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有关阅读的作文在线播放_999999999亿万字作文(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

有关阅读的作文

你们瞧，这是我们举办的读书活动，孩子们写的文章。六年级的孩子上次要读的课外书目是高邮局所写的童年童年这本书孩子们觉得有些枯燥无味，尤其是很多人名记也记不住，但是我们想尽了一些办法去促进孩子们阅读。比如我们天天出题测试，孩子们有填空，有判断，有选择，调动孩子的积极性。我们上作文指导课，我们上阅读推进课，阅读导读课，激发孩子们的阅读兴趣，我们看有关这本书的电影。最近我们又在多媒体教室里轰轰轰轰烈烈的搞了一场童年整本书。阅读交流会会上举办的必答题抢答题闯关活动，孩子们兴趣盎然，看得津津有味。记录秋日生活点滴

𐟥š总真的不愧是买手榜 TOP 1，牛脆脆虽然有点贵但还是能常居销量第一，我们也复购了好几回啦！昨天我又在𐟥š总的推荐下，一连订阅了两年份的@少年新知月刊。 𐟥š总有一句话最让我动情，大致意思是这样的：现在我们在互联网阅读到的内容都是大数据推送给我们的，而杂志可以让我们从这股洪流中抽离出来，看看那些不是由大数据推送的信息，以此得到头脑上的喘息。 𐟥š总还念了念其中一期的目录，听着标题就是我也会感兴趣的内容！等到货后我再和云朋友们分享！！印象最深的是里头有一篇由语文老师撰写的有关“好词好句对写好文章是否有用”的文章，刚好同事中不乏对孩子写作很苦恼的父母[笑cry]更是给我坚定了订刊的决心！因为我自己读完还能借给她和孩子共读[嘻嘻]最后再放到我们班级的阅读角，就更不亏了[耶][耶][耶] 现在高考作文的套路毕竟只是其中一种写作形式，我也想同学们看看其他的文字类型(⬢€🂬)✏️

三年级语文上册第四单元手抄报 𐟓š嗨嗨，小伙伴们！来瞧瞧我的新作品——“语文伴我成长”手抄报吧！𐟎‰ 𐟘„做这份手抄报的时候，我想起了好多和语文有关的趣事呢！语文真的是个好东西，伴着我们一路成长，从认字到阅读，再到写作文，每次都有新发现，新乐趣！✨ 𐟖Œ️大家喜欢我的手抄报吗？觉得哪里还可以改进呢？欢迎在评论区告诉我哦！一起让我的手抄报变得更完美吧！𐟒ꊊ𐟤—感谢大家的支持和建议，让我们一起在学习中找到更多乐趣吧！嘻嘻～𐟘œ

清茶淡饭 𐟌Ÿ 今天，我再次拿起胡适先生的《四十自述》，距离上次阅读已经过去了一个月。最近总是忙碌，难以静下心来读书，每天都有各种理由说服自己很忙，忙到连水都来不及喝，忙到书都没时间翻。 𐟓𚠤𘋥ˆ在家看了五六集电视剧，不经意间瞥了一眼角落里的书，发现还有几天就要到期了。每次从图书馆借回来没翻开几页又原封不动地还回去。想到这里，我关了电视，洗了把脸，拿起书继续阅读。 𐟌𑠤𘊦졨ﻥˆ𐤻–少年求学时光，自律又上进，放在当下就是天才少年。他写的文字不拖泥带水，流畅优美。看的时候仿佛自己也置身那个时代，从文字中也能感受到当时社会的种种。以前看历史，在历史课本上的时光过得太快了，并没有理解当时的社会。 𐟑𕠥–œ欢看这本书的原因是我爷爷出生的时候就是胡先生的少年时光，这个时间里我感觉并没有很久，社会变化太大了，想不到那时还是文言文作文，而且那时的白话文和现在无异，有种交错时光的感觉。

雅思机考经历：听力口语全解析呜呜呜，小作文没写完！在天津河北工业大学的机考中，工作人员态度超好，但考点居然没有耳塞，作文部分有点吵。不过，幸运的是，听力和阅读都比第一次简单。听力部分，第一部分是一单词，第二部分是两单词，第三部分也有一单词，还有地图听力。小作文是四个柱状图，大作文则是讨论政府是否应该把投资放在公共服务上。听力中，白人叔叔基本每问都提前打断了。Part1问了工作还是学生、是否要努力学习、喜欢唱歌吗、喜欢听别人唱、喜欢打字还是写字等问题。Part2则是最想重复看的电影，Part3则围绕电影展开，问了喜不喜欢看、喜欢在手机上看还是电影院看、人们现在更喜欢去电影院吗、以及和演员有关的内容（这部分没听懂）。最后问了你觉得演技对于电影重要吗。这次的雅思考试，听力口语部分还是挺有挑战的，但整体感觉还不错。希望大家都能取得好成绩！𐟒ꀀ

给23年教资考生的备考建议大家好，我是去年10月份参加教资考试的考生，报考的是高中语文。虽然还没来得及准备面试，但我已经积累了一些经验，想和大家分享一下。希望这些建议能帮到需要的朋友们，祝大家都能顺利上岸！ 𐟓š 参考书选择我读的是师范专业，我和舍友都买了粉笔的套装。主要是因为它的排版和翻页设计特别吸引我。开始得比较晚，所以我直接拿着科一科二的参考书开始背诵，科三则是配合网课一起学的。 𐟓– 科一科二：背诵为主科一科二主要就是背诵。特别是科二，书中有很多谐音梗和口诀，帮助记忆。因为我的专业和这些内容有关，所以准备起来不太费劲。不过，科二涉及的人物和心理学知识比较琐碎，需要多花点功夫。 𐟓˜ 科一：阅读和理解也很重要科一不仅需要背诵，还需要适度的阅读和理解。特别是涉及法律法规和政策的部分，需要仔细琢磨。文化素养部分我放弃了，但我们当时的知识基础还行，没被放弃。后期我结束了三科的背诵后，还准备了科一的作文素材。素材不需要太多，考场上灵活运用就好。作文要注意时间把控，很多人都没写完。 𐟓™ 科三：网课和教案是重点如果科三和你的专业无关，还是建议跟着网课过一遍。教案部分需要重点准备，我是单独把它独立出来复习的。因为书上的内容比较分散，不太适合我。我是结合教案题目总体整理了一遍。多找几个题目多写多练，琢磨不同题目的规律，这样不管出什么题型都不会太慌乱。我们当时考的是《哈姆雷特》，到了考场发现有些难，但只要好好准备，都可以过关。 𐟓 真题练习每一科都建议按规定的时间认真作答拉练试试。像科一科二这种背诵量大的科目，很多题自己觉得已经背得差不多了，但提笔的时候发现根本写不出来。所以大家背诵和真题都不要放弃，拉练的时候严格把控时间，防止考场答不完的情况发生。希望这些建议能帮到大家，祝大家都能顺利通过考试！𐟒ꀀ

托福备考倒计时2天：每日计划分享 1. 𐟌…今天早上虽然起晚了，没能练习打一篇综合作文，但听了听力材料并记了笔记。然后根据笔记在脑海里构思了作文，逻辑推导路径清晰统一。 𐟎禘襤騢륐쥊›对话和天文内容搞得头晕脑胀，今天从出门开始就听对话，一天听了8篇，错误率大约是5/40。天文听了一篇关于极光的，错了俩，但整体听起来比昨天好很多，可能和状态有关。 𐟓š练了一套真题阅读，今天是集中练习的一整套，没有像之前分开练习。难度还行，错了3个，用时分别是：15′53″+15′50″+16′32″＝48′15″。多读多背单词真的有用，刚开始一篇阅读20分钟甚至30分钟，现在可以规定时间写完而且还有富余。 𐟗㯸口语练习了一篇独立题和一篇task3，剩下的就不想再练了。 𐟓…今天就到这里啦，作文也不想看了，不想把自己绷得太紧。我从原本的想一次出分，到现在已经看淡了，大不了多考两次吧，反正工作了也赚钱了。

被困在应试教育里的孩子们最近，我弟弟在六年级的时候，参加了作文补习班。有一次，我拿到他带回来的语文考卷，看到他的作文时，简直惊呆了。满篇都是套用模板的句子，完全没有自己的思想。我问他：“补习班都是这样教你的吗？” 他回答：“对啊。” 我说：“这全是模板，老师也太不负责任了吧？” 他又说：“老师没时间一个个教，只能套模板咯。” 听到这话，我虽然心里有点不是滋味，但也没多说什么。毕竟，我自己也是个写手，深知写出一篇好文章需要不断地阅读、积累前辈的描写手法和思想，还需要发现世界的美，然后用文字表达出来。有一次，我在街上看到天空中的云朵像锦鲤一样多彩，那一刻的惊艳简直无法用言语形容。我站在街角，看着这片美景，心里想着：如果我的文笔能写出来就好了。这些被关在学校、埋头苦读、穿梭在补习班的孩子们，似乎没有太多时间去阅读、积累书中的美学和思想。学习、考试、成绩成了他们的日常。玩耍、探索和观察世界成了他们最想要却又无法追求的东西。他们就像被关在笼子里的小鸟，有时候很听话，有时候会反抗，有时候会悲鸣。我知道学习确实能给人带来很多机会，但我也明白他们需要时间和空间去阅读、去成长、去观察世界。学习固然重要，但生活同样重要。那天，我和弟弟走在街角，他突然问我：“姐姐，为什么我感觉很空虚？”我知道他在向我发射他的需求，因为他渴望打开笼子，走一走。写不出好文章的背后，不仅仅是文笔问题，更是被压抑的孩子们的天性。有时候，我看到美的句子、美的诗句，是通过他们的思想、通过他们的眼睛看到的美景。但那些明丽带着灰色调的美景，我其实从未见过。我想说的是，被关在笼子里的孩子们需要时间和空间去阅读更多的书籍，不仅仅是考试需要的书籍。考试是结果，但不是人生最后的结果。他们需要通过更多的书籍感知不同的思想，积累不同的美。同时，他们也需要用手和眼睛，碰触和看见世界，而不是只局限于教育体制下的学习世界。

高中生阅读：如何突破作文难关？ 𐟓š 节俭的哥哥总是小心使用零花钱，但书店的卡却成了他消费的常客。今天整理他的房间，发现他竟然买了这么多课外书，许多内容甚至超出了我的阅读范围，这或许与性别差异有关。 𐟓 哥哥的作文一直是他的软肋。初中语文老师曾提醒我，他是否对阅读不感兴趣？我坚定地回答，他喜欢阅读，尤其对历史、战争和社科类书籍情有独钟。这类书籍本身就较为复杂，再加上他不擅长表达，输入容易但输出却困难。 𐟓– 昨晚的语文考试结束后，他兴奋地告诉我，他的作文终于写出了800字！我鼓励他继续努力，期待他的成绩能有所提升。他则白了我一眼，转身去洗漱了。 𐟌𑠩똤𘭧”Ÿ活是新的起点，阅读依然重要。希望哥哥能在阅读中找到乐趣，同时也能在作文上取得突破。

𐟓š考研阅读时间分配攻略𐟕𐯸 𐟤”你是否在疑惑考研阅读应该花多少时间？这里有一份实用的时间分配指南！ 𐟓在考场上，建议将阅读时间控制在60-90分钟，具体时间取决于你的个人目标和能力。 𐟓š在日常练习中，每篇阅读的时间应严格控制在20分钟以内，并逐渐缩短至15-17分钟。这样你能更好地掌握阅读技巧，提高阅读速度。 𐟖‹️同时，不要忘了作文和其他科目的学习。作文练习时，可以先按照45分钟的时间去反复练习，然后根据自己的能力情况调整时间。 𐟒ᨮ𐤽，无论你的目标分数是多少，一定要保证阅读和作文的时间。如果不是追求高分，可以适当放弃一些低效益的分数，如翻译和完型填空。 𐟎列€后，找到适合自己的时间安排至关重要。希望这份攻略能帮到你，祝你考研顺利！

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