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为什么要学语文在线播放_张雪峰为啥不建议学农学(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

为什么要学语文

推荐家长抽空看（听）一下孙路弘老师的这本《妈妈教的数学》。为什么要学习语文基础语法？为什么要家长下水示范？为什么很多学校老师只是从便于管理的角度开展教学活动？ ………… 很多问题，孙老师都一一作了解答，尤其是孙路弘老师的母亲在孙路弘幼年、少年时期的抚养及教育方式，值得很多家长了解一下。

我们为什么要学语文？𐟤” 有一次，我在《江南》那篇课文下面看到一位家长留言：“我家孩子在做题时被问到诗歌描绘了什么样的场景，选项有1鱼儿很快乐，2莲叶很快乐，3采莲的人们很快乐。我家姑娘选了1和2，结果我裂开了。” 我回复说：“个人觉得这种题的标准答案可能会扼杀孩子的想象力和共情力。如果是我，我会跟孩子说：有鱼儿在你身边游来游去，莲叶应该也是快乐的吧。” 我不确定这道题的标准答案是什么，单选是3？多选是1和3？但无论如何，出题人把2当作了一个绝对错误的答案。我不确定莲叶是不是快乐，但我敢肯定的是，这样学语文，孩子不会快乐。孩子会感到困惑，因为在《四季》的课文里，弯弯的谷穗明明是会鞠着躬说“我是秋天”——谷穗能弯腰，为什么莲叶就不能快乐呢？我知道放弃应试去空谈没有意义：考试，尤其是为了提高选拔效率的笔试，追求正确答案就是题中之义。那作为家长，我们在接受现实的基础上，能不能引导孩子开辟一块“自留地”？至少在这个世界里，如果孩子能自圆其说，那么他就是对的。这可能才是语文的独特价值：我们通过学习字词句、语法等等，最终搭建起自己的小世界，然后在其中感受美和快乐。理科天赋高的孩子，能在数理化的世界感受快乐，艺术天赋高的孩子，能在音乐美术的世界里感受快乐，可是如果我们只是天赋平平的普通人，那语文的快乐几乎是最后一根救命稻草：一段我写不出来的文案，不影响我读到之后潸然泪下，而这种体验不需要太高的语文造诣，语文带给我们的触动就是这么“廉价”，这里的廉价是个褒义词。所以学习语文无非两件事：观赏别人的小世界，看看别人是如何通过恰当的表达搭建这个世界，最终尝试理解这么搭建的逻辑和美感。之所以说是尝试理解，是因为语文学科天然的带有二创性质，比如鲁迅后园的两棵枣树；搭建自己的小世界，这里的砖瓦草木都应该是自己精挑细选的。我能理解很多家长为了让孩子作文拿高分，选择一些公式素材和模板，这其实无可厚非，应试有应试的逻辑。只不过在应试之余，搭建自己的小世界仍然是有必要的，这是给孩子一个自我疗愈的出口。在功利的意义上，莲叶是无所谓快乐不快乐的；然而在审美的意义上，莲叶很有可能是快乐的。小孩子天然有很强的审美本能，我们作为中年人，也许会意识到审美本能的退化是一件不可逆的事情，那么学习语文的终极意义，就是让这个退化来得尽量晚一些。

小学必学100个中国传统文化常识 𐟓š每个重视孩子语文学习的家长，都会经常带孩子读历史、小古文、看纪录片吧？在这个过程中，很多孩子会遇到理解困难，这往往不是因为内容太难，而是缺乏文化常识。 𐟌𘦯”如，有孩子一直不明白为什么诸葛亮被称为孔明，还问我：“他到底叫什么名字啊，为什么一会儿叫诸葛亮一会儿叫孔明？”后来才知道，原来古代人除了姓名，还有“字”，这就是古代社会习俗相关的文化常识。 𐟔”再比如，一起听《梦游天姥吟留别》时，听到“脚著谢公屐，身登青云梯”时，因为“谢公屐”发音联想到“公鸡”，孩子就觉得疑惑和好笑。这也是因为他缺乏关于古代服饰的常识。 ⏳你看，这些由于缺乏文化常识导致的不理解，一旦消除了“信息差”，孩子一下子就能理解到了。 𐟔这就好比学英语的时候词汇量积累不够，英语就学不好。文化常识积累不过关，学大语文就会因为“背景信息”不够而困难重重。 ☂️而且不仅是语文、历史这一类文科学习，现在各学科都要求孩子要学习传统文化，甚至英语也要求要用英语“讲中国故事”。 𐟔姧林祿统文化常识，现在也是全学科学习的必备，贯穿了校内教育的所有的必修课。 𐟍氟樀Œ且相关的要求，早就已经写进教育部文件啦↓ 𐟒ᦕ™育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》:𐟓ƒ中华优秀传统文化的主要载体形式包括:经典篇目、人文典故、基本常识、科技成就、艺术与特色技能、其他文化遗产等，以语文、历史、道法为主，艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点地纳入，其他学科有机渗透， “3+2+N”全科覆盖。𐟓ƒ

「每日杂志推荐」我们为什么要花那么长时间学语文？「少年新知」用9个问题告诉孩子答案。[哇][哇][哇]「语文学习有必要吗」「语文与人生」「学习语文的意义」杂志铺的微博视频

中文的感动：从语文课本到心灵的共鸣 𐟓š “是一种感动，阅读是一场自由的梦” 今天的日程有点特别。早上五点半起床，因为忘记调整闹钟，真不是我想卷的。今天的碎碎念有点多：前几天一直在想大学的专业选择。从小对语文有兴趣，也有一点点天赋，语文成绩一直不错，比如班级第一，作文竞赛区级二等奖等等。然而，经过初三一年的应试教育后，我对语文的兴趣逐渐淡了。我开始怀疑，我真的要读汉语言文学吗？或许去学英语，甚至理科会更好。高中第一节语文课让我重新燃起了对文学的兴趣。语文老师是个年纪稍大、有点胖胖的老师，她上课非常有趣。第一节课她没有急着讲教材内容，而是像再一次语文的启蒙。她告诉我们，我们学语文不是为了考试，而是为了共情、感受、表达和释放内心的纯粹。所以，我们为什么要学语文？因为我们不是学语文，而是去感受、去表达、去释放心灵中那个纯粹的自己，去共振那难得的精神上的共鸣。

三年级语文难度飙升，英语算啥？三年级的孩子啊，真是让人又爱又恨。他们开始有了自己的小主意，想掌控自己的生活，但也容易因为一点小事就闹情绪，自我调节能力还特别差。再加上他们脑袋灵光，但自制力差，注意力更是严重不集中。说到这里，很多人可能会觉得英语更难，但其实，语文才是真正开始难的时候。阅读理解为何成难题？𐟓š 首先，孩子不会解文。从三年级开始，文章的难度和长度都飙升。很多孩子做阅读理解的时候，第一步就卡壳了——文章读不懂！怎么读懂呢？这就得学会解文。要知道这篇文章写了什么，为什么写，概括文章内容和归纳文章中心是关键。概括意识和中心意识要贯穿整个学习生涯。其次，孩子不会解题方法。很多家长和孩子都不知道，语文学习是有方法的。比如，比喻拟人的修辞手法作用要分三步答，问这篇文章有什么感想启示，也是要分三步。这些方法孩子一定要理解并背诵记忆，才能熟能生巧。方法不会用怎么办？𐟤” 最后，孩子学的方法不会用。这跟学武术一个道理，新学了一套组合拳，但要想用这套拳法击败对手，不是一蹴而就的，需要不断训练。三年级的学习会更深入，孩子在阅读和作文板块扣分多也是很正常的。孩子日常该怎么做？𐟓 每天坚持听写：比如看拼音写词语，多音字形近字组词，选词填空等等。字词一定要拿下！每天练习几个句子：缩写、扩写、改写、仿写、造句等等。会写句子了之后还要会说，多说多练对以后写作文或者生活中都是很有帮助的。背诵默写：课本上要求背通的古诗、课文、名言警句等等也要花时间去记住。坚持写阅读理解：培养孩子的阅读兴趣，提供丰富多样的阅读材料，鼓励孩子多读、读好书，培养良好的阅读习惯，在阅读过程中引导孩子提问、思考，并帮助他们提高阅读理解能力。积累好词好句好段：坚持阅读、写读书笔记，提高写作和表达能力。总之，三年级的孩子需要更多的耐心和引导。只要我们方法得当，坚持努力，相信他们一定能度过这个难关！𐟒ꀀ

AI学习助手：家长孩子的双赢神器今天我要和大家分享一个超级实用的秘密武器——AI学习助手！𐟤–✨ 以前我总是备着速效救心丸，大家都知道为什么吧……自从我发现了AI学习机器人，终于解放了！再也不用催孩子学习了，他自己就会主动去学！语文大师：古文不再难懂！AI能瞬间帮你解读深奥的文言文，还能找出文章的重点，阅读理解轻松搞定。写作灵感枯竭？AI助手给你创意泉涌！数学达人：解题步骤一步步详细讲解，难题迎刃而解。AI还能根据你的错题，精准分析你的薄弱点，为你量身定制复习计划。英语高手：口语发音不标准？AI随时陪你练习。听力、阅读、写作全方位提升，让你的英语水平蹭蹭往上涨！作文能手：从选材到结构，AI全程指导。精彩的开头、有力的论证、漂亮的结尾，让你的作文脱颖而出！听起来是不是超级棒？𐟘

11/28二年级普娃的放学后学习时光 𐟓š 嘿，大家好！今天给大家分享一下我们家二年级小宝贝放学后的学习日常。虽然他不是那种特别聪明的孩子，但我们一直鼓励他努力进步，毕竟每个孩子都有自己的节奏和闪光点嘛。语文时间 𐟓– 语文方面，我们让他默写了识字2-4和第18课的内容，还练习了一下第15课《八角楼上》的习题。虽然有时候他会有点小情绪，觉得写得手酸，但每次看到他努力的样子，心里都特别暖。数学挑战 𐟧数学上，我们给他布置了1.5页的计算题，外加一页的学霸题。虽然他做得很慢，但每次都能坚持下来。看到他算对题目时的笑容，我们也觉得特别欣慰。英语复习 𐟓š 英语方面，我们让他复习了unit7-9的单词，还练习了两页的习题。每次看到他读单词时的样子，我都觉得他真的在进步。毕竟英语这种语言类学科，还是需要多读多练的。小插曲 𐟎𕊊今天还有一个有趣的小插曲。我们在练习英语时，他突然问我：“妈妈，‘salad’的‘d’为什么要大写？”我愣了一下，然后告诉他因为“d”在单词中是辅音字母，所以大写。他听了之后点点头，觉得特别有趣。总结 𐟓 总的来说，今天的学习时间虽然不长，但每次看到他努力的样子，我都觉得特别满足。希望每个家长都能找到适合自己的教育方式，用爱筑造孩子们的美好未来！加油吧！𐟒ꀀ

[微风]秋日阅读，书香满溢。在这个收获的季节里，晓钟一三的线上阅读会课堂充满了活力与积极。[冲刺] 同学们热情高涨，争相回答问题，思维的火花在这里碰撞，知识的光芒在这里闪耀。[许愿星] 每一次的发言都是成长的脚步，每一次的倾听都是心灵的滋养。 [good]为这些努力的孩子们点赞。让我们在阅读的世界里继续绽放光彩![给你小心心] 「线上课程」「语文学习」「阅读」「一起来阅读吧」「开启阅读之旅吧」「读书计划超话阅读超话」「阅读的重要性」「为什么要阅读呢」

以前那个年代学习英语的书。我记得我上学的时候，这么在句子下面写中文音译，挨老师骂得要死，不明白为什么要骂我。这种方法学英语，语文好，英语也不会差，至少口语流利，不防是一种捷径[偷笑]行不行呢？ #我要上热门#

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