认识小数教学设计新上映_《小数的认识》教案(2024年11月抢先看)
教学设计:小数的数位顺序表 教学内容: 探索小数的奥秘,深入理解小数的数位顺序表。我们将通过教科书P34的例2,以及P34的“做一做”来实践,同时挑战P36~P37“练习九”的第4、8、9题。 秊学目标: 1️⃣ 掌握小数的计数单位和小数的数位名称,并能够清晰地整理出小数的数位顺序表。 2️⃣ 通过观察、对比、分析和推理,培养学生的知识迁移能力、自主探究精神和合作交流的习惯。 3️⃣ 感受数学的魅力,体会小数在生活中的广泛应用,从而激发学习数学的热情和信心。 ᦕ学重点: 清晰地认识小数的数位名称及其对应的计数单位,这是本节课的核心任务。 让我们一起踏上这场探索小数世界的奇妙旅程吧!
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