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描写燕子的诗句在线播放_古诗《燕子》(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

描写燕子的诗句

日长燕子风，槐花如雪扑莲龙。当读到徐居正这句描写槐花的诗句，我不禁回忆起家乡，山西省晋中市祁县的槐花，5月的风是柔软的，在柔柔的风中，我心中摇曳起家乡清清甜甜的槐花香，我的家乡祁县随处可见槐花，在路上散步时，我会闻到一股清香，淡淡的带着一股香甜，在我小的时候，家门口有一棵大槐树，至今我仍然清楚的记着槐树嫩绿的叶子下藏着一串串白色的花。

「中图诗词bot」高阳台西湖春感张炎接叶巢莺，平波卷絮，断桥斜日归船。能几番游，看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然。万绿西泠，一抹荒烟。当年燕子知何处？但苔深韦曲，草暗斜川。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘。怕见飞花，怕听啼鹃。词的上片，主要描写的是西湖的晚春景象。“接叶巢莺，平波卷絮，断桥斜日归船”三句，乃实写西湖，光景宛然，写景如画。那密集相接的树叶遮住了黄莺儿的巢窠，隐蔽了穿枝而飞的鸟儿，春潮水涨，湖水平稳的波浪将轻飏的柳絮漫漫卷入波心，斜阳照着断桥边的归帆，不言西湖，而西湖自见，点题开门见山。“接叶巢莺”，系截取杜甫诗句“卑枝低结子，接叶暗巢莺”（《陪郑广文游何将军山林》）而成。断桥在西湖孤山之侧，里湖外湖之间。从这几句的取景看，既切“西湖春感”的题目，又可看出作者的心情是比较暗淡的。 “能几番游，看花又是明年”，意甚哀愁，却淡淡说出，且点明是暮春时节，流露出惜春的情怀。“东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。”又是一折，进一步描写暮春之感。“东风”即春风，不说春风吹拂着蔷薇，而说“东风且伴蔷薇住”，一个“伴”字，一个“住”字，用拟人化的手法，把所咏之物写活了，既形象而又富有诗意。“到蔷薇”是到了蔷薇花开的省文，蔷薇花开，连春接夏，至秋始谢。贾岛诗云：“蔷薇花落秋风起。”（《题兴化园亭》）蔷薇花开，预示着春天已至尾声，故说“春已堪怜”，这是惜春感情的又一次流露。但以上所写之景与惜春之感，还未见时代气息，下文“更凄然。万绿西泠，一抹荒烟”，暗寓宋亡之后，作为游览胜地的西湖，因遭元蒙统治者的蹂躏，已经日见荒凉，昔日万绿丛中的西泠桥（在孤山下），如今变成一抹荒烟了。这里透出一点讯息，词人的伤春是与伤亡联系在一起的。上片词，开头还较含蓄顿挫，结语就显得格外沉痛。下片重点抒发重游西湖时的今昔兴亡之感。“当年燕子知何处？但苔深韦曲，草暗斜川”三句，暗写当时贵族的凋零。刘禹锡《乌衣巷》诗有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”之句，过片首句即用此意。“韦曲”，在长安，是唐代的游览胜地。“斜川”，在江西星子县，陶渊明曾写过《游斜川诗并序》。上片写西湖景象是实写，下片则用韦曲、斜川借指西湖，以“苔深”“草暗”四字形容胜地荒凉，无人游赏。张炎论词主清空，不主质实，借用典故又用借指法描写，当然比坐实描写要清空一些。“见说新愁，如今也到鸥边”以下至结尾，皆指作者，鸥鸟本来是自由自在的，忘机之鸟，本不知愁，听说如今也知道愁了，本是影写自身，却用“见说”（听说）二字虚提一笔，托之他人口气，故弄玄虚，这也是清空之处。“无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠”两句，一面回忆西湖昔日的胜况，那处处笙歌的歌舞繁华，现在已成梦想，而且这种梦谁还有心再继续做下去呢？眼前只有关起门来喝点酒，睡个闲觉而已。言“浅醉”即不成醉，言“闲眠”即不成眠。个中苦况，是不言而喻的。眼前是满目凄凉的景象，到处是苔深草暗的惨景，昔日的繁华已成梦想，怎么办呢？词人采取闭目塞听的办法来逃避现实，所以结穴处说：“莫开帘。怕见飞花，怕听啼鹃。”两个“怕”字，写出词人多愁善感、触物情伤而又无可奈何的心情。（刘文忠） ——《宋词鉴赏辞典》商务印书馆国际有限公司

杜甫诗歌风格及重要作品详解在重师822的面试中，杜甫的诗歌特点是一个常见的考点。以下是对杜甫诗歌风格及其重要作品的一些梳理，希望能帮到你。杜诗的主要风格特征：沉郁顿挫杜甫的诗歌风格可以用“沉郁顿挫”来形容。他的感情基调是悲慨的，沉郁意味着他的感情深沉而壮大，顿挫则表现为感情表达的波浪起伏，反复低回。生活背景与个人经历杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，个人遭遇了许多坎坷。尽管如此，他始终心念国家安危和生民疾苦，有深沉的忧思。这种深厚的感情被儒家涵养所抑制，变得缓慢而深沉，低回起伏。风格的多样性与炼字精到杜甫的诗歌风格多样，他善用动词使诗句活起来，如“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。他还善于用颜色字强化某种感情色彩，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。此外，他善用叠字创造氛围，用双声叠韵使诗的声调更加和谐悦耳，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。杜诗写实手法的表现反映社会人生杜甫的诗歌主要反映社会人生，取材多是当时时事和自己经历。他的写实手法体现在对现实生活的深刻洞察和真实描写。忧国忧民杜甫的诗歌写自己的真实见闻和感受，成为人民的代言人。他的作品中充满了对祖国人民、亲人的深切感情，如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。家事、国事、人事的融合杜甫的诗歌中，家事诗、自传诗和纪行诗里，能融入个人生死之感。他将国事、家事、人事融合在一起，如《旅夜书怀》中的“飘飘何所似，天地一沙鸥”。希望这些内容能帮助你更好地理解和背诵杜甫的诗歌，祝你考试顺利！𐟓š𐟒ꀀ

那些描写孤独寂寥的诗句！#诗词# #孤独# #文学# #知识有问必答# 1.戏鼓侵明发。出自[宋代]刘克庄的《生查子ⷥ…ƒ夕戏陈敬叟》 2.待不思量，不许孤眠不断肠。出自[清代]纳兰性德的《减字木兰花ⷧƒ›花摇 3.岂意南中歧路多，千山万水分乡县。出自[唐代]宋之问的《至端州驿见杜五审言沈》 4.青苔满阶砌，白鸟故迟留。出自[唐代]杜牧的《题扬州禅智寺》 5.凭觞静忆去年秋，桐落故溪头。出自[宋代]晏几道的《诉衷情ⷥ‡�ž静忆去年》 6.久为簪组累，幸此南夷谪。出自[唐代]柳宗元的《溪居》 7.未必逢矰缴，孤飞自可疑。出自[唐代] 崔涂的《孤雁二首ⷥ…𖤺Œ》 8.处处山川同瘴疠，自怜能得几人归。出自[唐代]宋之问的《至端州驿见杜五审言沈》 9.云淡风高叶乱飞，小庭寒雨绿苔微，深闺人静掩屏帷。出自[五代]顾夐的《浣溪沙ⷤ𚑦𗡩㎩똥𖤹𑩣ž》 10.算阴晴，浑似几番，渭城故人离会。出自[宋代]吴文英的《永遇乐ⷤ𙙥𗳤𘭧狩㎩›裀‹ *11.当年掌上承恩。出自[宋代] 黄升的《清平乐ⷥ€裀‹ 12.永结无情游，相期邈云汉。出自[唐代]李白的《月下独酌四首ⷥ…𖤸€》 13.绍兴人物嗟谁在，空记当年接俊游。出自[宋代] 陆游的《溪上作》 14.刚待不思量，吹一片、箫声过墙。出自[清代]项鸿祚的《太常引ⷥ𘭩—𛦭Œ》 15.偏是好春光，者几日、风凄雨凉。出自[清代]项鸿祚的《太常引ⷥ𘭩—𛦭Œ》 16.旧时曾作梅花赋，研墨于今亦自香。出自[宋代] 姜夔的《除放自石湖归苕溪》 17.待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。出自[宋代]苏轼的《贺新郎ⷥ䏦™‹ 18.湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。出自[唐代]杜甫的《燕子来舟中作》 19.客行忽到湘东驿。出自[宋代]范成大的《菩萨蛮ⷦ𙘤𘜩鿣€‹ 20.旧游旧游今在否?花外楼，柳下舟。出自[宋代]蒋捷的《梅花引ⷨ†溪阻雪》 *21.风丝袅，水浸碧天清晓。出自[清代]纳兰性德的《谒金门ⷩ㎤𘝨Ⅳ€‹ 22.伫立伤神。无奈轻寒著摸人。出自[宋代]朱淑真的《减字木兰花ⷦ˜妀裀‹ 23.三生定自陆天随，又向顺松作客归。出自[宋代]姜夔的《除放自石湖归苕溪》 24.公子南桥应尽兴，将军西第几留宾。出自[唐代]杜审言的《春日京中有怀》 25.瘦雪一痕墙角，青子已妆残萼。出自[金朝]王庭筠的《谒金门ⷥŒ喜鹊》 26.南去北来徒自老，故人稀。出自[宋代]贺铸的《钓船归ⷧ𛿥‡€春深好染衣》 27.乳燕飞华屋。出自[宋代]苏轼的《贺新郎ⷥ䏦™‹ 28.斜髻娇娥夜卧迟，梨花风静鸟栖枝。出自[明代]唐寅的《美人对月》 29.雾裹烟封一万株，烘楼照壁红模糊。出自[清代]曹雪芹的《桃花行》 30.似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。出自[清代] 黄景仁的《绮怀十六首ⷥ…𖥍五》 31.念天地之悠悠，独怆然而涕下! 出自[唐代] 陈子昂的《出自[唐代] 陈子昂的《登幽州台歌》

仿写技巧：让你的文笔瞬间提升！最近在《读者》上看到一篇叫《鸟鸣二三粒》的文章，简直被它的魅力所吸引。这篇文章不仅标题妙，而且整篇文章都充满了诗意，仿佛在欣赏一幅美丽的花鸟画。文章主题：热爱自然的表达 𐟌🊨🙧–‡章通过静听树间的鸟鸣，表达了对自然的热爱。作者在春日的阳光下，感受树叶的清凉和阳光的碎银，引出了树冠这个“小社会”。框架结构：层层递进 𐟏ž️ 开头引入春日景象，人在树下感受叶子的清凉和阳光的碎银，引出树冠这个“小社会”。接着，作者分别描写了黄鹂鸟、戴胜鸟、蜡嘴子鸟、燕子和麻雀等鸟儿，以及它们与各种树木的关系，赋予鸟鸣不同的色彩和意义。结尾将鸟雀比作春天的药引子、酵母和酒曲，再次强调其重要性，同时对比春风的吵与树下友人和树上鸟鸣的宁静美好。金句/素材：古人的智慧 𐟓œ 文章中引用了一句古人的诗句：“密叶隐歌鸟，香风留美人。”这句话不仅富有诗意，而且巧妙地描绘了鸟儿在密叶中歌唱的情景。写作特色：修辞手法的运用 𐟎芦–‡章的主体部分非常精彩，巧妙运用了比喻、拟人、通感、排比等各种修辞手法，繁复如花，让人应接不暇。作者说“一个勤于听鸟鸣的人一定是个感性的人”，紧接着，赋予了每种鸟以人格：黄鹂鸟是诗人，戴胜鸟是士人，蜡嘴子是歌者，燕子和麻雀像是顽童。接着，作者说“鸟鸣是树上的另一类花朵，一种鸟叫就是一种鲜花，百鸟朝凤就是百花向牡丹。”这一部分又可以细分为两部分：前一部分赋予鸟鸣以颜色，后半部分赋予鸟鸣以形状和质地。使用了通感、比喻、排比，写得异彩纷呈，让人惊叹。仿写片段：风吹的舞蹈 𐟌쯸 我试着仿写了一段：风吹是半空中的另一种舞蹈，一阵风吹就是一个舞步，狂风呼啸就是群舞飞扬。如此，或许可以认为：草原上的风吹是绿色的，因抚了绿草；花海中的风吹是五彩的，因动了繁花；稻田里的风吹是金黄色的，因摇了稻穗；湖泊上的风吹是波光粼粼的，因撩了湖水。槐树上的风吹是一串又一串的，像极了槐花；杏树上的风吹是一朵又一朵的，像极了杏花；松树上的风吹是挺拔的，带着坚毅的品格。总结 𐟓 这篇文章真的是一篇很适合仿写的范文，掌握其中的精髓，你的文笔会噌噌飙升。希望你能从中汲取灵感，不断提升自己的写作水平！

温柔有气质的古风名字，让人怦然心动！梦霏选自《台城》“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼” 诗中的意境十分唯美，取“梦霏”为名，为鼠姑娘所用，具有朦胧、梦幻、温柔之美，令人印象深刻。其中，“梦”字符合老鼠喜欢夜间出游的特点，而“霏”字符合生肖鼠喜欢夜间出游的特点，有利婉歌选自《题柳》“香随静婉歌尘起，影伴娇娆舞袖垂” 温庭筠的这首诗描写了能歌善舞的女子，因而取名为“婉歌”有着多才多艺的寓意，同时也体现了女孩温柔而有气质的特点。另外，“歌”中含有“口”，属于生肖鼠的名字中的喜乐字。嘉禾选自《晋武帝华林园集》：“嘉禾重颖，蓂荚载芬，率土咸序，人胥悦欣。” “嘉禾”在诗句中是“生长茁壮的禾稻”的意思，被视为祥瑞的象征。把它用作女孩子的名字，就有了很吉利的意思。而且这名字来源于诗歌，给人一种很有诗书感的感觉。姝然 “姝”取自于《诗ⷩ‚𖩣Žⷩ™女》中的“静女其姝”，是美好的意思，同时也有美女的意思；“然”字是文言虚词，常见于古文之中。把两者搭配起来给女孩子起一个好名字，更丰富了诗书的气质。雨杏选自《苏溪亭》：“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。” 戴叔伦的这句诗意境十分优美，从中提取“雨杏”来作为女孩的名字，不但富含诗书情调，还能使人想起烟雨中的杏花，令人印象深刻。并且杏花象征着幸福和自由，寓意着美好。徽因 “徽因”取自我国著名才女林徽因的名字，将其用来作为女孩的名字，会使人产生一种联想感。如此有诗书般的气质，又为女孩树立了良好的榜样，能够激发女孩的成长。

“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”选自刘禹锡《乌衣巷》。这组诗当作于唐敬宗宝历二年（826）。当时刘禹锡由和州（今安徽省和县）刺史任上返回洛阳，途经金陵（今江苏省南京市），写下这首诗篇。此诗凭吊昔日南京秦淮河上的朱雀桥和南岸乌衣巷的繁华鼎盛，而今触目却野草丛生、荒凉残照，叫人生出沧海桑田、人生多变的感慨。诗人选取燕子寄居的主人家已非旧时的主人这一平常现象，反映出富贵荣华难以常保，那些曾经煊赫一时的达官贵族，如过眼烟云，成为历史的陈迹。全诗不着一句议论，而是通过野草、夕阳的描写，以燕子作为盛衰兴亡的见证，巧妙地把历史和现实联系起来，引发对时代发展和社会变化的思考，寓意深刻，语浅意深。诗人此前尚未到过金陵，始终对金陵怀着憧憬，正好有友人将自己写的五首咏金陵古迹诗给他看，他便乘兴和了五首。乌衣巷原是六朝贵族居住的地方，最为繁华，如今有名的朱雀桥边竟长满野草，乌衣巷口也不见车马出入，只有夕阳斜照在昔日的深墙上。　　首句“朱雀桥边野草花”，朱雀桥横跨南京秦淮河上，是由市中心通往乌衣巷的必经之路。桥同河南岸的乌衣巷，不仅地点相邻，历史上也有瓜葛。东晋时，乌衣巷是高门士族的聚居区，开国元勋王导和指挥淝水之战的谢安都住在这里。旧日桥上装饰着两只铜雀的重楼，就是谢安所建。在字面上，朱雀桥又同乌衣巷偶对天成。用朱雀桥来勾画乌衣巷的环境，既符合地理的真实，又能造成对仗的美感，还可以唤起有关的历史联想，是“一石三鸟”的选择。句中引人注目的是桥边丛生的野草和野花。草长花开，表明时当春季。“草花”前面按上一个“野”字，这就给景色增添了荒僻的气象。再加上这些野草野花是滋蔓在一向行旅繁忙的朱雀桥畔，这就使我们想到其中可能包含深意。　　记得作者在“万户千门成野草”（《台城》）的诗句中，就曾用“野草”象征衰败。现在，在这首诗中，这样突出“野草花”，不正是表明，昔日车水马龙的朱雀桥，今天已经荒凉冷落了吗！　　第二句“乌衣巷口夕阳斜”，表现出乌衣巷不仅是映衬在败落凄凉的古桥的背景之下，而且还呈现在斜阳的残照之中。句中作“斜照”解的“斜”字，同上句中作“开花”解的“花”字相对应，全用作动词，它们都写出了景物的动态。“夕阳”，这西下的落日，再点上一个“斜”字，便突出了日薄西山的惨淡情景。本来，鼎盛时代的乌衣巷口，应该是衣冠来往、车马喧阗的。而现在，作者却用一抹斜晖，使乌衣巷完全笼罩在寂寥、惨淡的氛围之中。

三年级语文《燕子》课文解读及教案 𐟌𘲰21年5月、2022年1月和2022年5月考过 𐟓–课文内容：《燕子》是一篇描写燕子的优美散文，通过生动的描写，展现了燕子在春天里的活泼可爱和生机勃勃。课文从燕子的外形、飞行姿态以及与春天的关系等方面进行了细致的描绘，让读者感受到春天的美好和燕子的灵动。 𐟌🩇点句子： 1. 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 𐟎覕™学目标：学会并理解本课“烂漫、伶俐”等生字词，有感情地朗读并能够背诵课文。通过反复诵读、讨论交流等过程，体会作者的观察方法以及比喻、拟人在课文中的作用，品味用词的准确。培养审美能力，产生对自然万物的热爱。 𐟓š教学方法：朗读法：通过朗读感受文章的语言美和情感美。问答法：教师提问，学生回答，增进师生交流，活跃课堂气氛。小组讨论法：针对教学中的重难点问题，采用小组讨论的方式，激发学生的内驱动力。 𐟓教学过程：导入新课：同学们，当春回大地，万象更新的时候，有一种鸟会从南方飞回来，是什么鸟呢？这种小动物又给你留下怎样深刻的印象呢？【板书标题】初读感知：初读课文，解决生字词。（屏幕出示生字词，学生朗读）老师范读课文。学生读课文，思考课文从几个方面介绍燕子？明确：文章主要从外形、增添春色美、飞行的姿态来介绍了燕子。深入研读：自由读第一自然段。（1）你觉得应扣住哪些词来理解燕子的外形特点？作者写燕子的外形是从什么写到什么？明确：乌黑光亮，剪刀似，轻快有力。作者写燕子的外形是从局部到整体的方式展开的。（2）作者用了什么修辞方法来写燕子的外形的？有什么作用？明确：比喻、拟人，生动形象地写出了燕子的特点。【板书:外形美比喻拟人】那么燕子在飞行的时候又是怎样的一番姿态呢？明确：燕子飞行时轻盈、灵巧。【板书:生机美飞行美】 A.“斜”字把燕子飞行的特点写出来了,给人又快又轻的感觉。杜甫曾经写过这样的诗句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。“斜”字不但写出燕子飞行的轻快姿态,而且写出燕子飞行的优美姿态。 B.“掠”写出了燕子飞行的速度很快;身姿灵活。 C.从“叽的一声”感受到燕子飞行时的欢快心情。拓展延伸：尝试运用文本的比喻、拟人的修辞手法，在纸上写两个句子，同桌之间分享、交流。小结作业：回顾本课的燕子的特点，有感情地朗读课文，谈谈收获，结束课堂。作业：课下选择一种小动物，运用本课的观察方法及写作手法写一个小片段。

2025单招必备：清明节知识点全解析 𐟌𘠦𘅦˜Ž节，又称踏青节、祭祖节等，是兼具自然与人文两大内涵的节日。它既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，自古传承至今。 𐟓… 每年的4月5日前后，春分节气之后15天，太阳到达黄道15Ⱖ—𖯼Œ为清明节气。“清明”是24节气中唯一一个节日，因与中国传统习俗中的“寒食节”临近，所以二节合一，成为了中华民族传统四大节日之一（春节、清明、端午、中秋）。2006年5月20日，清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 𐟍ƒ 寒食节是中国传统节日，在夏历冬至后105日，清明节前一二日。禁烟火，只吃冷食是寒食节的习俗。寒食节前后绵延两千余年，曾被称为中国民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。 𐟎‹ 清明节的主要习俗包括插柳枝、戴柳条帽、放风筝、荡秋千、禁火、扫墓等，还有踏青、蹴鞠、打马球、射柳、蚕花会等。 𐟍š 清明节的主要传统美食有北方一些地方保留的吃冷食的习惯，如鸡蛋、冷饽饽、冷高粱米饭、枣糕等；南方部分地区则有吃青团、艾板、暖菇包、乌稔饭、芥菜饭等习俗。 𐟓œ 关于寒食节的由来，春秋时期，晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他国长达十九年，大臣介子推始终追随左右、不离不弃；甚至“割股啖君”。重耳励精图治，成为一代名君“晋文公”。但介子推不求利禄，与母亲归隐绵山，晋文公为了迫其出山相见而下令放火烧山，介子推坚决不出山、最终被火焚而死。晋文公感念忠臣之志，下令在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思。 𐟓œ 关于描写清明/寒食节的诗歌：《破阵子ⷦ˜妙‹- 燕子来时新社,梨花落后清明。《清明》- 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。《临安春雨初霁》- 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。《清明》- 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。《清明日对酒》- 南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。《清明》- 佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。《清明》- 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。《苏堤清明即事》- 梨花风起正清明，游子寻春半出城。《寒食/寒食日即事》- 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。《鹊踏枝ⷥ‡ 日行云何处去》- 百草千花寒食路,香车系在谁家树。《寒食》- 二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。《木兰花ⷤ𙙥縷𔥅𔥯’食》- 芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来不定。《琐窗寒ⷥ㟣€‹- 暗柳啼鸦,单衣伫立,小帘朱户。《浣溪沙ⷦ𘅦™“妆成寒食天》- 清晓妆成寒食天,柳球斜袅间花钿,卷帘直出画堂前。 𐟓 课后练习： 1. （单选）下列诗句中,与其他三项不是一个季节的是()。 A. 清明时节雨纷纷 C. 惊蛰初交河跃鲤 B. 黄梅时节家家雨 D. 谷雨西厢好养蚕【答案】B（清明、惊蛰、谷雨都属于春季）。 2. （多选）国人有慎终追远的传统,过节总不会忘记祭拜祖先。祭祀先祖,是一项隆重的民俗活动。下列属于我国传统节日里祭祖节日的是()

古诗词里的中国传统色：蓼穗红蓼穗红，也称“蓼红”，中国传统色彩红色系之一。是植物红蓼花的颜色。唐杜牧：城带晚莎绿，池连秋蓼红。北宋王安石：联翩久傍官槐绿，契阔今看楚蓼红。宋宋祁：野菊斑斑岸蓼红，使旗同驻赏秋风。斜阳更助凭栏胜，高下楼台波影中。宋欧阳修：深院无人锁曲池，莓苔绕岸雨生衣。绿萍合处蜻蜓立，红蓼开时蛱蝶飞。宋陆游：十年诗酒客刀洲，每为名花秉烛游。老作渔翁犹喜事，数枝红蓼醉清秋。宋宋祁：花穗迎秋结晚红，园林清淡更西风。织条尽日差差影，时落钓璜溪水中。宋秦观：红蓼花繁，黄芦叶乱，夜深玉露初零。霁天空阔，云淡楚江清。 “红蓼一湾纹缬乱,白鱼双尾玉刀明。”宋代著名词人张孝祥的诗句,形象地描述了红蓼花的特征。秋日的红蓼花开，是一道美丽的风景“橹声归去浪痕浅，摇动一滩红蓼花。” 在《诗经ⷩƒ‘风》中，红蓼花就被称为“游龙”：“山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。山有桥松，隰有游龙，不见子充，乃见狡童。”这首诗描写了一位少女与心上人在山中郎情妾意、打情骂俏的场景。这一株株野性的红蓼花，就如同《诗经》中这女子，陌上溪头，自在随性，乐观旷达。《楚辞芳草谱》中说：“蓼，生水泽。”只要有水和土，它就可以顽强地生长繁衍。红蓼花有一种乡野气质，越是荒芜僻静之处，它越是开得热烈动人。多情才子纳兰容若曾写下一首《梦江南》：“江南好，怀故意谁传。燕子矶头红蓼月，乌衣巷口绿杨烟。风景忆当年。” 齐白石晚年十分喜欢画红蓼，他有《红蓼》、《红蓼群虾图》、《红蓼蝼蛄》、《螽斯红蓼图》、《红蓼螃蟹》等一系列作品。蓼穗红，就是这种红蓼花的颜色。就是这样的野性，它生得自在，开得忘我，洒脱逍遥。从文人雅士到山野村夫，无不喜欢这种野性的美色。此色能流传至今，自有理由。蓼穗红染色工艺与大多数紫红色一样。以笔者经验，苏木、紫胶红两种是最合适的染料。佐以明矾做媒染剂，能染出漂亮的蓼穗红来。染匠黄荣华2024年寒露于北京国染馆欲学习传统天然染色技艺，可报名参加由非遗传承人亲自授课的专业培训班！下期“植物染专业培训班”在北京国染馆举办。十月29日至十一月4日开班，报名已经开始，欲报从速！专业师资，专业教材，专业培训，等待欲成为专业人士的你！原创真的很不容易，不仅是文字，图片里的植物染实物都是实际做出来的，多次想放弃。坚持是一种信仰，专注是一种态度。 #焕新非遗计划##中国非遗city不city#中国传统色