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毕业设计评语权威发布_毕业设计评阅教师评语(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

毕业设计评语

𐟌Ÿ自学考试毕业申请全攻略𐟌Ÿ 𐟎“ 自学考试毕业申请的必备条件完成专业考试计划：首先，你需要完成本专业考试计划所规定的所有理论课程，并且每门课程的考试成绩都要达到60分以上。如果成绩不合格，需要在下次考试中重新参加。值得注意的是，自考科目重复考试时，会记录你的最高成绩。实践课程合格：实践课程的及格分数也是60分。考核方式通常是先将成绩分解成若干项目并按百分制评分，再将评分换算为优秀、良好、中等、及格和不及格几个等级。部分实践环节只采用及格和不及格两个等级，达到及格及以上即可。思想品德鉴定：思想品德需要经过鉴定并符合要求。通过自考办初审符合毕业条件的考生会获得《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。在职人员需要在单位的人事部门书写评语并加盖公章，非在职人员则需到乡政府或街道办事处审核填写评语并加盖公章。专科及以上学历：办理本科毕业证书者，必须具有国家承认的专科及以上学历。国家承认的大专学历包括统招、自考、成考、网教、电大的专科学历。论文答辩或毕业设计合格：自考本科生需要通过专业论文答辩或毕业设计，成绩合格。如果是外语专业本科（如英语、日语专业），考生必须使用所学专业的外语撰写毕业论文。与导师进行有效沟通，认真完成论文，一般通过论文答辩不会很困难。 𐟓… 申请毕业流程申请时间：在自考报名期间可以申请毕业，一般是5月底、12月初。申请网址：登录自学考试网上报名系统提交毕业申请。准备材料：首先，自考生需要自主判断自己是否达到了申请自考毕业的条件。达到条件后，需要持有准考证、身份证、课程合格证、专科或以上毕业证原件到所在地自考办申请办理毕业证书。有些地区采用网上申报毕业的形式，需要在规定时间登录网站提交申请信息，并下载《考生毕业申请表》或《考生毕业登记表》核实信息并确定签字，在现场确认的时间段内交到确认点。师范类本科毕业生除上述材料外，还需交验教师资格证书。涉及省市转考的考生，转考成绩须有省级自考办开具的转考证明及课程合格证书，有免考课程的考生须有省级自考办批准的免考审批表。经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。学信网查询：毕业证书上打印的毕业日期的3个月后，就可以在学信网（中国高等教育学生信息网）上查询得到相关的学历信息。

毕业论文评语导师评语200字 “从传统的艺术教育背景中脱颖而出，寻找与人们经验共鸣的新语言。她向小组展示了如何跨越文化和语言障碍进行交流，智慧体现在寻找一种方法——在陌生（有时甚至是敌对）的背景下，保持开放心态并忠于自己的道路。小组对她的印象深刻，因为她能够找到社区内合适的位置，受到欢迎，并在研究艺术教育者的过程中保持真诚。” 在我选择艺术院校后遇到了很多真诚、懂得欣赏我的老师，无论是在国内的设计学院还是现在的ArtEZ艺术家教育者研究生，我得到的反馈都是非常积极的。他们懂我的敏感，理解我每一滴眼泪后的心情，看得到我勇敢做出的改变。我的研究生一半是在荷兰Arnhem，一半是在贝尔法斯特的Shankill Road（北爱尔兰历史冲突最严重的街区），这一年不到我来回奔波，在北爱尔兰进行艺术教育实践了三个月。每天走在shankill road上我心情都非常沉重，有时候觉得渺小的自己究竟能给这个世界带来什么改变。中途有过太多眼泪，太多不理解与不被理解，语言的隔阂与文化的隔阂。但我想我都坚持下去了，painful but meaningful。直到答辩结束那天，老师说我是在Shankill Road进行social engaged art的第一个中国人，开辟了新的道路。老师们也对我作为一个双语实践者在西方教育中探索的方式很感兴趣。其实我在留学的时候和老师也有过很多关于文化上的争执和探讨，最后给分数的那一天他们和我说，从我身上更深刻的了解了中国文化以及对我自身的敏感性和处事方式非常的敬佩。他们认为我本身就是一个研究的目标，非常具有教育价值以及认为我寻找到了一种新的艺术语言——— 忠于自己的内心并且深刻的、敏锐的感受不同个体的独特性与存在的意义。就像我曾说过的，请一定要坚信自己存在的意义，我想在留学的某一瞬我更清晰的看清了我自己。

多摩美毕业作：物化自我探索 𐟎“ 来自多摩美术大学情报设计学部的杰出毕业生古山奈奈，以其独特的毕业设计作品《「☆⿢€𛢗‰♯」将自我物化时》赢得了广泛关注。 𐟎蠤𝜥“形式：装置艺术 𐟛 ️ 技术与材料：Arduino、伺服电机、步进电机、自制电路板、天丝、亚克力、铝框架、木材、橡胶、混凝土等 𐟓 尺寸：H3000㗗5000㗄7000mm（可变） 𐟒�†念：当我与“电脑”互动时，我用手指触摸键盘。在这种情况下，“电脑”是否认为我只是一个手指存在呢？我思考过，当我身边的“物体”将我物化时会发生什么。物化是指以非人类标准来看待人类，与拟人化相反。被物化的“我”是一个人类，但却具有与人类完全不同的外貌和动作，看起来是一个奇怪的存在。通过想象，“物体”如何将“我”作为一种表象来捕捉，以非人类为基准的视角来理解人类和物体的存在，可能会颠倒人类和非人类的立场。 𐟓 教师评语：拟人化是一种比喻方法，将人类的特性和特征赋予非人类的各种物体。换句话说，它也是将人类的视角赋予物体的方式。包括人类在内的所有动物都生活在各自独特的知觉世界中。这些身体和经验环境的整体被称为环境世界。古山将这种生物的环境世界扩展到非生物的物体中。在我们自己设计的人造物品中，人类和它们的行为在各自固有的环境世界中是如何体验的呢？古山称之为“物化”，并以可移动的物体形式进行了表达。作品的制作非常精细，包括使用印刷电路板制作的作品说明和作者的名片等细节。——久保田晃弘教授

多摩美毕业设计：化妆背后的美丽诅咒今天要和大家分享的是多摩美术大学平面设计专业毕业生ジョブンブン的优秀毕业设计作品《美丽的咒语》。这个项目的指导教师是服部一成，作品使用Illustrator和Photoshop制作，尺寸为H841㗗594mm。 𐟎蠤𝜥“介绍：追求时尚的女性们，每天在脸上涂抹各种化妆品，学习化妆的小技巧，多次对着镜子里的自己重复“我想变美”这样的愿望。这种行为仿佛一种美丽的诅咒。因此，这次作品以美丽的诅咒为主题，通过日常化妆的图形表达，展示了化妆的神奇魔力，同时也提醒人们沉迷其中可能会失去自我。 𐟓œ 教授评语：化妆的魔力让我们变美，但过度沉迷其中可能导致我们失去自我。这个复杂的主题被精妙地以优美的图形表达出来。作品不仅美丽、有趣，还透露出一种独特的冷静视角，增加了作品的厚重感。虽然整个系列作品用相同的色彩和形状来统一，但每一件作品的画面布局都经过精心设计，与各自的主题相匹配，甚至在纹理表达上也有各种各样的创意。结果，每一件作品都散发出不同的图形魅力。虽然推测达到这样的效果非常困难，但作品却轻易地把观众带入了作品中的世界而完全不会感受到这种制作上的努力，我认为这是相当高的完成度。通过这个作品，我希望大家能感受到化妆的神奇魔力，同时也意识到沉迷其中的危险性。

𐟓 导师指导记录撰写攻略 𐟎“ 还在为撰写导师指导记录而烦恼吗？别担心，这里有个小妙招！首先，你可以参考网上的资源，但切记不要全盘照抄哦！𐟙…‍♂️ 𐟓˜ 指导记录主要是记录你的毕业设计或论文写作过程中，导师给予的指导和帮助。从选题到定题，再到论文的完成，你可以把这一过程中导师的评语和建议都记录下来。𐟓 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚥œ訮𐥽•时，务必确保内容真实可靠，并按照自己的实际情况进行撰写。这样，你的指导记录不仅能作为毕业材料的补充，还能为未来的学术研究提供宝贵的参考。𐟌Ÿ 𐟎‰ 现在就动起手来，开始你的指导记录撰写之旅吧！记得保持真实、准确和完整哦！𐟒ꀀ

成考答辩是走形式的吗毕业论文答辩是每位学生都必须经历的重要环节，它不仅是对论文质量的检验，更是对学生综合素质的考察。那么，成考答辩到底是不是走形式呢？其实，答辩的过程是严肃而认真的，需要学生做好充分的准备。下面就为大家详细介绍一下成考毕业论文答辩的流程和注意事项。答辩流程：三步走战略 𐟓– 考生陈述 𐟗㯸首先，考生需要对自己的论文进行简要介绍。这包括论文的标题、课题背景、研究内容、成文结构、研究结果以及创新点等。在介绍时，考生要保持举止大方、态度从容，并面带微笑，礼貌得体，以留下良好的第一印象。老师提问 𐟤” 在答辩之前，评审老师已经详细阅读了论文和指导教师的评语，并拟定了要提的问题。老师可以根据事先拟定的问题提问，也可以根据考生的自述临时提出新的问题。提问的方式和问题的数量因论文和考生的陈述而异。老师提问后，会给考生留出准备时间。考生回答提问 𐟒슥𝓨€ƒ生准备好后，需要针对老师的提问一一作答。回答完毕后，考生可以致谢并告退离席。在报告结束前，一定要感谢在毕业设计和论文方面给予帮助的人，并礼貌地感谢答辩教师。答辩技巧：自信与应变 𐟌Ÿ 加强锻炼 𐟏‹️‍♂️ 在答辩之前，考生要加强锻炼，提高自信心。可以通过对照镜子模拟答辩场景，加强训练，调整好心态。在答辩场上要析事明理、针对性强、谦虚谨慎、态度平和、冷静思考、不忙不乱，灵活机动、变被动为主动。心理准备 𐟧 在答辩之前，考生要做好心理准备。答辩是展示自己学习和研究能力的机会，不要紧张或轻视。保持自信和冷静的态度，能够更好地应对老师的提问。其他注意事项 ⚠️ 毕业论文答辩是对学习成果的检验，考生需要认真对待。在答辩过程中，要注意语言表达的清晰准确，逻辑思维的严密性，以及学术态度的端正。同时，也要注意礼貌得体，尊重评委和他人。结语 𐟎‰ 成考毕业论文答辩不是走形式，而是对学生综合素质的全面考察。通过认真准备和充分锻炼，考生可以更好地应对答辩过程，展示自己的学术水平和能力。祝愿每位考生都能在答辩中取得优异的成绩！

中国美院毕业设计：职场动物园𐟐œ觴祼的工作环境中，“社畜文化”已成为当代职场青年的一种话语策略。它代表着年轻人认清现实后的退缩式反抗。人们乐于从“社畜”和“打工人”这样的词语上建立身份认同，“社畜”现象便成为社会共鸣。作品以“社畜生态圈”为概念，基于DISC测评理论，将“社畜”群体细分成8种典型职场动物，按性格、特长和习性等要素进行划分。通过IP创作手段，从诙谐自嘲的角度探讨现代职场生活。 “社畜”蕴含着年轻职场人对现实生活的不满、无力改变现状的无奈，以及权衡利弊后只能自嘲的可爱。 𐟑谟𛢀𐟒𛥯𜥸ˆ评语：作品以诙谐幽默的方式营造了一个打工人的生态环境，通过拟人化动物的角色设定，体现了互相依赖又相互制约的“社畜”们。由于工作环境和性格特质，他们形成了不同的社会等级。作品以“社畜文化”进行自嘲和反讽，发现“社畜”的工作状态确实符合自己和同龄人。作为一种青年亚文化现象，它反映了青年群体的社会性表现和面貌。 𐟑谟𛢀𐟒𛤽œ者：朱冰心 𐟑谟𛢀𐟒𛦌‡导老师：石建航、胡珂 ——— 2022-06-23 共 2 条评论登录查看更多评论

《字在东西》：中西文字的和谐共处之道 𐟓œ作品介绍：《字在东西》是一件视觉传达设计的毕业设计作品，旨在探索东方汉字与西方英文在视觉上的和谐共处。通过字形气质、编排法则、对比差异和结构共用等多个视角，作者严怡畅试图找到两种语言与文字和谐共存的适配方式。作品以动态的形式语言诠释了中西文字的相依相生关系，为两大文明符号体系之间创造了和谐的连接桥梁。 𐟌导师评语：人类对平衡的追求从未停歇，《字在东西》正是这一追求的视觉产物。作者通过选取与我们生活息息相关的常用词汇进行创作，探索了两种语言与文字和谐共存的适配方式。作品以动态的形式语言诠释了中西文字的相依相生关系，为解决当代社会中中英文融合传播的需求提供了现实意义。 𐟓š哲学思考：《易经》中有云：“一阴一阳谓之道”，阴阳二者既对立又统一。道家之“道”是宇宙万物的本源和平衡法则。从古至今，自东方到西方，无论是董仲舒的“天人合一”还是柏拉图的“理想国”，人类对平衡的追求始终不变。知天时莫过天道自衡，明地利莫过事物对称，识人心莫过三我一体，这是我们对天事地事人事的自我思考与追问。 𐟒᥈›新点：作品《字在东西》是一次视觉上的文字实验，东方与西方最重要的两大文字系统——汉字与英文，是这场文字实验的主角。因文字系统的差异性造成的适配平衡问题是中西文碰撞与融合的产物。通过电子媒体与人机互动的形式，让两种文字的使用者参与到这场文字游戏中来。对中国哲学而言，真正重要的是各种力量的不断交融，融东西大家精粹为一体，熔现代人文和自然科学为一炉，用文字的平衡理论与实践体系，解读宇宙万物，诠释人间万象。

多摩美术大学毕业设计：森林中的较量 𐟎“ 来自多摩美术大学绘画学科油画专业的毕业生新保花奈，以其毕业设计作品《The forest》展示了她在装置艺术领域的独特创意。 𐟌🠦料与技术：安装艺术尺寸：可变 𐟓œ 作品背后的故事：我的毕业作品《森林》在右侧粉红色的墙上用蓝色写着以下内容。（有些部分是故意难读的……已省略……）“请不要把我丢下”从那一声开始，我与森林之间的较量已经进行了将近4年。然而，至今仍未有结局。当我面对那个孩子时，感觉自己的手臂被拉住了。我以为是那蓝色坚硬的花瓣引诱了我。所以我试图跟上去，却在错过时回头看了一眼……不只是这样。在那之后，有一些与我相似的东西正朝这边走来。我因为过于恐惧而挣脱了他的手臂……至少我是这样打算的。然而，我的脚却变成了和那个一模一样的东西……我和森林是相似的…… 𐟒�•™师评语：《The forest》这一作品试图从深邃的森林中探寻想象力的根源，以几何形体和抽象形态构成。早期的装置作品注重墙面的垂直性，而最近则转向对地面水平性的关注。色彩鲜艳，呈现出与自然稍有不同的形象。粉色墙面上用蓝色字体书写的“请不要把我丢下”表达了作者与森林之间的较量。这场较量已经持续了4年，却仍未有结局。作者对森林有一种亲近感，但也被森林朝自己走来的恐惧所困扰。抽象而有机的形态中展现了植物般的优雅，整个装置作品表达了对自然的恐惧和崇高情感。——教授木嶋正吾

武藏野美术大学2022年留学生考试全解析每年一度的日本美术大学过去问解析系列又来了！这个系列会为大家带来各大学最全面的考试信息，包括配给的纸张大小和名称等细节。今年我们从武藏野美术大学2022年外国人留学生的入试开始介绍。日本画学科铅笔素描 3小时题目：请根据身边的事物进行联想，画一副自画像。配付物品：考试问题答题用纸（A2画用纸）镜子x1 草稿纸（B4上质纸）x1 出题意图/评价要点：这次的题目是“根据身边的事物进行联想，画一副自画像。”在疫情的影响下，你如何将周围环境的印象和现实中的自己结合起来进行创作？虽然这个问题设计是为了看学生如何运用日常生活灵感进行创作，但很多学生可能会直接描绘考场。总体来说，还是依据基本的绘画描写力、构成力进行综合评判。面试：除了日常会话所需的日语等交流技能外，还会询问考生为什么希望进入这个学科？入学后和毕业后的展望如何？是否有这方面的动力？你是否对此表现出强烈的意愿？在面试中，真诚地传达你的热情和态度是审查基准。此外，还会对素描背后的制作意图进行提问，综合评估学生的日语能力。合格作品赏析：图2⃣️ 教授评语：整体构成和描述能力虽然不能说很充分，但空间意识的表达非常好。特别是在视线和手的构图上，可以感受到学生的空间意识。如果对包括天花板在内的构图再更多的意识一下，效果会好很多。画面全体都可以感受到作者在作品的表达上所下的功夫，这一点很值得评价。图3⃣️ 教授评语：作者在其面部表情略显夸张的自画像上凸显了自身出色的表现力。自画像往往很容易形成只是刻画面部表情的表达，但在这件作品中，表现的不仅仅是其眉间的褶皱和表情。脸部的量感、体块感都很具有真实感和吸引力。旁边数字的形象似乎暗示着时间的流逝，也很有趣。是一张非常有魅力的自画像。未完待续……

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