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议论文提纲前沿信息_议论文提纲怎么写(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-12-04

议论文提纲

大连民族大学考试攻略𐟓š 国庆节前，我有幸参加了一场考试，真是意外的收获。这次考试分为两个部分，让我来给大家分享一下。综合知识测试𐟓Š 这部分考试包括30个选择题和5个判断题，每题1分，另外还有一道15分的写作题，要求写一篇议论文提纲。选择题主要涉及时政、公共基础知识和民族知识。考试真是神奇，每次都能考到我不知道的公共基础知识。比如，我知道二十四史，但这次考试涉及的范围更广，很多内容我都是蒙的。看来还得多积累啊！业务能力测试𐟓 这部分考试有三道大题，共50分，比较专业。具体题目如下：简述教学秘书如何管理试卷和毕业论文，这道题15分。毕业生毕业和学位授予资格审查的具体内容有哪些，这道题也是15分。安排监考工作需要注意哪些事项，这道题20分。这三道题都很专业，需要一定的业务知识才能回答好。总之，这次考试虽然有些意外，但也让我学到了不少知识。希望大家也能在考试中取得好成绩！

巧思与拙力：如何结合两者成就大事？ 𐟌ˆ 巧思，是指那种科学的规划和严密的举措，一个高效的计划往往能让我们事半功倍。但仅仅追求“巧”，只想着“一击必杀”，那只是天方夜谭、白日做梦。我们还需要“拙力”来坚守梦想。 𐟒ꠦ‹™力，指的是那种恒心、毅力和韧劲。惟有持之以恒、锲而不舍，我们才能克服险阻、成就大事。 𐟌Š 若想全面发展，我们唯有将巧思与拙力相结合，才能攻坚克难、扬帆远航。 𐟌Ÿ 这种议论文的写作结构其实是很常见的一种，对于二元思辨类型的文章，我们可以先肯定其一，再说只取其一的不利，接着论述另一的重要性，最后总结二者缺一不可，需将二者结合。 𐟓 大家在写作前可以先列提纲，这样在写作的过程中条理会更加清晰哦～

高中议论文写作指南：轻松应对高考作文近年来，高考作文呈现出两个显著的特点：一是主题宏大，引导学生关注国家和社会，体现“立德树人”的教育目标；二是注重考查学生的思辨能力，例如2021年全国新1卷的“强与弱”材料作文。 𐟓š 本书亮点：主题宏大：引导学生关注国家社会，体现“立德树人”的教育目标。思辨能力：通过丰富的材料和案例，培养学生的思辨能力。实用方法：提供实用的写作技巧和方法，帮助学生轻松应对高考作文。 𐟓 提纲：图二图三是我根据书本内容整理的提纲（字比较丑，大家别介意），希望带着学生一起整理书中的方法。光知道理论没用，要真想提高必须多加练笔，与学生共勉𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 𐟓– 推荐理由：这本书非常适合高中生学习写议论文，通过丰富的案例和实用的技巧，帮助学生轻松应对高考作文。希望同学们能够多加练习，提高自己的写作能力。

理工科学生如何快速写出高分哲学论文在高中时，我的语文作文常常得45分（满分60分），所以很多人认为我在写作方面没有天赋。然而，在大学期间，我的哲学等通识课作文却一直写得又快又好。今天，我想分享一下我在大一写的哲学与人生意义这门通识课的期末论文的前两段。这篇论文一共3000字，用时不到两天，最后只扣了0.5分，成绩非常好。那么，我的写作方法是什么呢？心理建设：别怕！𐟒ꊩ斥…ˆ，心理上不要害怕！这种文章和高中语文作文完全不同！高中议论文有固定的主题思想，而大学通识课的作文则没有跑题之说，也不需要文采。搜索启发：知网和Google是你的好朋友𐟌 接下来，上网搜索五篇类似的文章，看看别人是怎么写的，启发一下思路。然后一定要写提纲！你打算每一段写什么内容，整个文章的逻辑要清晰，全部列下来。写作时经常看看提纲，照着结构流程写。提纲是这篇文章的关键。八股结构：让你的论文有条不紊𐟓 开始写作时，每一段都遵循八股结构：第一句话：清楚地写出这一段的主旨。接下来一两句：解释这个主旨，围绕主旨写一些思考和理解。再一两句：举一两个生活中的例子，解释这些例子为什么能证明主旨。最后一两句：总结这一段，重申一下主旨。第一段的特别处理：自由发挥与结构并重𐟎芧쬤𘀦š„结构和后面段落略有不同。我没有一个固定结构，会根据文章的不同自由发挥，但还是有一些固定的结构。比如第一句说整体核心观点，最后用几句话罗列接下来每段的主旨论点。中间可以引用一些名人的话，或者说说你看了哪些参考文章后的启发。总结与逻辑：别忘了最后的梳理𐟔„ 最后一段很短，总结一下整篇文章的逻辑，把每一段的第一句话主旨句抄下来，注意不要完全照搬，最好换个说法说同样的意思。总结：逻辑通顺最重要！𐟚€ 大学通识课的期末论文最重要的就是逻辑通顺！不需要文采！我用英文写甚至有很多语法错误都不改。用你的提纲去捋顺逻辑，用八股结构去保证逻辑。希望这些方法能帮助到理工科的学生们，让你们在写哲学论文时也能轻松应对！

𐟓 掌握提纲心法，轻松驾驭议论文！在初学写作时，老师总会强调：“写作文前，一定要列提纲。”并且提醒我们，这个过程要在草稿纸上完成，之后才能在作文纸上正式开始写作。那么，列提纲真的有必要吗？如何正确列提纲呢？这些问题将是我们今天探讨的重点。 𐟓Œ 列提纲的意义列提纲至少有四个方面的作用：从宏观上概括文章的整体内容和情感走向；避免因思路不清导致的跑题或偏题现象；验证文章的完成度和逻辑性；把控文章内容的详略和篇幅。 𐟓Œ 列提纲的方法很多同学认为，列提纲就是把每段要表达的内容浓缩成一句话，再加上一个序号。这其实只是总结了段落大意。真正的提纲应该围绕主人公的情感变化来列。例如，《记一件难忘的事儿——竞选班委》的提纲可以是：首次竞选失败，怀疑自己；受到正向鼓励或反向刺激，坚定了信念；重整旗鼓，取得成功；复盘得失，启发今后学习生活。在列出这样的提纲后，我们需要对照文章的立意，观察细分出来的提纲，选择哪部分详写，哪部分略写，以突出所要表达的立意。有详有略，层次感就出来了。 𐟓Œ 详略的安排在小学阶段，强调“具体”二字，也就是重点考察同学们的讲故事能力，能否清楚地在文章中体现记叙文六大要素。而在初中阶段，更强调“感悟”二字，重点考察的是通过一件周遭的事件，“我”感悟到了什么。这份感悟，先是感受，然后领悟，它对“我”的学习生活产生了怎样的影响，探讨“我”与事件的关系。 𐟓Œ 提纲心法总结思考文章立意，构思文章情节变化；按照起因、经过、结果的顺序，写出来主人公情感的变化；对照立意，安排详略篇幅。按照这样的规律，有详有略扩展提纲，不知不觉间，文章的内里架构就搭建好了。

四六级议论文模板，速看！还在为四六级作文发愁吗？𐟤” 让我来告诉你一个亲测有效的写作模板，帮你轻松应对考试！𐟓š 市面上教写作的老师主要分为两派：背诵范文派和模板派。我高中时主要采用的是背诵范文的方法，每天默写范文，但并没有真正理解作文的结构，每一段该如何写。结果往往是背了忘，忘了背，到了考场上也难以灵活运用。𐟘“ 进入大学后，我开始转向模板派。经过自己整理的模板，考场上直接套用作文的框架，只需根据题干填充框架以外的内容。𐟓 在实际的考场上，四级和六级都是用的同一套模板，写作翻译板块都能达到170-180左右的成绩。这不仅没有拖后腿，反而对通过考试有增益效果。𐟎‰ 更惊喜的是，达到这样的效果不需要长期的英语能力提升，只需要熟记一篇80-100词的作文模板。𐟓– 四六级的写作类型主要分为三大部分：议论文、图表类写作和书信类写作。其中议论文又占比最大。我们今天主要讲解议论文的写作模板。一篇议论文基本可以分为3大部分： 1️⃣ 引入话题（通过一个日常现象，最好不要照抄题目，可以进行同义词替换） 2️⃣ 议论部分（阐述不同的论点，注意题目中给出的中文提纲） 3️⃣ 总结（再次点题；再次强调自己的立场）全篇文章就由这三部分组成，每一部分分别对应一段。不要自创两段式五段式，阅卷老师不会因此觉得你思路很新颖，反而影响到老师的阅卷节奏，最后吃亏的是你。𐟙…‍♂️ 一篇模板长度在70词左右，同时所有的留空需要你自己在考场上根据题目要求自己发挥。这个发挥不涉及到语法和华丽的句法使用，最简单的空是填入一个名词，最复杂的也只是一个从句，写清楚主谓宾即可。𐟓 可以说，使用这一套模板，写作部分完全可以压缩到20分钟以内，还有10分钟干什么呢？赶紧看听力哈，熟悉了听力的选项也对之后的正确率有很大的帮助。𐟕𐯸

高考作文写作，议论文如何凸显逻辑性在论证过程中，应该表现出假言推理的逻辑性，如： ①只有善于利用时间，多读多练，坚持积累材料，才能写好文章。 ②司马迁、苏东坡、方苞等著名文学家，他们的文章之所以流传千古，正是因为他们善于利用时间，多读多练，坚持积累材料。 ③现代文学三大巨匠鲁迅、郭沫若和茅盾，他们的文章之所以堪称经典，正是因为他们善于利用时间，多读多练，坚持积累材料。 ④可见，中学生要写好作文，必须要有“钉子精神”,必须要像蜜蜂那样勤勉努力，坚持积累。这也是一篇议论文的简单提纲，①是中心论点，②③是论证部分，④是结论。这个论证过程，含有两个必要条件的假言推理(承认后件“写好文章”就得承认前件“善于利用时间，多读多练，坚持积累材料”),①作为大前提，分别与②③构成两个假言推理。需要指出的是，演绎推理在议论文中常常不是以完整的推理形式出现，而是运用其省略形式，有的省略大前提，有的省略小提前，写作中要熟练运用，方能各臻其妙。最后补充一点，归纳推理和演绎推理虽然属于两种不同的逻辑推理方法，但它们有着密切的联系，在实际写作过程中，我们必须注意归纳和演绎的统一，做到互相补充，互相印证。因为通过归纳获得结论总是或然性的，归纳需要演绎来补充，同时演绎是否符合客观真理，也需要到归纳中去求得检验。在人类的认识过程中，归纳和演绎是相互为用的。把归纳法和演绎法结合起来使用，可以增强文章的说服力，当然，这并不是说，单用一种论证方法就不好，怎样展开论证，要具体而定。从大量的写作实践中我们可以看到，对比较复杂的问题，作者总是从多方面展开论证，使问题能够获得更为透彻、充分的阐明。

自考英语三门全过！我的备考心得分享上个月，我参加了成考和自考。成考是给自己留个后路，而自考则是完全靠自觉。这次自考，我抱着试试看的心态，一口气报了四门课。日语刚学了50音，马原和近代史都考了70多分，虽然不高，但勉强过了学校的平均要求。目前我不打算重新考，如果后期有的科目成绩拉分严重，可能会考虑重新考。这次考试相对容易过的原因，可能是因为我去年考研时积累了一些资料。马原、毛概、近代史这些内容虽然有所变化，但侧重点基本相同。文科类考试一定要发散思维，能想到的点都往上写，多写就有机会踩上点，都是按点和关键词给分的。这次英语写作考了90分，出乎我的意料。我觉得自己找到了一些方法，今天就来分享一下我的考试技巧。英语写作的三种题型 𐟓 补充段落：英语写作大多是议论文，三段式结构。先看结尾段，里面一般会做总结。然后看看文中涉及了哪几块内容，哪个没写，就补充哪个。开头句可以借鉴，基本上只需要改一部分内容。后面的内容根据上下文谈论的内容写写，或者根据生活经验和理解扩展说说。重点是第一句话，一定要写对，它是方向性的话。写提纲：英语写作大多是议论文，总分总的结构。每个段落的第一句话就是主要内容，把它概括成提纲的形式。注意划分段落，把相关内容划分到一起。比如是排比段落的这种，先总的写一句话，底下再ABC分别写它们之间不同的那部分。这个题是最简单的一种。作文：一般是给一段内容，然后让你从中选主题，或者是直接给一个命题让你写。你写的时候也要写成议论文那种三段式，一个是好写好扩展，一个是看起来会特别清晰。这次是写“挑战”，我就先总的说了说挑战的好处，然后三段式细说挑战给我们带来了啥啥啥（好像我写了一个带来改变，带来动力，让生活丰富多彩啥的）。你可以举例子，也可以展开说说你对它的理解。最后一段要总结，最好要和首段呼应一下。我写的作文句子不复杂，都是简单句，可能就胜在结构清晰，感恩这个阅卷老师给了我挺高的分。建议大家可以背点英语作文。希望这些经验对大家有帮助！

教师资格证作文写作攻略，轻松拿高分！大家好，今天我想和大家分享一些关于教师资格证作文写作的小技巧，希望能帮到正在备考的小伙伴们。以下是我个人的经验总结，大家可以参考一下哦～时间分配 ⏰ 首先，作文的时间安排很重要。建议大家预留大约50分钟来完成这篇作文。时间太少会写不完，时间太多也会浪费时间。合理安排时间，才能更好地掌控全局。写作主题 𐟓š 写作时尽量让主题靠近教育方面，这样一般不会跑题。记住，贴近教育主题的作文更容易得分哦！写作技巧 𐟓 如果考试时间真的来不及写完，那就把两三行字写成一段，尽量避免用一行凑字数，这样会被改卷老师看穿的。写作技巧方面，建议大家写成高中三段式议论文，写之前列个提纲，把开头总论点和分论点写出来，或者行文思路，防止写到一半断片儿。考试前这几天多看看优秀范文行文结构，熟悉一下写作套路。作文形式 𐟎芦 ‡题：不需要很高大上的标题，用词得当，突出中心主旨就可，注意标题与内容一定要贴合！建议使用动宾结构（如：彰显人文气息，传承文化基因）。正文：开头直接开门见山，可以用排比句，引用名人名言等，引出主题。中间行文：总分结构，每一段的开头要写出本段落的总括句，抛出观点，然后展开论述，比如举例子，或者引用说明等，文段结尾再照应论点，回扣主题。结尾：概括总结全文，再次点明本篇文章的总论点，建议使用祈使句➕感叹句，增强说服力。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家考试顺利！𐟓–✨

如何假装有学问地评课？给领导点面子！被领导临时点名评课？别慌！提前准备好模板，关键时刻救急！在公开场合被领导临时点名发言，真是让人头疼。平时校内评课还好，大家互相客气一下，根据需要提点意见，气氛融洽。但在正式场合，发言必须逻辑清晰，语句通顺，还要体现你的专业水平。不能像平时磨课那样按着上课老师的时间顺序讲细节问题。没思路？没关系！按照最普通的议论文格式列出提纲，把今天听的这堂课的相关内容填进去。能在临时发言中讲出一篇有结构的评课稿，绝对加分！ 𐟌𘠧𛏥…𘦠𜥼：总-分-总 𐟌𘠥𜀥œ𚧙𝯼š今天我们有幸聆听了某某老师的《某某》，受益匪浅。这是一节成功的、有深度的道法课，我将从教学思想、目标等几方面展开谈谈我的收获。 𐟌𘠥ˆ†论点三个，展开细聊本课优点，句子对仗，套句： 𐟌𑠨•™学思想：以学定教，促进学生全面发展 𐟌𑠨•™学目标：逆向教学/目标适切，促进学习真正发生 𐟌𑠨•™学内容：尊重教材/活化教材，培养学生核心素养 𐟌𑠨•™学素养：功底扎实/风格鲜明，启发教师个性成长 𐟌𘠦œ€后总评，套句名言“教学是一门难免有缺憾的艺术”之后，点出本课的一些缺陷，可以用建议或讨论的口吻谈看法，一两百字足以，最后谦虚结语：这也是我一直在思考的问题/我今后努力的方向。另外，很多老师关心比赛或职称评定时的评课稿该怎么写。其实，内容格式可以参考发言稿，但无论文笔、结构还是术语都要更专业，更有针对性。（碍于篇幅，下周继续𐟎有需要的话，附个评课稿。）

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