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狐假虎威教案权威发布_狐假虎威教案第一课时(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

狐假虎威教案

二年级《狐假虎威》课件教案逐字稿 𐟓š 二年级语文《狐假虎威》任务群课件教案逐字稿（两课时） 𐟓– 课时一：知识大巩固词语消消乐：狐假虎威、违抗、百兽、扯着、转、嗓子、神气活现、趟、纳闷、受骗、其实、野猪。带上动作读第1自然段，感受老虎的威风。在茂密的森林里,有一只老虎正寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。 𐟎�ﾦ—𖤺Œ：剧情深解读森林放映会正式开始：虎之威。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。想吃狐狸→一愣→被蒙住,松开爪子→信以为真→半信半疑。交流：你觉得这是一只怎样的狐狸？生活中，人们就用“狐假虎威”这个词语比喻一种人，你觉得是什么样的人呢？狡猾、仗势欺人、自己没有本领，却仗着别人的势力欺压人的人。 𐟌Ÿ 课时三：精彩大展演现在来到了森林中最闪耀的舞台，我们要把《狐假虎威》这个故事通过精彩的表演展现给森林里的所有动物。让我们发挥想象，精心准备，成为舞台上最耀眼的明星吧！嘉宾亮相：猜谜语。身穿皮袄黄又黄,咆哮一声百兽慌。虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。 𐟖‹️ 课时四：书写小能手书写指导：上宽下窄。“人”字，撇与捺相接在坚中线上端,撇尖过横中线,捺脚在横中线上侧。笔顺：人人今今今、食食。组词：食物、零食、食品。

二年级《狐假虎威》公开课全解析 𐟎蠐PT课件+板书设计+教案+逐字稿+特色作业 𐟓– 畅游童话世界 𐟒ᠦ„Ÿ悟相处之道 𐟦Š 狐假虎威 𐟔 比喻自己没有本领，却仗着别人的势力欺压别人的人。 𐟎��𙠤𛻥Šᤸ‰：读对话，悟角色 𐟓– 课本剧筹备会 𐟑€ 招募小演员 𐟌Ÿ 告诉大家一个好消息，快来加入吧！我们正在招募课本剧小演员，想不想参加？这节课就让我们在班级里举行一场课本剧筹备会。 𐟦Š 尖嘴尖耳尖下巴，黄袍袍，黑斑斑，细腿细角细小腰，靴牙咧嘴瞪眼睛；生性狡猾多猜疑，森林里面称大王，尾后拖着一丛毛。捕食野兽本领强。 𐟓š 学习任务：解题目，知剧本 𐟔 狐假虎威 𐟒ꠥ聩㎊ 𐟌Ÿ 小演员聘用标准：声音响亮、语句通顺、用上合适的动作和表情。 𐟎��𙠤𛻥Šᥛ›：演故事，明寓意 𐟐€虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 𐟎堧垦𐔦𔻧Ž𐣀半信半疑、大摇大摆、东张西望、摇头摆尾 𐟓– 学习任务二：读剧本，记台词

二年级《狐假虎威》公开课优质课件 𐟓‹ 课件、教案、逐字、板书打印内容一应俱全，结合后自行改编～ 𐟓š 狐假虎威威风凛凛吓跑百兽狐狸的尾巴神气活现半信半疑摇头摆尾东张西望大摇大摆 𐟧頥Š褽œ 近义词联系生活抓关键词 𐟔 请同学们小组讨论交流，找找文中描写老虎的句子，想想你从中体会到了什么？要求：我找到的句子是（），我从（字、词）体会到（）。 𐟐€虎被狐狸的谎言完全欺骗了，信以为真。狐狸在老虎面前表现得神气活现，摇头摆尾，半信半疑，东张西望，大摇大摆。森林里的野猪、小鹿、兔子等动物看见狐狸这样，都很纳闷。再一看狐狸身后，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

《狐假虎威》PPT，亲子阅读优选！ 𐟓– 这个经典的寓言故事告诉我们：借助他人的势力来威胁他人，虽然可能一时得意，但最终不会有好结果。 𐟎蠧𛘦œ쐐T包含丰富的插图和动画，适合幼儿园小朋友阅读和学习。通过生动的视觉效果，让孩子们更好地理解故事内容。 𐟐•…事讲述了狐狸如何利用老虎的威势来吓唬其他动物，最终被揭穿真相的故事。通过这个故事，孩子们可以学到诚实守信的重要性。 𐟓š 绘本PPT还配有详细的教案，帮助老师们更好地备课和授课。通过互动式学习，让孩子们在趣味学习中成长。 𐟎砦™š安故事、儿童故事、亲子阅读、寓言故事、早教故事等多种形式，让孩子们在多个方面得到启发和教育。

二年级《狐假虎威》寓言故事优质课件 𐟌𒠥œ訌‚密的森林里，有一只饥饿的老虎正在寻找食物。突然，一只狐狸从老虎身边窜过，老虎立刻扑上去抓住了狐狸。狐狸虽然心慌，但面不改色，灵机一动，编出了一个谎言来吓唬老虎，说自己是上天派来管理百兽的，如果老虎吃了它，上天会惩罚老虎。老虎半信半疑，狐狸就让老虎跟在它后面，到森林中走一走，看看百兽见了它是否害怕。结果，百兽见到它们纷纷逃窜。老虎以为百兽真的害怕狐狸，于是便放了狐狸。 𐟓š 教学重点：字词学习：掌握“假、威、转”等生字的读音、写法和含义。理解寓意：引导学生理解故事所蕴含的“依仗别人的势力来欺压人”的寓意。朗读指导：指导学生分角色有感情地朗读，读出狐狸的狡猾和老虎的愚笨。复述故事：锻炼学生按照故事的起因、经过、结果来复述故事的能力。思维拓展：让学生思考在生活中有没有类似“狐假虎威”的现象，培养学生的观察和思考能力。 𐟓– 包含内容： PPT课件教案教学视频说课稿课文相关图片

二上语文公开课哪篇课文好讲新学期开始了，各种公开课、优质课、区课、市课又来了。大家是不是都在纠结该选哪几篇文章来上呢？别担心，我来给你们推荐几篇既好上又出彩的课文！《植物妈妈有办法》 𐟌𑊨🙧ﾦ–‡真的是经典中的经典！利用多种识字方法夯实基础是关键。我用了字源识字，效果杠杠的，教研员听了都说好。《田家四季歌》 𐟌𞊨🙨Š‚课特别适合识字单元，利用多种识字方法夯实基础是关键。我用了字源识字，既有效果又符合教研员口味。《古诗二首》 𐟓œ 低段古诗词通常比较简单，课堂容量不大。大多数孩子上课前已经背过，意思也理解的差不多，整节课推进非常容易。但要注意别讲太深了哦。《坐井观天》 𐟐𘊨🙧耦•…事非常推荐！故事简单，道理明了。一节课最后我做了一个“魔法电视机”，把坐井观天这个故事展示了一遍，带孩子们回顾了一遍课文。电视机拿出来的时候，孩子们眼睛都亮了！《寒号鸟》 𐟐🯸 这篇课文我讲了三次，每次都有不一样的感受。寓言类的课文还是要层层递进，让孩子能感悟到道理，理解道理，用自己的话说出道理。不要着急，层层递进最重要。《雾在哪里》 𐟌미 我的第一次市课一等奖就是这篇课文！科普类的小童话，文章既结构清晰，又轻松可爱。指导好孩子的朗读，孩子会给你很大的惊喜。《雪孩子》 ❄️ 市课获奖后上的市级展示课，课上要带孩子回顾刚学的默读，感受雪孩子的美好心灵。课堂上我们要给孩子设置情境，让孩子把自己当成雪孩子，沉浸到课文内容中去。《狐假虎威》 & 《纸船和风筝》 𐟦Š𐟎튥‚加过万师上好课的活动，这两篇课文真的很好上。参考过千课万人王意娟老师的思路，不得不说名师真的很厉害，四两拨千斤。新手公开课还是建议先看教参，确定目标，然后看看名师课视频或者千课万人等资料，看看名师是怎样把握这节课的重点的。最后整合手上有的资料，先形成教案，试着写逐字稿，再根据教案去做课件！最后就是试讲修改，正式上台。一节课中最最重要的一定是教案或者说是你的逐字稿！课件只是工具，精美的课件能给你的课增色很大，但是决定你的课是不是一等奖的，一定是你的设计！预祝大家开课顺利，都能取得好成绩！𐟌Ÿ

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