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狐假虎威教案权威发布_大班语言《狐假虎威》教案(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

狐假虎威教案

二年级《狐假虎威》课件教案逐字稿 𐟓š 二年级语文《狐假虎威》任务群课件教案逐字稿（两课时） 𐟓– 课时一：知识大巩固词语消消乐：狐假虎威、违抗、百兽、扯着、转、嗓子、神气活现、趟、纳闷、受骗、其实、野猪。带上动作读第1自然段，感受老虎的威风。在茂密的森林里,有一只老虎正寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。 𐟎�ﾦ—𖤺Œ：剧情深解读森林放映会正式开始：虎之威。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。想吃狐狸→一愣→被蒙住,松开爪子→信以为真→半信半疑。交流：你觉得这是一只怎样的狐狸？生活中，人们就用“狐假虎威”这个词语比喻一种人，你觉得是什么样的人呢？狡猾、仗势欺人、自己没有本领，却仗着别人的势力欺压人的人。 𐟌Ÿ 课时三：精彩大展演现在来到了森林中最闪耀的舞台，我们要把《狐假虎威》这个故事通过精彩的表演展现给森林里的所有动物。让我们发挥想象，精心准备，成为舞台上最耀眼的明星吧！嘉宾亮相：猜谜语。身穿皮袄黄又黄,咆哮一声百兽慌。虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。 𐟖‹️ 课时四：书写小能手书写指导：上宽下窄。“人”字，撇与捺相接在坚中线上端,撇尖过横中线,捺脚在横中线上侧。笔顺：人人今今今、食食。组词：食物、零食、食品。

二年级《狐假虎威》公开课全攻略这学期的公开课终于圆满结束啦！𐟎‰ 这学期我已经上了三次《狐假虎威》了，真是牛马般的努力啊！𐟐‚𐟐Ž 不过，我发现了一个秘密！我似乎特别擅长上和动物有关的课文。𐟐˜𐟐𞠥…𓩔褺Ž把自己也当成动物，和学生们一起表演。𐟎�ﾥ ‚氛围的营造简直是我的拿手好戏！𐟑 有了氛围，什么都不在话下。𐟌ˆ 老师建议我尝试完整版，主打一个听话照做。𐟑‚ 用任务群看电视作为主线，小组探究、角色朗读对话，整个过程非常流畅，角色心情变化也一目了然。𐟓𚊊总之，评课效果非常好，尤其是内容丰富且思路清晰，得到了大家的表扬！𐟎‰𐟑 这次公开课，我不仅准备了课件PPT，还有教案逐字稿、板书板贴、共学单和拓学单，真是全方位准备啊！𐟓‘𐟖Œ️ 希望这些资源对大家有所帮助！𐟌Ÿ

二年级《狐假虎威》寓言故事优质课件 𐟌𒠥œ訌‚密的森林里，有一只饥饿的老虎正在寻找食物。突然，一只狐狸从老虎身边窜过，老虎立刻扑上去抓住了狐狸。狐狸虽然心慌，但面不改色，灵机一动，编出了一个谎言来吓唬老虎，说自己是上天派来管理百兽的，如果老虎吃了它，上天会惩罚老虎。老虎半信半疑，狐狸就让老虎跟在它后面，到森林中走一走，看看百兽见了它是否害怕。结果，百兽见到它们纷纷逃窜。老虎以为百兽真的害怕狐狸，于是便放了狐狸。 𐟓š 教学重点：字词学习：掌握“假、威、转”等生字的读音、写法和含义。理解寓意：引导学生理解故事所蕴含的“依仗别人的势力来欺压人”的寓意。朗读指导：指导学生分角色有感情地朗读，读出狐狸的狡猾和老虎的愚笨。复述故事：锻炼学生按照故事的起因、经过、结果来复述故事的能力。思维拓展：让学生思考在生活中有没有类似“狐假虎威”的现象，培养学生的观察和思考能力。 𐟓– 包含内容： PPT课件教案教学视频说课稿课文相关图片

二年级《狐假虎威》公开课全解析 𐟎蠐PT课件+板书设计+教案+逐字稿+特色作业 𐟓– 畅游童话世界 𐟒ᠦ„Ÿ悟相处之道 𐟦Š 狐假虎威 𐟔 比喻自己没有本领，却仗着别人的势力欺压别人的人。 𐟎��𙠤𛻥Šᤸ‰：读对话，悟角色 𐟓– 课本剧筹备会 𐟑€ 招募小演员 𐟌Ÿ 告诉大家一个好消息，快来加入吧！我们正在招募课本剧小演员，想不想参加？这节课就让我们在班级里举行一场课本剧筹备会。 𐟦Š 尖嘴尖耳尖下巴，黄袍袍，黑斑斑，细腿细角细小腰，靴牙咧嘴瞪眼睛；生性狡猾多猜疑，森林里面称大王，尾后拖着一丛毛。捕食野兽本领强。 𐟓š 学习任务：解题目，知剧本 𐟔 狐假虎威 𐟒ꠥ聩㎊ 𐟌Ÿ 小演员聘用标准：声音响亮、语句通顺、用上合适的动作和表情。 𐟎��𙠤𛻥Šᥛ›：演故事，明寓意 𐟐€虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 𐟎堧垦𐔦𔻧Ž𐣀半信半疑、大摇大摆、东张西望、摇头摆尾 𐟓– 学习任务二：读剧本，记台词

二年级《狐假虎威》公开课优质课件 𐟓‹ 课件、教案、逐字、板书打印内容一应俱全，结合后自行改编～ 𐟓š 狐假虎威威风凛凛吓跑百兽狐狸的尾巴神气活现半信半疑摇头摆尾东张西望大摇大摆 𐟧頥Š褽œ 近义词联系生活抓关键词 𐟔 请同学们小组讨论交流，找找文中描写老虎的句子，想想你从中体会到了什么？要求：我找到的句子是（），我从（字、词）体会到（）。 𐟐€虎被狐狸的谎言完全欺骗了，信以为真。狐狸在老虎面前表现得神气活现，摇头摆尾，半信半疑，东张西望，大摇大摆。森林里的野猪、小鹿、兔子等动物看见狐狸这样，都很纳闷。再一看狐狸身后，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

新课标大单元情境公开课《纸船和风筝》 𐟎蠐PT课件+教案逐字稿+板书头饰设计+学习单+特色作业 𐟓– 初赛选拔 𐟓– 决赛选拔 𐟓– 《狐假虎威》 𐟓– 《风生》 𐟓– 起点 𐟓– 复赛选拔 𐟓– 《纸船和风筝》 𐟓– 新课标大单元 𐟓– 大情境任务群 𐟎�𘸧륨𘖧•Œ人 𐟎�„Ÿ悟相处之王 𐟎�–𐨯𞦠‡大单元 𐟎�䧦ƒ…境任务群 𐟎�•™版语文二年级 𐟎��𙠤𛻥ŠኰŸŽ�𘗩€字理 𐟎�磩”猜字密码 𐟓š 课本剧筹备会 𐟓š 新课标大单元 𐟓š 大情境任务群 𐟓š 学习任务二 𐟓š 搭建支架 𐟓š 把握课文内容 𐟌Š 纸船漂哇漂 𐟌Š 新课标大单元 𐟌Š 大情境任务群 𐟌Š 纸船漂到 𐟌Š 漂哇漂 𐟌Š 学习任务三 𐟌Š 由读到悟 𐟌Š 生成语言表达 𐟐𛠧𚸨ˆ𙥒Œ风筝 𐟐𛠧Œœ 𐟐𛠥𐏧†Š 𐟐𛠦𞩼 𐟐𛠩㘥“‡飘 𐟐𛠦𜂥“‡漂 𐟐𛠧”𛩝⨁”想 𐟐𛠥𝢥㰊𐟐𛠨”系生活 𐟐𛠥𞈩š𞨿‡ 𐟐𛠤𙐥了 𐟐𛠦🤹櫥䴩尨

二上语文公开课哪篇课文好讲新学期开始了，各种公开课、优质课、区课、市课又来了。大家是不是都在纠结该选哪几篇文章来上呢？别担心，我来给你们推荐几篇既好上又出彩的课文！《植物妈妈有办法》 𐟌𑊨🙧ﾦ–‡真的是经典中的经典！利用多种识字方法夯实基础是关键。我用了字源识字，效果杠杠的，教研员听了都说好。《田家四季歌》 𐟌𞊨🙨Š‚课特别适合识字单元，利用多种识字方法夯实基础是关键。我用了字源识字，既有效果又符合教研员口味。《古诗二首》 𐟓œ 低段古诗词通常比较简单，课堂容量不大。大多数孩子上课前已经背过，意思也理解的差不多，整节课推进非常容易。但要注意别讲太深了哦。《坐井观天》 𐟐𘊨🙧耦•…事非常推荐！故事简单，道理明了。一节课最后我做了一个“魔法电视机”，把坐井观天这个故事展示了一遍，带孩子们回顾了一遍课文。电视机拿出来的时候，孩子们眼睛都亮了！《寒号鸟》 𐟐🯸 这篇课文我讲了三次，每次都有不一样的感受。寓言类的课文还是要层层递进，让孩子能感悟到道理，理解道理，用自己的话说出道理。不要着急，层层递进最重要。《雾在哪里》 𐟌미 我的第一次市课一等奖就是这篇课文！科普类的小童话，文章既结构清晰，又轻松可爱。指导好孩子的朗读，孩子会给你很大的惊喜。《雪孩子》 ❄️ 市课获奖后上的市级展示课，课上要带孩子回顾刚学的默读，感受雪孩子的美好心灵。课堂上我们要给孩子设置情境，让孩子把自己当成雪孩子，沉浸到课文内容中去。《狐假虎威》 & 《纸船和风筝》 𐟦Š𐟎튥‚加过万师上好课的活动，这两篇课文真的很好上。参考过千课万人王意娟老师的思路，不得不说名师真的很厉害，四两拨千斤。新手公开课还是建议先看教参，确定目标，然后看看名师课视频或者千课万人等资料，看看名师是怎样把握这节课的重点的。最后整合手上有的资料，先形成教案，试着写逐字稿，再根据教案去做课件！最后就是试讲修改，正式上台。一节课中最最重要的一定是教案或者说是你的逐字稿！课件只是工具，精美的课件能给你的课增色很大，但是决定你的课是不是一等奖的，一定是你的设计！预祝大家开课顺利，都能取得好成绩！𐟌Ÿ

实习第二周：监考初体验𐟒劧쬤𚌥‘觚„实习生活真是步入正轨的一周啊！这周我主要是在听课、交流、学习优秀教学案例，还有抄写教案。最让我满意的是，终于把教案搞定了！班主任给了我一个历史教学资源的网站，里面各种付费资料我都能免费使用，无论是参赛还是日常作业，都能找到需要的干货，真是救了我一命啊！𐟙 ✨这周前三天是全市一模。周日晚上我问老师有没有考务安排，结果他问我要不要去高一高二听课。天哪！我的亲班主任怎么能这样想我？我明明每天都做实习任务，还主动承包办公室的卫生。所以给他回复时语气也淡淡的，并没有多做解释（其实我们关系好，平时说话都挺随便，所以不存在得罪老师这种情况）。然后他说先准备考研吧，听课的事情下周再说。 𐟒륅𖥮ž我还挺想监考的，毕竟作为学生，考试时都是坐在下面做题，现在实习了就想体验一下监考视角。其他学校实习的同学都有监考，真的好羡慕。不过巧的是，有个班的老师得去开会，让我顶一顶监考。因为是全市一模，比较严格，监考只能站在讲台上，累了才可以坐。监考真的太有趣了！看学生们做题的样子好可爱。有人认真思考、检查，但更多的学生是以下状态：哀叹、发呆、抓耳挠腮！还有吃手抠嘴薅头发的，放弃挣扎的！我真的很想提醒那位睡觉的同学，别颓废了，快醒醒！但我不能下讲台，所以我盯着他很久，希望他能醒过来。可惜他睡得很香，完全get不到我的暗示。𐟘… 𐟌™听八卦也是一大乐趣，还是得听老师们的。通过实习我才发现，其实老师也是普通人，也会吐槽某某，偶尔抱怨工作多、工作累、工资不到位。尽管如此，我觉得他们还是有积极向上的少年感，可能因为身边永远都是十七八岁的学生吧。 ❄️一模结束后，学生们真的很浮躁，有想请假回家的，有自我感觉很差的，总之一场考试就见证众生百态！周五高中玩得很好的男生（妇女之友）回来看老师，我去校门口接他。俨然一种老师接学生的感觉。结果周五老师们都很忙，没来得及顾上他，下周再聚！ 𐟌𘨿™周最高兴的是教资面试通过了！当时见到考官开口就说“各位考生下午好”，这种口误真的很无语。不过后面都顺利，通过就好！ 𐟒•这周对我说“老师好”的学生增多了，不过喊我老师让我有种狐假虎威的感觉。哈哈哈！

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