树的组词最新视觉报道_树的组词一年级(2024年11月全程跟踪)
二年级上册生字组词全解 课文1、小蝌蚪找妈妈 生字:塘、脑、褒、灰、哇、掵、捕、认、阿、姨、龟、掖、鼓、找、两、哪、宽、顶、眼、写、肚、皮、跳 组词:水塘、池塘、鱼塘、泥塘、脑袋、电脑、头脑、大脑、口袋、袋子、纸袋、睡袋、灰色、灰尘、灰心、石灰、好哇、哇塞、走哇、来哇 课文2、场景歌 生字:帆、艘、军、战舰、稻、翠、处、园、桥、群、队、领、巾 组词:扬帆、帆船、一帆风顺、一艘船、几艘船、军人、军队、军师、从军 课文3、树之歌 生字:梧桐树(梧)、手掌(掌)、装车(装)、桦树(桦)、杨树(杨)、壮丽(壮)、桐油(桐)、枫叶(枫)、松树(松)、柏树(柏)、棉花(棉)、杉树(杉)、水杉(杉)、云杉(杉)、银杉(杉)、桂花(桂) 组词:梧桐树、手掌心、装车装载物 课文4、拍手歌 生字:世界(世)、孔桥(孔)、孔雀(雀)、锦鸡(锦)、雄伟(雄)、老鹰(鹰)、飞翔(翔)、大雁(雁)、猛兽(猛)、百灵鸟(灵)、休养(休) 组词:世界各地 课文5、田家四季歌 生字:蝴蝶(蝶)、麦子(麦)、禾苗(苗)、桑树(桑)、场院(场)、稻谷(谷)、米粒(粒) 组词:蝴蝶结、麦子粒 课文6 生字:准备(备)、纷纷扬扬(纷)、刺刀(刺)、海底深处(底)、炸弹爆炸(炸) 组词:准备好了,纷纷扬扬,刺刀,海底深处,炸弹爆炸 课文7 生字:分离(离)、粗心大意(粗)、却步不前(却)、得到的好处(得) 组词:分离,粗心大意,却步不前,得到的好处 课文8 生字:如果这样(如)、已经这样(巳)、经历过的日子(经) 组词:如果,已经,经历过的日子
趣味字典:跟着百度学画画 𘠤𘰥 𓊰 目 录 𑦠 鱼 能 戊蠩H 部首# ️ 笔画:7 结构上下 𘠧𑊰 成语春花开 蠩 句:我们是祖国的花朵 树叶 🠦 枝 䧦 人 成语独树一帜 蠩 句:我家门有棵大树 音序 结构:上 ️ 笔画:8 小鱼 𑼊 组词金鱼 鱼米之乡 成语鱼得水 蠩 句:小鱼在水里游来游去 𘠩部首 上 ️ 笔画:9 𘠧奤銰奎来 成语春暖花开 蠩 句:春天到,小草绿了,花儿开了 🠩部首 :独体 ️ 笔画:5 🠥 쥭 公 🠧忊𒉦公 成语田李下 蠩 句:夏天西瓜成熟 音序 结构上下 ️ 笔画:9 日月星 星堂 组词星星 星星之火 成语星辰大海 蠩 句:我的妈妈是明星 𞠩 𞠧上下 ️ 笔画: 𞠧𝩀 𞠧能 𞠥 𞠩𑼤𘎧 成语熊能大火 蠩 句:我们的国家是大能狗 𘠩:H 試: ️ 结构:上下 𘠧 𑨊塘 🠧𗥏𘠨切荷枝 成语箭荷花 蠩 句:池塘中开满荷花 音序:工 部首:又 结构:左右 笔画:7 公鸡母鸡 组词鸡蛋 鸡鸣狗吠 成语鸡飞狗跳 蠩 句:我家里的两只鸡非常活泼
二年级语文生字预习模板,家长必打! 二年级语文上册的生字预习模板,家长们一定要打印出来,贴在孩子的课本上哦!这样不仅能帮助孩子更好地预习和复习生字,还能让他们更轻松地掌握这些知识。 南方和南面 首先,我们来看看“南方”和“南面”。这两个词虽然看起来很简单,但在实际生活中却非常重要。比如,“南方”可以指代一个地理位置,而“南面”则通常用来描述方向。 笔顺和组词 接下来是笔顺和组词的部分。比如,“南”字的笔顺是横、竖、撇、捺,组词可以是“南京”、“南方”等。这些细节虽然看似简单,但在实际书写和阅读中却非常重要。 城市和京城 然后是“城市”和“京城”。这两个词虽然意思相近,但在用法上却有所不同。“城市”是一个更广义的概念,而“京城”则特指某个国家的首都。比如,“我在北京工作”,这里用的就是“京城”。 井水和井口 再来看看“井水”和“井口”。这两个词也很有趣。“井水”指的是从井里打上来的水,“井口”则是井的上方开口的地方。比如,“井水清凉”,这里用的就是“井水”。 花棵和棵树 还有“花棵”和“棵树”。这两个词在用法上有些相似,但也有区别。“花棵”通常用来形容一株植物上开花的部分,“棵树”则是指一棵完整的树。比如,“这棵树上开满了花”,这里用的就是“棵树”。 生字预习的重要性 最后,强调一下生字预习的重要性。通过这些详细的笔顺、组词和例句,孩子们可以更好地理解和掌握生字。家长们一定要耐心引导,帮助孩子们打好基础哦! 希望这个模板对大家有所帮助,让孩子们在二年级的语文学习中更加顺利!
亲测6款!3-7岁识字神器 孩子3~7岁是识字的黄金时期,选择合适的APP可以事半功倍哦!ꊊ为了找到最适合孩子的识字APP,我下载了七八款热门APP进行对比。以下是我的亲测经验分享: 洪恩识字:这款APP非常有名,趣味性十足,能吸引孩子的注意力。不过,我觉得游戏性太强了,可能会让孩子分心。 叫叫识字:通过图形和发音引入生字,学习环节较多画面和课程设计都比较普通。 麦田识字:设计合理,包含五个环节:识字、辨字、组词、句子、儿歌,符合儿童认字的顺序遗憾的是没有手写环节。 悟空识字:以孙悟空为主角制作,非常有趣。但界面有点花哨,不适合我家娃。 熊猫识字:最近很多大V推荐,背靠学而思这棵大树,识字环节设计完善如果没发现布布识字,我可能就选择它了。 布布识字:这款APP评分很高☀,最初我以为是刷分的,但没想到给我带来了惊喜。布布识字通过中国神话故事引入生字,例如通过盘古开天辟地的故事引入“大天云土小”五个字☁,再通过故事的下半段引出“日月山水”。这种设计我特别喜欢。 布布识字对字形的引导也很科学例如“大”字是通过人在描述大的时候张开手臂的样子来引入。通过象形文字变化过程来解释字形,形象又好记。 唯一的缺点是官网只有三年有效期的购买权我通过各种渠道搜索,终于找到了永久有效期的购买方式,聪明的父母都知道买哪个啦。 PS: 布布识字里面的动画形象是布鲁可还是我闺女告诉我的哦。 补充:任何APP都不能完全替代父母的亲子教育鯼父母用心,孩子才能获得更好的成长
一年级生字组词造句大挑战! 嘿,一年级的小朋友们!你们准备好迎接挑战了吗?今天我们要用生字来组词、造句,看看谁能做得最好!ꊥ䧤袀颀碀报䧤𘧈𘦘磻示 组词:大人们、大人气、大人情。 造句:爸爸是大人,我们要尊重他。 月亮 月亮:今晚的月亮很圆。 组词:月儿、月光、月亮花。 造句:月亮在天空中挂得很高,像一朵圆圆的花。 刀子ꊥ子:我有一把小刀。 组词:刀片、刀锋、刀剑。 造句:我用小刀削苹果,真方便! 小花𘊥草地上有许多小花。 组词:花海、花香、花枝。 造句:春天来了,小花们争相开放,香气扑鼻。 大山⛰️ 山:山上有很多树。 组词:山峰、山林、山谷。 造句:我爬上了山顶,看到了美丽的风景。 火车 火车:我和妈妈去坐火车。 组词:火车头、火车票、火车厢。 造句:火车鸣笛声响起,我们准备出发了。 我的书包 我的:我的书包很大。 组词:我的书、我的家、我的玩具。 造句:我有一个大大的书包,能装很多书和文具。 马儿 马儿:马儿在草地上跑。 组词:马匹、马鞍、马尾。 造句:马儿奔跑在草原上,真自由! 土豆 土豆:我爱吃土豆。 组词:土豆片、土豆丝、土豆泥。 造句:土豆真好吃,怎么做都好吃! 生日 生日:今天是爸爸的生日。 组词:生日蛋糕、生日礼物、生日快乐。 造句:今天是爸爸的生日,我们给他买了蛋糕和礼物。 白云☁️ 白云:天上有一朵白云。 组词:云朵、乌云、白云山。 造句:白云像棉花糖一样,软软的,真好看! 禾苗𑊧澨:田里的禾苗长大了。 组词:禾田、禾本、禾草。 造句:农民伯伯在田里种禾苗,希望它们快快长大。 学习 学习:我正在学习。 组词:教室、课本、作业。 造句:我要努力学习,成为一个小学霸! 快乐 快乐:我每天都很快乐。 组词:欢乐、愉快、快活。 造句:今天和小伙伴们玩得特别快乐! 树木𓊦 木:我们要爱护花草树木。 组词:树林、树苗、树叶。 造句:树木能吸收二氧化碳,保护环境很重要! 东西𓊤𘜨忯戥戤䚤𘜨忣 组词:东边、西边、南北东西。 造句:我和妈妈去超市买了很多东西,真开心! 儿子报🥭:他是老师的儿子。 组词:儿子气、儿子情、儿子话。 造句:老师的儿子很聪明,学习也很好。 钓鱼㊩鱼:爸爸带我去钓鱼。 组词:鱼竿、鱼饵、钓鱼岛。 造句:爸爸带着我去钓鱼,结果钓到了好多鱼!
探索小兴安岭:从课本到自然的奇妙之旅 𒊨🙤𘪥的公开课,我选择了第六单元的最后一课,带领学生们走进小兴安岭,感受大自然的美丽与神奇。 🠤ᤸ:初见美景,小导游读好普通话 首先,我回顾了本单元学过的祖国壮美山河,然后播放了央视新闻的100秒小兴安岭四季轮回视频,让学生们对小兴安岭有一个初步的了解。接着,我创设了一个“跟着课本去旅行”节目组招募“金牌导游”的情境,激发学生们的学习兴趣。 学习任务一:初见美景,小导游读好普通话 学习提示:自由朗读课文,读准字音,读通句子,特别是长句子。 出示词语: 红松树梢、白桦、松柏、栎树 俯下身子、侧着脑袋欣赏影子 酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇和木耳 生领读词语,评价读好长句子的方法。 小结:引出课文最后一自然段,点拨“库”字的书写及组词。 ᤺:采集美景——小导游收集宣传画面 接下来,我让学生们默读课文,圈画各个季节的景物,想象那种景物画面让他们印象最深刻,然后同桌交流。 交流各季节景物。 关注主要景物——树。 思考:为什么每个季节都写树呢? 引导生关注课文第一自然段,抓关键词“数不清”、“几百里连成一片”、“绿色的海洋”以及省略号,感受树多。 补充小兴安岭的资料,感受树是代表性景物。 通过这些任务,学生们不仅对小兴安岭的美丽有了更深的了解,还学会了如何抓住景物的特点生动地介绍给大家。这样的教学方式,不仅提高了学生们的学习兴趣,还让他们在快乐中学习,真正做到了寓教于乐。
趣味动物小字典𘠩蛙:音序W,结构左右,部首虫,笔画8,组词青蛙,成语井底之蛙、春蛙秋蝉,造句雨过不知龙去处,二池草万蛙鸭。 蜜蜂:音序F,结构左右,部首虫,笔画8,组词蜜蜂,成语招蜂引蝶、蜂拥而至,造句魔蜂在龙丛中飞来飞去。 𖠧:音序G,结构左右,部首犬,笔画3,组词小狗,成语狐朋狗友、狗仗人势,造句我家的小狗长得非常可爱。 鱼:音序Y,结构上下,部首鱼,笔画8,组词金鱼、鱼虾、鱼儿,成语如鱼得水、鸡同鸭讲,造句二条小鱼自由的在清澈的小河里游泳。 熊:音序X,结构上下,部首熊,笔画14,组词狗熊、白熊、熊猫,成语能能大火、能心豹胆,造句能是一种非常强壮的动物。 𐠥 子:音序T,结构上下,部首兔,笔画8,组词兔子、白兔、野兔,成语株借兔、夜兔三窟,造句小白兔在吃胡萝卜。 猴子:音序H,结构左右,部首猴,笔画12,组词猴子、猿猴、猴儿,成语猴年马月、猴精猴怪,造句猴子们在树上玩耍。 𗠧音序Z,结构左右,部首猪,笔画11,组词猪肉、猪肝、猪蹄,成语猪狗不如、猪朋狗友,造句猪圈里的猪睡得正香。 𐠥 子:音序T,结构上下,部首兔,笔画8,组词兔子、白兔、野兔,成语株借兔、夜兔三窟,造句小白兔在吃胡萝卜。 熊:音序X,结构上下,部首熊,笔画14,组词狗熊、白熊、熊猫,成语能能大火、能心豹胆,造句能是一种非常强壮的动物。
二语下《野外迷路》课文作业全攻略 今天我们学习了课文17《要是你在野外迷了路》。以下是你今天的语文学习建议: 1⃣️ 拼读课本78页【田字格里】要写的9个生字:指、针、帮、助、导、永、碰、特、积。 𘠥𘦦书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 𘠥余力的孩子,可以练写这几个字。 2⃣️ 带拼音和组词读【双蓝线里】要认的12个生字。 3⃣️ 正确、流利地朗读课文。 𘠨ﭦ恧 亲切。 4⃣️ 说话训练 1、“天然”是什么意思? (指自然形成的,不是人工制造的。) 想一想:生活中什么时候会用到“天然”这个词? (如:天然的温泉、天然的大理石、天然的水晶) 2、课文介绍了几种“天然的指南针”? (四种:太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。) 3、这些天然的指南针是怎样帮人们辨别方向的? (太阳:中午时太阳在南方,树的影子指向北方。) (北极星:晴天的晚上,高挂在北方。) (大树:枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。) (沟渠中的积雪:化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。) 4、想一想:为什么枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方? (因为南方阳光充足,所以树叶长得多而密。) 5、结合自己的生活经验,说一说还有哪些辨别方向的办法? (观察蚂蚁的洞穴:蚂蚁的洞口一般都是朝南的。) (观察石头:石头干燥的一面是南方,潮湿有青苔的一面是北方。) (观察向日葵:向日葵的花朵早晨朝着东,傍晚朝着西。) 5⃣️ 课外阅读20分钟。
二年级语文部首查字典法练习题 二年级上册部首查字典法练习题,每课一练,共14页。家长可以打印出来给孩子练习哦! 课文1:小蝌蚪找妈妈 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 两、哪、宽、顶、眼、睛、肚、皮、跳 课文2:我是什么 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 变、极、傍、海、洋、作、坯、给、带 课文3:植物妈妈有办法 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 法、如、巳、经、它、娃、毛、更、知、识 课文4:场景歌 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 处、园、桥、群、队、旗、铜、号、领、巾 课文5:树之歌 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、衫、化、桂 课文6:拍手歌 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 歌、写、丛、深、六、熊、猫、九、友 课文7:田家四季歌 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 季、吹、肥、农、事、忙、归、戴、辛、苦 课文8:曹冲称象 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 称、柱、底、杆、做、岁、站、船、然 课文9:玲玲的画 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 画、评、奖、纸、报、及、拿、并 课文10:一封信 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 封、信、支、圆珠笔、灯、句、电、影 课文11:妈妈睡了 班级:____ 姓名:____ 学号:____ 除去部首:____ 生字:____ 页码:____ 读音:____ 组词:____ 有几画:____ 哄、先、闭、脸、沉、发窗沙 课文12古诗二首 班级: ____ 姓名: ____ 学号: ____ 除去部首: ____ 生字: ____ 页码: ____ 读音: ____ 组词: ____ 有几画: ____ 依尽黄层照炉烟挂川直 课文13: 黄山奇石 班级: ____ 姓名: ____ 学号: ____ 除去部首: ____ 生字: ____ 页码: ____ 读音: ____ 组词: ____ 有几画: ____ 南部落些巨真位每升闪狗 课文14: 日月潭 班级: ____ 姓名: ____ 学号: ____ 除去部首: ____ 生字: ____ 页码: ____ 读音: ____ 组词: ____ 有几画: ____ 湾名胜迹央丽展现 课文15: 葡萄沟 班级: ____ 姓名: ____ 学号: ____ 除去部首: ____ 生字: ____ 页码: ____ 读音: ____ 组词: ____ 有几画: ____ 产份坡枝客老收城市 课文16坐井观天 班级: ____ 姓名: ____ 学号:
树之歌》仿写与笔记 树之歌》仿写: 覣喜暖,杨树高壮,桦树耐寒。 𖦝水杉,榕树成林,湖北石香。 梧桐叶落,金桂飘香,枫树红叶。 🠦憦 材质,松树挺拔,柏树翠绿。 香樟树儿长南方,椰树果实香甜。 梅开花满院香,玉树临风,火树银花。 词语积累: 覠、树叶、枫树、松柏、木棉、水杉、化石、金桂。 多音字组词:柏(b玩柏树)、绿(l眧。 👤壮—强、喜—爱、像—似。 反义词:高—低、暖—寒、守—攻、壮—弱。 🠥릜“树”的成语:玉树临风、火树银花、树大招风、芝兰玉村、独树一帜、撼树。
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一人一句接志愿军烈士回家
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