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小班社会领域目标新上映_小班社会领域目标要求(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

小班社会领域目标

小班社会课《心情娃娃》全套公开课资料 𐟎褻Š天分享一节优质的小班社会领域公开课课件 𐟎領𛥊觛‡：能够说出自己的情绪，并了解几种简单的调节情绪方法。（重点）能够结合“心情卡”简单讲述自己的心情故事，并分享让人开心的简单方法。（难点）懂得遇到不开心的事情时要积极想办法，愿意做一个快乐的宝宝。 𐟓‹活动准备： 𐟓–经验准备：回忆让自己开心的事情；在图书区投放相关的情绪管理图画书。 𐟎觉騴襇†备：课件、心情表、心情娃娃。 𐟑㦴𛥊訿‡程：提供配套教案、课件PPT、视频、音乐及反思。

幼教必备：小班社会公开课《我会排队》今天为大家带来一节小班社会领域的优质公开课，适合幼教工作者参考。以下是详细内容： 𐟌𘠦𔻥Š襐称：《我会排队》 𐟎𔻥Š觛‡： ✅ 知道排队的重要性，学会依次排队等候 ✅ 掌握排队的要点：不插队、不拥挤，保持间距，养成自觉排队的好习惯 ✅ 学会在集体生活中与同伴友好相处 ✅ 尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受 ✅ 探索、发现生活中的多样性及特征 𐟓š 完整版包括：教案、PPT和音频，供大家参考。每天会定时更新优质幼儿园公开课教案，敬请关注！

小班社会活动《我会排队》详案 𐟎褻Š天给大家带来一节幼儿园小班的社会课，主题是《我会排队》。 𐟑𖦴𛥊詢†域：社会领域 ⏰活动时间：大约20分钟 𐟎ˆ活动准备：详见最后一张教案图 𐟎完整配套：PPT课件+教案+操作打印图 ✏️活动目标： 1️⃣ 知道排队的重要性，学会依次排队等候。 2️⃣ 掌握排队的要点：不插队、不拥挤、保持间距，养成自觉排队的好习惯。 3️⃣ 学会在集体生活中与同伴友好相处。 4️⃣ 尝试运用色彩表现不同的情感，抒发内心的感受。 5️⃣ 探索、发现生活中的多样性及特征。 𐟥‡幼儿园公开课｜小班社会公开课

𐟎凉𜥄🥛�班五大领域目标解析𐟎Ÿ“š《3-6岁儿童学习与发展指南》为3-6岁小朋友的学习与发展提供了全面的指导。它涵盖了健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，每个领域都有明确的学习与发展目标。 𐟒ꥁ奺𗩢†域：关注孩子的身心状况、动作发展以及生活习惯与生活能力的培养。 𐟗㯸语言领域：致力于提升孩子的倾听与表达能力，以及阅读与书写准备。 𐟤社会领域：通过人际交往和社会适应，培养孩子的社交能力。 𐟔짧‘学领域：鼓励孩子进行科学探究，培养数学认知能力。 𐟎訉𚦜謁†域：激发孩子的艺术兴趣，提升感受与欣赏、表现与创造的能力。 𐟌Ÿ这些目标为幼儿园小班的孩子提供了明确的学习方向，帮助家长和老师更好地引导孩子成长。

小班社会公开课：红绿灯游戏，安全从我做起 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节优质的小班社会领域公开课，主题为《红绿灯眨眼睛》。 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 了解在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。 2️⃣ 能根据红绿灯的信号做出相应的动作，体验模仿游戏的乐趣。 3️⃣ 增强马路安全意识，养成遵守规则的好习惯。 𐟓š 活动准备： 1️⃣ PPT 课件一份。 2️⃣ 《我是汽车小司机》音乐，《开汽车》儿歌。 𐟎‰ 活动过程： 1️⃣ 通过创意导入，激发幼儿的兴趣。 2️⃣ 利用堵车场景，引出红绿灯的重要性。 3️⃣ 通过讨论和游戏，让幼儿了解红灯停、绿灯行的交通规则。 4️⃣ 呈现撞车现场，揭示闯红灯的危害。 5️⃣ 通过“红绿灯”游戏，练习红灯停、绿灯行的交通行为。

小班社会课：不挤不抢，好朋友𐟑튰ŸŽ‰ 大家好！今天给大家带来一节幼儿园小班社会领域的精彩公开课教案和课件！ 𐟓š 活动名称：《不挤不抢好朋友》 𐟛’ 活动目标： 𐟒™ 知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。 𐟒™ 有初步的自我约束意识，养成良好的行为习惯。 𐟓栦𔻥Š襇†备： 𐟒œ PPT、平衡木和一盒美味的糖果 𐟓– 活动过程：（一）情景导入，激发兴趣 𐟒› 今天跳跳兔和大眼猫要来我们班做客。可是他们发生了什么事情呢？我们一起来看看。（利用PPT帮助幼儿了解故事）

幼儿园小班社会课《耐心等待》优质公开课 𐟌ˆ今天给大家带来一节幼儿园的优质公开课，适合小班社会领域。 𐟒娯𞧨‹名称：《请耐心等待》 𐟈𖨧†频、教案和课件一应俱全。 [彩虹R]课程目标： 1️⃣ 了解在活动或公共场所玩耍时需要主动排队，耐心等待。 2️⃣ 培养初步的自我约束意识，养成良好的行为习惯。 [彩虹R]课程准备： PPT、平衡木和一盒糖果。 [彩虹R]课程过程：（一）情景导入，激发兴趣今天跳跳兔和大眼猫要来我们班做客。可是他们发生了什么事情呢？我们一起来看看。（利用PPT帮助幼儿了解故事发生) 师提问：跳跳兔和大眼猫为什么掉到河里去？怎么做跳跳兔和大眼猫就不会掉到河里去了？在日常生活中，我们小朋友应该怎么做？

小班社会公开课《我的好朋友》全流程详解 𐟌Ÿ 探索小班社会领域的精彩公开课，让孩子们在游戏中学习，快乐中成长！ 𐟎ˆ 课程名称：《我的好朋友》 𐟓š 准备材料：PPT课件 𐟎‰ 课程目标： 1️⃣ 通过拥抱、握手等方式，让孩子们体验与同伴之间的亲密友谊。 2️⃣ 鼓励孩子们大胆介绍自己和同伴，增强自信心。 3️⃣ 享受与同伴一起活动的乐趣，培养合作精神。 𐟎ˆ 课程准备： 1️⃣ 孩子们能够熟悉并演唱歌曲《我的朋友在哪里》。 2️⃣ 每位孩子准备一张自己的照片。 3️⃣ 一棵画好的“好朋友树”。 𐟎ˆ 课程流程： 𐟎𒠦𘸦ˆ环节：“猜猜我是谁” 教师：“今天我们来玩一个游戏，名字叫做‘猜猜我是谁’。” 教师：“请一位小朋友到前面来，用布蒙住他的眼睛，再请另一位小朋友到老师这里来，你要对蒙住眼睛的小朋友说：猜猜我是谁?”（详细交代游戏规则）

小班社会活动：制作“好朋友”夹心饼干 𐟏… 幼儿园优质公开课，小班社会领域，一等奖作品 𐟓š 完整配套教案、PPT、课堂实录及反思，一应俱全 𐟑袀𐟍𓠦𔻥Š襐称：《好朋友夹心饼干》 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 感知饼干的不同形状，能够根据形状配对（重点） 2️⃣ 能积极动手操作，制作“好朋友”夹心饼干（难点） 3️⃣ 体会与好朋友互赠饼干，并一同品尝的乐趣 𐟓栦𔻥Š襇†备： 1️⃣ 不同形状的饼干若干 2️⃣ 果酱、炼乳、花生酱等容易按颜色辨认的酱料 3️⃣ 小勺、托盘 4️⃣ 小厨师的服装、帽子 5️⃣ 夹心饼干的PPT课件 𐟑颀𐟏렦𔻥Š訿‡程： 1️⃣ 导入：“小厨师们，今天我要带你们参观饼干王国，请你们仔细观察，饼干都有什么形状？” 2️⃣ 引导幼儿观察饼干的形状，闻一闻饼干的味道 3️⃣ 交流讨论：“饼干王国真热闹，你都看到了什么形状的饼干？他们的味道一样吗？” 4️⃣ 小结：饼干有很多种，他们的形状和味道都不一样 𐟓𙠨ﾥ ‚实录视频、PPT课件、课后反思及教学设计文档，全方位呈现活动细节

幼儿园小班公开课：大茶壶小茶杯今天给大家带来一节幼儿园的优质公开课，小班社会领域的《大茶壶、小茶杯》。这个活动真的是既有趣又有教育意义，适合小班的孩子们。活动目标了解泡茶的过程，知道茶壶和茶杯的大小关系。能够根据儿歌用肢体动作创造性地表现大茶壶和小茶杯的样子。在游戏中感受礼貌接待客人的乐趣。活动重难点重点：了解茶具的功用和简单的泡茶过程。难点：用肢体动作表现大茶壶、小茶杯的样子。活动准备音乐《大茶壶》。 PPT课件《大茶壶、小茶杯》。茶池、茶壶、茶杯、水壶等泡茶用具。活动过程导入环节：一一出示泡茶用具，了解茶具的功用，对比茶壶和茶杯的大小，引起幼儿兴趣。基本环节：通过PPT课件，详细介绍泡茶的过程，让孩子们了解茶壶和茶杯的作用。游戏环节：播放音乐《大茶壶》，让孩子们用肢体动作表现大茶壶和小茶杯的样子，感受礼貌接待客人的乐趣。小结环节：总结今天的活动，鼓励孩子们在日常生活中也要礼貌待人。这个活动真的是寓教于乐，通过游戏和音乐让孩子们在玩中学，学中玩。希望对大家有所帮助！

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