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大象和蚂蚁的故事新上映_大象和蚂蚁的故事文字(2024年11月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

大象和蚂蚁的故事

大象和蚂蚁的故事#热点引擎计划##动态连更挑战# 食品安全大于天，民以食为天食以安全为先

绘本探索：生命奥秘𐟌🊥œ覈长的道路上，每个孩子都是独特的，他们的好奇心和模仿能力非常强，但同时也非常脆弱。他们需要来自周围人的安全感和鼓励来建立自信心。积极的语言可以帮助孩子建立强大的内心世界，甚至可能改变他们的一生。 𐟐栥�퐤𜚦€€疑自己的价值和意义吗？每个人都会面临这样的问题：“我是谁？”、“我从哪里来？”、“我要去哪里？”。这些问题虽然难以回答，但孩子从小就在思考这些问题。故事中的Suzy就是每一个孩子的缩影，她想知道自己是什么样的，有什么特长。如果孩子感到信心不足或缺乏安全感，可以通过Suzy的故事来帮助他们。 𐟐 从花丛中飞过的蜜蜂引起了Suzy的注意，小蜜蜂照顾每一朵小花。Suzy在探索中还发现了会唱歌的鸟、善于社交的水豚、跑得快的鸵鸟、建城堡的蚂蚁、会数学的大象、会说笑话的老鼠。当Suzy发现自己没有什么特别的时，她感到伤心难过。这时，大家注意到了她，想知道她有什么特长吗？答案就在故事中。 𐟌🠤𝜤𘺦ˆ长中的孩子，Suzy一边探索和思考，一边从身边人的鼓励中勇于探索这个美妙世界。他们会自主观察和体会，发现生活中的美好。在Suzy的故事中，插画师对每个动物的刻画都独具特色，色彩饱满温馨，色调柔和自然，排版设计精良致极，每一页都如艺术般享受。 𐟔 每一页中隐藏的小科普，增加了阅读的趣味性。通过这些故事，孩子的多元思维得到了发展，从不自信到他人的温暖和关照中，他们的情商、逆商、安全感和自信心都得到了成长！

《天上的七色桥》绘本阅读心得分享 𐟌ˆ 这周，我阅读了一本非常有趣的科普绘本——《天上的七色桥》。这本书由三辰影库音像电子出版社出版，作者是王轶美老师。故事主要讲述了小兔、小猪、蚂蚁和小松鼠四个小伙伴想要去天上的七色桥探险。然而，七色桥距离遥远，而且最终消失了。这使得小兔和小猪无法吃到七彩蛋糕，小松鼠无法获得一大桶松果，而小蚂蚁也无法享受滑梯的乐趣。最后，大象伯伯为它们建造了一座七色桥，四个小伙伴都被眼前的景象所震撼。通过这个故事，我了解到彩虹是一种自然现象，当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射和反射，形成拱形的七彩光谱。彩虹的色彩包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，因其形状像桥，色彩艳丽，所以被称为“七色桥”。那么，美丽的彩虹为什么总是转瞬即逝呢？彩虹通常出现在夏季的雨后，其清晰程度取决于空气中水滴的大小。水滴越大，彩虹越鲜艳；水滴越小，彩虹越不明显。由于夏季气温高，空气中的水滴会很快蒸发，彩虹也就随之消失了。每天坚持阅读，让我对《天上的七色桥》这本书有了更深入的了解。感谢大家的聆听，这就是我的阅读分享！

𐟎䥹𜥄🦕…事比赛精选三分钟故事 𐟓– 幼儿讲故事比赛，三分钟精彩不断！ 1️⃣ 《毛虫》一只爱吹牛的小公鸡，遇到了一只狡猾的小花猫。小公鸡自吹自擂，却在小花猫的捉迷藏游戏中输得一塌糊涂。 2️⃣ 《聪明的公鸡》聪明的公鸡遇到了小猫钓鱼，它用自己的智慧帮助小猫找到了丢失的鱼竿。 3️⃣ 《雨伞该给谁》小兔红红和小狗、母鸡、公鸡一起外出，突然下起了大雨。小兔红红用雨伞为小伙伴们遮雨，展现出了她善良的品质。 4️⃣ 《狡猾的小花猫》小花猫为了捉到狡猾的毛虫，不惜冒充兔子引诱它。但毛虫识破了它的计谋，让小花猫空欢喜一场。 5️⃣ 《大象和蚂蚁》凶猛的大象遇到了勇敢的小蚂蚁，小蚂蚁凭借智慧和勇气，成功让大象认输并承诺保护动物们。 𐟎‰ 这些故事短小精悍，适合三分钟演讲，让孩子们在讲故事比赛中展现自己的才华！快来挑选你喜欢的故事，为比赛做好准备吧！

1月读书清单：这些书让你欲罢不能！ 1⃣️《百年孤独》马尔克斯的这部小说，真的是让人又爱又恨。一百年，一个家族，七代人共用名字的故事，读起来像是在解谜。虽然外国人读《红楼梦》可能也有同样的感受，但名著的魅力就在于总能在某个瞬间给你一记响亮的耳光。余华形容它“像是轰炸机一样向我的思绪和情感扔下了一堆炸弹，把我炸得晕头转向”，真是贴切。 2⃣️《一句顶一万句》刘震云的作品总是充满了生活的智慧。他擅长用一种绕来绕去的方式讲述故事，让人忍不住笑出声来。有人称《一句》是中国版的《百年孤独》，但我个人觉得它在中文读者中的阅读体验可能更好。 3⃣️《我不是潘金莲》刘震云的作品总是充满了荒诞的色彩。《我》的故事从一粒芝麻变成西瓜，一个蚂蚁变成大象，荒诞到让人笑出声来。看完原作后，电影的感觉也就拍出了50%吧。 4⃣️《史记》今年的目标是读完《史记》。手上有两套《史记》，中华书局韩兆琦的三全本和竖排繁体本（小绿本）。1月读了楚汉时期的五世家、N列传，后面会出详细笔记。 5⃣️《白夜》陀思妥耶夫斯基的这本书是他的入坑之作，短小精悍。读大部头之前先习惯一下陀翁的风格，讲了一个爱而不得的故事。女主刚要爱上幻想家时，一年前的恋人突然出现，然后毫不犹豫地投入恋人的怀抱。结果有情人终成“兄妹”。 6⃣️《涅朵奇卡》王小波说“人们应该为了它永远纪念陀思妥耶夫斯基”。读陀翁的书，总有那么一两段，你会觉得他说的那个人就是你，一点儿遮羞布都不给留的那种。叶菲莫夫的自我欺骗与《山月记》中美玉与瓦砾之喻相得益彰，可以顺带读下。 7⃣️《罪与罚》余华形容这本书“像是轰炸机一样把我炸得晕头转向”、“心跳从每分钟六十变成了一百二，持续了两天”。读之前确实担心自己啃不下来，谁知读进去了根本停不下来。个人感觉译本很重要。手上有汝龙的译本和果麦的译本。果麦的打算等我妈卖纸板时一起带着。后面再聊下这种人名很长的书该怎么读。千万别把读书当阅读理解，哪有什么标准答案。读书这事儿如果不快乐，也别勉强，换本试试，要还找不到，就啥开心干啥。顺祝大家新年快乐，龙年行大运！

课文引入阅读材料，提升学生理解力我发现通过为学生提供与课文内容相关的阅读材料，能够帮助他们更好地理解文本。以下是我在教学三年级上册第三单元略读课文时的一些做法： 1⃣️ 感受真实、生动的人物形象：出示改编后的童话，删除了蚂蚁队长的心理活动段落。（本课第二则阅读链接）小组讨论，哪个版本写得更好？为什么？聚焦蚂蚁队长的第一次“犹豫”，指导朗读，读出矛盾心理。聚焦蚂蚁队长的第二次“犹豫”，请同学们发挥想象力，补充它的心理活动。 2⃣️ 梳理故事中的主要事件：同桌讨论，练习表达。提供支架，排列顺序。讨论“蚂蚁队长”的人物形象。（为下一环节做准备） 3⃣️ 发现童话和日记的区别：自由讨论练表达：你们看过蚂蚁𐟐œ搬食物吗？引入相关阅读链接：引导学生区别观察日记和本篇童话故事。（本课第一则阅读链接） 4⃣️ 生字教学：引导学生观察“酪”，补充“酉”字旁字（酱、醋、酸、酿、酒），归纳总结：凡是与发酵食物有关的都有“酉”字旁。除了“处”是多音字，“稍”也是。 “豫”字比较难认，但要清楚它是形声字。古代大象𐟐˜曾生活在今天的河南一带，所以河南简称“豫”。 5⃣️ 小结：翻到课本41页，再次强调童话故事的特点——生动有趣的情节，拟人化的写法。通过这些方法，学生能够更好地理解课文内容，提高阅读兴趣和表达能力。

𐟐œ《蚂蚁的帽子》儿童故事会𐟎銰ŸŽ褻Š天，我们一起来读一个温馨又有趣的故事吧！故事的主角是一只可爱的小蚂蚁𐟐œ，他有一顶特别的小红帽𐟎鯼Œ这原来是小象𐟐˜送给他的礼物哦！小蚂蚁非常喜欢这顶帽子，每天都舍不得摘下来。 𐟌쯸可是，有一天，一阵大风吹来，小蚂蚁的帽子被吹得无影无踪。他急得团团转，到处寻找那顶消失的帽子，可是找了好久好久，都没有找到。小蚂蚁感到非常伤心和难过𐟘⣀‚ 𐟐˜这时，大象走过来，甩了甩鼻子，把帽子举到小蚂蚁的头顶上。他说：“没关系呀，你又有了新帽子！”小蚂蚁一看，哇，这真的是全世界最酷的帽子！𐟘Ž 𐟎‰这个故事告诉我们，即使遇到了困难，也要保持乐观的心态，因为总会有新的机会和惊喜等着我们！让我们一起为小蚂蚁和他的新帽子欢呼吧！𐟌Ÿ

𐟑𛥰矮人与大巨人的奇妙冒险PPT𐟎슰ŸŒ𓦣—里住着一对奇妙的朋友，一个高得入云霄，脖子长长的，另一个则胖得走不动了，身体像一堵墙。你猜到它们是谁了吗？𐟤” 𐟦’长颈鹿和小象，它们的故事开始了！长颈鹿有时高有时矮，为什么呢？原来，它跟高的哥哥比就是“矮的”，跟比自己矮的蚂蚁比就“变高了”。𐟐œ 𐟎‰长颈鹿想举办高个子派对，大象则想举办大胖子派对。森林里的小伙伴们都来了，你猜哪些动物参加了高个子派对，哪些参加了大胖子派对呢？𐟤銊𐟓在对比观察时，我们应该站在同一个标准下进行。比如，我们按照身高进行排队，都是站在地面上进行比较，这样得出的高低比较才是准确的。𐟓 𐟎詀š过学习，我们了解到通过对比和夸张的方法，可以让对象变成高个子或者大胖子。无论你是高个子还是矮个子，大胖子或者小瘦子，都是独一无二且美丽的存在！𐟌Ÿ 𐟖Œ️最后，请你也来施展魔法，用对比和夸张的方法，大胆地把你心中的“高个子”和“大胖子”画出来吧！让我们一起欣赏你的作品！𐟎耀

𐟓–想象童话世界：三年级作文精选 𐟐œ在一片神秘的草地上，住着一只与众不同的蚂蚁——巨无霸蚂蚁。它比其他蚂蚁大十倍，是蚂蚁王国里的勇士。当大黄蜂入侵时，它挺身而出，用智慧和勇气保护了王国。𐟦… 𐟐“从前，有一座美丽的小山村，住着一只会飞的母鸡小飞。她勇敢地飞过围墙，探索外面的世界，将花海的美丽带回了村子。𐟌𘊊𐟐š在宁静的小森林里，有一只叫小贝的蜗牛，它梦想着健步如飞。通过不懈努力，小贝终于实现了自己的梦想，成为了森林中的传奇。𐟏ƒ 𐟦…胆小如鼠的老鹰小鹰，在森林大火中展现了勇敢的一面，它保护了朋友们，也找回了自己的勇气。𐟔劊𐟐˜在茂密的森林深处，有一只短鼻子小象小短。虽然鼻子短，但它凭借灵活的身形和智慧赢得了“勇敢大象”的称号。𐟌Ÿ 这些故事告诉我们，不论身形大小，只有勇敢和智慧才能战胜挑战。让我们一起进入这些想象童话世界，感受勇气和智慧的魅力吧！𐟒ꀀ

幼儿园健康课：如何避开“蜇人小能手” 𐟎蠥𙼥„🥛�奺𗥅쥼€课《会蜇人的虫子》来啦！这次我们准备了PPT和教案，让小朋友们在玩乐中学习，安全第一！ 𐟔 学习目标：认识那些常见的危险昆虫，知道在户外活动时要远离它们。掌握正确的躲避蜜蜂的方法，以及被蜜蜂蜇后的应急处理方法。 𐟐 安全故事时间：大象老师带着小朋友们去郊外游玩，皮皮猴发现几只小蜜蜂在小花上飞来飞去，影响了大家赏花。于是，皮皮猴伸手想把小蜜蜂赶走。 “哎呀！”皮皮猴突然叫了一声。原来，他在采花时被小蜜蜂蜇了。大象老师赶紧拔出毒刺，用肥皂水清洗伤口。随后，大眼猫又被大黑蚂蚁蜇了。大象老师告诉大家，山林中有很多会蜇人的小虫子，一定要小心。 𐟤” 安全小问答：为什么要蜇皮皮猴？被蜜蜂蜇伤后应该怎么做？小蜜蜂采花蜜时不喜欢被打扰，如果故意招惹它，它就会蜇人。所以遇到小蜜蜂我们应该躲避，不要去招惹它。如果被蜜蜂蜇伤后，应尽快拔出毒刺，用肥皂水清洗伤口，然后及时去医院治疗。 𐟎‰ 通过这个故事，小朋友们不仅学到了知识，还知道了如何保护自己。让我们一起来学习，一起健康成长！

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