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友谊读音最新视觉报道_友谊读音为什么变了(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

友谊读音

𐟌𘥥𓥭饐字推荐：沁字名字大集合𐟌𘊥œ褸𚥮宝取名字时，许多父母都会考虑名字的美妙程度。带有“沁”字的女孩名字，不仅听起来清新自然，还寓意着清新、清爽、清凉等美好的品质。以下是几个带有“沁”字的好听女孩名字，希望能为您的宝宝带来更多的自信和美丽！ 𐟒磀沁之】 “之”字结构简单，象征着善良、坚持和深厚的友谊。与“沁”字结合，这个名字如同清泉般自然清新，春风般温暖舒适，充满生命力和美好意义。 𐟌𘣀可沁】 “可”字结构独特，寓意善良、美丽和称心如意。与“沁”字搭配，这个名字洋气好听，寓意女孩一生顺意繁荣、生活美满。 𐟌𑣀小沁】 “小”字读音为xi环，意为小巧、精悍。与“沁”字结合，这个名字如同清泉般清新脱俗，春风般温暖舒适，充满生命力。 𐟒Ž【瑶沁】 “瑶”字读音为y㡯，寓意纯洁、活泼、美丽和前程似景。与“沁”字搭配，这个名字如同清晨的露珠，清新美丽，令人心旷神怡。这些名字不仅好听，还寓意着美好的品质和未来。希望这些名字能为您的宝宝带来更多的幸福和美好！

挖馅勺背后的故事：同学情谊与生命感悟 𐟥Ÿ 最近我入手了一把新挖馅勺，专门用来包馄饨和饺子。用了一次后，我就觉得它比普通勺子更能精准控制馅料的量。今天我就用这把勺子做了牛肉茴香馅的饺子。饺子皮是用红菜头汁揉的，煮出来的颜色不是鲜红，而是猪肝红。这让我想到，外面卖的那些色彩缤纷的饺子，估计多少都加了色素。回想起初中时的一位同学，他总是喜欢拿一张写着「我是港督」的纸片叫我读，因为他知道我来自上海，「港督」和「戆大」读音接近，所以他常常拿我开玩笑。他还会拿一张写着「我是五粒豆」的纸片叫我读，因为「五粒豆」和上海话的「大便」读音接近。他和另一位同学总是不停地让我读这两张纸，两个人都当我小朋友一样逗我开心。我们的交往仅限于学校课室内。如果我打电话给他，他就显得很寡言。后来，中考的时候，他考的不好，他爸爸交了一些钱，他才得以继续在本校就读——但是我们就不同班了。初中毕业的时候，他给我留言，说我给他起的外号是独一无二的。只要我一叫这个外号，他就知道是我。我们实际交往并不多，但是我一直觉得我们的友谊是很可贵的。前两年他去世了。我常常觉得他的脾气和我的一位同事很像。那位同事和他同姓，也是和我不大说话。后来那位同事结婚之后就辞职回香港了。当然，我不会特别的怀念那位同事，虽然我常常会想起我的那位同学。我记得有一次我打电话给他，什么事我已经忘了——突然狂风大作，暴风雨要来了，我扔下电话去关窗。忙活了很久，发现电话没有挂好，拿起一听，那位同学还在电话另一端——这件事给我的印象很深。因为我觉得在这位同学大大咧咧、不善言辞的外表下有一颗善良细腻的心灵。这位同学去世的时候，我的一只快二十岁的宠物猫也去世了，我去宠物医院见它最后一面的时候，哭的特别伤心，整个医院的医护人员都出来安慰我。那段时间我特别伤心，突然之间又听说了这位同学的去世——感觉这个世界上温柔的对待我的人和事都在渐渐的离开，心里不由的一阵悲从中来。当时看到同学去世的消息是在晚上刷朋友圈的时候，心情久久不能平息。开开心心的时候，我为什么会提起这些往事呢？因为，我想说——正是因为世间的美好，我曾经经历过的温柔的人和事，鼓舞着我努力的成为更好的自己——不断的砥砺向前，就像曾经被默默的守护过一样，希望我也能成为有能力保护和守护自己爱的人们的人。就像他们一直不求回报的保护我一样！

泼了一身泰式奶茶：清迈香水的治愈之旅 𐟌🊦졥›ž到清迈，心里总是有一种莫名的放松感。前几天，我在网上看到一篇关于思念清迈的文章，里面提到带回来的生活用品都用完了，身上的清迈味道越来越少，每次想到落地清迈时的那种香味，心里就会忍不住微笑。大概每个爱清迈的人都有过这样的感受吧～这次回到上海还不到三周，身上的清迈味道就已经快消失了。不过，明天又要飞回清迈了，离开之前，我想分享三款在上海常用的香水，它们能帮我缓解思念清迈的情绪。泼你一身泰奶 𐟥䊍ITH的这款香水真的是还原度超高，仿佛洒了一杯泰奶在身上。前调有香柠檬和豆蔻的清爽绿意，后面会变成红糖和奶油的柔软感。买了两瓶，一瓶留在清迈，一瓶放在上海。香气有一丢甜，但泰式红茶的一丢苦巧妙地中和了腻感。MITH是MADE IN THAILAND的缩写，泰语读音跟“友谊”的发音近似，品牌希望以香气唤醒褪色的快乐记忆。在苔藓地上打滚 𐟌🊐HUTAWAN的这款香水，名字翻译过来就是“山和太阳”。这个芳疗有机护肤品牌的产品都不错，上个月去补货身体乳时发现出了香水。泰国热带雨林精华系列香水有5款，PHUTAWAN想表现雨林中各种神秘而复杂的香气。我最喜欢的是SPIRIT SPORES，喷出来是湿润又清凉的水汽，薄荷、绿橘在空气中冒泡泡，像是躺在潮乎乎的柔软苔藓地上打滚。洒一身老钱香 𐟒𘊃INDER AND SMOKE是清迈本地品牌，店铺开在清迈大学后门的一条小巷里，美式复古风。这款香水能带人进入清迈有钱人家的老房子，满屋老家具、白色蕾丝窗帘、古旧花瓶里插着一捧干玫瑰，昏沉的氛围中有几缕阳光，光里飞舞着亮闪闪的灰尘。脂粉感和泥煤味把人柔软地包裹起来。这些香水不仅能让我想起清迈的美好时光，还能在身上留下独特的香气。希望这些分享能帮到同样喜欢清迈的你～ 𐟌𘀀

早教绘本故事：宝贝的乐趣与发现之旅 𐟐‰𐟓š 最近给宝贝读了一本互动性超强的绘本，通过重复和友谊的故事情节，宝贝对书中的泥塘也产生了浓厚兴趣。读到“啪嚓”这个词时，我习惯性地读了“p䁠c䁢€，但偶然一次读了“p䁠ch䁢€，宝贝立刻纠正我。我们查了一下，发现“p䁠ch䁢€是正确的读音。宝贝虽然不认同，但他说要听听别人怎么读。于是我放了一段音频，他听了后表示很满意，但还是坚持原来的读音。宝贝是个充满好奇心的孩子，他会指着溅起的泥点问是什么，还会问小恐龙为什么有眼泪。他指着上边弯曲的四条线问是什么，起初他说小恐龙爬上来那不得上树吗？我解释说小恐龙上来就把绳子解开了，这是在用树杈当杠杆，不然摩擦力太大把绳子磨折了。后来他又问小恐龙为什么不把悬崖咬掉自己爬上来，我比了一下悬崖高度是小恐龙四五个绳长，他够不着。他还会问谁说的还悬在尾巴上呢？绘本中的11只猫变成泥猴了，宝贝特别开心。后来小恐龙被石头砸了，宝贝表示同情，问他为什么哭了，发出了什么叫声。我如实告诉他被石头砸疼了，他们把11只猫的鱼干拿走了，11只猫没什么吃的了就生气了。关于友谊的部分，我们还没有对宝贝展开说过，下次可以再说说。通过这本绘本，宝贝不仅学到了新知识，还体验到了阅读的乐趣。每次读到新内容，他都会充满期待地问我：“妈妈，接下来会发生什么呢？”这让我感到非常满足，因为我知道，阅读不仅仅是为了学习，更是为了享受亲子时光的美好。

𐟐𗠥对小猪佩奇的CP圈 𐟚늱. 𐟑𖠥𐏧Œꤽ饥‡是专为幼儿设计的动画片，建立粉丝圈可能不太合适。 𐟒‘ 圈子里难免会有CP（情侣配对），但小猪佩奇中的CP是否合适？这不会误导小朋友吗？ 𐟧 某些粉丝组CP时是否考虑过？佩奇和乔治组CP？姐弟情是很正常的关系，而其他男女CP则显得离谱。两个小孩的年龄加起来还没我鞋码大，他们能懂什么呢？ 𐟘… 搞CP同人的粉丝，尤其是大一点的孩子，可能会涉及一些带有颜色的内容，这会误导那些看小猪佩奇的小朋友们。 𐟎젧Œ꥜ˆ（小猪佩奇的粉丝圈）与其他粉丝圈不同，例如小马宝莉讲的是友谊，名侦探柯南讲的是推理。名柯中的恋爱情节是可以的，因为观众都是成年人。而猪圈较为幼稚，其他圈子的人物平均年龄都成年了，组CP也是合理的。 𐟐𗠧Œ꥜ˆ的读音也不太顺口（猪juan）。

广州友谊商店：历史变迁记广州友谊商店的历史可以追溯到1959年，当时它开业于现在的环市东路店址。商店的标志性建筑之一是门口那块巨大的浅蓝色墙体，上面用英文写着“KWANGCHOW”（图1）。这个店名一直沿用到了九十年代初期，尽管商店本身已经重建过（图3）。荷兰人最早在1655年称呼广州为“kanton”（图4）。后来，葡萄牙人（或法国人）开始使用“canton”一词来代指广东省城（广州），英国人也随之采用。随着时间的推移，“canton”逐渐成为广州的常用英文名。 19世纪80年代，威妥玛拼音方式被用来拼写广州的方言读音，产生了新的英文名“kuangchou”。1906年，上海的帝国邮电联席会议通过了邮政式拼音系统，规定广东地区按当地方言拼写。于是，广州的英文名被统一为“kwangchow”，而“canton”则继续使用。新中国成立后，1958年通过了汉语拼音方案，邮政式拼音作为中国大陆地名的音译标准在国际上通行，直到1977年联合国正式改用汉语拼音拼写中国大陆地名。面向外国人和港澳同胞的广州友谊商店在1959年成立，从使用习惯和适应海外顾客的角度出发，店名的广州英文采用了“kwangchow”。如今，广州友谊商店的店名已经改为“GUANGZHOU FRIENDSHIP STORE”（图5），但店名墙体依然保留着“kwangchow”的字样。这个墙体已经成为友谊商店的标志性特征，一直沿用至今。尽管广州友谊商店现在顾客稀少，门前广场还搞了个环市东时光市集，但那些档位框架简陋，甚至有点像露宿者的落脚地（图6、7）。广州最早的CBD环市东的繁华时光已经一去不复返了，令人唏嘘。

为什么名字里“yi”音这么多？你有没有注意到，很多名字里都有“yi”这个音？其实，这并不是巧合，而是因为“yi”这个音对应的字实在太多了！比如：义、议、易、亦、艺、益、译、忆、亿、翼、谊、懿、毅、逸、溢、奕、诣、绎、羿、轶、屹、弋、翌、熠、翊、薏这些字不仅读音相同，而且各有各的寓意和用法。比如，“义”代表正义，“议”是讨论，“易”是容易，“亦”是也，“艺”是艺术，“益”是好处，“译”是翻译，“忆”是回忆，“亿”是数量单位，“翼”是翅膀，“谊”是友谊，“懿”是美好，“毅”是毅力，“逸”是悠闲，“溢”是充满，“奕”是大，“诣”是达到，“绎”是阐述，“羿”是射箭，“轶”是超越，“屹”是站立，“弋”是射，“翌”是第二天，“熠”是闪耀，“翊”是辅助，“薏”是薏米。所以，取名时选择“yi”这个音，不仅因为它的字多，还因为它们各自有着丰富的内涵和美好的寓意。你觉得呢？是不是觉得“yi”这个音特别有意思？𐟘„

二年级语文《纸船和风筝》教案设计 𐟎•™学目标会写本课的“折、张”等8个生字，认识“筝、鼠”等12个生字，理解词语的意思。能正确、流利地朗读课文，综合运用多种方法识字，读懂课文内容，体会松鼠和小熊之间的友谊。继续学习默读，对如何交朋友和维护友谊有所感悟。 𐟓š 教学重点识字、写字，理解词语的意思，了解小熊和松鼠之间的友谊。能正确、流利地朗读课文，继续学习默读。 𐟧頦•™学难点综合使用多种方法识字，读懂课文内容。 𐟓– 第一课时教学目标会写本课的“折、张”等8个生字，认识“筝、鼠”等12个生字，理解词语的意思。能正确、流利地朗读课文，了解小熊和松鼠之间的友谊。 𐟌ˆ 一、实物导入，引发兴趣教师一手拿折好的纸船，一手拿着风筝：“请看老师手里拿的是什么？”根据学生回答，师板贴实物纸船和风筝。板书课题：纸船和风筝指导读课题，读了课题你有什么问题吗？纸船和风筝之间到底发生了什么故事？ 𐟎‰ 二、多种方法，识记生字开展读词游戏。指名读，开火车读。小老师领读，齐读。理解、记忆。形声字结构识记：“筝、漂”形旁分别是“竹”、“”，声旁是“争”、“票”。观察汉字演变过程图识记：“鼠、取”。形近字辨析识记：“漂一飘”“原一愿”“辛一幸”。把这些字词带到课文中，一起来读好课文。标自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确；注意“漂流”中“漂”为一声。开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 𐟓– 三、整体感知内容借助拼音把课文读通顺。请学生说说读了课文后你读懂了些什么？读一读，小组讨论交流。当我们的感情和友谊产生“裂缝”的时候，容忍和谅解才是最好的解决办法。 𐟖‹️ 四、识记生字，指导书写出示生字：折张祝扎抓吵但哭开动脑筋记生字。学生各抒己见，然后教师总结：加一加：“弓”加“长”是“张”，“”加“兄”是“祝”，“”加“”就是“扎”，“”加“爪”就是“抓”，“口”加“少”就是“吵”。换一换：“担”减“”换“”就是“但”。“听”减“口”换“”就是“折”。猜谜语：“格格不入缺点大”是“哭”。组词语：给生字找朋友，用生字口头组词。指导写字：师范写。“折”：左右结构，右面是个“斤”，不是“斥”。“祝”：左右结构，左窄右宽，右边是“兄”，不是“兑”。“哭”：上下结构，注意下面是“犬”，不是“大”。另外，“张、扎、抓、但、吵”都是左右结构，左窄右宽。老师范写，学生在习字本上描红、临写生字。指名说说这些生字在田字格中的位置以及书写要点。教师巡视指导，强调写字姿势。展示学生写字作品，讲评，适当奖励。

GRE同义词速记：公主们，快来背！ 𐟎 Capricious 【记】cap（抓住）+price（价格）=一直抓着价格不放，摇摆不定要不要-->变化无常的 𐟒‘ Fickle 【记】flick（摇动）——摇摆不定——（爱情或友谊上的）易变的 𐟒砍ercurial 【记】来自mercury ( 水银) , 水银流动性极强,adj.⠥䚥˜的 𐟚𖢀♂️ Erratic 【记】err(漫游) + atic - 漫游的 - 不规则的 𐟌꯸ Fitful 【记】fit 痉挛，发作 → fitful 断断续续的 𐟑‘ Arbitrary 【记】arbitr(判断）+ary（…的） → 自己做判断的 →专断任意的 𐟘᠔emperamental 【记】temper脾气，性情=>temperament气质，性情=>temperamental性情的，气质的,喜怒无常的, 容易激动的 𐟎蠗himsical 【记】whim(突然的念头,一时的兴致)+sical,whimsical, 前面和wind读音很像，所以就是，和风一样，变化无常 𐟚𖢀♀️ Wayward 【记】way路+ward（音）我的——我的路——任性的 𐟧頑uirky 【记】quirk“古怪的,” y“形容词后缀” 𐟎𒠈aphazard 【记】hap(运气) hazard(冒险) -无计划的,随意的

𐟌𓣀Š大青树下的小学》课文知识点全解析𐟓š 𐟓– 一、阅读课文，回答下列问题 1️⃣ 《大青树下的小学》一文按照时间顺序，描写了各民族的小学生在上学路上、来到学校、上课和下课时的情景，展示了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的团结和友谊，表达了作者的自豪之情。 2️⃣ 你的学校是什么样子的？阅读课文，写一写两所学校的不同之处。本文作者是陈寿，课文描写的是一所边疆的小学。 3️⃣ 我国有56个民族，请你收集一些关于我国少数民族的资料，重点了解傣族、景颇族、阿昌族和德昂族等少数民族的文化和风俗。 𐟎蠤𚌣€修辞手法选择 1️⃣ 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 (C.排比) 2️⃣ 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 (B.拟人) 3️⃣ 葡萄就像一个个紫色的小灯笼。 (A.比喻) 𐟔Š 三、用“√”给加点字选择正确的读音摔跤(shu䁩 ji䁯) 坪坝(p㭮g b㠩洁白(ji㩠b㡩) 打扮(d玠b㠮) 飘扬(pi䁯 y㡮g) 凤尾(f㨮g w䛩) 𐟓š 四、看拼音，写词语 z环 ch㩮 k卮g qu㨠r㳮g qi㺠䁮 j㬮g cu zhu㠮g b㹠t䫮g xi㠮 y㡮 f嫠zhu㠮g h㠮 zu 𐟌𓠤𚔣€选词填空宁静(j㬮g) 平静(p㭮g) 安静(䁮) 飘荡(d㠮g) 飘舞(w甩飘扬(y㡮g) 招引(y琮) 招呼(h嫩 𐟎‰ 六、按要求完成句子练习 1️⃣ 从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 (仿写句子，用上加点的词语) 2️⃣ 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 (用加点的词语造句) 3️⃣ 大家一起朗读课文，那声音真好听！ (仿写句子) 4️⃣ 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 (改为“被”字句) 5️⃣ 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 (仿写句子) 6️⃣ 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 (用加点的词语写一句话) 7️⃣ 从山坡上走来了许多小学生。 (改变语序，句意不变) 8️⃣ 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。 (缩句) 9️⃣ 同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。 (改为“被”字句) 𐟔Ÿ 铜钟挂在大青树的枝干上。 (扩写句子) 𐟎ˆ 七、写出下列句中画横线词语的近义词 1️⃣ 凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。 (摇曳) 2️⃣ 同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 (致敬) 𐟌ˆ 八、“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。”画线词语的反义词是 D.暗淡无光 ✅ 九、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X” 1️⃣ 大青树下的小学是一所边疆的小学。 (√) 2️⃣ 大青树下的小学里的学生，上课认真读书，下课尽情玩耍，生活幸福。 (√) 3️⃣ 从“阿昌族、凤尾竹.孔雀”等词中可知,这所小学位于我国西北地区。 (X) 4️⃣ 我知道课文第一自然段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。 (√) 5️⃣ 我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。 (√) 6️⃣ 读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校 (√)