俗时间围墙 )的梦 )的天空完整电子版提供完整电子版，方便打印和复习。形容生气、高兴、难过等多种情绪的词语也一应俱全。仿写句子：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。比喻、排比的修辞手法让你更有趣味地学习语文。 𐟓–第四单元词语搭配与填量词短语搭配：渡船飞机 )的小鸟树枝节日名称春节元宵节清明节端午节中秋节习俗时间围墙 )的梦 )的天空完整电子版提供完整电子版，方便打印和复习。形容生气、高兴、难过等多种情绪的词语也一应俱全。仿写句子：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。比喻、排比的修辞手法让你更有趣味地学习语文。

𐟓š二年级上册识字表大揭秘𐟔 𐟎‰二年级的小朋友们，你们是不是正在为学习识字而烦恼呢？别担心，今天老师就为大家整理了一份二年级上册的识字表，帮助你们更好地掌握生字词！𐟓 𐟓–第一课：《小蝌蚪找妈妈》 𐟔—多音字：和、长 𐟓Œ词语搭配：大大小小的、碧绿的 𐟓–第二课：《我是什么》 𐟔—多音字：好、教 𐟓Œ词语搭配：飘浮的、乌黑的 𐟓–第三课：《植物妈妈有办法》 𐟔—多音字：为、得 𐟓Œ词语搭配：植物、种子 𐟓–第四课：《识字1:场景歌》 𐟔—词语搭配：一片、一座 𐟓Œ生字积累：红领巾、杨树 𐟓–第五课：《识字2:树之歌》 𐟔—词语搭配：高高的、绿绿的 𐟓Œ生字积累：树木、木字旁的字 𐟓–第六课：《拍手歌》 𐟔—多音字：场、雀 𐟓Œ词语搭配：拍手、保护动物 𐟓–第七课：《田家四季歌》 𐟔—多音字：嫩、老、忙、闲 𐟓Œ词语搭配：春暖花开、夏日炎炎 𐟓–第八课：《曹冲称象》 𐟔—多音字：称、端详 𐟓Œ生字积累：大象、秤、柱子 𐟎‰小朋友们，快来和老师一起学习这些生字词吧！相信你们一定能够轻松掌握它们！加油哦！𐟌Ÿ

《雨点儿》作业设计全攻略 𐟓… 12/6语文学习任务 𐟔堥�𙠨🛥𚦯𜚊今天我们学习了《雨点儿》这篇课文。 𐟔堩‡点与难点：认识两个新偏旁：“三撇”和“穴宝盖”。掌握多音字“数”、“长”、“空”和“没”。认读轻声词“云彩”和“地方”。分角色朗读大雨点儿和小雨点儿说的话。给课文最后一个自然段画上停顿的斜线。认会读会写生字条的字。认会读会写会默写田字格的字，特别是学习新笔画横钩，与横撇区分。 𐟔堦˜Ž天的学习计划：学习《语文园地六》。进行听写练习。 𐟔堥𘸨焤𝜤𘚯𜚊𐟓– 朗读训练：背诵《日有所诵》和《盖花楼》（选做）。背诵《雨点儿》最后一个自然段“不久，有花……绿的草”。 𐟔 复习建议： “影”和“彩”的偏旁是什么？“它”和“家”的偏旁是什么？“写”的偏旁是什么？“空”的偏旁是什么？认读多音字“长”、“数”、“没”和“空”，并组词。和爸爸妈妈分角色读一读大雨点儿和小雨点儿的话，说说小雨点儿去的地方发生了什么变化？大雨点儿去的地方发生了什么变化？（在课文中找到答案）。认读生字条和田字格的字，组词并造句。书空“问”、“有”、“半”、“从”和“你”。 𐟓š 预习建议：预习《语文园地六》。 𐟧˜‍♂️ 习惯培养：静坐10～20分钟，要求做到头正、肩平、身直、足安。（坐如钟）。 𐟓– 日积月累：亲子阅读15-30分钟，能够和家长演一演对话或者说一说故事的主要任务和主要内容。用上句式更好哦！

二年级《葡萄沟》笔记，速记！打印出来贴在书上，终究是没有自己手写一遍效果好哇[赞R] [太阳R]二年级的孩子们码住这个课后生字预习笔记 [彩虹R]二会字: 搭d䁯𜈦�𗣀搭建、搭理）产ch玮（出产、生产、产地）够g㲵（能够、足够、不够）淡d㠮（淡水、淡绿、淡红）沟g卵（山沟、水沟、葡萄沟）好h㠯（好学、好客、好奇）干g䁮（干净、干涉、晒干）留li㺯𜈧•™着、保留、留下）味w㨩（味道、美味、香味）分f㨮（分量、水分、成分）梨l㭯𜈩晦⨣€甜梨、梨树） [彩虹R]四会字: 老l环（老师、老乡、老人）收sh卵（秋收、收下、收到）客k㨯𜈦𘸥€客人、来客）起q琯𜈨𕷦壀起点、起飞）城ch㩮g（城乡、城墙、城市）市sh㬯𜈥𘂥œ𚣀都市、市长）利l㬯𜈥ˆ饮𓣀利用、利益）坡p卯𜈤𘊥ᣀ山坡、土坡）枝zh䫯𜈦 ‘枝、枝叶、枝条）份f㨮（年份、一份、省份） [太阳R]多音字：好h环（好人）h㠯（爱好）分f㨮（水分）f䓮（分开）干g㠮（干活）g䁮（干净）钉d䫮g（钉子）d㬮g（钉架子）

𐟓š三年级语文上册第三单元课堂笔记学习目标 𐟓 认识9个生字，读准1个多音字，会写13个字。有感情地朗读课文，背诵3首古诗，默写《山行》。能借助注释，大致理解诗句的意思，知道古诗描写了什么季节。 𐟓–《山行》读古诗，了解诗中景致，初步体会情感，诵读积累古诗。山行描绘了一幅山、林秋色图，表达了诗人对秋天的喜爱与赞美。 𐟓–《赠刘景文》通过对“荷尽”“菊残”“橙黄橘绿”的描写，突出了菊枝傲霜斗的气概，以此勉励友人乐观向上。 𐟓–《夜书所见》通过对秋风梧叶下的灯火、小孩逗蟀的描写，抒发了诗人客居他乡的孤寂之情及思念家乡的情感。 𐟓易写错的字寒径斜、霜赠盖、菊残君、橙送挑、落半左、canjunchengngt。 𐟓背诵与默写背诵《山行》，默写《山行》。 𐟓古诗三首写的是哪个季节的景色？从哪些地方发现的？《山行》：山霜叶“赠刘景文”：荷尽菊残傲霜、橙黄橘绿。《夜书所见》：秋风。 𐟓带秋成语春去秋来、叶知秋、秋高气爽、平分秋色、春华秋实、秋风习习。

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