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小学作文教学权威发布_小学作文教学设计(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

小学作文教学

曾曦52个新视角：让孩子轻松写好小学作文曾曦老师的52个新视角小学作文课，涵盖了八大篇法和五大阅读课程。他强调，掌握四大类型的小学作文就能事半功倍：写人、写景、写物、写事。很多孩子在面对作文时感到头疼，常常不知道从哪儿开始写。这通常是因为他们没有掌握正确的写作技巧。其实，写作文是有方法的。曾曦老师有着28年的作文教学经验，他通过不同的视角来教学生写作，让孩子们轻松写出富有感染力的优秀作文，让人眼前一亮。通过曾曦老师的课程，孩子们不仅能掌握写作技巧，还能在写作中找到乐趣。让我们一起期待孩子们在写作上的进步吧！

小学作文教学：支架法让课堂更高效许多语文老师都有这样的困惑：明明已经非常用心地教授作文，但学生的成绩还是不尽人意。其实，讲清楚作文课是需要一些技巧的，比如常用的支架教学法。 𐟌𘠦”咽𖦕™学法：不仅仅是框架首先，我们要摒弃一个常见的误解：认为支架教学法只是提供一个固定的框架，限制了学生的思维。其实，作文支架在作文中应该被称为“结构”，这是作文评分标准之一。支架教学法教会学生每种题型的写作思路应该是怎样的，有点类似于数学公式，掌握了公式，学生就知道该怎么写。 𐟓š 常见作文主题的支架写法纵观各地的中考真题，可以发现常考的作文主题就分为几大类。因此，教会学生这几大类主题的支架写法，学生在遇到题目时，写起来也会比较轻松。例如：真爱类：纵线法：遇到困难+心理不适+某人的鼓励+个人振作+感悟真情组合法：某人为我做的事件1+某人为我做的事件2+某人为我做的事情3 写景类：组合法：景物特点1+景物特点2+景物特点3 纵线法：遇到困难+心理不适+自然景物的感化+个人振作+感悟生命 𐟒ᠨﭨ耦•™学的重要性仅仅教会学生结构还不够，有时候学生还是写不出来。因此，语言的教学也是必不可少的。日积月累固然重要，但方法的掌握也是关键。如果教会了学生每篇文章的写作思路，也教会了语言的表达，那么素材的变化就会信手拈来。 𐟌Ÿ 总结如果你还在为作文教学而苦恼，不妨试试支架教学法。不仅能提供教学资料，还能手把手指导作文教学。希望这些方法能帮助你更好地教授作文，提高学生的写作水平。

7本教师必读实用书籍推荐 1. 《一个学期打造卓越班级》王振刚老师以一个学期为时间跨度，详细记录了他带班的全过程。从班级管理、班级活动、班级书香到班级课程，他制定了一个学期的带班计划，并给出了具体的实施过程。《朝向学生的创意综合实践活动》王振刚老师基于自己实施综合实践活动课程的经验，着眼于学生综合素养的提升，从融入美丽校园、浸染传统文化等五个方面，精选了35个创意活动案例。《统编版习作课，全国模范教师开讲了（五年级）》这本书分为上、下两篇，每篇包含8个单元，为五年级统编版习作课上下两个学期提供了16个可以“拿来就用”的习作课教学设计。《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》这本书详细解读了如何在小学作文教学中开展低段写句教学、中段段落写作教学、高段篇章写作训练，以及如何展开扎实有效的作文课教学活动。《小学语文开学第一课》这本书涵盖了小学1-6年级语文开学第一课24个教学设计，每个学期提供2个教学设计，兼具实用性、典型性和科学性。《和名师相约小学语文读书会》这本书通过6个主题不同的单元：优秀读物推荐课、读书方法指导课、读书心得交流课、文学名著导读课、诗文阅读指导课、儿童绘本导读课，帮助一线教师轻松掌握教学规律。《小学创新作文课30讲》这本书抓住了小学作文的各个要素和关键点，做了详细的讲解；精心筛选出优秀习作做范本，巧妙地指导学生从生活中汲取素材，解决在作文中遇到的难题——“写什么”“怎么写”和“怎么改”的问题。

小学低年级作文教学：让孩子们爱上写作 𐟓 在这个信息爆炸的时代，很多孩子对写作感到恐惧，甚至不愿意动笔。作为教师，我们有责任引导他们爱上写作。通过教授学生如何阅读文章、积累优美的句子，可以让他们对文本有更深的理解，从而激发他们对写作的兴趣。首先，让学生从日常生活中寻找写作灵感。通过观察生活中的点滴，学生们可以积累丰富的素材。例如，一次小小的家庭聚会、一次愉快的户外活动，或者是学校里的一次小插曲，都可以成为他们写作的素材。其次，引导学生表达他们对生活的真实感受。让学生知道，写作不仅仅是记录事情，更是表达内心情感的一种方式。通过写日记、写小故事，学生们可以逐渐培养起对写作的兴趣和信心。最后，教师应该给予学生充分的鼓励和赞扬。每个学生的写作能力都是独一无二的，教师应该尊重他们的个性和创意，鼓励他们大胆表达自己的想法。通过这些方法，我们可以帮助学生克服对写作的恐惧，让他们爱上写作，从而写出真情流露的好文章。

AI批改作文，老师们的秘密武器！以前批改作文真是让我头疼，字迹潦草的作文看得我眼睛都要瞎了，改起来费时费力，简直让人抓狂！𐟘䊊自从发现了AI批改作文的神器，简直是救星啊！再也不用担心那些潦草的字迹了，AI都能识别出来，简直太智能了！还有几个让我惊喜的地方： 1️⃣ 整体总结到位，亮点和不足都一目了然，甚至还能分辨出好句和坏句，对老师来说简直是福音！ 2️⃣ 思路大纲整理得清清楚楚，发给学生也特别方便，让他们知道自己错在哪里，怎么改。 3️⃣ 全文润色功能是我用得最多的，有时候给孩子举例子太多反而会让他们思路卡壳，直接用AI写一段，每个孩子的情况都不一样，简直是救星！太方便了，强烈推荐大家试试！𐟒ꊊ#AI批改 #语文作文 #小学语文 #初中语文 #作文教学

提升作文教学能力的五本书推荐 𐟓š 《作文九问》 - 蒋军晶推荐理由：这本书提供了简单实用的作文技巧，孩子们一听就能懂，跟着就能练。非常适合小学语文教师及作文培训机构人员参考。 𐟓š 《作文，就是写故事》 - 李崇建推荐理由：本书提出了实用的作文教学策略，通过“从听故事，到讲故事”的情景再现和现场示范，为作文教师提供了屡试不爽的教学方案。 𐟓š 《越书写越明白》 - 马冉冉推荐理由：这是一位灵性书写疗愈师的生命故事分享，她那完全属于自己的人生，是写出来的。通过分享她的写作经历，鼓励教师们通过书写来提升教学能力。 𐟓š 《作文六要》 - 王鼎钧推荐理由：本书层次分明，步步深入，环环相扣，是六堂殊为难得的大师写作课。通过深入浅出的讲解，帮助教师们提升作文教学水平。 𐟓š 《作文课》 - 尚爱兰推荐理由：《作文课》直击小学生作文的痛点、难点，用丰富的真实教学案例揭开作文的真相，提供针对小学生作文的“综合解决方案”。非常适合小学教师参考。

小学语文教师作文教学心得分享 𐟓š 作为一名小学语文教师，我已经在职十年了。今天，我想和大家分享一些我在作文教学上的小心得。做个小游戏吧 𐟎‰ 有时候，孩子们最喜欢的作文主题就是那些能让他们玩得开心的题目。比如，四年级上册的《记一次游戏》。为了这个单元的作文，我特意花了一节课时间，带孩子们在音乐室里玩“击鼓传花”的游戏。我提前借好了鼓，还准备了一些小礼物。游戏规则一讲完，孩子们就玩得不亦乐乎。下课时，他们还意犹未尽。我把游戏过程中一些精彩的瞬间拍了下来。第二天，我把这些照片展示给他们看，然后指导他们怎么写这篇作文。我还写了一篇自己的范文。结果，这次作文教学非常成功，连平时不太会写作文的孩子也能写出一篇符合标准的作文。到校园里走一走 𐟏늤𘉥𙴧𚧦œ‰一篇习作主题是《我们的校园》。为了这篇作文，我又花了一节课带孩子们在校园里走一走。我们没有特定的目的地，只是随便走走，看看自己喜欢的地方，然后做简单的思维导图。孩子们最熟悉的就是校园了，我相信只要仔细观察再加上老师的引导，他们一定能写出一篇不错的作文。做个小实验 𐟧ꊤ𘉥𙴧𚧧š„观察日记要求孩子们写鸡蛋浮起来的实验。为了这个实验，我在课堂上演示了鸡蛋浮起来的实验过程。四年级的观察日记则要求孩子们观察绿豆发芽。我还在班上放了一盘绿豆，每天花几分钟观察绿豆的变化，然后用不同的手法去形容绿豆的变化或者加上自己神奇的想象。有人可能会担心这样写出来的作文会千篇一律，但每个孩子都有自己的想象力和创造力，他们会带给你很多惊喜。这样做不仅能提高优秀孩子的写作水平，还能让那些不太会写作文的孩子有所收获。在我们班，每个孩子基本上都能达到作文的字数要求。哪怕他以前在三年级其他班的时候，一次只能写一段话。我想这就是落到实处的作文教学吧。希望这些小心得能对大家有所帮助！𐟘Š

小学语文作文十大技巧，家长必看！最近期末考试快到了，我儿子的语文老师真是拼了老命地带着孩子们练习阅读理解和习作。她说，基础知识的掌握大家普遍都不错，但作文水平却是参差不齐。于是，老师让那些作文写得好的同学单独辅导作文水平稍差的同学。这样一来，孩子们通过相互帮扶、互相学习，作文水平都有了明显的提升。这个方法真是太棒了！一个班四十多个同学，老师很难做到精准教学，但让孩子们自动结成互助小组，他们相互交流没有障碍，不懂就问。不仅仅是作文，其他学科比如数学、英语甚至兴趣爱好也可以互相学习。我儿子就经常说他要去教班里哪个同学写毛笔字。最好的学习方式就是相互促进，你追我赶，共同进步。今天我把这些作文技巧分享给大家，希望家长们有时间陪孩子一起练习，马上期末考试了，加油呀！𐟒ꀀ

小学阶段必选的5位语文网课老师推荐 𐟓š 梓墨说语文梓墨老师在小破站上备受关注，他的现代文阅读理解课程特别适合有一定基础的学生。通过阅读技巧的讲解，帮助学生更好地理解文章。 𐟓– 晓佳老师晓佳老师的教学经验丰富，教学风格有趣，能够营造轻松愉快的课堂氛围。他定期根据学生的学习情况制定学习计划，进行专项突破，确保学生学以致用。 𐟓– 高盛元老师高盛元老师擅长将古诗文的故事和人物作者讲得通俗易懂，引导学生深入理解古诗文的内涵，同时注重学生的情感体验。 𐟓– 苜蓿老师苜蓿老师的视频内容丰富，包含教学软件、教学心得与方法等干货分享。她的教学水平受到广泛认可，能够为学生提供高质量的教学资源。 𐟓– 牛哥小学作文秀牛哥小学的课程丰富多样，涵盖多门学科。讲课风格生动有趣，老师们巧用案例和多媒体，激发学生兴趣。课程注重基础知识与实践结合，培养学生综合素养。 𐟓– 我是皮皮儿皮皮儿老师擅长将课内必考的名著用有趣的方式讲解给学生听，讲课风格广泛受到学生们的认可，还非常注重学生的情感体验，能够激发学生的学习兴趣。 𐟔 选择适合孩子的网课老师是小学阶段的重要任务，家长们可以多听多感受，挑选最适合自己孩子的老师。

小学语文阅读理解与作文必备网课老师推荐在小学阶段，语文阅读理解和作文是孩子们需要重点攻克的部分。以下是一些优秀的网课老师，他们的讲课风格和侧重点各不相同，家长们可以让孩子们多尝试几位老师，找到最适合自己的学习方式。 𐟌Ÿ 晓佳语文（阅读理解和作文技巧）晓佳老师的阅读和作文方法课非常推荐，她总结了答题模板，并且进行1对1的阅读训练，课程内容干货满满，非常实用。 𐟌Ÿ 高盛元（古诗文）高盛元老师的教学风格通俗易懂，他会结合人物经历和作者生平来讲解，适合基础较弱的孩子，循序渐进地提高他们的理解能力。 𐟌Ÿ 戴建业（古诗词）戴建业老师的课堂非常生动有趣，语言幽默风趣，能够激发孩子们的学习兴趣，营造良好的学习氛围。 𐟌Ÿ 我就是皮皮儿（名著阅读）专注于阅读与写作的教学，特别擅长名著导读，帮助孩子理解文章的细腻情感，提升阅读技巧。 𐟌Ÿ 牛哥小学作文秀（看图写话和作文）牛哥的课程涵盖了看图写话、单元作文和小学铅笔书法，内容丰富，对孩子的写作技巧提升非常有帮助。这些老师各有特色，家长们可以根据孩子的具体情况和需求来选择合适的网课资源。

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