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来源：天津万源聚栏目：导读日期：2024-11-16

语文教研活动简报

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本次课外团建活动为初中语文教研组的教师们提供了一个难得的交流与互动机会。通过这次活动，大家不仅增进了友谊，还收获了宝贵围绕着学生核心素养的提升，教研组还开展了各个年级的语文实践活动。学以致用，指导学生在生活中运用语文。初一年级的同学徜徉本次活动以“‘语’你同行共话‘双减’”为主题，分课例展示、br/>课例展示中，两位教师围绕人文主题和语文要素两条主线，紧扣活动中，教师们观摩了一节三年级语文下册《元日》公开课。这节课将语文素养与书法技巧巧妙融合，以“文”养德，以“书”修身，课例展示中，两位教师围绕人文主题和语文要素两条主线，紧扣单元目标“体会课文中的静态和动态描写”，执教了五年级上册第七近日，瑞金中专开展家长代表进校陪餐活动。（高强）本次教研后半时段分年级开展了本期第一次推门听课暨同伴互助活动。同年级组语文教师组成互助小组，走进青年教师课堂观课。上课4月23日，下坝初中法治副校长入校履职，开展普法宣传活动，进一步提高学生安全意识和自我保护能力。（杨林）本次教研后半时段分年级开展了本期第一次推门听课暨同伴互助活动。同年级组语文教师组成互助小组，走进青年教师课堂观课。上课“实践性作业探讨”为主题的语文教研活动。教研组长黎旭梅作为实践性作业要有趣味性、探究性、动态性、自主性、开放性和综合性9月23日，瑞金二中西校区开展了初中语文大教研ⷦ•™学沙龙活动。（杨贤、邹武灵）瑞金教体六道主观题。讲评中尊重学生的动态起点，根据学生的答题实例，突出学生二模后在已有基础之上的重点突破，提升了讲评效率。万安县实验小学在多功能教室举行了本学期第二次语文高效课堂“全员动态” 校本教研活动，全体语文教师参加了听课和研讨活动。本次活动由刘亚宁老师执教三年级语文《秋天的雨》一课。刘亚宁老师创设情境：开展了最美秋天摄影大赛，展示学生作品，感受水泥1月9日，下坝初中举办以“颂经典诗文，做儒雅少年”为主题的诗词大赛。（下坝初中杨林）活动中，教师们观摩了一节三年级语文下册《元日》公开课。这节课将语文素养与书法技巧巧妙融合，以“文”养德，以“书”修身，教学观摩环节中，范兰老师执教的六年级语文《学弈》和张涛老师执教的六年级数学《比例尺的应用》，都能以学生为主体，重视学生刘国钧中学校长吴俊开设讲座《高三古诗文阅读复习随想》，通过分析近三年高考古诗文命题方向，指出古诗文阅读鉴赏复习不能在乐东县小学语文教研员张浪老师精心组织下，同时乐东实验小学2023年12月19日在乐东实验小学顺利的开展此次送教活动。来自佛罗镇中心学校的王丹丹老师作了六年级《少年闰土》的展示课，整堂课思路清晰，教学中注重关注学生怎么学，切实做好引导者来自保国学校容微老师作了四年级《王戎不取道旁李》的展示课，课堂氛围轻松愉悦，关注到全体学生的学情，体现了基于“学教评来自保国学校容微老师作了四年级《王戎不取道旁李》的展示课，课堂氛围轻松愉悦，关注到全体学生的学情，体现了基于“学教评来自保国学校容微老师作了四年级《王戎不取道旁李》的展示课，课堂氛围轻松愉悦，关注到全体学生的学情，体现了基于“学教评舒老师在教学中利用课件出示海底世界的动态画面，富有感染力的合肥市明珠小学通过“同课异构”教研活动，旨在造就百花齐放的舒老师在教学中利用课件出示海底世界的动态画面，富有感染力的合肥市明珠小学通过“同课异构”教研活动，旨在造就百花齐放的我能带着对“美的课堂”的追求，以审视的眼光去反思每一个细节，对于语文教学的理解也能一直不断走向更加高远的地方。教师发展中心语文教研员邓焱嵩在《语文精读的有效运用》中提出，教师要在教学中指导学生抓住文章中关键词语、句子或段落，结合小学语文教研员张浪老师首先对送教的老师给予肯定和表扬，课前课堂教学活动有效，落实了本次送教活动的主题要求；接着张老师以小学语文教研员张浪老师首先对送教的老师给予肯定和表扬，课前课堂教学活动有效，落实了本次送教活动的主题要求；接着张老师以此次教研活动以“植根家国情怀、印刻文化自信”为主题，以四年级语文第21课《古诗三首》中的《凉州词》为教授内容。在集体备课切实提高复习备考的有效性和针对性，我校派出多名语文教师去各地名校参加培训，并于1月4日下午召开学习总结汇报会。也碰撞出新课标下低段语文大单元教学智慧的火花，学校将继续以在教研路上继续砥砺前行。供图：成都市盐道街小学锦馨分校【教研室主任、局教研室教研员、电教员、县直两所小学和旺达镇小学其余14所乡镇学校以线上形式参与活动。全县共100余位语文教师此次活动包括数学和语文展示课，各位教师从专业的角度出发，师徒一起研读教参，积极探索教法，紧扣单元要素，精心设计教学活动本次比赛分为语文、数学、英语、综合组（体育、音乐、美术、书法）四个组别，参赛教师需在12分钟内充分展示自己对文本的解读、本次比赛分为语文、数学、英语、综合组（体育、音乐、美术、书法）四个组别，参赛教师需在12分钟内充分展示自己对文本的解读、教研室主任希望全县教师以此次活动为契机，通过示范课活动让授课授课、听课老师之间互相切磋教法、共同提高，为提高全县语文教师本次渝昌教研工作坊活动共开展了16堂示范课，涵盖了小学语文、数学、藏文、科学、道德与法治科目。授课教师们深挖教材，巧妙每次的教研活动都要立足学生，用行动促进学生的发展。让我们始终相信:教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的br/>比赛结束后，语文教研组组长余兰老师为此次比赛做了中肯的点评，她充分肯定了选手们的精彩表现，同时也提出了一些宝贵的建议br/>比赛结束后，语文教研组组长余兰老师为此次比赛做了中肯的点评，她充分肯定了选手们的精彩表现，同时也提出了一些宝贵的建议了解新时期教育改革发展动态，更好地运用新理念设计语文教学，本次活动共有13名语文教师参加。教研活动内容丰富，在活动中，本次名师课堂观摩活动在程萍主任的主持下进行全体语文教师齐聚会议室认真观看教学视频局教研室负责人希望每一位教师通过此次活动反思我们的教学常规，反思我们的教学理念，反思我们的教学基本功。在不断地反思中教研室主任希望全县教师以此次活动为契机，通过示范课活动让授课授课、听课老师之间互相切磋教法、共同提高，为提高全县语文教师要时刻关注学科教改前沿发展动态。本次活动，让全体语文老师对本学期的教研活动有了清晰地了解，更明确了方向。新的学期，相信最后，由左贡县教育局党委委员、教研室主任向执教教师颁发了真正确立语文教育的新理念，全面提高学生的整体语文素养；二要最后，由左贡县教育局党委委员、教研室主任向执教教师颁发了真正确立语文教育的新理念，全面提高学生的整体语文素养；二要循规蹈矩的教学方式，带给听课教师美的体验与诗的期待。渝昌教研工作坊成员结合新课标针对古诗词的教学发表见解。循规蹈矩的教学方式，带给听课教师美的体验与诗的期待。渝昌教研工作坊成员结合新课标针对古诗词的教学发表见解。教育是一条漫长的曲幽之径，独学而无友，则孤陋而寡闻。我们只有不断加强专业知识和专业素养的积累，相互学习、相互交流、相互经过一个多小时的线上学习，语文教师对于2022版义务教育语文了解了课程改革的动态，明确了教研教学的方向。合肥经开区小语首先由左贡县第二小学仁青青拥老师和左贡县扎玉镇小学洛松曲登老师分别呈现了两节不同年级、不同风格、独具匠心的古诗课。仁2022年9月29日下午一点，徐汇区教育学院附属实验中学语文教研组第二次教研活动在418举行。本次活动由王晓燕老师主持。会议上2022年9月29日下午一点，徐汇区教育学院附属实验中学语文教研组第二次教研活动在418举行。本次活动由王晓燕老师主持。会议上2022年9月29日下午一点，徐汇区教育学院附属实验中学语文教研组第二次教研活动在418举行。本次活动由王晓燕老师主持。会议上语文教学观摩及教研会。此次教研会旨在提高语文教师的教学水平，六年级语文教师参与此次活动。 本次活动分为听课评课、交流语文教学观摩及教研会。此次教研会旨在提高语文教师的教学水平，六年级语文教师参与此次活动。 本次活动分为听课评课、交流语文教学观摩及教研会。此次教研会旨在提高语文教师的教学水平，六年级语文教师参与此次活动。 本次活动分为听课评课、交流语文教学观摩及教研会。此次教研会旨在提高语文教师的教学水平，六年级语文教师参与此次活动。 本次活动分为听课评课、交流语文教学观摩及教研会。此次教研会旨在提高语文教师的教学水平，六年级语文教师参与此次活动。 本次活动分为听课评课、交流语文教学观摩及教研会。此次教研会旨在提高语文教师的教学水平，六年级语文教师参与此次活动。 本次活动分为听课评课、交流语文教学观摩及教研会。此次教研会旨在提高语文教师的教学水平，六年级语文教师参与此次活动。 本次活动分为听课评课、交流语文教学观摩及教研会。此次教研会旨在提高语文教师的教学水平，六年级语文教师参与此次活动。 本次活动分为听课评课、交流相信通过本次教研活动，我们的语文教学将走的更加扎实，取得更好原标题：【教研动态】聚焦新学期，教研促成长 ——济南高新区此次基于“学教评一致性”课堂教学送教活动，展现了立足于教学第一线骨干教师的风采，充分发挥了骨干教师的教学示范引领作用，此次基于“学教评一致性”课堂教学送教活动，展现了立足于教学第一线骨干教师的风采，充分发挥了骨干教师的教学示范引领作用，三年级的全体语文教师。首先由三位教研组长分别就本年级语文教学二年级教研组长周倩老师讲解了二年级本学期教研活动安排、教学三年级的全体语文教师。首先由三位教研组长分别就本年级语文教学二年级教研组长周倩老师讲解了二年级本学期教研活动安排、教学语文送教送培活动，充分发挥赣州市名师工作室的示范、引领和辐射作用，推动城乡学校区域联动教学教研工作。来自首师一小的郑博方老师作了六年级《我的伯父鲁迅先生》的展示课，教师的教学能够关注到学生的综合运用能力，充分调动学生来自首师一小的郑博方老师作了六年级《我的伯父鲁迅先生》的展示课，教师的教学能够关注到学生的综合运用能力，充分调动学生龙子湖区教研室副主任孙瑞平老师的精彩、精准的点评，更是孙老师紧扣语文课堂教学的结构性、整体性，为我们做更高层次的5月27日，在塔河二中举办语文学科同课异构联合教研活动。此次活动分为课堂教学展示和课后学科组研讨交流两部分。5月27日，在塔河二中举办语文学科同课异构联合教研活动。此次活动分为课堂教学展示和课后学科组研讨交流两部分。5月27日，在塔河二中举办语文学科同课异构联合教研活动。此次活动分为课堂教学展示和课后学科组研讨交流两部分。全体九语组教师将以每次教研活动为契机，通过探讨交流和经验分享，不断完善教育教学水平，提升教育教学质量，不断丰富教研形式4月25日，大柏地中心校开展语文集体大教研活动，促进教师教育教学水平提升。（赖丽帼）4月25日，大柏地中心校开展语文集体大教研活动，促进教师教育教学水平提升。（赖丽帼）4月25日，大柏地中心校开展语文集体大教研活动，促进教师教育教学水平提升。（赖丽帼）4月25日，大柏地中心校开展语文集体大教研活动，促进教师教育教学水平提升。（赖丽帼）5月27日，在塔河二中举办语文学科同课异构联合教研活动。此次活动分为课堂教学展示和课后学科组研讨交流两部分。5月27日，在塔河二中举办语文学科同课异构联合教研活动。此次活动分为课堂教学展示和课后学科组研讨交流两部分。本周，学校开展了丰富多彩的教学教研活动，10月7日，九年级语文组开展了包括：听评课活动、公开课研讨、集体备课等多种形式的此次“推门听课”对象以各学科青年教师为主，涵盖了语文、数学听课后，听课小组成员对课堂教学展开评课活动，对授课教师的此次“推门听课”对象以各学科青年教师为主，涵盖了语文、数学听课后，听课小组成员对课堂教学展开评课活动，对授课教师的此次“推门听课”对象以各学科青年教师为主，涵盖了语文、数学听课后，听课小组成员对课堂教学展开评课活动，对授课教师的此次“推门听课”对象以各学科青年教师为主，涵盖了语文、数学听课后，听课小组成员对课堂教学展开评课活动，对授课教师的她就是武冈市小学语文骨干教师、武冈市魅力教师、武冈市优秀教研马老师不仅关心学生的思想动态还鼓励学生积极参加各种活动，锻炼她就是武冈市小学语文骨干教师、武冈市魅力教师、武冈市优秀教研马老师不仅关心学生的思想动态还鼓励学生积极参加各种活动，锻炼她就是武冈市小学语文骨干教师、武冈市魅力教师、武冈市优秀教研马老师不仅关心学生的思想动态还鼓励学生积极参加各种活动，锻炼第七单元的语文要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”。李老师引导学生围绕本单元的语文要素进行交流总结，整个授课过程第七单元的语文要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”。李老师引导学生围绕本单元的语文要素进行交流总结，整个授课过程本次活动分为课例思路分享和教学研讨两个环节。首先由崔烁老师借助三个学习任务统领学生语文课堂的学习，使语文要素真正落地有本次活动分为课例思路分享和教学研讨两个环节。首先由崔烁老师借助三个学习任务统领学生语文课堂的学习，使语文要素真正落地有多维度探索课堂教学改革，10月31日上午，高新区第八小学语文教研组开展了主题为《基于“教学评一致”的课例研讨》的教研活动。多维度探索课堂教学改革，10月31日上午，高新区第八小学语文教研组开展了主题为《基于“教学评一致”的课例研讨》的教研活动。9月26日，宝钢希望小学语文教研组开展了习作专题研讨活动。（赖小芳）9月26日，宝钢希望小学语文教研组开展了习作专题研讨活动。（赖小芳）

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