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形容长江的词语在线播放_赞美长江的千古名句(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

形容长江的词语

二年级下册语文知识点：神州谣 ### 识字1 神州谣 𐟌 理解词语：繁荣：经济或事业蓬勃发展，兴旺。中华：古代称黄河流域一带为中华，后来指中国。情谊：人与人之间相互关心、爱护的感情。描写祖国的四字词语：大好河山：形容祖国山河壮丽。山河壮丽：山川河流美丽壮观。美不胜收：美好的事物太多，看不过来。风光秀丽：风景优美，令人陶醉。山清水秀：山水清丽，景色优美。风光旖旎：风景柔和美好。锦绣山河：形容祖国的山河美丽如锦绣。国泰民安：国家太平，人民安乐。欣欣向荣：形容事业蓬勃发展，兴旺昌盛。日新月异：每天都有新的变化，形容进步迅速。繁荣富强：经济繁荣，国家强盛。美丽富饶：景色美丽，物产丰富。课文主题：本文通过描绘祖国的山川美景，如黄河、长江、长城和珠峰，强调台湾是我国的一部分，并表达了对祖国繁荣昌盛、民族团结的祝愿。课文充满了对祖国大好山河的赞美和对祖国的无比热爱之情。课后习题答案：读句子，注意加点的词：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。从“奔”字，我读出了黄河水波浪滔天，汹涌澎湃的样子；“涌”我体会到长江水的波涛汹涌，暗流涌动；“长”我感受到长城的长，工程的浩大，我国人民的智慧和勤劳；“耸”我体会到珠穆朗玛峰的高耸入云，怪不得被称为世界最高峰。读一读，记一记：华夏儿女：指中华民族的儿女。炎黄子孙：指炎帝和黄帝的后代，即中华民族。神州大地：指中国的土地。巍巍中华：形容中国的高大雄伟。民族团结：各民族之间的和谐与团结。世界大同：各国之间的和谐与统一。奋发图强：努力进取，追求强大。繁荣昌盛：经济繁荣，国家强盛。

创作七言律诗需要注意以下几个要点： 1. 格律要求平仄规则：七言律诗有着严格的平仄格式。一般而言，在“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平”的基础上，会有一些特定的变格和拗救规则，但初学者最好先熟练掌握基本格式。这样能使诗句在音韵上产生抑扬顿挫的美感，读起来朗朗上口。押韵规律：通常要求一、二、四、六、八句押韵，并且一般押平声韵。比如杜甫《登高》中，“哀”“回”“来”“台”“杯”押韵，使全诗韵律和谐统一。 2. 对仗工整颔联和颈联对仗：这是七言律诗的重要特点。对仗要求词语的词性相对，结构相同或相似。比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“无边”对“不尽”（形容词 + 名词），“落木”对“长江”（名词），“萧萧”对“滚滚”（叠词），“下”对“来”（动词）。避免合掌：即上下句不能意思完全相同或相近。比如“白日依山尽，红日傍岭没”就属于合掌，应尽量避免，让对仗的两句从不同角度深化主题。 3. 结构安排起承转合：首联起笔要能引入主题，吸引读者。颔联承接首联，对主题进行拓展或深化描述。颈联要有所转折，从另一个角度或者引入新的元素来丰富诗歌内容。尾联则要合题收束全诗，升华情感或者表达观点。例如崔颢《黄鹤楼》，首联写黄鹤楼的传说引出黄鹤楼；颔联承接黄鹤楼的空寂；颈联则从虚转实，描写眼前景色；尾联归结到思乡之情上。层次分明：诗歌内容应按照合理的逻辑顺序展开，让读者能够清晰地理解诗人的思路。可以是时间顺序、空间顺序或者情感的递进顺序等。 4. 主题与内容主题明确：全诗应该围绕一个中心思想展开，不能东拉西扯。无论是表达情感、描绘景物还是叙述事件，都要有一个主线贯穿始终。内容充实：要用具体的意象、生动的描写来丰富诗歌内容。避免空洞无物的表述，让读者能够通过诗句感受到诗人所描绘的场景、情感等。如杜甫《蜀相》，通过对武侯祠的景色、诸葛亮的事迹等内容的描写，充分表达出对诸葛亮的缅怀与敬仰。 5. 语言锤炼用词准确：选择最能准确表达意思的词汇，注意词语的感情色彩、风格等是否与全诗协调。避免生僻：尽量少用生僻难懂的字词，以免影响读者对诗歌的理解，但在合适的情境下使用一些有表现力的古词雅语可以增添诗歌的典雅气质。炼字炼句：在关键的字词上下功夫，一个好的字或句子能够起到画龙点睛的作用。如王安石“春风又绿江南岸”中的“绿”字，让整首诗增色不少。#学生时代# #诗词歌赋交流天地# #文化#

小学语文病句修改技巧全解析 1️⃣ 用词不当由于对词义理解不清，容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。 2️⃣ 词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。” 3️⃣ 前后矛盾同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例“我估计他这道题目肯定做错了。”改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 4️⃣ 成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。 5️⃣ 指代不明句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例“刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。”——改为“刘明经常约陈庆去打球”。 6️⃣ 重复罗嗦在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。 7️⃣ 概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 8️⃣ 不合逻辑句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。 9️⃣ 词序颠倒一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化例“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

八年级语文预习：解析《百万大军横渡》 𐟓š 小小习题，轻松预习，巩固基础，牢牢掌握，加油！ 𐟓𐠶. 这则消息的“电头”是新华社长江前线二十二日二十二时电，“导语”部分是第①②句（只填序号）。主体部分是第③①句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是冲破敌阵、横渡长江。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是锐不可当。 𐟤” 7. 结合全文，理解句子。 (1) 第句能否改为：“现在，该路三十五万人民解放军已渡过一大半，剩下的二十三日可渡完。”为什么? 不能这样更改。“现在”与“至发电时止”比,不如后者概念确切;“一大半”与“三分之二”比,表达含混、模糊不清；“剩下的”所指不明（是人?是物?），“余部”是军事术语,更贴切,得体。 (2) 请从语言运用的角度赏析文中画线的句子。 “歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用,使语言雄健有力,表现出我军英勇善战、锐不可当、所向无敌的气概。尤其是“控制”这个动词的运用,十分准确地表明江阴要塞不仅是被占领,而且被我军操纵,正因为如此,长江才能被“封锁”,达到了意想不到、震撼人心的效果。 𐟔 8. 本文的主体部分,着重报道人民解放军渡江的战斗情况,为什么把中路军和西路军放在一起写?最后才写东路军? 因为中路军和西路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东路军所遇敌军抵抗较为顽强,这样安排,更能使文章涌起高潮。 𐟒꠹. “我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”,其原因是什么?用自己的语言概述。（30字以内）我军英勇善战,锐不可当;国民党拒签和平协定,敌军厌战。（意思对即可） 𐟒젱0. 这篇新闻中属于议论的句子是哪几句?这些议论的作用是什么? 议论的句子是第89句；作用是揭示事物本质，长我军士气，灭敌人威风，增强文章的思想性。

三年级病句修改全攻略，家长学生必看！三年级的学生们，修改病句可是语文学习的重要一环哦！今天我们就来总结一下常见的病句类型，以及如何巧妙地修改它们。家长们也可以参考一下，帮助孩子们更好地掌握这个技巧。成分残缺 𐟧’ 句子缺少了必要的成分，意思就不完整、不明确。例如：他为了班集体，做了很多好事。修改建议：加上主语“小明”，变成“小明为了班集体，做了很多好事”。用词不当 𐟤” 用词不当会导致句子意思混乱。例如：他做得很冷静武断。修改建议：将“武断”改为“果断”，变成“他做得很冷静果断”。词语搭配不当 𐟙…‍♂️ 某些词语在意义上不能互相搭配，违反了语言习惯。例如：在联欢会上，我们可听到了个说耳的歌声美的舞蹈。修改建议：将“说耳”改为“动听”，变成“在联欢会上，我们可听到了个动听的歌声和美的舞蹈”。前后矛盾 𐟘𕊥Œ一个句子中，前后表达的意思自相矛盾。例如：我断定他相是小红的哥哥。修改建议：去掉“相”，变成“我断定他是小红的哥哥”。词序颠倒 𐟔„ 词序颠倒会导致句子意思混乱。例如：历史博物馆展出3两千多年前新出土的文物。修改建议：将“3两千多年前”改为“两千多年前”，变成“历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物”。重复罗嗦 𐟓– 句子中使用了重复的词语，显得啰嗦。例如：我忍不住不笑出声来。修改建议：去掉“不”，变成“我忍不住笑出声来”。概念不清 𐟌€ 词语的概念不清，使用错误。例如：万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。修改建议：将“不是古迹”改为“是名胜古迹”，变成“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹”。分类不当 𐟍𐟍Ž 句子中的分类不当。例如：果园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、豆角等蔬菜。修改建议：将“蔬菜”改为“水果”，变成“果园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、豆角等水果”。表意不明 𐟤𗢀♂️ 句子意思不明确。例如：泰山是我国的五大名山。修改建议：加上具体名称，变成“泰山是我国的五大名山之一”。其他常见病句类型 𐟌 还有一些其他常见的病句类型，比如重复使用相同的词语、缺少必要的标点符号等。家长们可以根据具体情况进行指导，帮助孩子们更好地掌握修改病句的技巧。希望这些总结能帮助到三年级的学生们，让他们在语文学习中更加得心应手！

34岁考公上岸，这一路的艰辛与收获今天和朋友一起去散步，他兴奋地告诉我，面试通过了，总分第一！我由衷地为他感到高兴。考公这三年，我知道他付出了多少努力，经历了多少煎熬。我们都是有中年危机的人，有着相似的经历，没有人比我更懂他的难。以前在我的圈子里，考公这个词非常遥远，几乎不存在。但这两年，很多朋友开始咨询我关于考公的事情。他们和我一样，都是这几年才决定考公的。原因也很一致：年纪上来了，工作死板、枯燥，靠关系、讲人情，尔虞我诈、勾心斗角。进体制内以前，这就是我对体制内的看法，也是很多人对公务员的刻板印象。即便到现在，你要问进体制内有什么好的，我想来想去，也只能想到一个词——稳定。但对于20多岁的人来说，稳定并不是褒义词。年轻时雄心壮志，总想着出去闯闯，只要肯努力，总有出头日。但现实不是电视剧，主角只有一个，很显然，我们都不是那个幸运儿。薪资、前景、年纪、失业、同龄人的成就，每一样都足以压垮一个中年人。人的野心会随着年龄的增长而降低，因为年纪越大，越能认清现实。如果年龄段有形容词，那20-30岁是敢闯敢拼，怀揣着象牙塔时的梦，没有太大的压力，有年轻作为资本可以试错，有梦想，有冲劲。上了30岁，形容词变成了害怕：害怕失业、害怕生病、害怕结婚、害怕接到父母的电话、害怕明天。不知道什么时候起，90后已经成为了中年人。30多岁这个年纪是最累的，上有老下有小，既有房贷又有车贷，压得喘不过气。身边同事年纪越来越小，他们可以无所顾忌地横冲直撞，有使不完的精力。第一次听“长江后浪推前浪”这句话时，自己还是后浪。如今真正体会到这句话，已变成了前浪，注定要死在沙滩上的前浪。卷不过、卷不动。30岁以前想得最多的词语是梦想，上了30岁，这个词变成了稳定。这不是消极，这是现实。所以他选择考公。我们沿着江边逛了一圈，绕到了县政府大楼。他抬起头仰望着那栋曾经触不可及的大楼，他说你知道吗？从我家到县政府大楼一共3.8公里。如果走路，大概是5500步。这3.8公里，他走了三年。这5500步，每一步都不轻松。我笑，但总算走过来了，不是吗？他也笑，是的，总算走过来了。他转身，向来时的路走去，步履轻盈。

青春励志金句：让你的作文更有文采 𐟌𘠩’春奋进、青年担当用汗水浇灌梦想，用时间磨砺本领。星光不问赶路人，历史属于奋进者。征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。以梦为马，不负韶华，青春正当时。在激扬青春、砥砺奋进、筑梦前行中，书写自己的开阔人生，奏响时代的奋进乐章。带着理论知识寻找实践坐标，带着心中热爱奔赴山海，让青春的翅膀在磨砺中更坚强，让青春的精气神在奋斗中更挺拔。从“自古英雄出少年”的传统，到“长江后浪推前浪”的情怀，从“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，到“希望寄托在你们身上”的期待，人们总是把最美好的词语赋予青春，把最热忱的希望寄予青年。 𐟌𘠥…𑥐Œ发展、团结合作 “一带一路”不是“独奏曲”，而是“交响乐”。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，百花齐放才能让世界春色满园。时代之变深刻而宏阔，国际时局汹涌而复杂。全球发展倡议如光如炬，照亮人类追求繁荣进步的时代征程。 𐟌𘠧ˆ𑥛𝣀家国情怀亿万个你我守护中国，亿万个你我成就中国。在中华民族绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，激励着一代代中华儿女自强不息、不懈奋斗。这抹红之所以炽热明亮，那是因为其中有着像瞿秋白“总想为大家辟一条光明的路”那样的理想之光，有着像赵一曼“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”那样的献身精神，有着像焦裕禄“在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众”那样的为民情怀，有着像杨善洲“不要把我当作一棵遮阴的大树”那样的廉洁自律。 𐟌𘠥幥Š›量男女并驾，如日方东。紧急关头、危难时刻，“半边天”从未缺席，“她力量”喷薄而出。一个个的“她”，以巾帼不让须眉的豪情和奋斗，在各行各业书写着不平凡的成就。越来越多的女性成为传承弘扬中华优秀传统文化的生力军，她们用热爱和坚守向人们展现中华文化的强大魅力，努力奏响弘扬中华优秀传统文化的时代乐章。

中山码头对面的文艺秘境，你知道吗？鼓楼滨江风光带真的是个宝藏地！以前只知道中山码头那边可以坐船，看今年南京马拉松的时候才发现，原来这里还能走通。这次自己来走走，简直美到心坎里。走到这里的时候，心里瞬间安静下来，只默念道“树是梧桐树，城市金陵城”𐟍。一直以来，中山码头附近缺少个休憩的地方。不过，最近新开放的京艺术中心，正好填补了这个空白。 𐟏ᠨ🙦 ‹建筑可是个历史悠久的文物，前身是孙中山奉安大典的临时总指挥部，后来成了南京原首都电厂下关发电所的办公楼，大家都叫它“小红楼”。总面积1800平方米，室内使用面积700平方米，被改造成了不同区域。 𐟖𜯸 1楼是艺术区 1楼有三个房间，专门展出艺术作品，名字叫“高山流水”。从宋代到当代的画家作品都有，不仅有齐白石、赵无极这些大牌，还有南京本地画家的作品。最近学了个新知识，古琴表面上因为长年风化和弹奏时的震动，会形成断纹。琴不过百年不出断纹，断纹出现才是古琴的正音。 ☕ 2楼是咖啡厅咖啡厅里也有画作展示，特别喜欢其中一幅竹子的油画。“不可居无竹”，这幅油画的竹子和窗外的竹子倒是相映成趣。 𐟌Š 3楼是看台去的时候是个阳光温暖的下午，阳光把树叶和植物照耀得五颜六色。间或传来一声汽笛，会被吓一跳，再一想，哦是到客船呀。这里能看到滚滚东逝的长江，能看到匆匆穿行的车流，你会心想着“坐轮渡的人可真多呀”。 ⛲ 0楼是户外区天气暖和的时候，还可以在户外坐坐。道路上的梧桐树会飘落下来，阳光投下的影子都是温柔模糊的，现代折叠椅配着古代石质水槽打造成的茶几，只能用抱枕上的词语形容，“enjoy today”“be free”。 𐟚⠥悦žœ你来南京，一定要去中山码头；来中山码头，可别忘了到京艺术中心看看、坐坐。

秋天𐟍‚这8个地方的美景让人心动不已 𐟏ž️秋色盛宴，错过等一年！快来这8大城市𐟍‚，解锁绝美秋景地图！𐟗𚯸 #令人难忘的秋日# ✅大连市 10月—11月中旬秋天大概是大连的最佳打开方式！𐟌… 冰峪沟银杏妆点，渔人码头海风拂面，简直一秒心醉！还有棒棰岛、童牛岭、西山水库，也都很推荐！𐟍秋季氛围感狠狠拿捏~。 ✅开封市 10月—11月初龙亭公园和铁塔公园绝对是开封秋天最好看的两大公园，亭台楼阁的秋色、黄叶中的铁塔，让整个公园变得更加古朴。而且开封的菊花超多，整个城市无论是公园还是街头巷尾随处可见，或金黄、或洁白、或紫红，与开封这座古城的秋色完美融合。 ✅锡林郭勒盟 9月末—10月锡林郭勒的秋天太惊艳了！锡林郭勒大草原和乌兰布统草原像是金色的地毯，怎么拍都出片！还可以自驾去99号公路，去感受最美的自然风光！想看湖的可以去多伦湖，湖水超级干净！ ✅海东市 9月下旬—10月中旬海东就去互助北山国家森林公园、坎布拉森林公园，这里的秋天可以用壮观来形容。各种树木、落叶非常有层次。 ✅阜阳市 9月下旬—11月上旬阜阳文旅局！不宣传这里你糊涂！！𐟍秋天一定要去一次颍州西湖、八里河！都特别特别美，拍照也超级出片。大家去的时候一定要提前查看一下天气，最好是大晴天下午二点左右去，二点左右光线开始变得柔和，无论是拍人还是拍景都超级好看𐟘~。 ✅临汾市 10月—11月真的在临汾拍到了史铁生笔下的𐟍‚红叶谷、金风山、国家森林公园，都是本地人推荐去的，真的很美，亲测不踩雷❗️。 ✅玉树藏族自治州 9月—10月玉树的秋天不太明显，推荐去看看尕尔寺，很难想象是怎么在悬崖上修建寺庙，很震撼，值得一来；也可以去长江、黄河和澜沧江的源头三江源自然保护区，在这里能够感受到大自然的神奇与壮美。 ✅大兴安岭地区 9月中旬—10月初课本上的大兴安岭真的很难用词语形容，新林、塔河、漠河欣赏森林、山脉、河流，就是现实版画中游。 #秋天的美景# #赏秋旅行# #自然风光# #大自然的魅力 #秋季旅游# #城市秋色# #秋天的色彩#

小学一年级语文《江南》课文全解《江南》是一首描绘江南水乡采莲情景的诗歌，出自一年级人教版上册语文课本。以下是对这首诗的详细讲解： 𐟌🠧†解诗歌内容诗歌描绘了江南水乡的美丽景象，展现了采莲人欢乐的心情。通过莲叶茂盛和鱼儿在莲叶间嬉戏的场景，表达了诗人对江南水乡的热爱。 𐟓š 重点词语解释 “江南”：指长江下游以南的地区。 “采莲”：采摘莲子。 “何”：多么。 “戏”：鱼在水中游动、玩耍。 𐟔 句子解析 “江南可采莲，莲叶何田田”：第一句点明了采莲的地点在江南，并为下文鱼儿在莲叶间嬉戏做了铺垫。“莲叶何田田”描绘了莲叶的茂盛，为鱼儿提供了嬉戏的环境。 “鱼戏莲叶间”：生动形象地描绘了鱼儿在莲叶间嬉戏的情景。 𐟎蠥†™作特点这首诗以简洁明快的语言、回旋反复的音调和优美隽永的意境，勾勒了一幅明丽美妙的画面。 𐟌Ÿ 中心思想《江南》是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。希望这些内容能帮助学生更好地理解《江南》这首诗，掌握知识点，提高语文素养。