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陈鹤琴最新娱乐体验_陈鹤琴幼教名言名句(2024年12月深度解析)

内容来源：天津万源聚所属栏目：话题更新日期：2024-12-02

陈鹤琴

如何用拍照法写出一篇独特的秋天文章 𐟍‚ 教育家陈鹤琴曾经说过：“大自然和大社会都是活教材。”曹娥江边的公园，对于小罗来说，就是他的自然、科学和美育课堂。我们一家经常在这里徒步或骑行，探索小花小草，聆听虫鸣鸟叫，感受四季变化的美丽。这次小罗要写的是“秋天”。四季之景是低中年级学生经常练习的写作题材。关键是要走出家门，实地观察，而不是闭门造车，生硬地照搬句子，堆砌华丽辞藻。那么，如何用写作来记录你的观察和感受呢？这里有一个简单有效的方法：拍照法。就像上文第三段描述的那样，你可以把芙蓉花、柳树和沙船拍下来，然后写下这些景物的特点。第四段中，你可以再拍下爬山虎和芦苇，然后把这些照片里的景物写下来。你会发现，这样拍下三四张照片，再把照片里的景物写下来，一篇独具特色的秋天的文章就诞生了。当然，这里的拍照法并不一定要用相机。用你的手当相机，对准眼前的秋景，咔嚓一下，效果也是一样的。像拍照一样写文章，是不是很简单又有趣呢？

教育家陈鹤琴认为：“大自然、大社会都是活教材，是孩子们最真实，最丰富，最具吸引力的学习环境。”《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“要经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。”芮城县党政幼儿北园大七班豆芽探索记“豆”乐无穷，详情请戳☞嗨！这里是绿豆宝宝的变身日记「爱上幼儿园」

父母如何平衡教育：宽松与严格并重著名教育家陈鹤琴先生曾提出：父母应该做“一只手父母”。这意味着，既不要过度管制，也不要放纵孩子。最好的教育方式，应该是既有内卷的一面，又有松弛的一面。一、习惯上的内卷 𐟓š 培养好习惯是教育孩子的关键。在学习上，家长可以着重培养以下习惯：每天早晚阅读的习惯回家先完成作业再玩的习惯每天花十分钟预习复习的习惯坚持每天练一页同步字帖的习惯早睡早起的习惯此外，还有生活习惯和运动习惯，这些可以根据孩子的特点来制定。当孩子养成好习惯后，优秀就会成为一种自然的结果。二、心态上的内卷 𐟒ꊥœ西ƒ态上，家长需要培养孩子内心强大、抗挫折力强、不轻言放弃的品质。具体做法包括：少批评多鼓励，让孩子不怕犯错。当孩子做不好某件事时，鼓励他们再尝试，即使不成功也没有关系。让孩子经历一些失败，并在失败中成长。不要对孩子抱有过高的期望，避免他们心理上怕输。遇到问题时启发孩子独立思考，培养他们解决问题的能力。当孩子内心足够强大时，他们就会勇往直前，不惧困难。三、人品上的内卷 𐟒– 学做人永远比上名校、进名企更重要。家长要以身作则，把热心、热情、正直、善良、阳光开朗等好的特质传递给孩子，这样孩子自然不会差。松弛的一面 𐟌ˆ 情绪上的松弛：尽量给孩子提供一个宽松的成长环境，小事上不消耗他们，让他们自由探索世界。成绩上的松弛：不要把成绩当成评判孩子的唯一标准，而是看到孩子取得的进步和不足。进步就夸奖，不足的地方就认真改正。结果上的松弛：注重过程而不是结果。整个过程中孩子是否努力、是否全情投入、收获了什么？还有哪些可以提升的空间？这些比结果更重要。教育的本质是爱与责任，父母需要在严格与宽松之间找到平衡点，为孩子创造一个既安全又自由的环境。

秋日探秘：幼儿园里的“遇见秋天”活动陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会是活教材。”每个季节都是大自然的馈赠，秋天更是如此。秋天的美景让人心旷神怡，硕果累累，落叶纷飞，是引导孩子们亲近自然、探索自然奥秘的绝佳时机。在这个多彩的秋天，品格观山悦幼儿园围绕“遇见秋天”开展了一系列秋季主题活动。 𐟍识秋四季更迭，万物生长，秋天是收获的季节。老师们通过一系列教学活动，带领孩子们开启秋日探索之旅，感受大自然的神奇。 𐟍赏秋孩子们一起搜集了不常见的农作物，如玉米、毛豆、地瓜、南瓜、花生等，带到幼儿园里。红彤彤的苹果、黄橙橙的柿子、橘子等秋季水果和新鲜的萝卜、白菜、辣椒、南瓜等蔬菜分区布置在操场，为孩子们带来了一场视觉盛宴。 𐟍品秋秋天是丰收的季节，瓜果飘香。秋日的阳光洒在孩子们的脸上，他们品尝着秋天的果实，感受大自然的馈赠。 𐟍晒秋在操场上，孩子们在阳光下尽情玩耍，享受秋日的阳光。挂满硕果的枝头，一幅金灿灿的画卷，让孩子们感受到秋天的美好。生活即教育，生活即课程。秋天不仅在幼儿园里，更在大自然中。在这个多彩的秋天，让我们一起走进大自然，享受大自然的馈赠，品味秋之韵，收获最美好的秋日记忆！

自然教育特色幼儿园的办园理念与实践教育家陈鹤琴曾说过：“大自然就是活教材。”如今，越来越多的幼儿园开始将自然教育作为园所的特色课程和文化。然而，在制定办园理念时，如何让“让教育回归自然”和“让孩子与自然做朋友”等口号真正落地，而不是每所幼儿园都千篇一律地使用呢？以桂林的“七星托幼”为例，这里充分利用了桂林的山水资源，打造了独特的自然教育特色。他们提取了“自然+星”作为关键词，其中“星”既来源于品牌名，也象征着幼儿园的孩子们如同星星一般闪耀。他们的办园理念是“自然育星，星昱未来”，这不仅体现了自然教育的特色，还与品牌紧密相连，形成了独特的文化理念。自然教育特色的融入需要从以下几个方面入手：利用当地的自然资源：每个地区都有独特的自然资源，幼儿园可以充分利用这些资源，打造适合孩子们的自然教育环境。提取关键词：从品牌名、地域特色等方面提取关键词，将这些元素融入到办园理念中，形成独特的标识。校园文化建设：包括校园LOGO设计、视觉系统设计、吉祥物设计和空间设计等，这些元素都可以体现幼儿园的自然教育特色。通过这些措施，幼儿园可以将自然教育特色与品牌文化紧密结合，形成独特的办园理念和文化氛围。

「萌娃“趣”买菜——蓝湾幼儿园中班组社会实践活动」教育学家陈鹤琴说过：“大自然、大社会，都是我们的活教材。”教育不仅仅发生在课堂上，还贯穿于生活的方方面面。萌娃“趣”买菜——蓝湾幼儿园中班组社会实践活动...

探索自然之美：树木纹理的拓印之旅 𐟌𓊩™ˆ鹤琴先生曾说过：“大自然是我们最好的老师，它充满了活教材，是我们的教科书。我们要用眼睛去仔细观察，用双手去细致探索。”这句话提醒我们，要尊重学生的兴趣，让他们在与大自然的互动中学习，这样更能促进他们的发展，激发他们潜在的创造欲望，培养探究和创造能力。 “自然之美”的树木是大自然赐予我们的珍贵礼物。通过与“树”的对话，引导学生观察树干上纵横交错的纹理，学习如何表现这些纹理。这不仅让学生体会到艺术作品的“形式美”，还能培养他们的观察、记忆和创作能力，提升造型能力和艺术表现力。同时，通过这个过程，学生们也能从小懂得保护树木、保护生态环境的重要性，培养环保意识。在华附南小的美术课堂上，同学们将他们的所见所感大胆地表达出来。通过拓印的方式，将树木的纹理记录下来，这不仅是一种艺术创作，更是一种与自然和谐共处的方式。

教育学考研必背15个中国教育史考点嘿，考研的小伙伴们，时间紧迫，大家一定要坚持住啊！今天给大家整理了一些教育学考研中《中国教育史》的必背考点，帮助大家查漏补缺，冲刺一下！𐟒ꊩŸ馄ˆ的师道观及其当代价值结合《师说》来谈谈韩愈的师道观，以及它对现在的教育有什么启示。孔子和荀子的教师观简述一下孔子和荀子对教师角色的看法，以及它们对中国教育的影响。蔡元培的教育实践与思想蔡元培在近代教育中的贡献和影响，特别是他的教育实践和思想。书院的特点及意义书院在当时社会中的作用，以及它们对今天教育的启示。新文化运动影响下的教育思潮新文化运动对教育领域的影响，特别是教育思潮的变化。朱子读书法的内容及其影响朱熹的读书法，以及它对后世教育的影响。董仲舒的教育思想董仲舒的教育思想，特别是他对教育目的和方法的看法。黄炎培的职业教育思想黄炎培的职业教育思想，以及它对今天职业教育的启示。科举考试制度科举考试制度的科目和方法，以及它们对学校教育的影响。晏阳初和梁漱溟的乡村教育思想比较一下晏阳初和梁漱溟的乡村教育思想，看看它们有什么异同。《学记》的教育理论《学记》中的教育理论，以及它在教育史上的地位。陶行知和陈鹤琴的教育理论陶行知的“生活教育”理论和陈鹤琴的“活教育”理论，看看它们有什么共同特点。新文化运动时期的民主思想从教育思想、制度和实践三个方面，举例说明新文化运动时期民主思想在中国的体现。洋务教育的兴办洋务教育的兴办、类别、特点及其意义。细节知识点学在官府、稷下学宫、六艺教育、苏湖教法、监生历事制度、京师同文馆、北宋三次兴学，这些细节知识点大家也要掌握哦！希望大家都能在考研路上坚持到底，顺利上岸！𐟚€

𐟓š考研冲刺带背：教育思想总结𐟓– 𐟎“ 晏阳初的教育思想：四攻：以文艺教育攻愚，培养知识力；以卫生教育攻弱，培养强健力；以公民教育攻私，培养团结力；以生计教育攻穷，培养生产力。三教育：学校教育、社会教育、家庭教育。两化：农民化和化农民。 𐟓š 陈鹤琴的教育思想：活教育的目的论：做人，做中国人，做现代中国人。活教育的课程论：大自然，大社会都是活教材。活教育的教学论：做中教，做中学，做中求进步。活教育教学四步骤：实验观察，阅读思考，创作发表，批评研讨。 𐟓š 陶行知的教育思想：教育实践：遇（育）小山庄。育才学校、小先生制、山海工学团、南京晓庄学校。生活即教育：一（意）心改造实际生活含有教育的意义；实际生活是教育的中心；生活决定教育，教育改造生活。社会即学校：两个意味——社会有学校的意味，学校含有社会的意味。教学做合一：一因一否两要求。教学做合一是因为“行是知之始”；教学做合一对注入式教学法的否定；教学做合一要求在劳力的基础上劳心；教学做合一要求“有教先学”和“有学有教”。

习惯的力量：从温州酱油醋到越南菜最近几次去一家越南餐馆，我都忍不住点他们家的芒果鱼柳米纸卷。那个鱼柳外皮酥脆，芒果又软又甜，再蘸上他们特制的酱汁，哇，真的是一口下去，酸甜辣鲜，全都有了。那种感觉，就像是初夏的微风拂面，清爽得让人心醉。越南菜的口味真是东南亚风十足，酸、辣、甜、鲜，样样俱全。特别是酸味，简直是温州人的最爱。温州人吃饭，桌上少不了酱油醋，这点醋味在温州人的生活中可是有着举足轻重的地位。记得有一次，快餐式西餐刚进入温州时，我和朋友去牛扒店吃饭。朋友问服务员要酱油醋，结果服务员一脸鄙视地看着我们说：“这里是吃西餐的地方，没有醋。”当时的感觉，就像是你一个乡下佬在高档餐厅里跟服务员要筷子一样。不过，温州人的饭桌上没有酱油醋可不行。什么东西都喜欢蘸一下，少了酱油醋，这桌菜也就少了不少滋味。其实想想，习惯这东西还真是挺可怕的。陈鹤琴说过：“人类的动作十分之八九是习惯，而这些习惯又大部分是在幼年养成的。”所以啊，小时候养成的好习惯能让你受益终身，而坏习惯则可能让你一生受累。习惯这东西，既能成就一个人，也能毁掉一个人。所以啊，拥有良好的习惯，是美好人生的开端。就像那次在越南餐馆的芒果鱼柳米纸卷一样，酸甜辣鲜，恰到好处，让人回味无穷。

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