抓鱼作文最新视觉报道_作文(2024年12月全程跟踪)
#教育经验分享计划# 中学生优秀作文精选:《抓 鱼》 快过年了,母亲告诉我今天要去外婆家帮忙。“帮忙”这个词听着并不可怕,可怕的是帮忙的具体内容。犹记得去年在外婆家帮忙捉鸡,那鸡四处跑,一直扑腾,当我从鸡窝里出来时,满身鸡毛,还踩了一脚鸡粪,那种体验我可不想再来一次。今年外婆又喊我去“帮忙”,恐怕不会有什么好事…… 一路上我都忐忑不安,盘算着待会儿怎么推掉捉鸡这活儿。不多时,便到了外婆家。我站在门前狠狠咽了下口水,磨磨蹭蹭地走进房门。一进门便看见外公正在剁鸡,顿时心里的一块大石头落了地,“终于不用捉鸡了!”我暗自庆幸。“哎哟,外孙女来了!快,坐下歇会儿。”外婆热情地招呼我。令我没想到的是外婆的下一句话:“待会儿你就去大盆里抓条鱼。”“喀喀喀……”我正在喝水,冷不丁被这句话吓得直咳嗽。天哪!抓鱼抓鱼抓鱼……我顿时愣在那儿,原来躲过了捉鸡躲不过抓鱼!可惜“王”命难违,尽管心里有一万个不愿意,我还是乖乖地戴上手套,系上围裙,开始抓鱼。 那日晴空万里,虽然是冬天,但还是能感受到些许暖意,又有微风相伴,正是打个盹儿的好时机,然而,此刻的我正和鱼做着激烈的斗争。我先把右手缓缓伸到水里,还没碰到鱼呢,鱼儿们便四散而逃。我又试着把左手放进去,鱼的表面有一层黏液,非常滑,更别提水里的鱼总是游来游去的,想抓住它,难度很大。好几次我都已经抓住鱼的后半身了,谁知它一摆尾便轻松逃离了我的“魔爪”。“鱼抓好了没?”外婆在催我了,看来我得加快速度了。 这时,我眼前一亮,在靠近大盆侧壁的一处,有一条鱼正静静地发呆,它游得比较慢,应该比较好抓。我立即锁定了目标,俯下身子,两手慢慢地接近水面,缓缓靠近目标鱼,眼睛死死盯着它。机会来了,就是现在!我以迅雷不及掩耳之势向目标鱼伸出了“魔爪”,这条鱼还没有反应过来就被我牢牢抓在手中。谁知它看似弱小,挣扎起来却很有力量,它极力扭动身躯,奋力挣扎。我把它抓在手里,看它这样拼命挣扎,竟有些不忍。我心一软,抓鱼的力道一轻,没想到这条鱼居然扬尾朝我的脸摆了过去,“啪!”真响!我一下子被扇蒙了,手一松,鱼便掉在了地上,扭动着。我足足愣了三秒,这一“巴掌”可比去年捉鸡时鸡们啄我衣服还要疼。刚才的不忍顿时消失得无影无踪。敢“扇”我,行,今天就把你红烧了!我怀着浓重的杀气看着地上的鱼,如饿狼般扑了上去,把它紧紧抓在手中,愤愤地走向厨房…… 抓鱼要谨慎,小心被鱼“扇”。这次抓鱼的经历真是难忘!
小学作文自鸡路线:结构与内容全攻略 结构/框架 在小学阶段,作文对思想深度的要求并不高,但结构的重要性却不容忽视。结构就像鱼骨头,而优美的词句则是鱼肉,只有附着在骨头上,才能成为一条完整的鱼。 现象:孩子刚开始接触命题作文时,很容易抓不住重点,写成流水账,重要的部分一笔带过,分段也很混乱。 解决方法: 分析例文和课文归纳结构 单元习作主题通常与单元课文相关联。课文阅读和写作是相辅相成的。我们在《课内基础篇》中分享过如何从三年级开始用《绘本课堂》训练Maya给课文分段和概况段意。这个过程不仅是训练阅读,也是学习文章结构的过程。但有时课文属于名家作品,对命题作文的参考性不强,因此还需要一本配教材的作文书,里面按单元习作要求收录例文。这个例文不是要背和抄,而是拿来分析结构,总结规律,因为都是命题作文的参考性更强。 举例:写动物时,读了几篇例文发现结构都是四部分。第一部分开头引出要写的宠物(1段短),第二部分外形描写(1段),第三部分习性特点(2段,可能写两点,用事例说明,篇幅最大),第四部分扣题升华(1段,表达感情、关系等)。由此可以总结出写动物作文的大致框架。 每次作文都先做这种分析,随着年级升高孩子逐渐会对不同类型主题作文的结构和重点有概念。 养成先做提纲再动笔的习惯 每次作文前先列出分段和每段打算写什么,高年级还可以计划各段如何写。仍用动物举例子,高年级的提纲可能会细化外形描写顺序(如从整体到局部),列出习性要用哪个事例支持、事例里要哪些描写等。 —— 内容/字词句 这部分主要是课内外阅读积累的结果,也是最不需要特意辅导的。有老师会要求背好词好句,我觉得反而禁锢住了孩子的思维,让他的文字失去了自己的特色和想象,同时也容易变成阅卷老师很厌恶的套路作文。如果孩子阅读量比较大,随着年龄增长,他运用语言的能力会自然提升。 —— 综上,对于小学阶段写作来说,灵感靠日常观察体验,字词句靠课内基础和课外大量阅读喂养。不跑题、结构清晰成为优秀作文的关键,也是唯一我们能帮忙“辅导”的环节。
✨《第一次抓鱼的难忘经历》 今天,我们要一起分享的是一篇充满乐趣的三年级作文——《第一次抓鱼》。小作者的书写工整,语言流畅,生动地叙述了自己在鱼塘抓鱼的难忘经历。 文章以美丽的鱼塘为开篇,仿佛将读者带入了那个充满欢声笑语的午后。鱼塘平静的水面如同未打磨的铜镜,而五彩斑斓的小鱼就像镶嵌在铜镜上的宝石,美不胜收。 小作者按照老师的教导,静静地坐在地上,耐心等待抓鱼的最佳时机。当一条小鱼躺在那里一动不动时,小作者小心翼翼地走向它,猛地一下抓住鱼尾巴。小鱼奋力挣扎,但小作者成功地将它捕获,那一刻的喜悦和成就感难以言表。 结尾部分,小作者简单总结了自己的成长感悟。这次抓鱼的经历不仅让他收获了成功的喜悦,更让他体会到了成长的珍贵。整篇文章充满了童趣和真情实感,让人回味无穷。 騯妬㨵: 1️⃣那天午后,阳光洒在平静的鱼塘上,就像一面未打磨的铜镜。 2️⃣五颜六色的小鱼在水中游弋,宛如镶嵌在铜镜上的宝石。 3️⃣我按照老师的教导,静静地坐在地上,眼睛紧紧盯着水面。
接手差班?试试这些逆袭方法! 很多老师在接手差班后,可能会感到非常迷茫和不知所措。曾经的我也是这样,但经过一番努力,终于找到了让班级逆袭的方法。今天,我想分享一些实用的经验,希望能帮助到那些还在迷茫的老师们。 1⃣️ 抓基础 基础不牢,地动山摇!每次收作业、订正或查背诵默写时,总有一些同学没完成。为了避免忘记这些同学,我整理了一个背默登记表,专门记录每个人的学习情况。这样一来,再也不用担心有漏网之鱼了,基础知识一一过关! 2⃣️ 练阅读 基础知识掌握牢固后,阅读理解就成了头疼的问题。大多数学生不知道如何答题。因此,练习阅读变得尤为重要。我发现了《满分公式小学语文分级阅读》这本书,它根据每个年级的语文要素,不仅有分级阅读,而且各个题材都有,最重要的是有答题技巧,再也不怕不会答啦! 3⃣️ 提作文 很多学生平时滔滔不绝讲个不停,但一到写作文就没话说了。我们班之前还有同学作文是空白的,有的虽然写了,但字真的一言难尽。所以要想提高作文均分,首先要让这些同学先进行小练笔,多看范文,至少做到有话可说,字数写够。其次,对于字迹不工整的同学,让他们平时的编写作业改为用作文本,这样既完成了作业,又达到了练作文字的目的。 其实,作业要想写好不是一朝一夕的事情,但短期内提升作文均分还是有迹可循的。基础差并不可怕,可怕的是老师们自己先放弃了。找到行之有效的方法,你的班级也可以实现逆袭!加油!
主题模板训练与作文书:你选对了吗? 最近有些朋友看到我在分享主题模板化的作文训练方法,不禁问:“这能和作文书比吗?”面对这样的问题,我总是忍不住笑出声来。其实,咱们真的不能非此即彼吗? 作文书 vs 主题模板:工具书 vs 策略书 ️ 作文书就像是一本“工具书”,而主题模板化的训练方法则更像是一本“策略书”。工具书的特点是种类繁多,你需要什么内容,就去翻查相应的部分。我曾经见过一本作文书的分类竟然多达23类!这未免有点过犹不及,而且孩子们想要学会这23类内容,简直比登天还难。 而“策略书”则讲究的是精准打击,“全”中求“准”。我们只抓初中常考的几个主题:真爱、成长、名人、自我、文化、美景等。然后进行主题分类作文训练,学会用一篇文章解决一类问题。比如,考前写过《同行的时光》,再写今年安徽中考题《这三年,离我最近的那个人》是不是很容易了呢? 作文书 vs 主题模板:鱼 vs 渔 作文书提供大量的范文,就像各种美味的鱼。这些鱼在你眼前,能不能吃到嘴里却要看个人本事。而主题模板化作文训练则是提炼各类主题范文的逻辑,形成作文模板。比如,真爱体的三个真爱画面堆叠并列式,成长体的遇挫+触点+感悟的起承转合波折式。这些主题模板,就是把“鱼”变成了“渔”,把范文变为“我”用。有了主题模板,学生的考场作文行文有方向,内容有指导,一不小心,一篇漂亮的范文就创造出来了呢。 作文书 vs 主题模板:弱水三千 vs 只取一瓢 作文书上的范文选材广泛,涉猎到生活的方方面面。但主题模板化作文训练是“弱水三千,只取一瓢饮”。比如,真爱体只需三五个真爱细节;成长体只需一点点触点景物;然后你再知道三五个名人经历,熟知一两方面文化,选一处美景安放在心里,还有青葱岁月的三两件小事。有了这些储备,考场作文就“有米下锅”了。你真的不用苦不堪言的把什么都装进肚子里。 结语 有了主题模板化思维,作文书在你的手里才会发挥出更大的作用。别再纠结了,选对方法,让你的孩子在考场上游刃有余吧!
五天搞定MTI百科作文(一) 嘿,MTI的考生们!时间紧迫,任务艰巨,但别担心,我来给你们支几招,五天内搞定百科作文,绝对让你在考场上如鱼得水! 五段式大作文法 首先,大作文的结构一定要清晰,五段式是最保险的选择。开头和结尾各一段,中间三段用来举例论证。这样不仅能保证字数,还能让你的作文看起来特别有条理。 模板背诵法 大作文和百科应用文一样,都是有模板可以背诵的。找到几个经典的模板,背熟之后套用就行了。最后的时间里,把更多的精力放在政治复习上,别让其他科目拖后腿。 历年真题分析 湖star的大作文历年都比较简单,主题也比较宽泛,比如文化、合作共赢等等。接下来我会给大家分享五个主题的作文模板,考场直接套用,轻松应对! 背诵步骤 题目:亮眼的题目是抓分的第一步!建议多用对偶句。 文化类:《岁月失语,经典能言》 合作类:《互利共生,星月共明》 青年类:《征途风云起,芳龄担国任》 中间三段开头对偶句: 文化类: 寻根探源,叩问来处,以中华文明历史脉络为“钥”,探寻精彩“文化故事”,凝练宝贵文化内核。 以文化人、凝心铸魂,以中华本土文脉资源为“纲”,焕发时代“文化光彩”,翻涌民族文化记忆。 取其精华、取其糟粕,以中华优秀传统文化精神为“本”,加快现代“文化创新”,持续推动文化繁荣。 合作类: 人与人共生,是谓心怀善意之水。 国与国共生,是谓筑牢团结之基。 世间万物共生,是谓濯多元之泉。 青年类: 青年要涵养“虽千万人吾往矣”的志气; 青年要涵养“千磨万击还坚韧”的骨气; 青年要涵养“长风破浪会有时”的底气。 开头结尾固定模板: 多读几遍就能很快熟悉,不一定要逐字逐句背诵。开头结尾段落可以互换! 对应人物素材: 可以用纸条APP或者人民日报来收集感兴趣的人物事件,读一读,了解即可,用自己的话概括。 总结一下: 题目、中间三段开头多采用对偶句式!多背几个模板,背熟后直接套用,考场上时间紧张,这样可以节省很多时间。多余的时间可以用来检查应用文格式和名词解释部分,争取多写一两句! 希望大家都能在考试中取得好成绩!加油!ꀀ
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选:《不一样的课堂》 “上课啦!大家看过来。”生物老师在讲台上站定,一瞬间,同学们的目光都落在他身上。 “今天我们大家来观察金鱼尾巴上的血管。”说着他像变魔术一般从身后拉出一个蓝色的塑料滑轮车,里面整齐地码着很多装着金鱼的玻璃碗,“今天我们学习血管,血液都是由主干血管流向分支的。” “哇,活的金鱼!”有人惊呼。不一会儿,每个人都拿到了自己的金鱼。 “大家做实验的时候都温柔一点,别把金鱼弄死了。我看谁那么不小心,罚他打扫生物实验室一周来祭奠鱼的冤魂!”生物老师诙谐地说,还很搞怪地挑了一下眉。 同学们听了笑得前仰后合,生物老师的一句话将课堂的气氛调动了起来。 “哎,你帮我弄一下,我不敢抓金鱼,它会不会咬我啊?”一个同学小声求助。 “来来来,我帮你。”一个女孩相当潇洒地一撸袖子,手指轻轻一并就把鱼给抓住了。抓完还很自豪地向一旁的朋友看去,好像在说:“我厉害吧!” 同学们互相帮助,忙得热火朝天。 把盖玻片在鱼尾巴上盖好,就可以用显微镜来观察了。仔细回想着上学期的内容,依稀记得老師说过:“使用显微镜要先对光,然后把镜筒降了再升。”起初,目镜里一片黑。我把反光镜对准教室里的白炽灯照下来的地方,镜面上缓缓泛出星点白斑,功夫不负有心人,一道小小的光之桥终于与物镜建立联系,眼前的世界亮了。 “老师,我好啦!” “我也看到了。”有几个同学的声音传了过来。哇,大家都很厉害啊,看来我也要加快进度了。 接下来的步骤就很熟悉了,调节螺旋钮,目镜的视野变得很清晰,血管的形状呈现在我的眼前。那一条条血管纵横交错,连血管内膜和外膜的分层都能看得清清楚楚,还能看到有液体在里面快速流淌。如生物老师所说,每一条主干血管都有好几个分支,血液就在每个“岔路口”分成几个小队,各自去往不同的方向。我曾经在生物书上见过血管结构的概览图,却不曾记住。但当血管呈现在我眼前时,它一下子就印在了我的脑海里,真真切切,难以忘怀。 “大家都看到了吗?血液的走向就是由主干流向分支。这里是血管壁、内膜、外膜,细细的这些是毛细血管……”生物老师指着黑板上的示意图讲解着。我仔细地把每一个名称都带入到在显微镜下看到的那个画面,这些概念渐渐就明晰了。 这节课距离现在已有些时间了,但那天看到的奇妙景象,学到的有关血管的知识,我至今记忆犹新。 这真是一堂不一样的生物课!
六年级上册期中作文《我变成了》精选 ### 我变成了一条鱼 昨晚,我在日记本上写下了愿望:要是能变成小鱼就好了,这样就能自由自在地生活,不用写作业,不用上课,也不用听爸爸妈妈的话。没想到,今天早上醒来,我发现自己真的变成了一条鱼! 我睁开眼睛,四周都是水,才发现自己已经变成了一条红色的鱼。我不仅可以在水中睁开眼睛,还能自由自在地在水里游来游去,玩游戏。昨天的愿望竟然成真了! 就在我得意忘形的时候,一只小猫突然跑到湖边,把爪子伸进水里乱抓。眼看我就要被捉住了,我吓得赶紧向下游去。游到海草区时,海草把我困住了,左右游都游不出去。经过一番努力,我终于挣脱了海草。 突然,我的肚子“咕咕”叫了起来。正当我犯愁时,发现远处有食物。我欢快地游过去,一口吃掉了那食物。正当我享受美味时,突然被一位老爷爷捉住了,放在一个小水桶中。老爷爷向家里走去,我心想:怎么办?怎么办?我会不会死掉? 突然,从远处跑来一个小男孩,手中拿着玩具枪,把老爷爷的小水桶打倒了。我得救了!哈哈哈……我又安全地回到了湖里。 不久,妈妈的声音传来:“快起床上学了,要迟到了!”我睁开眼睛,发现原来是一场梦。真庆幸这只是一场梦。 --- 我变成了一盏路灯 ኊ我变成了一盏平平无奇的路灯,高高的、瘦瘦的,圆圆的脑袋上有个明显的灯泡。每天日出日落,我都站在这里,陪伴我的是一条小路。 开心的人经过时,会夸赞我:“这灯真亮!”他们温柔地笑着,讲述幸福的生活。微风吹过,我也开心地眨着眼。看着他们远去的背影,听到他们的笑声:“今晚的灯好明亮,夜空真美……” 生气的人拿我出气,用脚踢我,把烟头摁在我身上,甚至在我的脚下吐口水。虽然他们粗暴,但我觉得他们很可怜,没有人聆听他们的不开心。我想跟他们说:你可以换一种温和的发泄方式,我愿意倾听你内心的不快乐。 孤独的人在我身旁哭泣,他们的脸庞满是泪痕,双目通红。也许他们为生活所迫,没有依靠;也许他们连一个可信任的朋友都没有。撕心裂肺的哭声让我难过,但我却无能为力。人类的一生总是充满无奈吧。 夜晚,月光朦胧,这条道路需要我。我是黑暗中的一束光,照亮旅人回家的路。如果可以,我也希望听见更多人的故事,为他们生活的灰暗照进一束光。 或许,我只是一盏不起眼的路灯。但,我也有一束明亮的光。 --- 我变成了一只小鸟 把晚上,我望着天空,看见几只小鸟在自由自在地飞翔。突然,“咻”的一声,我竟然在草地上!我不是在家里吗?怎么在这?正当我疑惑时,发现自己有了尖尖的鸟嘴、小小的翅膀、尖尖的爪子,浑身还长满了蓝色的羽毛。啊!我竟然变成了一只小鸟! 我开心极了!声音也变成了小鸟的叫声。我扇动翅膀,开心地向天空飞去。“啊!我终于可以在天上飞啦!太好啦!”我兴奋地一边飞一边说。 我向下望去,“啊!这真是太美啦!我可以看见美丽的大山、清澈的河水、还有一棵棵高壮的大松树……啊!当鸟的感觉可真好啊!”我一边欣赏美丽的风景,一边无忧无虑地说。 突然,我口渴了,决定去河边喝水。在我正准备飞起来时,一只老鹰飞过来,一口把我吃掉了!“哎呀!”我吓得从床上摔了下来。啊!原来这只是一个梦啊!看来还是做自己最好!
#自我提升指南# Hey小伙伴们,你们知道吗?中考的钟声已经悄悄临近,而作文,那个让人又爱又恨的大Boss,正躲在角落里暗暗观察着我们呢!𑠤𘍦不怕,今天我就要揭秘一份超级给力的【中考作文押题预测】写作提分方案,保证让你的作文水平嗖嗖往上涨,轻松赢在中考的起跑线上!♂️芊想象一下,当大家都在为作文题目抓耳挠腮、急得团团转时,你却手握这份独家资源,心里默默念着:“哼,这些题目我早就准备好了!” 是的,你没听错,这份押题预测可是历经多年打磨,结合了最新的热点主题,简直就是中考作文的“葵花宝典”啊! 而且哦,这可不是普通的押题,它成功助推了5000多位作文水平普通的孩子升入重点高中!想象一下,5000这个数字,简直就是一片作文的海洋啊! 这么多小伙伴都靠它逆袭了,你还在等什么呢? 说到这份方案的内容,简直是太贴心了!不仅有押题范本,还有黄金写作模板!就像是给你准备了一套作文“武功秘籍”,让你在考场上如鱼得水,游刃有余!砦ᤸ下,当你拿起笔,笔尖在纸上跳跃,每一个字都像是被施了魔法,组成了一篇篇文采飞扬、逻辑严密的佳作,是不是觉得超有成就感呢?ꊊ而且啊,这份方案还超级实用!它不仅仅告诉你题目可能会考什么,更重要的是,它教会你如何写出高分作文的关键!就像是给你配了一个私人教练,一对一指导,让你的作文水平在短时间内突飞猛进!️♂️ 我记得去年有个小伙伴,平时作文总是平平无奇,但用了这份方案后,他的作文竟然得了满分!当他兴奋地告诉我这个消息时,我仿佛看到了他背后那双隐形的翅膀,正带着他飞向梦想的彼岸!️ 所以啊,小伙伴们,别再犹豫了!赶紧把这份【中考作文押题预测】写作提分方案收入囊中吧!让它成为你中考路上的得力助手,让你的作文在考场上大放异彩!✨ 记住哦,机会总是留给有准备的人!当你做好了充分的准备,当你手握这份独家资源,当你掌握了高分作文的关键,笑傲考场就不再是梦! 好了,说了这么多,是不是已经迫不及待想要拥有这份方案了呢?那就赶快行动吧!让我们一起加油,为中考冲刺,为梦想而战!갟 最后,别忘了给我点个赞哦!你的支持就是我最大的动力!
奋斗的三重境界:宽肩膀、硬脊梁、铁脚板 一篇优秀的申论大作文,离不开引人注目的分论点。通过形象化的表达方式,可以让你的申论分数迅速提升。 ꠩斥 要培养“宽肩膀”,即要有能扛事的担当精神。青年干部要立足自己的岗位职责,把工作扛在肩上、握在手中、落实到行动上。强烈的使命感和责任感是事业发展的重要保障,也是青年干部应有的作风。只有保持这种精神,才能在挑战面前迎难而上,在险阻面前勇往直前,以直面的勇气和直击的力量赢得胜利。在新征程中,党员要拿出“踏石留印,抓铁有痕”的精气神,以锲而不舍的姿态走好赶考之路。始终以群众的幸福为“向”,以真抓实干把事办成,把业绩干实,把工作干好。 其次是要锻炼“硬脊梁”,即要有不怕难的奋斗精神。面对复杂的形势和各种考验,惟有依靠斗争,才能破开“迷雾”、打开局面。在新的征程上,广大青年干部要让斗争的力量成为“破难”的激流,坚定“我要干”的信念,根植“精细干”的情怀,凝聚“干得好”的力量。以“征途漫漫,惟有奋斗”的豪情闯下一关、行下一程,以吃苦奋进、担当实干的精神推动事业的发展。青年干部要做展翅之鹏,不做悠游之鱼,敢于冲破云层、直击长空,努力创造出不负时代、不负人民的业绩。要聚焦目标,铆足滴水穿石、久久为功的劲头,攻坚克难、竭尽全力,下实功、出硬招,磨砺顶得住一切考验的“硬脊梁”,在壮阔的征程上留下无悔的奋斗轨迹。 最后是要坚持“铁脚板”,即要有深入调研的能力。调查研究是科学决策的依据,也是解决问题的参照,更关系着人民群众的切身利益。青年干部要坚持脚步向下,能够“沉到底”了解人民群众的所需所盼,深化对调查研究重要性的认识。带着问题“沉下去”,把答案带回来。青年干部要树牢为民造福的宗旨,多为民生事业谋划,让理念在“走深走实”中清晰,让路径在“由表及里”中明朗。把握产业发展的优势和短板,不断增强“有特色、叫得响”的品牌优势,在弱项上及时补足,让产业更好更快发展,让群众的幸福感更强烈。同时,青年干部要聚焦群众关心关切的现实问题,用心用情解决这些问题,把好事实事办到群众心坎上。
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