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体物写志最新视觉报道_体表(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

体物写志

《上林赋》的宏伟与辞采《上林赋》是《子虚赋》的姊妹篇，两者共同构成了一幅壮丽的画卷。这篇赋文先从子虚、乌有二人的讨论入手，引出天子上林苑的故事。接着，它详细描绘了上林苑的水势、水产、草木、走兽、台观、树木、猿类等各种景象，仿佛让人置身于那片美丽的苑囿之中。 𐟌Š 水势：描述了上林苑中的水流如何汹涌澎湃，仿佛能听见潺潺水声。 𐟐Ÿ 水产：提到了各种珍稀的水生动物，让人不禁感叹大自然的神奇。 𐟌𓠨‰木：描绘了苑中的草木如何繁茂，四季更替，景色各异。 𐟐˜ 走兽：写到了苑中的各种野生动物，它们的形态各异，生动活泼。 𐟏𐨧‚：描述了上林苑中的建筑如何宏伟壮观，彰显了天子的威仪。 𐟌𒠦 ‘木：写到了苑中的树木如何高大挺拔，枝繁叶茂。 𐟐’ 猿类：描绘了苑中的猿猴如何聪明灵巧，与自然和谐共生。在描绘完这些景象后，赋文转向了天子猎余庆功的场景，以及天子悔过反思的心情。整篇赋文规模宏大，辞汇丰富，描绘尽致，渲染淋漓，让人仿佛身临其境。赋是中国古代的一种文体，它讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。赋的发展经历了几个阶段：最早出现于诸子散文中，叫“短赋”；以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；魏晋以后，日益向骈对方向发展，叫做“骈赋”；唐代又由骈体转入律体叫“律赋”；宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。赋是介于诗、文之间的边缘文体，它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。它远承《诗经》赋颂传统，近接《楚辞》，兼收战国纵横之文铺张恣意之风和先秦诸子作品相关因素的基础上，最后综合而成的。

兰花赋万古云烟，千年岁序。世外浓华，人间雅素。高濂著其《遵生八笺》①，江灏书其《广群方谱》②。晚清鸥金策编其《岭海兰言》③，南宋陈景沂载其《金房备祖》④。魏晋之时，学士大夫庭院迁移；春秋之末，越王勾践绍兴进驻。观夫花残自落，草本地生。五洲谱景，九夏留名。叶展于碧泉之隙，根舒于乱石之坪。沐雨栉风，光明而磊落；饮霜啜露，道骨而纵横。珠心迢递，色彩鲜明。园林续继，花卉传承。斯则成茎状，椭圆形。瑶草参差而绰约，琼花淡雅而娉婷。萼吐丰华，故妖娆而入胜；枝生绿叶，争窈窕而凌清。紫茎绿叶，独思于昌硕生空谷⑤；疏帘底事，自恋于朱熹太关情⑥。诚乃两广争萦，三江⑦分布。遣兴歌春，幽栖隐雾。携百草以遐陬，共一溪以竹圃。秀色葳蕤欲尽而相携，清芬浓郁天然而不妒。其情高洁，以众草做朋；其性贞娴，以苍松为伍。生于林坰，长于墟墅。逸笔娟娟，动人楚楚。心怀每进于琼楼，气壮堪凌于苍宇。繁而不艳，香施于四野深崖；静而不华，屹立于三山瘦土。所望《神农本草》⑧，歧伯⑨灵丹。《种艺必用》⑩，冒襄《兰言》⑪。韧秋兰以佩⑫，折艾草为拴。润燥生津，鲜花可疗于神经衰弱；和中调气，全草能治于头晕目眩。强身常乐，健体优先。神奇药草，老弱妙丸。《纲目》以佩兰为惠，人生以事业为欢。温文尔雅，应理于渗湿利水；质朴无华，当医于解郁疏肝。夫其月际天仙，花中君子。熠熠祥莹，悠悠淑瑞。雕社稷之丰华，炫乾坤之紫气。俗而不奇，相融一室而销魂，清而不浊，不远千程而结义。簇簇情随，亭亭玉立。矢志不移，娇而不媚。以兰心蕙质而喻人，以世悦喧嚣而守岁。幽姿清逸，每寻丹桂而成行；壮骨深诚，偏爱兰花而不寐。噫吁嚱！袂飘四野，名贯八方。醉迎佳色，每候暗香。美哉兰花！醉山河之掠影，迎日月之浮光。摇曳于崇山峻岭，横斜于碧涧山冈。风姿婀娜，叶含蕤而次第；玉坠玲珑，花开瓣而舒张。纷呈矿野，隽秀端庄。舒情怡性，养晦韬光。壮哉兰花！陶醉于御园之地，孤居于僻静之乡。似菊之清泠，故能于千秋出众；如兰之恬淡，方可万世之流芳。铺采摛文⑬，赞兰花之品格；行歌展卷，嗟篁竹之刚强。伟哉兰花！彩笔代颁，犹怀于丘逢甲花九锡⑭；风泛崇兰，久抱于文征明满几香⑮。留得深山，晓寻于子贞幽韵在⑯；婀娜花姿，夜醉于玄烨碧叶长⑰。又以诗曰：草本地生社稷荣，花中君子赛群英。滋阴润肺羸身好，理气疏肝翳目明。气拔山河舒雅韵，魂牵日月谱真诚。娇而不媚姿清浅，墨客笺留万古名。注:（骈赋1.历史演变2.生活习性3.特征描写4.药用价值5-6.综合概括）①高濂，明代戏曲作家，字深甫，号瑞南，浙江钱塘（今浙江杭州）人，生活于万历（1573-1620）年前后。曾在北京任鸿胪寺官，之后便隐居在西湖。②江灏[h㠯]（1572—1619年）：今福建龙海港尾古城村人，又名江禹文，字质卿号禺门更号宁野，翰林庶吉士。③欧金策，晚清末南海佛山人。④陈景沂（生卒年不详），原名可能为咏，以字行，号愚一子、肥遯子，是南宋时期的台州（今属浙江省）人。他的家庭背景并不富裕，但他勤奋好学，未曾放弃学业。陈景沂的主要成就在于编写了《全芳备祖》⑤择自昌硕《题画兰》昌硕，吴昌硕（1844年8月1日-1927年11月29日），原名俊、俊卿，字苍石、昌硕等，号缶[f璵]庐、老缶等，1844年8月1日出生于浙江省安吉县，清末民初著名的书法家、篆刻家、画家和诗人，杭州西泠印社首任社长。⑥择自朱熹《兰涧》朱熹（1130.10.18日—1200.4.23），字元晦，一字仲晦，斋号晦庵、晚称晦翁，又称紫阳先生、沧州病叟，祖籍江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)，生于福建路南剑州尤溪县(今福建省三明市尤溪县)。南宋理学家，思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，学者尊称朱子。⑦三江，指江西，广西，浙江。⑧《神农本草经》，又称《本草经》或《本经》，是中医四大经典著作之一，也是现存最早的中药学著作，成书于汉代，作者相传为神农氏。全书分三卷，记载了365种药物的疗效，其中多数真实可靠，至今仍是临床常用药。⑨岐伯，中国上古时期著名的医学家，精于医术脉理，名震一时，后世尊称为“华夏中医始祖”“医圣”。由于年代过于久远，关于他的籍贯说法不一。⑩ 《种艺必用》南宋末年以总结农艺和园艺植物栽培技术为主体的农书。作者为南宋末年金人吴怿(或吴欑),生平不详。《种艺必用》全文170条,不分卷和篇章。约7300字。⑪冒襄（1611年—1693年），字辟疆，小名绳绳，号巢民、朴巢、朴庵，晚年号静茶老人，江南如皋（今江苏南通如皋）人。明朝崇祯十五年（1642年）壬午科副榜贡生，“明末四公子”之一，明末清初文学家、戏曲家、书法家、文物鉴赏家。⑫择自屈原之《离骚》。⑬铺采摛文，赋者，铺也，铺采摛文，体物写志也。南朝ⷦ⁂𗥈˜勰ⷣ€Š文心雕龙ⷨ𕋣€‹⑭择自丘逢甲《题画红兰》丘逢甲（1864年12月26日—1912年2月25日），又名秉渊，字仙根，号仲阏、仓海、蛰仙、吉甫、蛰庵，祖籍广东镇平（今蕉岭县），生于台湾苗栗。丘逢甲是晚清爱国诗人、著名教育家，也是一名抗日保台志士。丘逢甲曾任兴民学堂校长、广东教育总会会长。⑮择自文征明《题兰》。文徵明（公元1470年—公元1559年），初名壁，字徵明，更字徵仲，因其先世为衡山人，故号衡山或衡山居士。苏州府长洲县（今江苏省苏州市一带）德庆桥西北曹家巷人，明代著名书法家、画家、文学家。⑯择自子贞《顾子怡兰画卷》子贞，何绍基，1799年生，1873年逝世，湖南道州（今道县）人。清代诗人、书法家。字子贞，号东洲。道光十六年（1836）进士，官翰林院编修、国史馆总纂[zu玮]，历充广东乡试考官、提督，视学浙江，擢[zhu㳝四川学政，后被罢官。晚年主山东泺源、长沙城南、苏州扬州诸书院，提携后进颇多，博涉群书，于六经子史，皆有论述。⑰择自玄烨《咏幽兰》清圣祖爱新觉罗ⷧŽ„烨（1654年5月4日—1722年12月20日），号体元主人，清朝第四位皇帝，顺治帝爱新觉罗ⷧ揤𘴧š„第三子，生母为孝康章皇后佟佳氏，年号“康熙”。

《月亮与六便士》读后感：理想与现实的碰撞 "月亮"象征着"理想"，"六便士"代表着"物质"。这本书讲述了主人公斯特里克兰德放弃了他原本看似幸福、美好的生活，去追寻自己的理想。他的画作最终改变了后来的画风。毛姆通过回忆斯特里克兰德以及其他人的回忆，写下了这部经典之作。虽然我并没有完全读懂这本书，但我感受到所有成就大事或成功的人，都像斯特里克兰德一样，必须经历痛苦才能有所成就，或者留下千古名作。正如古文中所说："天将降大任也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行佛乱其所为。" 谈到理想，每个人都有自己的理想。小时候，我们都在作文中写过"我的理想"和"我的理想是什么"。然而，在追求理想的过程中，每个人使用的方式不同。斯特里克兰德选择了一个安静的地方，寻求灵魂的宁静和适合自己艺术气质的氛围。对于艺术家来说，"金钱"和"物质"似乎都是低俗之物。然而，离开物质，人们无法正常生活，因为食物需要钱来交换。如今，金钱可能让每个人都感到幸福。作品中除了"月亮"和"六便士"，还应该有"女性的爱情观"。虽然书中没有直接描写，但主人公在离开英国后与毛姆的交谈，以及他对勃朗森斯特洛夫的态度，都在某种程度上揭示了人性和社会。这些都是我的个人看法。如果你有其他的观点，欢迎在评论区分享。

𐟓š高中语文听课记：《阿房宫赋》深度解析 𐟌𘥤祮𖥥𝯼Œ今天继续分享我的听课笔记，这次是关于高中语文的《阿房宫赋》。 𐟓–《阿房宫赋》这篇课文，虽然我已经备过课了，但总觉得还没达到理想的效果。于是决定再多听几节优质课，把“赋”这种文体的特点讲得更全面、更细致。听课记录---青教赛《阿房宫赋》学习目标：了解“赋”的文体特点，掌握作者的写作思路和意图。 𐟓œ赋的特点《诗》有六义，其中之一就是“赋”。赋，就是铺陈、描绘的意思。铺采摛文，从不同方面描写事物，不厌其详，不厌其细。任务一：体物---建筑通过反复诵读，找出课文中从哪些方面对阿房宫进行了细致描写？建筑、宫人、珍宝讨论这些事物有哪些特点？任务二：体物---语言语言的铺陈主要体现在哪些方面？建筑、宫人、珍宝请同学们选出一处自己喜欢的段落，读一读，体会其中的美。小结：整篇文章都在写阿房宫的“豪”，难道只是为了写“豪”吗？任务三：写志---深思作者进行了怎样的深刻反思？思考探究：作者认为秦国灭亡的根本原因是什么？秦国骄奢享乐，不爱百姓导致灭亡。作者的写作目的是什么？让后人“哀之”并“鉴之”。课文末出现了四个“后人”，分别指的是什么人？结合写作背景来思考。任务四：思辨探究有人认为，杜牧以赋体为文，极尽铺陈之能事，削弱了“讽今”的效果。因此杜牧的这一目的才并未实现，唐敬宗仍然极度荒淫，并在其继位两年后被宦官所杀。对于这个观点你是否认同？请阐述理由。（200字）

𐟚‚ 铁路与文化：滇越铁路的历史与影响 𐟓œ 𐟌Ÿ 物的民族志研究，从物质文化的客观研究，到心性探索，揭示了物品不仅仅是物质的存在，它们是记忆的载体，是身份的标识，是自我延伸的手段。这种转变，使得物的“去物质化”与人的“去身体化”成为可能。 𐟓– 本书以滇越铁路为例，通过对其历史和影响的民族志式研究，展示了这条铁路在不同历史时期对边民社会的深远影响。滇越铁路不仅仅是一条物理上的线路，它已经成为了边民社会不同人群与个人自我延伸的一部分。 𐟑€ 作者提出，从关怀人的角度出发，尊重和保护滇越铁路，将其遗产化处理。这意味着从主体的视角审视这条铁路，尊重其作为客体的价值，延续其社会生命，书写其文化传记。 𐟚‰ 滇越铁路的故事，不仅仅是一条线路的故事，它是边民社会变迁的见证，是文化交流的桥梁，也是连接过去与现在的纽带。通过对其深入的研究和理解，我们可以更好地认识和理解这个时代的变迁和发展。

14款书法人文房必备毛笔推荐 𐟌Ÿ 潜龙出锋3.8cm，腰力强劲，纯动物毛的弹性，聚锋蓄墨都很棒！适合写楷书、隶书、行草等书体，真的好好用！但是因为纯动物毛，狐狸毛选材比较贵，价格会偏高。 𐟌Ÿ 游龙初学者必备，出锋3.5cm，适合书写颜体、柳体等较厚重的楷书，细节的表现力很强，初学者别错过。 𐟌Ÿ 妍妙出锋3.3cm，羊兼毫毛笔，有着羊毫笔的柔顺，蓄墨性很好！在根部加入了少许野猪鬃增加笔的硬度，可以用来写篆隶行草。 𐟌Ÿ 绝仞出锋1.8cm，兼毫鸡距笔，蓄墨、聚锋能力优秀，写小楷选他就对了。 𐟌Ÿ 纵横出锋3.1cm，八狼二羊笔柱为狼毫，外面是羊毫，笔肚饱满适合写原大略大的行草书体，感觉弹性很足，喜欢弹性强一点的朋友可以入手。 𐟌Ÿ 霜地纯狼毫，出锋3.0cm，笔杆是天然紫竹，适合写中楷小行书。 𐟌Ÿ 出尘出锋2.0cm，狼毫勾线，比较明显的就是他的笔头是比较细长的形状。 𐟌Ÿ 易安出锋1.5cm，狼毫小楷，比较明显的就是他的笔头是比较细长的形状，写出来的笔画很精细，适合写文征明《千宇文》《琴赋》《草堂十志》等。

初中语文写作技巧：托物言志法详解最近我在琢磨如何教学生写托物言志的文章，结果发现结合《白杨礼赞》《爱莲说》《一棵小桃树》这三篇课文来讲解，效果真的超级棒！一节课下来，学生不仅能学会审题立意，还能把学到的技巧应用到自己的作文中，简直事半功倍！𐟎‰ 托物言志：什么是？怎么用？托物言志，简单来说就是通过描写一个具体的物体来表达作者的情感或理想。这个“物”通常是一朵花、一棵草、一棵树，或者某个具体的物体。关键在于这个“物”要能象征某种精神、品格、思想或情感。选好你的“物” 首先，你得选一个能表达你“志向”的物体。比如说，你要表达“希望”，可能会想到“太阳”或“花朵”，因为这些物象和“希望”有相似之处。选好了物体，接下来就是描述它，让它不仅形似，更要神似。技巧总结托物：选择一个与自己想表达的思想或情感相契合的物品作为载体。言志：通过描绘这个物体的特征来表达自己的情感或揭示作品主旨。具体步骤课文示范我先给学生们讲了《白杨礼赞》《爱莲说》《一棵小桃树》这三篇课文。每篇课文都详细讲解了托物言志的手法，特别是《爱莲说》这篇文章，周敦颐通过描绘莲的气度和风节，表达了自己对理想人格的肯定和追求。学生们听得津津有味，纷纷表示受益匪浅。技法总结接下来是技法总结部分。我给学生们总结了托物言志的概念、技法要点以及一些小技巧。比如，托物一定要有象征意义，成为作者情感的寄托；言志时要找准“物”与“志”之间的相通相似之处，从而凸显“志”。写作练习最后，我布置了一些写作练习。学生们需要根据自己的生活经历和情感体验，选择一个合适的物体来写。结果发现，学生们都写得很不错，有的写“月亮”来表达思念之情，有的写“梅花”来表达坚韧不拔的精神。小结通过这节课，学生们不仅掌握了托物言志的写作技巧，还能把自己的情感和理想融入到具体的物体描写中。这样的教学方法既有趣又实用，学生们都表示收获满满！𐟓š✨

杯碟控的秘密基地：正趣餐具店探秘偶然间在养育巷发现了一家有趣的小店，名字叫《正趣餐具店》。店名是用毛笔歪歪扭扭地写在一块富有机理的白色油漆长方形木板上，门头明明白色，但木质挂店招的地方留着一整块木质的空白，显得格外特别。一进门，整个小店分为两层，二楼藏着一个惊喜。一楼店铺里摆满了各式各样的杯子、碟子和杯垫，尤其是杯子，种类丰富，手感独特。每一只杯子在杯底都有店主人贴写的小标和价格，详细得让人感动。我拿起几只杯子看了看，有芝麻釉的，有蓝色渐变纯色釉的，还有柴烧和日式瓷器天花板之一的志野烧。每一只杯子都像是独一无二的存在，尤其是那只杯体上下流釉、中间空了一层、摸起来是磨砂质感的杯子，价格才39元，果断入手。店主人是个长发披肩的美女，非常爽朗。她介绍说，所有的杯子都是她亲自挑选的，尤其喜欢做菜，是个杯碟控。于是，她和朋友一起开了这家店。二楼还藏着一家理发店，叫寂然，主理人个性十足，主要做熟客生意，价格还挺不菲的。有机会一定要去试一下。这家店不仅是一个购物的好去处，更是一个让人感到满足和幸福的地方。每次用自己喜欢的杯子喝水，都会有一种满足感。

女生必做的几件事，让你魅力大增！姐妹们，想要提升自己的魅力，一定要试试这几件事，绝对让你受益匪浅！ 1️⃣ 练书法：书写被键盘和手指取代了，但练书法能让你重新体验书写的乐趣。 2️⃣ 培养自信：人生总有不如意，但长期练书法能从一笔一划中看到进步，积累自信。特别是成长中的你，因为自己的努力而获得他人的鼓励，能塑造出自信的性格。 3️⃣ 锻炼耐力：练书法需要坚持和毅力，耐心是必备的品质。 4️⃣ 重组时间：长期练书法，可以把碎片化的时间充分利用起来。 5️⃣ 养成好习惯：现代社会诱惑多，容易养成不良习惯。但有了一件事可以专心致志，就能养成好的习惯。 6️⃣ 保持健康：身体有恙多来自不良习惯，但练书法能让心静下来，心静则气顺，血畅，脉通。尤其书写时站立，避免了久坐带来的各种问题。 7️⃣ 重温读书情趣：练书法时书写的内容多是诗词赋，是重新读书的好机会，而且可以写自己喜欢的书。 8️⃣ 感受艺术熏陶：书法是国粹，是世界非物质文化遗产。练书法是个人完成的艺术，从内容选择到创作过程，完全由自己决定。 9️⃣ 以文化人：文化对个人有功能，练书法能提升文化素养。 𐟔Ÿ 提升教养和趣味：书法的学习不仅是为了字好看，更在于一遍又一遍的揣摩和交流中，学到教养、风骨、耐心和趣味。姐妹们，赶紧试试这些方法吧，让你们变得更加有魅力和价值！

孩子总丢铅笔？试试这款刻名字的铅笔吧！最近发现孩子总是丢铅笔，真是让人头疼。不过，最近我找到了一款特别适合孩子的铅笔，强烈推荐给大家！这款铅笔不仅可以刻名字，而且书写顺滑流畅，不易断铅，字迹清晰好看。孩子用了之后，再也不想换其他品牌的铅笔了。为什么选择这款铅笔？名字加励志语录：这款铅笔可以在笔杆上刻上孩子的名字和一些励志语录，比如“学业有成”、“步步高升”等，既实用又贴心。优质石墨笔芯：这款铅笔的笔芯是优质石墨材质，书写起来非常顺滑，不易断铅，字迹清晰，孩子用起来非常顺手。多种颜色选择：平时写作业用HB颜色适中，不容易折断；练字画画用2B颜色深一些，硬度适中，写字轻的孩子也能轻松驾驭。使用体验我家孩子平时写作业都用HB铅笔，颜色适中，不容易折断。练字或者画画的时候，我会给他准备2B铅笔，颜色深一些，硬度也适中。孩子用了之后，再也不想换其他品牌的铅笔了，真是物超所值。小贴士平时写作业用HB铅笔，颜色适中，不容易折断。练字或者画画的时候，可以用2B铅笔，颜色深一些，硬度适中。写字轻的孩子可以选择适合的铅笔，写字更轻松。总之，这款可以刻名字的黑木白杆铅笔真的是孩子学习的好帮手，推荐给大家！

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