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甲骨文作文前沿信息_甲骨文大全10000个(2024年11月实时热点)

内容来源:天津万源聚所属栏目:教程更新日期:2024-11-27

甲骨文作文

阅卷时,1名考生作文字迹无人能看懂,请来专家,发现内容也离题千里,最后只得了6分,没想到,他却被1所211大学破例录取,然而没过多久,教他的老师提出了辞呈:“这样的学生,我教不了。” 高考作文,每年都能掀起一波波的讨论浪潮。大家聊的不仅是满分作文的高超手法,也少不了那些跑偏了的另类作品。 就在多年前,一篇匪夷所思的作文引爆了网络讨论。这个考生干了一件谁都没想过的事——用甲骨文写了一篇题为《熟悉》的作文。 当这篇作文送到阅卷老师的桌子上时,大家全傻了眼。 甲骨文,这玩意儿要是没点深厚的古文字功底,根本看不懂啊! 阅卷老师反复翻看这篇作文,心里暗自嘀咕:“这咋评?这还不如天书呢!”无奈之下,他们只能把作文层层上报,一直传到了更高的审卷组。 阅卷组紧急请来了四川大学的古文字专家们,一众专家戴上眼镜,仔细端详这篇古怪的作文,时不时还互相低声讨论。 过了好一会儿,专家们终于有了结论:“嗯,里面不仅有甲骨文,还夹杂了一些金文和小篆,形式是挺新颖的。” “那能给多少分呢?”阅卷组心里悬着,他们还得想办法给出一个合理的评分。 专家们摇摇头,说:“尽管字迹特别,但核心问题是——它跑题了。按作文的标准来看,这篇文章离题千里啊。”最后,黄蛉的作文只得了个象征性的6分。 虽然分数惨淡,但这篇作文却迅速在网络上火了。大家都在猜测,这位“奇才”到底是谁? 很快,答案浮出水面:这位冒险用甲骨文写作文的考生名叫黄蛉。 而对于黄蛉来说,这场“惊天动地”的举动并非一时兴起。 他说:“我就是想走个偏锋,碰碰运气。”原来,黄蛉是个复读生,成绩不太理想,再考一次他也没把握能杀出重围。 他听说,复旦大学曾破格录取三轮车夫,于是便动了心思,想以出奇制胜的方式赢得机会。 在复读期间,他花了不少时间学习古文字,于是灵机一动,决定用甲骨文来写作文。 可惜,现实没有他想象的那么简单。他原本想着靠着这一手“奇招”打开局面,没想到却弄巧成拙。 成绩公布时,她总分仅428分,连普通大学的门槛都难跨过。 不过,他的作文事件传遍全国后,各大媒体争相报道,部分学校也对他抛出了橄榄枝。 “也许这真是个被埋没的怪才呢!”许多人这么想。就在这时,四川大学也站了出来,决定破格录取了黄蛉,还特别返聘了已经退休的古文字专家何崝教授,为他单独授课。 刚进四川大学时,黄蛉意气风发,觉得自己终于走上了正道。可实际情况,却不如他预期的顺利。 何崝教授起初对这个学生也寄予厚望,耐心地为他讲解甲骨文知识。 可时间一长,何教授皱着眉头感叹道:“这孩子心太浮躁,总是炫耀自己博览群书,什么都懂,但实际上一点实质性的进步都没有,他根本没把心思放在学习上。” 何教授曾多次与黄蛉谈话,语重心长地告诫他:“你现在这样下去不行,得踏实点。学问不是光靠噱头的,你得真正钻进去!” 然而,黄蛉却不以为然,依旧故我。 何教授拿他实在没有办法,便向学校递交了辞呈。他坦言:“我教不了他,实在没有办法了。” 黄蛉的学业状况日渐恶化,终究迎来了最不想面对的结果——被四川大学开除。 这件事后,黄蛉彻底消失在人们的视野中,再也没有关于他的任何消息。 有句老话说得好:“真金不怕火炼。”如果黄蛉真有点本事,或者能虚心一点,结果也许不会这么惨烈。 但他选择了用博人眼球的方式,掩饰自己的不足,最终却无法支撑长久的成功。无论他当时有多么吸引目光,最终却因为无法跟上脚步而被淘汰。 事实证明,只有真正的才学和踏实的努力,才能让人长久立足于社会,不然,只能昙花一现。

“我宁愿辞职,也不会再教他了!”2009年四川大学破格录取一名“古文字怪才”,还为他返聘历史文化学院的教授,然后没多久,教授就向学校提交了辞职信,死活都不愿再继续教这个学生。 09年夏天,全国热炒“最牛高考作文”,主角黄蛉因甲骨文作文一夜爆红,结果作文只得6分,总分428分。大家伙儿都担心这“古文小天才”得成“家里蹲”,没想到川大还挺仗义,请了退休老教授何崝专门指导他。可你猜怎么着?没多久,何教授就写了封辞职信,说啥也不干了,理由是教不动这位学生。 “教育啊,得讲德行和真才实学,不是耍猴戏。” 这句话把教育的真谛讲了个透,也揭开了黄蛉事件背后的那层纱。 黄蛉的故事,得从他小时候说起。89年,他出生在四川绵阳盐亭县的一个普通家庭,打小就特立独行,不爱说话,喜欢独来独往。村里孩子闹腾的时候,他总爱跑村后小庙坐着,盯着那口刻满古字的大钟发呆。那些古怪的符号,对他来说就像通往神秘世界的钥匙,让他痴迷不已。随着时间推移,他对甲骨文的兴趣越来越浓,简直到了走火入魔的地步。黄蛉的学习路啊,那叫一个坎坷。他超爱古文字,跟个迷弟似的,可成绩就像坐滑梯,怎么也上不去。同学们笑他“书虫子”,还有人说他魔怔了。但他呢,甲骨文这茬儿,爱得深沉,不动摇。图书馆成了他的第二个家,捧着大部头古文字书,看得天昏地暗,饭都忘了吃。晚上,他还跟古人聊上了天,感觉智商都高了几个level。 说到这,得提他生命中的贵人——蒲体超老师。蒲老师也是古文字迷,俩人一拍即合。蒲老师不仅懂他,还全力支持,黄蛉的甲骨文水平嗖嗖往上涨。可高中生活跟打仗似的,蒲老师劝他别偏科,黄蛉也想改,但心里那团火,灭不了啊。 高考前,一句玩笑话成了黄蛉的转折点。老师说:“作文嘛,阅卷老师就看头尾,中间别太离谱就行。”黄蛉一听,脑洞大开。他决定在高考作文上搞点事情,直接用甲骨文写了篇“象形作文”。这一手,直接把阅卷老师给镇住了,虽然分数不高,但黄蛉这名字,算是火了。高考大幕一拉,蒲体超老师心里那叫一个五味杂陈,又气又怜。他对着黄蛉那是一顿“爱的教育”,但转头对外人还是护犊子模式全开。黄蛉那篇“神级高考作文”,网上火得一塌糊涂,古文字大佬们纷纷侧目。复旦的刘钊教授还夸了他几句,可惜啊,基础不牢地动山摇,深造之路就此打住。黄蛉四处碰壁求学问,最后川大给他发了张“学霸邀请函”。 进了川大,黄蛉跟打了鸡血似的,准备大展拳脚。学校也是下了血本,把退休的何崝教授请出山当他的私人导师。结果嘛,这对师生组合成了“相爱相杀”的典范。何教授一看,黄蛉热情满满,但地基没打好,房子摇摇欲坠。更让他头疼的是,黄蛉还爱吹牛,说自己能啃《文心雕龙》这块硬骨头。这浮夸劲儿,何教授直呼“带不动”,最后只能挥挥手,说拜拜了您嘞。 何教授这一走,舆论炸了锅。有人说他挑剔过头,还有点“高人一等”的架势。但何教授心里清楚,教书育人,教的不仅是知识,更是做人。黄蛉这出,让他心寒不已,也让人反思:学问路上,踏实比啥都重要。何教授不干了,这消息嗖的一下子,学术界跟大街小巷都炸了锅。网上朋友们那是各有各的说法,一边儿说何教授太狠了,另一边儿又说黄蛉这小子自己也不争气。外面议论纷纷,黄蛉呢,干脆躲进书堆里,跟媒体玩起了躲猫猫,一心只读圣贤书。可惜啊,成绩还是老样子,跟大家的期望差得不是一星半点。 时间一长,黄蛉这名字就像秋天的叶子,慢慢从大家嘴边儿飘走了。四川大学那边儿,也是静悄悄的,没再提他半句。看样子,黄蛉得自个儿慢慢品,品出何教授说的“基础”和“踏实”是啥滋味。搞古文字研究,那可是条又远又难走的路,得肚子里有货,还得心细如发。黄蛉这出戏,说白了,就是告诉咱们:追梦归追梦,底子得打牢。 黄蛉这档子事儿,咱们得往心里去。这年头,谁不想当夜空中最亮的星?但说到底,真功夫还得靠日积月累。不管你是搞研究还是干别的,没有坚持和积累,都是白搭。黄蛉虽然靠点子和胆子火了一把,但归根结底,还得回到踏实学习的老路上来。就像老话说:“要想跑千里,先穿新布鞋。”不管你梦想多大,每一步都得踩瓷实点,别跟踩了西瓜皮似的。瞧瞧黄蛉,那小子一步一个坑,全靠自己打下的硬底子,才能往高处蹦跶。所以啊,各位追梦的勇士们,别忘了你们为啥出发,路上记得磨磨鞋底,保持那股子冲劲儿,最后指定能到自己想去的地儿!

高考奇才用甲骨文写作作文6分考进985大学导师有点浮夸靠不住

09年高考,男孩以甲骨文写作被985录取,2年后导师直言:他太浮夸

黄蛉:用甲骨文写高考作文,仅得6分,却被985破格录取,现状如何

5位女性榜样,作文加分项! 如果你总是为作文不知道写谁而烦恼,那么这篇文章绝对能帮你找到灵感!以下是一些小众但闪闪发光的女性榜样,让你的作文不再撞素材,轻松脱颖而出! 李右溪 𐟓š 适用主题:人生选择、文化传承 写作素材: 李右溪从“冷门绝学”甲骨文研究开始,用热爱点燃了这一领域的星火。当别人还在犹豫专业前景时,她已经坚定地选择了甲骨文方向。她埋头典籍,从枯燥的书页中挖掘鲜活的历史;她用生动的视频,还原古老文字背后的文明记忆。 徐枫灿 ✈️ 适用主题:脚踏实地、追求理想 写作素材: 徐枫灿被称为“空突玫瑰”,她选择身穿蓝色飞行服,在体力和脑力的双重磨砺下,凭借勇气和坚韧,成为陆军首位初放单飞的女飞行员。她执着于理想,纯粹于当下,用实际行动向世人展示了女性的坚韧,诠释了理想的力量。 江梦南 𐟎“ 适用主题:怀抱希望、坚持不懈 写作素材: 江梦南因药物导致失聪,但她从未放弃求学成长的希望。她学习发音和唇语,以坚持的毅力从无声世界里突围,成功考上了清华大学的博士。每个独立的灵魂都是一束光,为奔跑在自由世界的自己点亮爱与希望。江梦南不仅为自己开辟出鲜花盛放的道路,也照亮了一同拼搏的同路人。 郭建梅 𐟑颀⚖️ 适用主题:奉献精神、勇敢无畏 写作素材: 郭建梅是中国第一位专职公益律师,二十多年间,她替无数在困境中挣扎的女性找回了希望。为弱势群体发声的道路布满荆棘,经济的危机、公众的质疑、取证的困难、对手的威胁……这些阻碍一度让她丧气。曾经的她,做着很野的梦,扑过很多次空。但时过境迁,她依然赤着脚,昂着头,为广大无助的女性奔走在烈风中,带领遭受不公的她们冲破黑暗。 这些女性榜样不仅在自己的领域取得了卓越成就,还为他人带来了希望和力量。希望这些素材能给你的作文带来灵感,让你的作文更加独特和引人注目!

𐟌Ÿ教育之旅 | 照亮心灵的烛光𐟒ኰŸ“ 文字的魅力,始于那位初中语文老师,他是我文学之路的引路人。如果不是那场意外,我或许会走上文学的征程。然而,人生充满了未知,每一步都充满了挑战。 𐟓š 在高中时代,我的一篇小作文被校刊刊登,语文老师奖励我字帖。虽然我的字至今仍无大成,但那本字帖一直放在案头,仿佛老师一直在监督我。 𐟏련🛥…奤祭毼Œ法律与教育学的繁重课程让我沉浸在图书馆中,青春岁月在这里度过。 𐟑袀𐟏렦𘚥Ž,我遇到了一位像夫子般的同事师傅,他热爱甲骨文,我则钟情于文言文。他每天督促我读书,严格规划我的工作时间,让我仿佛回到了高中时代,有人管教,有人辅导。那时,我24岁,正值青春年华,师傅的鞭策让我意识到时间的宝贵。 𐟌 然而,师傅在一年后离开了单位,去了文联,随后定居台湾,开始了他的全球游学生涯。最近,他在台湾举办了甲骨文画展,成为了一名篆刻名家。上海新民晚报上也有他的专栏。 𐟒ᠥ𙴥𐑦—𖦀𛨧‰得时间漫长,而到了中年,回望过去,发现自己依然是那个被老师、师傅宠坏的孩子。

这些语文老师真的超棒,强烈推荐! 最近发现了一些宝藏语文老师,真心建议大家去看看他们的课程,简直太香了!这些老师各有千秋,资源也都给大家整理好了,赶紧收藏吧! 戴建业(古诗词) 戴建业老师的课特别注重提升孩子的学习能力和艺术素养。他的讲解风格幽默风趣,古诗词在他的嘴里变得生动有趣。作为课内知识的趣味补充,真的非常适合孩子。 dc008(基础知识) dc008老师的基础知识讲解非常全面,从小学到高中的课本知识点全都包含。特别适合那些在课堂上跟不上节奏的孩子,知识点覆盖面广,讲解也非常透彻。 高盛元(古诗文) 高盛元老师的教学风格通俗易懂,他喜欢结合人物经历和作者生平来讲解古诗文。这样一来,孩子们就能更深入地理解古诗文的内涵,学习起来也更有兴趣。 张泉灵(名著领读) 张泉灵老师的名著领读课程每天15分钟,带着孩子阅读名著。不仅能增加阅读量,还能教孩子阅读技巧。坚持一年下来,孩子能轻松读完24本名著,阅读能力和写作水平都会有很大提升。 我就是皮皮儿(名著阅读) 专注于阅读与写作的教学,特别擅长名著导读。皮皮儿老师能帮孩子理解文章的细腻情感,提升阅读技巧。喜欢阅读的孩子一定不能错过! 黄保余老师(作文) 黄保余老师针对考场作文提出了“考场作文黄金五原则”。学习这些原则可以帮助孩子在限时写作的环境中更好地布局文章,提升写作水平。 高质量纪录片推荐 除了课程,还有一些高质量的纪录片也非常值得一看: 《航拍中国》 这部纪录片从空中俯瞰神州大地,展示了各地的自然与人文景观。通过高空视角,孩子们可以欣赏到祖国的壮美河山,领略各地风土人情,增强民族自豪感。 《字从遇见你》 这部纪录片聚焦汉字,每集选取一个汉字,从甲骨文形态讲起,展示其演变历程。结合生活场景和历史故事,深入浅出地阐释汉字的内涵与用法。小学生们可以通过这部纪录片了解汉字起源和发展,激发对汉字的兴趣。 每位老师的讲授重点不同,大家可以根据自己的需求选择适合的课程哦!希望这些资源能帮到大家,提升孩子们的语文水平!

你以为的受害者,可能是真正的加害者 很多人其实缺乏判断力,看待问题容易片面化,只关注到局部信息或别人展现出的细节。最近在读《失败者的春秋》这本书,里面讲述了商朝出土的甲骨文,记录了很多内容,描述了商朝是一个怎样的王朝。但如果你只用这些信息去理解商朝,你会认为这个王朝的所有事情都围绕着祭祀。然而,商朝的人也是普通人,他们也有吃喝拉撒、过日子的需求,只是这些日常琐事没有被记录下来,并不代表它们不存在。 类似地,西周的青铜器上刻满了繁华昌盛的景象,如果你只关注这一点,你可能会被误导。西周如此强大,怎么可能灭亡呢?真相是,我们需要多方考证,而不是只听一家之言。 有些人正是利用这种手段进行断章取义、颠倒黑白,那些跟着舆论走的“二极管”容易被带偏。现在的丑事坏事,喜欢在网上发一些小作文,来个“爆料”、“实名举报”,声称某某某干了丧尽天良的坏事。如果你轻易相信,你会义愤填膺地打抱不平,甚至去攻击所谓的施暴者。但你以为的受害者,搞不好才是真正的加害者。等到官方调查清楚,你会发现原来一切都是瞎编乱造。

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选:《寻》 缕缕墨香承载着千年文化,笔笔墨痕传达着至纯真情。可如今的无纸化办公、键盘式输入,使人们似乎渐渐丢失了什么。于是,我开始寻找,寻一抹墨香。 寻根溯源,当然要去安阳。博物馆里陈列的兽骨龟壳,书写着古老而又神秘的甲骨文。先民们用最朴实的图腾小心翼翼地记载着社会生活的诸多方面,大到战事占卜,小到家常瑣事。甲骨文古朴形象,承载着最古老的中华文明。汉字统一是从秦朝开始的,秦小篆以规范著称,一笔一画中,透着法家学说的严谨。由汉到魏晋,“隶、楷、行、草”纷纷以它们独有的方式登上历史舞台,隶书中正平和,楷书端庄工整,行书行云流水,草书奔放飞扬。汉字携着它的墨香在华夏文明的传承中扮演着极其重要的角色。 寻觅意境要从行书开始,人们不再束缚于笔画结构,而是在流畅的书法中融入情感。我想,这就是为什么人们说“字如其人”:心情欢快时,笔下的字如梁间燕雀般飞舞跳跃;心情沉重时,笔下的字也含烟笼雾,透着一层忧伤;悲愤激昂时,字的顿挫便越发明显,似在宣泄无处诉说的情感…… 我循着行书的墨迹到了绍兴,沿着林间小路拾级而上,于曲径通幽处觅得兰亭,亭阁内藏着各种版本的《兰亭集序》拓本。这些拓本虽内容上是一致的,但每个拓本都有临摹者自己的风格,每个人对天下第一行书的解读都不尽相同,他们在临摹中都加入了自己的感悟。认识到这些,当我再次看溪水曲曲弯弯,涓涓流淌,听岸边林中飒飒风响,忽然醍醐灌顶,那《兰亭集序》,融的是山川俊秀之灵气,传递的是那样一种徜徉自然间的自在舒畅。宋代以来的书法家们,便是这样在临山近水间直抒胸臆,写下一幅幅传世佳作的吧。 我学习书法已有六七年,越是深入了解它,越是无法自拔,沉浸于那一笔一画间的顿挫舒展、笔走游龙时的酣畅淋漓,我渐渐寻到了那丝萦绕心头的墨香,它终于款款走来,填补了我心中的那片空白。 这样的书法艺术在今天有没有被很好地传承下去呢?幸好有近年来的汉字听写大赛、国学书法比赛、书法艺术进校园等活动……政府鼓励大众学习传统文化,这一切让越来越多的年轻人爱上书法,传承书法。 寻墨香,寻的是根源,寻的是意境,寻的是传承。既已寻到,那就让它在我们笔下尽情绽放!

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