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静夜思课件前沿信息_《静夜思》优质课件(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

静夜思课件

𐟓œ 古韵流芳–经典诗歌朗诵PPT 𐟎蠤𘭥›𝩣Ž诗歌朗诵PPT，适用于古诗朗诵、中国风课件模板及朗诵比赛。完整版PPT包含15页，可直接使用。 𐟌𘠨„中国，源远流长。经典的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化。经典的声音，演绎着不朽的风骨铿锵。 𐟑𖠧œ‹，孩子们的笑脸如花，洋溢着对经典的喜悦；瞧，婀娜灵动的舞姿，演绎着对经典的敬仰；听，声情并茂的朗诵，传递着对经典的热情。 𐟓œ 《夜书所见》宋ⷥ𖧻翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 𐟌𞠣€Š悯农》唐ⷦŽ绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 𐟌„ 《乡村四月》米ⷧ🁥𗊧𛿩山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 𐟦⠣€Š咏鹅》唐ⷩꆥŽ‹ 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 𐟌™ 《古朗月行》唐ⷦŽ白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 𐟌ƒ 《静夜思》唐ⷦŽ白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 𐟏ž️ 《山村》米ⷩ‚𕩛 去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 𐟍 《山行》唐ⷦœ牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 𐟌™ 《山居秋瞑》唐ⷧŽ‹维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 𐟌‰ 《枫桥夜泊》唐ⷥ𜠧𛧊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 𐟍‚ 《九月九日忆山东兄弟》唐ⷧŽ‹维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 𐟌篸《夜雨寄北》唐ⷦŽ商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 𐟏ž️ 《题西林壁》宋ⷨ‹轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

小班语言活动：古诗《静夜思》赏析与表演 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 初步感受诗人对故乡和亲人的思念之情。通过观看故事，寻找诗人难过的原因，初步理解古诗大意。尝试一边做动作、一边唱古诗，表现诗人望月思乡的情景。 𐟓š 活动准备课件准备：“月光”图片；《静夜思》古诗视频；《静夜思》故事视频；《静夜思》手势舞视频；“静夜思”动图。 𐟌™ 活动过程操作课件，引导幼儿猜测、欣赏月光，导入主题。 —— 你在图片上看到了什么？（一道光） —— 猜猜这道光是从哪来的？会是什么光呢？（灯光/月亮的光）

𐟌™静夜思：一年级的诗意课堂𐟓š 𐟓–教材分析：《静夜思》是选自人教版一年级语文下册的第四单元，是唐代诗人李白的佳作。这首诗描绘了秋日夜晚，旅居在外的诗人抬头望月，思念家乡的深情。 𐟎覕™学目标： 1️⃣ 学会“静夜思”这首诗，并能有节奏、有感情地朗读。 2️⃣ 通过朗读，感受诗歌的美好意境，体会诗人的思乡之情。 𐟓š教学重点：结合课文内容，理解“静夜思”的意境，能有节奏、有感情地朗读课文。 𐟖‹️教学难点：理解诗句的内涵，想象诗歌的意境，培养学生的形象思维能力。 𐟎覕™学方法：采用自主、合作、探究的学习方式，通过吟诵、配乐朗读、讨论交流等方法，激发学生的学习兴趣，引导学生在朗读中感受诗歌的韵味和意境。 𐟓š教学准备：课件、媒体音频等。 𐟌™导入新课：夜晚来临，月亮悄悄地从夜空中升起，像一个大大的玉盘。小时候，我们抬头望月，总会想起家乡的亲人。今天，我们来学习一首关于思乡的古诗——《静夜思》。 𐟓–课堂新授： 1️⃣ 朗读指导：教师范读，提出要求，让学生用心感受诗人的情感。学生齐读，注意节奏和重音，体会诗人的思乡之情。 2️⃣ 词语释义：解释“静夜思”中的“思”字，引导学生理解诗句的意思。通过举例子，让学生理解“故乡”的含义，即家乡。 3️⃣ 书写指导：教师示范书写“思”字，强调上下结构，上面是“田”，下面是“心”。学生尝试书写，教师巡视指导，展示优秀作品。 4️⃣ 精读课文：教师带领学生逐句朗读，解释诗句的意思，感受诗歌的意境。通过提问和讨论，引导学生深入理解诗人的思乡之情。 5️⃣ 总结与评价：教师总结本节课的学习内容，表扬表现优秀的学生。布置课后作业，让学生回家后继续朗读和背诵《静夜思》。 𐟌Ÿ教学亮点：通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的朗读和表达能力。通过讨论和交流，引导学生深入理解诗人的思乡之情，感受诗歌的美好意境。

五年级《白鹭》优秀教学设计 𐟓š 教材分析《白鹭》是五年级上册第一单元的一篇精美的散文诗，描绘了白鹭的精巧美和和谐美。全文通过生动的描写，展现了白鹭的色彩、身段、觅食、栖息和飞行等画面，字里行间流露出作者对白鹭的喜爱和赞美。 𐟎蠦•™学目标知识与技能：通过朗读课文，了解白鹭的外形特点和生活习性，感受其精巧美和和谐美。过程与方法：通过对比阅读，引导学生体会作者运用对比手法表达对白鹭的喜爱之情。情感态度与价值观：培养学生热爱自然、保护环境的意识，激发学生对美的追求和欣赏。 𐟓– 教学重点理解课文内容，感受白鹭的美。体会作者运用对比手法表达对白鹭的喜爱之情。 𐟖‹️ 教学难点理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的深刻含义。 𐟎젦•™学准备多媒体课件、白鹭图片、相关诗歌和散文诗资料。 𐟔 教学过程导入新课通过展示白鹭的图片，引导学生观察并描述白鹭的外形特点，激发学生对白鹭的兴趣。初读课文，整体感知学生自由朗读课文，了解课文的主要内容。教师引导学生抓住关键词汇，理解课文大意。精读课文，深入理解教师通过提问和讨论，引导学生深入理解课文内容。如：白鹭的外形有哪些特点？白鹭的生活习性是怎样的？作者为什么要用对比手法描写白鹭？对比阅读，感受诗意教师出示白鹤、朱鹭、苍鹭等图片，引导学生与白鹭进行对比阅读，感受白鹭的独特之处。学生分组讨论，交流自己的感受和体会。拓展延伸，激发兴趣教师播放相关诗歌和散文诗，引导学生欣赏和朗读。如：《静夜思》、《春夜喜雨》等，激发学生对美的追求和欣赏。课堂小结教师总结本节课的学习内容，强调白鹭的美和作者的写作手法。引导学生思考如何在日常生活中发现和欣赏美。布置作业要求学生背诵课文，并写一篇关于自己喜爱的动物的短文，尝试运用对比手法表达自己的喜爱之情。 𐟌ˆ 板书设计白鹭外形美：色彩、身段、觅食、栖息、飞行喜爱之情：对比手法、生动描写、诗意语言

𐟌•中秋节主题课件PPT 𐟓š 课件内容概览中秋节的故事中秋节的习俗中秋节的诗词中秋节的手工活动 𐟓– 中秋节的故事 𐟌™ 中秋节的由来中秋节，又称“月夕”、“秋节”、“仲秋节”、“八月节”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”和“团圆节”，是全国众多民族中的传统文化节日。八月十五这一天月亮满圆，象征团圆，因此中秋节也成为团圆节。 𐟐‡ 嫦娥奔月的故事相传，后羿射日后，从王母娘娘处得到一包成仙药交给妻子嫦娥保管。不料这一幕被小人蓬蒙看见，趁后羿外出狩猎，逼嫦娥交出仙药。嫦娥情急之下吞服仙药奔月。后羿归来后，只能仰望夜空，对着月中身影呼唤爱妻，并摆上香案、放上果品，遥祭嫦娥。就这样，中秋节这天祭拜月亮的习俗世代相传。 𐟐𐠧Ž‰兔捣药的故事传说有三位神仙，化身为三个可怜的老人，向狐狸、猴子及兔子乞食。狐狸及猴子都拿出了食物接济老人，但只有兔子没有。后来兔子告诉老人：“你们吃我吧。”就往烈火中跳了进去，神仙们大受感动，于是将兔子送到了广寒宫成了玉兔。后来，玉兔就在广寒宫里和嫦娥相伴，并捣制长生不老药。 𐟎‰ 中秋节的习俗 𐟌• 祭月设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等好吃的。在月亮下，将“月神”牌位放在月亮的那个方向，和家里人依次拜祭月亮。 𐟥ƒ月饼月饼，又叫月团、丰收饼、宫饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的贡品。月饼最初是用来祭奉月神的贡品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征。 𐟌𘠨𕏦ႨŠ𑣀饮桂花酒人们经常在中秋时吃月饼赏桂花，食用桂花制作的各种食品，以糕点、糖果最为多见。中秋之夜，仰望着月中丹桂，闻着阵阵桂香，喝一杯桂花蜜酒，欢庆合家甜甜蜜蜜，已成为节日一种美的享受。 𐟎Š 玩花灯中秋是我国三大灯节之一，过节要玩灯。中秋玩花灯，多集中在南方，广东地区将花灯挂于高处，称“树中秋”或“竖中秋”。 𐟌Š 观潮观潮是古代浙江地区中秋节的另一重要习俗，与赏月并列。这一风俗的起源可以追溯到汉代，当时救乘的《七发》赋中已有关于观潮的详细描述。 𐟎蠤𘭧狨Š‚的手工活动《会跳舞的月饼》材料：圆形卡纸、黏土、勾线笔步骤：制作稻土深圆球，添加纹路和表情和四肢，作品完成！ 𐟌Ÿ 中秋节诗词欣赏静夜思 (唐)李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。关山月 (唐)李白明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。

中秋节课件：趣味习俗与诗词手工 𐟓– 目录中秋节的由来 𐟌• 有趣的习俗 𐟎‰ 中秋节诗词 𐟓œ 中秋节手工 𐟎芊𐟌• 中秋节的由来小朋友们，你们知道这是什么吗？月饼！对，中秋节就是和月饼联系在一起的节日。中秋节，也叫“月夕”、“秋节”、“仲秋节”、“八月节”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”或者“团圆节”，是一个流行于全国众多民族中的传统文化节日。每年农历八月十五，月亮满圆，象征着团圆，所以中秋节也被称为团圆节。这一天，月亮最大、最圆、最美，是家人团聚的日子。关于中秋节的故事有很多，今天我给大家分享两个经典的故事：《嫦娥奔月》和《玉兔捣药》。 𐟌™ 嫦娥奔月相传，后羿射日后，从王母娘娘处得到一包成仙药，交给妻子嫦娥保管。不料这一幕被小人蓬蒙看见，趁后羿外出狩猎，逼嫦娥交出仙药。嫦娥情急之下吞服仙药奔月。后羿归来后，只能仰望夜空，对着月中身影呼唤爱妻，并摆上香案、放上果品，遥祭嫦娥。就这样，中秋节这天祭拜月亮的习俗世代相传。 𐟐𐠧Ž‰兔捣药传说有三位神仙，化身为三个可怜的老人，向狐狸、猴子及兔子乞食，狐狸及猴子都拿出了食物接济老人，但只有兔子没有。后来兔子告诉老人：“你们吃我吧。”就往烈火中跳了进去，神仙们大受感动，于是将兔子送到了广寒宫成了玉兔，后来，玉兔就在广寒宫里和嫦娥相伴，并捣制长生不老药。 𐟎‰ 有趣的习俗祭月：设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等好吃的。在月亮下，将“月神”牌位放在月亮的那个方向，和家里人依次拜祭月亮。吃月饼：月饼又叫月团、丰收饼、宫饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的贡品。月饼最初是用来祭奉月神的贡品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征。赏桂花、饮桂花酒：人们经常在中秋时吃月饼赏桂花，食用桂花制作的各种食品，以糕点、糖果最为多见。中秋之夜，仰望着月中丹桂，闻着阵阵桂香，喝一杯桂花蜜酒，欢庆合家甜甜蜜蜜，已成为节日一种美的享受。玩花灯：中秋是我国三大灯节之一，过节要玩灯。中秋玩花灯，多集中在南方，广东地区将花灯挂于高处，称“树中秋”或“竖中秋”。观潮：观潮是古代浙江地区中秋节的另一重要习俗，与赏月并列。这一风俗的起源可以追溯到汉代，当时枚乘的《七发》赋中已有关于观潮的详细描述。玩兔爷：玩兔儿爷是中秋节期间给孩子们玩耍娱乐的一种泥塑玩具。这种玩具的形状为人形，但具有兔子的嘴和耳朵，其头上竖着两只长耳朵，嘴为三瓣的兔子嘴。 𐟓œ 中秋节诗词静夜思（唐）李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。关山月（唐）李白明月出天山, 苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。 𐟎蠤𘭧狨Š‚手工《会跳舞的月饼》材料：圆形卡纸、黏土、勾线笔步骤：先制作一个圆形卡纸作为月饼的基础形状。接着用黏土制作月饼的馅料部分。最后用勾线笔在月饼上添加表情和细节装饰。完成后的月饼可以像真的月饼一样在桌上跳舞哦！