中听的拼音前沿信息_一年级拼音跟读完整版(2024年12月实时热点)
四级听力两个月提升200分秘诀 祾多小伙伴是不是觉得四级听力特别难?语速太快,不知道从哪儿开始练习?别急,今天我来给大家分享一些实用的小技巧,帮助你在接下来的两个月里轻松提升听力成绩! 首先,我们要明白听力在四级考试中的重要性。听力占了整个试卷的35%,所以得听力者得天下!很多人因为听不懂就放弃了,千万不要这样做,不然你会吃大亏的。 ᩂ㤹,听力该怎么练习呢? 1️⃣ 打好发音和音变的基础 发音:练好音标,这就像汉语中的拼音一样重要。 音变:连读和爆破,外国人讲话是一串一串的,不是一个个单词蹦出来的。这里面有规则,被称为音变。 2️⃣ 结合泛听、精听、模仿和纠音的方法 泛听:整体听一遍,尽量记下听到的单词。 精听:每一句话听3遍,如果3遍后听懂的很少,可以再多听几遍,记下听到的单词,听不懂的空出来。 再去整体听一遍,你会发现能听懂很多。 看原文,分析听不懂的原因,是词汇量问题还是音变问题。 把音变找出来,结合原文的音频去跟读,模仿得一模一样。 最后再去听一遍,你会发现明显能听懂很多。 光说不练假把式,一定要行动起来!如果你们还不知道从哪儿入手,可以来参加我们的英语直播课,主要练听力过四六级的。一个班就10个人左右,我们会给大家1对1指导,完全免费!大一、大二的宝子们都可以参加哦! 希望这些小技巧对你们有帮助,祝大家都能在四级考试中取得好成绩!ꀀ
禚假新规划:打破信息差听音频 暑假来啦!别再让孩子的宝贵时间白白浪费,快来听听这些学科音频,让孩子在玩乐中学习吧! 英语学科: - 3~4岁:从英文儿歌开始,轻松培养语感。 - 5~6岁:跟着米米的英文儿歌,欢乐学习。 - 7岁及以上:自然拼读课,打下英语基础。 语文学科: - 3~4岁:听格林童话和安徒生童话,提升口头表达能力。 - 5~6岁:世界经典绘本故事,开阔阅读视野。 - 7岁及以上:听拼音王国历险记,轻松掌握拼音。 짧学学科: - 3~4岁:奇妙的科普音频,满足孩子的好奇心。 - 5~6岁:每天一个趣味科普,轻松学习科学知识。 - 7岁及以上:神奇校车,领略科学的魅力。 历史学科: - 3~4岁:棒棒虎历史大冒险,在笑声中了解历史。 - 5~6岁:谍校,从远古时代开始全面了解中国历史。 - 7岁及以上:聊懂中国史,一次听懂中国上下五千年的全貌。 快来试试这份暑假新规划吧!让音频成为孩子学习路上的好帮手!
四六级高分秘诀:3大技巧轻松掌握! 1️⃣ 听力技巧: 听前:读题并预测文章内容,通过读音(类似汉语拼音或自然拼读)来猜测题目。 听中:勾画出听到的内容,选择与原文匹配的选项。 听后:不要急着听题目,继续往下读。营造英语环境,每天听四六级历年真题、BBC、TED、VOA等,或者听英文歌、看英文电影。 2️⃣ 阅读技巧: 选词填空:标出词性和意思,读文章看空缺的词性。 长篇阅读:先勾出认识的词,读前五题后读一遍,再读后五题,最后通读一遍。选词时注意同义替换和原词。 仔细阅读:先读题目,再对应文章找答案(简记:题文同序)。 3️⃣ 单词积累: 单词是学习英语的基础,每天背30个单词,打好底子。 祝大家都能高分通过四六级!
TOPIK考试前一天必看!提分技巧大揭秘 中高级考试时间安排:12:40停止入场,13:00-16:10进行考试。听力部分60分钟50题,写作部分50分钟,阅读部分70分钟50题。 考试必备物品:一定要自己带修正带,考场可能只会准备一两个,用的时候还需要举手借或者等别人用完,非常浪费时间。 准考证使用:考试开始后,准考证要收进抽屉里,放在桌子上或者在准考证上记答案都算作弊。 姓名填写:答题卡上的姓名有韩语名字的写韩语,没有的话写拼音全拼大写。 试卷与答题卡匹配:试卷分为“奇数卷”和“单数卷”,答题卡上要和试卷统一。 頥쥊部分: 9-12题:听清女生说将要做什么,注意是女生!听清男生的指示语句。倒数两句一定要听清。 13-16题:扫题的时候提前把答案中的动宾短语划出来,如果有相近的就选概括性的范围大的,听的过程中排除完全无关的,注意男女。 29-30题:仔细听动词,听第二遍找第二题的细节,在开始之前,尽量读题的后半部分动词部分,不要整句的读。 31-32题:更注重男生的话,听句中的词是消极的还是积极的,听语调来判断。 阅读部分: 13-15题 排序题:一般都是有两个选项第一个一样,先排除再看第二个基本就可以用排除法选出正确答案。注意“그러나 그런데 것을”等连接词。 22、24、32-34、43、47、50题 细节题:绝对表述不选:“모두,모든... 다,무료,최대,제일,전부...”;否定表述不选:“예: 지 않다,지 못 하다,...없다”;有数字的选项一般不选;“모두,모든,더”一般不选;时间/场所;逻辑关系:对比/因果颠倒或根本没关系;选项有时态错误;作者态度题,四个选项中有积极词语的必是答案(十有九对)。 考前小贴士:考前这些技巧多看看也能多提几分,备考明年考试的同学们现在也可以开始准备了,先跟着氢芽1v1打好基础,后面提升也比较方便。
美式英语和英式英语的区别:一篇搞懂 浩特 vs 哈特 在美式英语中,hot的发音是“啊”而不是“嗷”,但与中式“啊”有所不同。美式发音的嘴唇大开偏圆,舌头靠后,而中式发音的舌头靠前。美式发音与英式发音的区别在于,美式发音嘴唇大开偏圆,而英式发音嘴唇小开偏扁。 卡破 vs 可破 cup的发音在美式英语中类似于短“鹅”,但与拼音e不同。美式发音的嘴巴半开,舌头靠后,而拼音e的舌头靠前。这种区别类似于美式o和拼音a的区别,嘴张开大小相同,舌头一个靠后一个靠前。 三塔 vs 三那 在美式英语中,t在音节开头且前面有一个n时,会读作鼻音n,例如interview和Santa中的t应读作n,听起来像innerview和Sanna。闪音t的发音类似于“勒”开头的L,而t有时会发成断音,只是停顿一下,如patent。有n在两个t之间时,t一般读断音。 欧盆 vs 欧本 美式英语中的t、k、p有气音和非气音之分。例如,pen中的p是气音,而open中的p是非气音。中国人一般只会读气音,所以会说open为oh pen,而美国人则会说oben。这种非气音听起来像拼音b,但与英语中的b不同。再比如thirty,我们说出来美国人听起来像thirteen,因为thirteen的t是气音,而美国人说出来我们听着像thirdy。 思道 vs 思都儿 store在美式英语中儿化音非常普遍,基本看到r都可以读夸张的儿化音。 通过这些对比,我们可以更好地理解美式英语和英式英语的区别,提高自己的英语口语水平。
语文教学:严抓听默写,成绩提升有妙招! 听写是巩固语文基础知识、提升考试成绩的有效方法,关键在于严抓狠抓。以下是一些实用的经验分享: 1⃣ 确定听写默写内容 听写的范围很广,主要包括:生字表中的词语、语文园地的日积月累、古诗、单元导读中的简短句子以及课后练习需要掌握的字词。多音字也是需要默写的重点。 2⃣ 高效利用碎片化时间进行听默写 ① 早读课/课前10分钟:提前一天布置默写任务,早读课背诵,课前10分钟默写。默写前,可以在【青檬语文】小程序中选择新学的字词,并投屏到电脑上,全班齐读记忆。读完后使用语音报默功能,让学生听写。 ② 家庭听写巩固:晚上将错误的字词连同拼音抄写一遍,再默写一遍。家长如果不确定读音,可以点开【青檬语文】中的语音报默功能,让孩子听语音自己听写。或者布置一张单词默写纸带回家自己默写,内容与课本同步,包括看拼音写词语和注音练习。 3⃣ 每天听写,车轮式滚动默写 根据艾宾浩斯记忆曲线,默写最好分三轮进行: 第一轮:听默写新学内容 第二轮:听默写新学内容+过往默错的内容 第三轮:对本周全部听默内容重新覆盖,重点默写高频出错内容 ❌ 根据学生的遗忘规律,反复默写可以加深记忆。将错误字词整理到“错题本”中,再进行三听写复习,记忆会在一遍遍写的过程中加深。经过长时间的反复巩固,就能牢固掌握。 通过这些方法,可以有效提升语文成绩,家长和老师可以尝试实践。
日语学习指南:从零开始到进阶 学习日语其实并不难,尤其是对我们中国人来说。语言学习主要分为听、说、读、写四大模块。日语中有许多汉字,虽然有些意思和中文差别很大,但一般通过上下文也能猜出个大概。所以,咱们中国人学日语还是有一定优势的。 循序渐进的学习步骤 学习五十音:这是基础中的基础。五十音包括基本的日语发音、拼音和假名(平假名和片假名)。只有掌握了五十音,才能正确地读写日语单词和句子。 学习语法和句型:了解日语基本的语法结构和句型,理解日语句子和表达规律。 积累词汇:先掌握日常用语和常用词汇,在日常生活中多多使用,后面再根据需求扩充词汇量。有考级需求的朋友们更要多多积累词汇哦~ 学习常用表达方式:例如礼貌用语、日常对话、时间和日期的表达等。 多做练习:听、说、读、写的练习是学习任何语言的关键。只有通过不断的练习,才能理解书上学的东西,提高自己的日语水平。 了解日本文化和背景:语言的学习和日本文化是密不可分的。了解日本文化和背景可以帮助你更好地理解日语。 推荐资源 日语老师: 出口仁老师(适合语法差的同学) hero3046(零基础入门,适合考级) 圆圆的日语教室(东大在读博士,专业性强) 秋山耀平(教地道的日语用法) 周业繁(真题讲解) 井上老师(针对语法和写作) 日语APP: 词汇:Anki 听力:NHK News Easy 口语:Hello Talk 阅读:Tadoku 写作:HiNative 日语纪录片: 《人生果实》 《孤独的美食家 第一季》 《胜者即是正义》 《像乌鸦一样思考》 《新日本风土记》 《非自然死亡》 《京都人秘密欢愉》 学习日语是一个持续的过程,需要不断的练习和学习。希望这些资源能帮到你,祝你早日成为日语达人!ꀀ
「家有小学生-umi」 本周读完的书。 哥哥当年是一升二开始自主阅读的,虽说人肉给孩子讲故事感觉费时间,但这真的是亲子感情建立非常好的活动,而且孩子从我们的声音里读出来了情感,尤其依偎在怀里的那种感觉。所以目前识字量不够,连续拼音阅读又影响故事情节的情况下,我还是非常乐意给继续读书。 不过对孩子也是有要求的,故事的名字她来读,识字的读字,不认识的字拼音往出拼。故事中间能互动的地方也会偶尔让她读着互动下,旨在又听了故事扩展了词汇量和背景知识,又能顺便识点字、熟悉下拼音的拼读。 《大个子老鼠小个子猫》从3读到了11,明天开读12,还有4本结束。学校必读书《和大人一起读》读完了3本,明天开读最后一本,接下来就可以安排其它有情节的书一起配合读。数学故事也在每天读,故事也在每周一两首在读听中[哈哈][哈哈],感觉我们就是个大杂烩,唯一进度慢的可能就是英语,每天两杯raz,目前还在A的开头[允悲][允悲]。坚持吧,积少成多。
一年级老师必看:轻松教书的秘诀 首先,我们要相信一个理念:你不需要用生命去教书,但你确实在和一个个鲜活的生命打交道。如果你能在教室里看到这些生命在绽放,那么你就有可能成为一个好老师,教好你的学科。 组织教学 倾听是关键 首先,教会孩子倾听。倾听不仅仅是听,还包括观察和思考。孩子们需要知道如何用身体和眼睛来回应老师,比如保持身体直立,眼睛盯着老师,用点头或眼神给予老师反馈。 练习倾听 其次,要时刻关注孩子们的倾听状态。他们有没有听清楚?有没有听明白?能不能准确表达?无论是回答问题还是单独交流,都要反复练习他们的倾听能力。 拼音教学 拼音工具 ️ 首先,我们要明确一个观念:拼音只是一个帮助孩子识字的工具,不要把它看得太重。很多零基础的孩子在学习拼音时速度会慢一些,这是正常的。 多实践 给孩子提供更多的实践机会。拼音不仅仅是书本上的知识,还可以通过日常生活中的一些场景来学习。 融入生活 最后,不要给孩子增加太多默写的负担。拼音应该融入到生活中,而不是仅仅为了考试。 习惯养成 示范先行 袀늩斥 ,老师要做出示范。习惯的养成需要时间和耐心,所以老师自己要先做到。 黑板提醒 把本周的重点习惯写在黑板上方,让每个孩子都能看到。这样他们就知道自己应该做什么。 反馈与调整 周五放学前进行本周行为习惯的反馈。这样可以及时调整孩子们的行为习惯。 一年级课堂 识字、写字、朗读 在课堂上,识字、写字和朗读是重点培养的内容。通过这些活动,孩子们可以更好地掌握知识。 希望这些小建议能帮助你更好地教好一年级的孩子们!加油!ꀀ
宝宝最爱的中文早教课,玩中学乐不停! 3-6岁的宝宝们正处于语言发展的黄金时期,这个阶段的语言启蒙教育至关重要。通过宝宝们喜欢的方式来进行早教,可以有效提高他们的学习兴趣,从而提升学习效果。 拼音学习:在开始学习拼音之前,先让孩子们听一段精彩的旅行小故事。在旅行过程中,学习拼音声母、韵母、整体认读音节的认读和书写,以及汉语拼音的拼读方法。课后还有互动游戏来加深学习印象,并配有语言评测,帮助宝宝们发音更准确。 汉字学习:包含80节AI识字课。球球和小言一起到中国各地旅行️,在旅行过程中,欣赏中国各个城市的名胜古迹和风俗文化。通过这种方式,孩子们在汉字学习中还能提高认知能力。课后还有识图认字、写写汉字以及闯关游戏等,激发孩子们的学习兴趣。 国学经典:精选80首部编版小学古诗词和40课国学经典启蒙《三字经》,配以相关的背景介绍,以生动有趣的方式解读国学经典。这样有助于孩子们理解并背诵古诗。 故事时间:每天一个趣味小故事,帮助孩子们打开想象的大门。优美的语言和生动的情节让孩子们百听不厌。通过故事,孩子们的情商、智商得到提升,文学素养和表达能力也得到培养。 这样的早教课你们喜欢吗?
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