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校园公益广告权威发布_校园公益广告图片(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-26

校园公益广告

𐟎‰我校在诚信校园行大赛获奖𐟏† 𐟎‰近日，河南省“诚信校园行”学生资助公益广告设计大赛揭晓了获奖名单，我校学生作品荣获省级二等奖！𐟎Š这一荣誉不仅彰显了我校学生的创意与才华，更体现了我校对诚信教育的重视和学生社会责任感的培养。𐟒ꊊ𐟎쥜褼—多优秀作品中，23级电子商务班的李永泽同学以其出色的导演技巧和表现力，使得作品脱颖而出，赢得了评委的高度认可。𐟌Ÿ 𐟓š我校一直致力于资助育人工作，通过物质帮助、道德浸润、能力拓展和精神激励等多方面的有效融合，助力学生全面发展。同时，我们还积极开展励志教育、诚信教育、感恩教育以及社会责任感教育，让学生们在爱心传递的志愿服务中成长。𐟌𑊊𐟒–此次获奖不仅是对李永泽同学的肯定，更是对我校教育理念的认同。我们将继续努力，为更多学生提供优质的教育资源和成长环境！𐟚€

小学心理班会：用温暖的语言传递爱 𐟎蠦𔻥Š訃Œ景《中小学德育工作指南》明确指出，要引导小学生理解日常生活的道德规范和文明礼貌，培养友爱宽容、自尊自律的品质。然而，随着年龄的增长，一些学生在与同伴交往时，会不自觉地说出一些伤害他人的话，甚至参与语言暴力的校园欺凌行为。为了应对这种问题，我们决定召开这次主题班会，让学生认识到语言暴力的危害，并学会远离它。 𐟎𔻥Š觛‡ 根据学生的实际情况，我们制定了以下三个维度的活动目标：知识目标：了解语言暴力是什么，以及它对他人造成的伤害。能力目标：学会如何远离语言暴力，懂得用温暖的语言来表达自己的想法。情感态度目标：感受语言的力量，发现生活中的语言美。 𐟔 活动重、难点重点：认识语言暴力的危害。难点：学会用温暖的语言表达自己，远离语言暴力。 𐟎‰ 活动形式为了体现“以学生为中心、以情景为中心、以活动为中心”的理念，我们采用了游戏体验、小组讨论、学生分享、调查交流等方式来开展活动。 𐟓‹ 活动准备为了确保活动的顺利进行，我们做了以下准备：准备一则公益广告。准备一则贴近生活实际的语言暴力小故事。制作一份赞美抽奖小程序。 𐟎ˆ 活动过程本节班会课将通过五个活动来提高学生的参与度，从而让他们更深入地了解语言暴力的危害：活动一：观看公益广告，了解语言暴力的危害。活动二：小组讨论，分享身边的语言暴力故事。活动三：调查交流，了解如何远离语言暴力。活动四：学生分享，展示如何用温暖的语言表达自己。活动五：赞美抽奖，奖励那些在活动中表现突出的学生。通过这些活动，我们希望学生能够真正认识到语言暴力的危害，并学会用温暖的语言来表达自己的想法，从而促进他们的身心健康发展。

小学道德与法治公开课：《正确认识广告》 𐟎‰ 欢迎来到我们的道德与法治公开课，今天我们将一起探讨如何正确认识广告。𐟓š 𐟔 任务一：发现广告课前，同学们已经收集了许多广告。现在，请在小组内开展合作学习，讨论你们在哪里看到过这些广告，并找出最有意思的一则。𐟑€ 𐟓‹ 任务二：探秘广告面对广告，我们需要思考一些问题。首先，这么多广告是如何影响我们生活的？请拿出调查问卷，勾选你的答案。𐟓 𐟤” 聚焦：我们的生活需不需要广告？接下来，请在小组内交流，完成辨析思维图。每位成员轮流说出自己的观点和理由，一名组员记录，组长进行评价。𐟓Š 𐟒젤𚤦𕁨𞨦ž过程，了解广告功能从消费者角度看，广告可以帮助我们了解商品的基本信息，如功能、价格、特点等，这说明广告有“传递信息”的功能。𐟓⊊𐟤‘ 从商家角度看，广告能让更多人了解到他们的产品，甚至让不想买的人也购买。𐟏슊𐟏렩‚㦈‘们的校园里为什么没有商业广告呢？根据《广告法》第三十九条规定，“不得在中小学、幼儿园内开展广告活动，不得利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或变相发布广告，但公益广告除外。”𐟓œ 通过这节课，我们不仅了解了广告的功能和影响，还学会了如何正确认识广告。希望大家在以后的生活中能够更加明智地选择和使用广告信息。𐟌Ÿ

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