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心商最新娱乐体验_心商的含义(2024年11月深度解析)

内容来源：天津万源聚所属栏目：话题更新日期：2024-11-29

教育孩子要扬长避短？这篇文章让你豁然开朗你有没有想过，孩子的未来其实掌握在你的手中？新东方的校长杨鹏，用他和女儿的故事告诉我们：教育要以人为本。 𐟌Ÿ 金句摘抄： 𐟌ˆ① 未来社会需要的是全方位的人才，未来世界的领袖所需要的领导力、创造力、自信果敢、知人善任、与人为善等特质，都是应该从小培养的。学校主要培养的是智商，而现代社会对人才的要求却更多地涉及情商、逆商、心商、德商、钱商等等。对于孩子在这些方面的全面发展，家长责无旁贷，而且也只有家庭教育才能起到决定性的作用。 𐟌ˆ② 我只希望她们拥有一个良好的成长过程，将来身心健康并能有一技之长，为社会服务，同时能养活自己，这就是我这个做父亲的最大愿望了。 𐟌ˆ③ 我一直认为，一个人的成功是依靠他自身的某一项特长的。只要自身拥有某一项特长或专项技能，那么这个人就是人才了，他甚至可以对社会作出杰出的贡献。 𐟌ˆ④ 对于孩子能力的培养是多方面的，除了学知识、长本领之外，孩子生活能力的培养也是很重要的一方面。前者主要靠学校来完成，但后者就要靠家庭、父母来实现了。 𐟌ˆ⑤ 我认为青春期孩子的逆反，是对家庭原有沟通模式的逃离，面对青春期的孩子，我们必须重新建立一种平等的沟通模式，这才是与时俱进的家庭教育。 𐟌ˆ⑥ 我真心地希望天下的父母都能够为孩子的长远考虑，不仅仅让孩子赢在起跑线、赢得考试，还能让孩子赢在身体上、赢在心态上、赢在职场上、赢在未来世界所塑造的我们无法预知的壮丽舞台上! 𐟌𙠥š杨鹏的女儿是幸运的，也是幸福的。因为，在当前比较注重分数的教育背景下，孩子学习以外的很多特点常常被忽略，甚至被扼杀了，而这些特点很可能就是成就孩子一生的潜力所在。杨鹏的做法是，当发现女儿学习文科的天分时，不仅呵护它，还认真地攥紧它——如同攥紧孩子的快乐，攥紧孩子的成功。相信他如此坚持下去，一定能成就女儿的一生，因为很多有成就的人都是这么走过来的，比如爱迪生、郎朗、丁俊晖…重要的是父母要清醒，要坚持。

如何找到最适合我们的教育方式？𐟤” 最近，我在思考一个问题：什么样的教育方式才是最适合我们的？无论是对于孩子、家长还是老师，这个问题都值得深入探讨。很多时候，我们总是要求孩子应该怎样怎样，或者指望着老师能教导好孩子，甚至认为孩子在学习过程中应该感到快乐。但真正重要的是，我们是否换位思考过，找到一个积极向上的平衡点？近年来，随着大众心理学的普及，越来越多的人开始关注孩子的心理健康和成长中的各种情绪问题。然而，很多人对教育心理学并没有正确的认知，导致越来越迷茫。在清华大学出版社出版的一本书《幸福力教育：积极心理学的20节课》中，中国“职场幸福力”和“幸福力教育”的倡导者王薇华提到：幸福力教育的宗旨是实现“更好的教育，让家庭教育变得更简单、更科学”。她倡导教师幸福地教育、孩子幸福地学习、家长幸福地养育，促进人终生成长，让教育更有温暖、更有力量。关于养育孩子的问题，很多人认为所谓的“富养”就是给孩子提供物质上的满足。但真正的“富养”并不是这样，它更多的是心灵上的滋养。王薇华在书中提出了20个“积极”：积极性格、积极情绪、积极心态、积极力量、积极语言、积极沟通、积极教育、积极教养等等。这20个“积极”对应的核心能力包括乐商、情商、心商、施容、语商、施语、素质、管教、自律等。这些能力是每个人在成长过程中都需要提升的。因此，这本书不仅适合家庭教育，也适合社会教育，是一部老少咸宜的心理学著作。在我近年来阅读的心理学著作中，这本书是极少数将教育与幸福相融合的，它几乎是将一个人所有与幸福相关的情绪都细化了，并一一解析。书中还穿插了许多知识工具，如思维导图、幸福力教育试卷、小目标等，我们可以将其视为教育路上的引导者、工具书、“幸福力小熨斗”，帮助我们科学、合理地满足孩子的成长需求，提升自己的同时引导孩子在人生的路上更加顺畅，激发孩子内在的积极力量，感受成长的快乐与幸福。所以，找到最适合我们的教育方式，其实就是一个不断探索和学习的过程。让我们一起努力，为孩子、为自己、为这个社会创造更多的幸福和温暖吧！𐟒갟ŒŸ

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孩子的成长不仅仅是学习，它包含了智商、情商、财商、逆商、德商、胆商、心商、志商、灵商、健商。这些缺一不可，父母总是重视智商和情商，后面的反而很少注意和提升。

十商挑战：假期让孩子更卓越的秘诀父母是孩子最重要的老师，成功的教育不仅仅是提供外在条件，更在于激发孩子内在的动力，完善和补充他们的自我认知系统。这就是我们常说的“十商”教育。 𐟌Ÿ“十商”包括：德商、心商、健商、志商、情商、财商、智商、逆商、胆商和灵商。每一种商都代表了一种能力，比如创造力、解决问题的能力、处理人际关系的能力、理财能力等等。 𐟎‰活动内容：德商：建立小组契约与规则，感恩之夜健商：看懂零食配料表，培养健康饮食观，运动大比拼情商：我的关系图谱，情绪小剧场：演绎人际问题解法心商：了解孩子成长状态，学习压力缓解方法，场景模拟演练智商：建立成长型思维，脑力急速竞技财商：资产与负债，掌握基本财务知识，现金流游戏胆商：户外及限挑战，突破舒适圈志商：霍兰德职业倾向测试，生涯规划启蒙，模拟人生灵商：打开五感-启发创意，定格动画，制作动画大片，自制IP 逆商：生存挑战赛-陌生环境完成神秘任务成功的教育不在于你给予多少，而在于孩子学到多少。十商挑战研学活动由专家倾力打造，关注每个营员的全面发展，让每一位孩子在假期变得更卓越，更耀眼！

人有十商，你知道几个？ 1、德商（MQ）指一个人的道德人格品质，包括体贴、尊重、容忍、宽容、诚实、负责、平和、忠心、礼貌等美德。 2、智商（IQ）表示人智力高低的数量指标，反映人的记忆力、观察力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。 3、情商（EQ）指管理自己的情绪和处理人际关系的能力，包括认识自己的情绪、管理自己的情绪、自我激励、同理心和人际关系管理。 4、逆商（AQ）指面对逆境承受压力的能力，是情绪智力的重要组成部分，帮助人们摆脱困境和超越困难。 5、胆商（DQ）指一个人的胆量胆识胆略的度量，体现了一种冒险精神，高胆商的人能够把握机会。 6、财商（FQ）指理财能力，特别是投资收益能力，是个人最重要的能力之一。 7、心商（MQ）指维持心理健康，缓解心理压力的能力，直接决定人生过程的苦乐。 8、志商（WQ）指一个人的意志品质水平，包括韧性、目的性、果断性和自制力等。 9、灵商（SQ）指对事物本身的顿悟能力和直觉思维能力，富有创造性的科学家必须具有鲜明的直觉想象力。 10、健商（HQ）指个人所具有的健康意识、健康知识和健康能力，是幸福的前提。

十商揭秘！你的人生指数飙升！一个人的人生发展，离不开智商、情商、逆商、德商、财商等多个方面的综合作用。这些“商”相互关联，共同影响着一个人的生活质量和事业发展。你具备哪些“商”呢？让我们一起来看看吧！ 𐟌Ÿ德商：这是基础，影响着其他方面的发展。一个人的道德品质和价值观，决定了他在社会中的地位和影响力。 𐟧 智商：智商是智力水平的体现，通过学习和思考，可以帮助我们在社会中更好地适应和发展。 𐟒�…商：情商决定了一个人处理人际关系的能力，以及在压力下的应对策略。高情商的人往往能够更好地与他人沟通，建立信任和合作。 𐟒ꩀ†商：逆商是指面对困难和挫折时的韧性和适应能力。一个高逆商的人，能够在逆境中坚持自己的目标，勇往直前。 𐟒𜨃†商：胆商鼓励冒险和创新。一个高胆商的人，不惧怕未知和挑战，勇于尝试新事物，追求创新和突破。 𐟒𐨴⥕†：财商决定了个人财务稳定和财富积累的能力。一个高财商的人，能够理性管理自己的财务，实现财富的增值。 𐟒–心商：心商影响心理健康和幸福感。一个高心商的人，能够保持积极乐观的心态，享受生活的美好。 𐟏†志商：志商驱动人追求目标。一个高志商的人，有明确的目标和方向，并且能够坚持不懈地追求自己的梦想。 𐟎见𕥕†：灵商促进创造力和创新能力。一个高灵商的人，能够发挥自己的创造力和创新能力，不断探索新的领域和机会。 𐟏‹️‍♂️健商：健商确保身体健康，为其他方面提供保障。一个高健商的人，注重健康生活，保持健康的身体状态。理解和发展这十商，可以帮助我们更全面地认识自己，提升综合素质，实现更美好的人生。你具备哪些“商”呢？快来对照一下，找到自己的优势和不足吧！

国庆假期，如何通过十商培养孩子？ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥•🤻쯼Œ你们知道吗？孩子们的成长不仅仅需要外在的条件，更需要内在的驱动力和自我认知的完善。这就是我们常说的“十商”教育。 𐟌Ÿ 什么是十商？德尚：培养孩子的道德品质，让他们懂得尊重和感恩。心商：锻炼孩子的心智，让他们学会独立思考和解决问题。健商：关注孩子的健康，让他们懂得如何保持身体健康。志商：激发孩子的志向，让他们有明确的目标和梦想。情商：培养孩子的情感智商，让他们懂得如何与他人相处。财商：教育孩子如何管理金钱，让他们学会理财。智商：提升孩子的智力水平，让他们在学业上取得好成绩。逆商：培养孩子的逆境应对能力，让他们在困难面前不屈不挠。胆商：锻炼孩子的勇气，让他们敢于尝试和挑战。灵商：激发孩子的创造力，让他们在艺术和科学上有所成就。 𐟚€ 为什么要培养这些商数？通过培养这十种能力，孩子们可以更好地管理自己的情绪、人际关系和金钱，同时也能提升自己的创造力和解决问题的能力。这样，孩子们就能更好地应对未来的挑战和机遇。 𐟎“ 如何进行十商教育？家长们可以通过各种活动和教育资源来帮助孩子们提升这些能力。比如，可以让孩子参加社区活动、学习新技能、阅读各种书籍，以及与他人交流互动。 𐟌ˆ 国庆假期，给孩子一个全新的蜕变机会！在这个特殊的假期里，家长们可以陪伴孩子们一起探索各种活动，让他们在快乐中成长。通过十商教育，让孩子们成为自己人生的小CEO，勇敢地飞向属于他们的蓝天！

成功的秘诀：稻盛和夫的成功方程式稻盛和夫的成功方程式是：成功 = 思维方式热情能力。这个公式告诉我们，成功需要三个关键要素：思维方式、热情和能力。思维方式是德商、志商、心商、逆商、情商和胆商的综合体现。德商指的是高品德，不自私自利，充满善意，有关爱之心，待人亲切，尊重他人，谦虚，不骄傲，不骄不躁，勤奋，正直，公平，永远积极向上，正能量。热情则是开朗、积极向上的心态，以及对生活的热爱和喜欢。志商是指高志向，有野心，对自己人生目标有极高追求并明白可以实现目标。逆商则是高的克服挫折能力，对失恋、失业、生意亏损等所有负向事件可控性极高，可以快速解决。情商则是准确的自我评价，情绪稳定，自尊自信，不会过度在意别人评价，善于与任何同类正常的工作合作。胆商则是有必要的胆量魄力，临事有勇，不要过度害怕犯错误和利益受损等，做决定不纠结，放大格局，把人生当一个整体去看待得失。能力则包括健商、智商、灵商和财商。健商是指健康的身体和良好的生活习惯，智商则是智慧和知识的积累，灵商则是创造力和创新精神，财商则是理财和管理财富的能力。以上是成功需要的所有条件，缺一不可。比如，有志气但没能力不努力是不行的，有能力但品德不行也是无法成功的。德商为十商之首，品德如果低下，怎么弄都无法成功的，这很重要。总之，成功需要全面的素质和努力，缺一不可。希望大家都能找到自己的成功之路，实现自己的目标！

我为温州科高做点什么？我觉得高考名师好找，奥赛教练难寻。高考名师可以培养，奥赛教练是天生的，可遇不可求。高考成绩和奥赛成绩是学校两张重要的名片。一所学校发展到极限的标志是有优越的奥赛成绩。凭高考成绩吸引不了顶尖学生。奥赛成绩会吸引顶尖学生。顶尖学生有可能成为数学家、物理学家、信息学家、生物学家等。我们不能只培养专家，也得培养大家。我是高中数学老师，只熟悉奥数情况。当奥数金牌教练我个人估计起码浙江大学数学系本硕博的水平才能合格，他不一定是高等数学专业出身。奥数金牌教练水平更接近于大学数学系博士生。北京大学本科也只是拿到了奥数金牌教练入门券。母体瓯海中学也找不到奥数金牌教练，温州中学和乐清知临中学有。我对自己评价我水平不够辅导奥数，我全国高中数学联赛二试题我只能看懂，但不会亲手解答。如果我具备管理能力，也可能当个奥数负责人，这还马马虎虎。领导好当，专业人才难当，只要你有领导能力。我觉得当领导不需要是这个圈子里智商第一名，只需要达到底线就可以了，只要智商达到底线，领导能力更多跟情商有关。我问豆包这个结论是否正确？豆包回答有一定的合理性。一个人除了智商和情商，还有德商、灵商、心商、志商、健商、逆商、胆商和财商等。其他商先不管。我没有领导能力，我给新学校能做的事就是给点建议。瓯海中学是老子，科高是儿子，期待儿子超过老子。‌